2025年全科醫(yī)學新知識掌握能力考核答案及解析一、單項選擇題1.以下哪種疾病不屬于慢性非傳染性疾?。ǎ〢.冠心病B.糖尿病C.肺結核D.高血壓2.全科醫(yī)療中以問題為導向的健康照顧，其核心是（）A.疾病的診斷B.患者的健康問題C.治療方案的制定D.預防疾病的發(fā)生3.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點不包括（）A.公益性B.主動性C.全面性D.間斷性4.以下哪項不是家庭的功能（）A.生育功能B.經濟功能C.教育功能D.政治功能5.以下哪種溝通方式屬于非語言溝通（）A.書信B.電話C.表情D.會議6.全科醫(yī)生應具備的能力不包括（）A.疾病的診斷和治療能力B.預防保健能力C.健康教育能力D.外科手術能力7.以下哪項不是社區(qū)診斷的內容（）A.社區(qū)人口學特征B.社區(qū)疾病譜C.社區(qū)衛(wèi)生資源D.社區(qū)環(huán)境質量8.以下哪種疾病屬于甲類傳染?。ǎ〢.艾滋病B.霍亂C.肺結核D.病毒性肝炎9.以下哪項不是健康教育的方法（）A.講座B.咨詢C.強制D.示范10.以下哪種藥物不屬于抗生素（）A.青霉素B.頭孢菌素C.阿司匹林D.阿奇霉素二、多項選擇題1.全科醫(yī)學的基本原則包括（）A.以患者為中心B.以家庭為單位C.以社區(qū)為范圍D.以預防為導向E.團隊合作2.家庭醫(yī)生簽約服務的內容包括（）A.基本醫(yī)療服務B.公共衛(wèi)生服務C.健康管理服務D.個性化服務E.轉診服務3.以下哪些是社區(qū)衛(wèi)生服務的工作內容（）A.預防接種B.婦幼保健C.老年保健D.康復服務E.計劃生育技術服務4.以下哪些屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件（）A.傳染病疫情B.群體性不明原因疾病C.食品安全事故D.職業(yè)中毒E.自然災害5.以下哪些是藥物不良反應的類型（）A.副作用B.毒性反應C.變態(tài)反應D.后遺效應E.特異質反應三、填空題1.全科醫(yī)學是一門整合了_____、_____、_____等學科的綜合性醫(yī)學學科。2.社區(qū)衛(wèi)生服務的六位一體功能包括_____、_____、_____、_____、_____、_____。3.家庭的結構類型包括_____、_____、_____、_____。4.健康管理的基本步驟包括_____、_____、_____。5.傳染病的傳播途徑包括_____、_____、_____、_____、_____。四、判斷題（√/×）1.全科醫(yī)生只需要關注患者的疾病，不需要關注患者的心理和社會問題。（）2.家庭醫(yī)生簽約服務的對象主要是老年人、慢性病患者等重點人群。（）3.社區(qū)衛(wèi)生服務中心的主要任務是提供基本醫(yī)療服務，不需要開展公共衛(wèi)生服務。（）4.健康教育的目的是提高人們的健康知識水平，改變不健康的行為和生活方式。（）5.藥物不良反應是指合格藥品在正常用法用量下出現的與用藥目的無關的有害反應。（）6.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理原則是預防為主、常備不懈。（）7.社區(qū)診斷的目的是為了制定社區(qū)衛(wèi)生服務計劃，提高社區(qū)居民的健康水平。（）8.家庭功能的好壞直接影響家庭成員的身心健康。（）9.溝通是醫(yī)患關系的重要組成部分，良好的溝通可以提高患者的滿意度和治療效果。（）10.全科醫(yī)生在診療過程中，應根據患者的病情和需求，合理選擇檢查和治療方法。（）五、簡答題1.簡述全科醫(yī)生的角色與職責。2.簡述家庭醫(yī)生簽約服務的意義。六、案例分析題患者，男性，65歲，退休教師。因“反復咳嗽、咳痰10年，加重伴喘息1周”入院。患者10年前無明顯誘因出現咳嗽、咳痰，多為白色黏痰，每年發(fā)作3個月以上，未規(guī)律治療。1周前因受涼后咳嗽、咳痰加重，為黃色膿性痰，量較多，伴有喘息，活動后加重，無發(fā)熱、盜汗、咯血等癥狀。既往有高血壓病史5年，血壓控制尚可。否認藥物過敏史。體格檢查：T36.5℃，P80次/分，R20次/分，BP130/80mmHg。