2025年法學(xué)專業(yè)題庫——中國法學(xué)教育的現(xiàn)狀與未來考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20道題，每題2分，共40分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每題選項(xiàng)，選擇最符合題意的答案。）1.我國法學(xué)教育的發(fā)端可以追溯到哪個(gè)朝代？A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝2.我國第一所正規(guī)的法學(xué)院校是哪所？A.北京大學(xué)法學(xué)院B.清華大學(xué)法學(xué)院C.中國政法大學(xué)D.復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院3.我國法學(xué)教育的第一個(gè)五年計(jì)劃是在哪個(gè)年份開始的？A.1949年B.1953年C.1957年D.1961年4.我國法學(xué)教育經(jīng)歷了哪幾個(gè)主要發(fā)展階段？A.新中國成立初期、改革開放初期、新時(shí)代B.新中國成立初期、改革開放初期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期C.新中國成立初期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、新時(shí)代D.改革開放初期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、新時(shí)代5.我國法學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？A.培養(yǎng)法學(xué)理論人才B.培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才C.培養(yǎng)法學(xué)研究人才D.培養(yǎng)法律實(shí)務(wù)人才6.我國法學(xué)教育的課程體系主要包括哪些方面？A.法學(xué)基礎(chǔ)理論、部門法、法律實(shí)務(wù)B.法學(xué)基礎(chǔ)理論、部門法、法律思想史C.法學(xué)基礎(chǔ)理論、部門法、法律文化D.法學(xué)基礎(chǔ)理論、部門法、法律方法7.我國法學(xué)教育的教學(xué)方法主要包括哪些？A.講授法、討論法、案例教學(xué)法B.講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法C.講授法、案例教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法D.討論法、案例教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法8.我國法學(xué)教育的考試制度主要包括哪些？A.考試、考查、平時(shí)成績B.考試、考查、畢業(yè)論文C.考試、考查、實(shí)踐環(huán)節(jié)D.考查、畢業(yè)論文、實(shí)踐環(huán)節(jié)9.我國法學(xué)教育的師資隊(duì)伍現(xiàn)狀如何？A.師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理B.師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理C.師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)不合理D.師資力量不足，結(jié)構(gòu)合理10.我國法學(xué)教育的國際化程度如何？A.國際化程度較高，交流頻繁B.國際化程度較低，交流較少C.國際化程度較高，交流較少D.國際化程度較低，交流頻繁11.我國法學(xué)教育的科研水平如何？A.科研水平較高，成果豐碩B.科研水平較低，成果較少C.科研水平較高，成果較少D.科研水平較低，成果豐碩12.我國法學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)如何？A.實(shí)踐環(huán)節(jié)完善，學(xué)生參與度高B.實(shí)踐環(huán)節(jié)不完善，學(xué)生參與度低C.實(shí)踐環(huán)節(jié)完善，學(xué)生參與度低D.實(shí)踐環(huán)節(jié)不完善，學(xué)生參與度高13.我國法學(xué)教育的質(zhì)量監(jiān)控體系如何？A.質(zhì)量監(jiān)控體系完善，運(yùn)行有效B.質(zhì)量監(jiān)控體系不完善，運(yùn)行無效C.質(zhì)量監(jiān)控體系完善，運(yùn)行無效D.質(zhì)量監(jiān)控體系不完善，運(yùn)行有效14.我國法學(xué)教育的信息化程度如何？A.信息化程度較高，技術(shù)應(yīng)用廣泛B.信息化程度較低，技術(shù)應(yīng)用較少C.信息化程度較高，技術(shù)應(yīng)用較少D.信息化程度較低，技術(shù)應(yīng)用廣泛15.我國法學(xué)教育的國際化趨勢如何？A.國際化趨勢明顯，合作日益緊密B.國際化趨勢不明顯，合作較少C.國際化趨勢明顯，合作較少D.國際化趨勢不明顯，合作緊密16.我國法學(xué)教育的未來發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)？A.師資隊(duì)伍建設(shè)、科研水平提升、國際化程度提高B.師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)完善、質(zhì)量監(jiān)控體系完善C.科研水平提升、國際化程度提高、信息化程度提高D.實(shí)踐環(huán)節(jié)完善、質(zhì)量監(jiān)控體系完善、信息化程度提高17.我國法學(xué)教育的未來發(fā)展機(jī)遇有哪些？A.國家政策支持、市場需求旺盛、國際交流頻繁B.國家政策支持、市場需求旺盛、科研水平提升C.國家政策支持、國際交流頻繁、信息化程度提高D.市場需求旺盛、國際交流頻繁、信息化程度提高18.我國法學(xué)教育的未來發(fā)展重點(diǎn)是什么？A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提升科研水平、提高國際化程度B.完善實(shí)踐環(huán)節(jié)、完善質(zhì)量監(jiān)控體系、提高信息化程度C.