神志清楚，口唇無發(fā)紺，桶狀胸，雙肺呼吸音減弱，可聞及散在哮鳴音，雙下肺可聞及濕性啰音。心率80次/分，律齊，各瓣膜聽診區(qū)未聞及雜音。腹軟，無壓痛，肝脾肋下未觸及。雙下肢無水腫。輔助檢查：血常規(guī)：WBC12.0×10?/L，N0.80，L0.20。胸部X線片：雙肺紋理增多、紊亂，透亮度增加，雙下肺可見斑片狀陰影。問題1：該患者的初步診斷是什么？問題2：為明確診斷，還需要進一步做哪些檢查？試卷答案一、單項選擇題（答案）1.答案：C解析：肺結核屬于傳染性疾病，不屬于慢性非傳染性疾病。2.答案：B解析：以問題為導向的健康照顧，核心是患者的健康問題。3.答案：D解析：社區(qū)衛(wèi)生服務具有連續(xù)性，而非間斷性。4.答案：D解析：家庭的功能不包括政治功能。5.答案：C解析：表情屬于非語言溝通，書信、電話、會議屬于語言溝通。6.答案：D解析：全科醫(yī)生一般不具備外科手術能力。7.答案：D解析：社區(qū)診斷的內容包括社區(qū)人口學特征、疾病譜、衛(wèi)生資源等，不包括環(huán)境質量。8.答案：B解析：霍亂屬于甲類傳染病，艾滋病、肺結核、病毒性肝炎屬于乙類傳染病。9.答案：C解析：健康教育的方法包括講座、咨詢、示范等，強制不屬于健康教育的方法。10.答案：C解析：阿司匹林屬于解熱鎮(zhèn)痛藥，不屬于抗生素。二、多項選擇題（答案）1.答案：ABCDE解析：全科醫(yī)學的基本原則包括以患者為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以預防為導向、團隊合作等。2.答案：ABCDE解析：家庭醫(yī)生簽約服務的內容包括基本醫(yī)療服務、公共衛(wèi)生服務、健康管理服務、個性化服務、轉診服務等。3.答案：ABCDE解析：社區(qū)衛(wèi)生服務的工作內容包括預防接種、婦幼保健、老年保健、康復服務、計劃生育技術服務等。4.答案：ABCDE解析：突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全事故、職業(yè)中毒、自然災害等。5.答案：ABCDE解析：藥物不良反應的類型包括副作用、毒性反應、變態(tài)反應、后遺效應、特異質反應等。三、填空題（答案）1.答案：臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學解析：全科醫(yī)學整合了多學科知識。2.答案：預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務解析：六位一體功能是社區(qū)衛(wèi)生服務的特點。3.答案：核心家庭、主干家庭、聯合家庭、其他類型家庭解析：家庭結構類型的幾種分類。4.答案：健康信息收集、健康風險評估、健康干預解析：健康管理的基本步驟。5.答案：空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、蟲媒傳播、消化道傳播解析：傳染病常見傳播途徑。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：全科醫(yī)生需關注患者身心社等多方面問題。2.答案：×解析：家庭醫(yī)生簽約服務對象是全體居民。3.答案：×解析：社區(qū)衛(wèi)生服務中心要開展基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務。4.答案：√解析：符合健康教育目的。5.答案：√解析：對藥物不良反應的正確定義。6.答案：×解析：應急處理原則還有快速反應、依法處理等。7.答案：√解析：社區(qū)診斷目的正確。8.答案：√解析：家庭功能對成員健康有影響。9.答案：√解析：良好溝通的作用。10.答案：√解析：全科醫(yī)生應合理選擇診療方法。五、簡答題（答案）1.答：全科醫(yī)生是為個人、家庭和社區(qū)提供綜合性、連續(xù)性醫(yī)療保健服務的醫(yī)生，其角色包括醫(yī)療服務提供者、健康管理者、咨詢者、教育者、協調者等，職責包括疾病診斷與治療、預防保健、健康教育、康復指導、家庭照顧、社區(qū)衛(wèi)生服務等。2.答：家庭