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、完善實(shí)踐環(huán)節(jié)、完善質(zhì)量監(jiān)控體系D.提升科研水平、提高國際化程度、提高信息化程度19.我國法學(xué)教育的未來發(fā)展路徑是什么？A.以市場需求為導(dǎo)向、以質(zhì)量提升為目標(biāo)、以國際化為方向B.以質(zhì)量提升為導(dǎo)向、以科研水平為目標(biāo)、以國際化為方向C.以市場需求為導(dǎo)向、以科研水平為目標(biāo)、以信息化為方向D.以質(zhì)量提升為導(dǎo)向、以市場需求為目標(biāo)、以信息化為方向20.我國法學(xué)教育的未來發(fā)展模式是什么？A.政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)參與B.學(xué)校主體、社會(huì)參與、市場驅(qū)動(dòng)C.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場驅(qū)動(dòng)D.政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、市場驅(qū)動(dòng)二、簡答題（本部分共5道題，每題6分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡要回答問題。）1.簡述我國法學(xué)教育的歷史沿革。2.簡述我國法學(xué)教育的培養(yǎng)模式。3.簡述我國法學(xué)教育的課程體系。4.簡述我國法學(xué)教育的教學(xué)方法。5.簡述我國法學(xué)教育的考試制度。三、論述題（本部分共4道題，每題10分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，展開論述。）21.結(jié)合當(dāng)前中國法學(xué)教育的現(xiàn)狀，談?wù)勀銓?duì)法學(xué)教育改革方向的看法。比如，如何在培養(yǎng)理論型人才和應(yīng)用型人才之間找到平衡點(diǎn)？如何更好地推動(dòng)法學(xué)教育的國際化？如何進(jìn)一步提升法學(xué)教育的質(zhì)量？22.我國法學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)一直備受關(guān)注，也取得了一些成效。但是，仍然存在一些問題，比如實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論教學(xué)脫節(jié)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的針對(duì)性不強(qiáng)等。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾胃倪M(jìn)我國法學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使其更好地服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。23.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，法學(xué)教育也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。比如，如何利用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效率？如何利用信息技術(shù)構(gòu)建開放共享的法學(xué)教育資源平臺(tái)？如何利用信息技術(shù)促進(jìn)法學(xué)教育的國際化？請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)信息技術(shù)在法學(xué)教育中應(yīng)用的看法。24.我國法學(xué)教育的質(zhì)量監(jiān)控體系尚不完善，存在一些問題，比如監(jiān)控手段單一、監(jiān)控結(jié)果運(yùn)用不充分等。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾螛?gòu)建科學(xué)有效的法學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控體系，以提升我國法學(xué)教育的整體質(zhì)量。四、案例分析題（本部分共2道題，每題15分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行分析和解答。）25.某高校法學(xué)院為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，與一家律師事務(wù)所合作，建立了校外實(shí)踐基地。但是，在實(shí)踐過程中，學(xué)生反映律師事務(wù)所在安排工作任務(wù)、提供指導(dǎo)等方面存在一些問題，導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)踐效果不佳。請(qǐng)你結(jié)合法學(xué)教育的相關(guān)理論，分析造成這種現(xiàn)象的原因，并提出改進(jìn)建議。26.某高校法學(xué)院為了提高教師的國際化水平，選派了一批教師赴國外進(jìn)修學(xué)習(xí)。但是，在教師回國后，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)和科研方面并沒有得到明顯的提升，甚至有些教師還難以適應(yīng)國內(nèi)的教學(xué)環(huán)境。請(qǐng)你結(jié)合法學(xué)教育的相關(guān)理論，分析造成這種現(xiàn)象的原因，并提出改進(jìn)建議。五、材料分析題（本部分共1道題，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行分析和解答。）27.閱讀以下材料，并回答問題：材料一：近年來，我國法學(xué)教育發(fā)展迅速，法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)不斷增加。但是，法學(xué)市場的需求并沒有同步增長，導(dǎo)致法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題日益突出。一些法學(xué)畢業(yè)生反映，他們?cè)谛Ｆ陂g所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作需求脫節(jié)，缺乏實(shí)踐能力，難以適應(yīng)工作崗位。材料二：某知名律所的負(fù)責(zé)人表示，他們?cè)谡衅阜▽W(xué)畢業(yè)生時(shí)，更看重的是畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，而不是學(xué)歷和成績。他們認(rèn)為，很多法學(xué)畢業(yè)生雖然掌握了相關(guān)的法律知識(shí)，但是缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，難以勝任復(fù)雜法律事務(wù)的處理。材料三：某高校法學(xué)院的院長表示，他們正在積極改革法學(xué)教育模式，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)法學(xué)人才的需求。根據(jù)以上材料，請(qǐng)你結(jié)合法學(xué)教育的相關(guān)理論，分析我國法學(xué)教育存在的問題，并提出改進(jìn)建議。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A唐朝我國法學(xué)教育的發(fā)端可以追溯到唐朝，特別是唐律疏議的頒布，標(biāo)志著我國古代法律教育的形成。2.C中國政法大學(xué)我國第一所正規(guī)的法學(xué)院校是中國政法大學(xué)，成立于1952年。3.B1953年我國法學(xué)教育的第一個(gè)五年計(jì)劃是在1953年開始的，旨在培養(yǎng)國家建設(shè)需要的法律人才。4.A新中國成立初期、改革開放初期、新時(shí)代我國法學(xué)教育經(jīng)歷了三個(gè)主要發(fā)展階段：新中國成立初期、改革開放初期、新時(shí)代。5.B培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才我國法學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)法律服務(wù)的需求。6.A法學(xué)基礎(chǔ)理論、部門法、法律實(shí)務(wù)我國法學(xué)教育的課程體系主要包括法學(xué)基礎(chǔ)理論、部門法、法律實(shí)務(wù)三個(gè)方面。7.A講授法、討論法、案例教學(xué)法我國法學(xué)教育的教學(xué)方法主要包括講授法、討論法、案例教學(xué)法。8.A考試、考查、平時(shí)成績我國法學(xué)教育的考試制度主要包括考試、考查、平時(shí)成績。9.B師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理我國法學(xué)教育的師資隊(duì)伍現(xiàn)狀是師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，缺乏高水平的師資。10.A國際化程度較高，交流頻繁我國法學(xué)教育的國際化程度較高，交流頻繁，與許多國家的法學(xué)院校有合作關(guān)系。11.A科研水平較高，成果豐碩我國法學(xué)教育的科研水平較高，成果豐碩，出版了許多高水平的法學(xué)著作和論文。12.A實(shí)踐環(huán)節(jié)完善，學(xué)生參與度高我國法學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)完善，學(xué)生參與度高，有很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。13.A質(zhì)量監(jiān)控體系完善，運(yùn)行有效我國法學(xué)教育的質(zhì)量監(jiān)控體系完善，運(yùn)行有效，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。14.A信息化程度較高，技術(shù)應(yīng)用廣泛我國法學(xué)教育的信息化程度較高，技術(shù)應(yīng)用廣泛，很多學(xué)校都建立了在線教學(xué)平臺(tái)。15.A國際化趨勢明顯，合作日益緊密我國法學(xué)教育的國際化趨勢明顯，合作日益緊密，與許多國家的法學(xué)院校有合作關(guān)系。16.A師資隊(duì)伍建設(shè)、科研水平提升、國際化程度提高我國法學(xué)教育的未來發(fā)展面臨師資隊(duì)伍建設(shè)、科研水平提升、國際化程度提高等挑戰(zhàn)。17.A國家政策支持、市場需求旺盛、國際交流頻繁我國法學(xué)教育的未來發(fā)展機(jī)遇有國家政策支持、市場需求旺盛、國際交流頻繁。18.A加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提升科研水平、提高國際化程度我國法學(xué)教育的未來發(fā)展重點(diǎn)是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提升科研水平、提高國際化程度。19.A以市場需求為導(dǎo)向、以質(zhì)量提升為目標(biāo)、以國際化為方向我國法學(xué)教育的未來發(fā)展路徑是以市場需求為導(dǎo)向、以質(zhì)量提升為目標(biāo)、以國際化為方向。20.A政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)參與我國法學(xué)教育的未來發(fā)展模式是政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)參與。二、簡答題答案及解析1.我國法學(xué)教育的歷史沿革我國法學(xué)教育的歷史可以追溯到唐朝，特別是唐律疏議的頒布，標(biāo)志著我國古代法律教育的形成。到了近現(xiàn)代，我國法學(xué)教育經(jīng)歷了多次變革，特別是新中國成立后，法學(xué)教育得到了快速發(fā)展，逐漸形成了較為完善的體系。2.我國法學(xué)教育的培養(yǎng)模式我國法學(xué)教育的培養(yǎng)模式是以應(yīng)用型法律人才為主，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過課程設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面的改革，培養(yǎng)學(xué)生的法律思維、法律技能和法律素養(yǎng)。3.我國法學(xué)教育的課程體系我國法學(xué)教育的課程體系主要包括法學(xué)基礎(chǔ)理論、部門法、法律實(shí)務(wù)三個(gè)方面。法學(xué)基礎(chǔ)理論包括法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)等；部門法包括刑法學(xué)、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等；法律實(shí)務(wù)包括法律文書寫作、法律案例分析等。4.我國法學(xué)教育的教學(xué)方法我國法學(xué)教育的教學(xué)方法主要包括講授法、討論法、案例教學(xué)法。講授法是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，通過教師的講解，使學(xué)生掌握基本的法律知識(shí)；討論法是通過學(xué)生的討論，培養(yǎng)學(xué)生的法律思維和表達(dá)能力；案例教學(xué)法是通過分析案例，使學(xué)生更好地理解和應(yīng)用法律知識(shí)。5.我國法學(xué)教育的考試制度我國法學(xué)教育的考試制度主要包括考試、考查、平時(shí)成績?？荚囀侵饕目己朔绞?，考查是對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和作業(yè)的考核，平時(shí)成績是對(duì)學(xué)生的課堂參與和作業(yè)的考核。三、論述題答案及解析21.結(jié)合當(dāng)前中國法學(xué)教育的現(xiàn)狀，談?wù)勀銓?duì)法學(xué)教育改革方向的看法我國法學(xué)教育目前面臨著諸多挑戰(zhàn)，如理論與實(shí)踐脫節(jié)、國際化程度不足等。我認(rèn)為，改革的方向應(yīng)是在培養(yǎng)理論型人才和應(yīng)用型人才之間找到平衡點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，推動(dòng)法學(xué)教育的國際化，提升法學(xué)教育的質(zhì)量。具體來說，可以通過加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的實(shí)踐能力和國際化水平；通過改革課程體系，增加實(shí)踐課程的比重；通過加強(qiáng)校企合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)；通過推動(dòng)國際交流與合作，提升法學(xué)教育的國際化水平。22.我國法學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)一直備受關(guān)注，也取得了一些成效。但是，仍然存在一些問題，比如實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論教學(xué)脫節(jié)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的針對(duì)性不強(qiáng)等。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾胃倪M(jìn)我國法學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使其更好地服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展我國法學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)存在的問題，主要在于實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論教學(xué)脫節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)的針對(duì)性不強(qiáng)。為了改進(jìn)這些問題，可以采取以下措施：一是加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，將實(shí)踐環(huán)節(jié)融入到理論教學(xué)中；二是根據(jù)學(xué)生的就業(yè)需求，設(shè)計(jì)針對(duì)性的實(shí)踐課程；三是加強(qiáng)校企合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)；四是建立實(shí)踐考核機(jī)制，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行考核。23.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，法學(xué)教育也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。比如，如何利用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效率？如何利用信息技術(shù)構(gòu)建開放共享的法學(xué)教育資源平臺(tái)？如何利用信息技術(shù)促進(jìn)法學(xué)教育的國際化？請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)信息技術(shù)在法學(xué)教育中應(yīng)用的看法信息技術(shù)的發(fā)展為法學(xué)教育提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。利用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法，可以通過在線教學(xué)平臺(tái)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等手段，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。利用信息技術(shù)構(gòu)建開放共享的法學(xué)教育資源平臺(tái)，可以為師生提供更多的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)法學(xué)教育的資源共享。利用信息技術(shù)促進(jìn)法學(xué)教育的國際化，可以通過在線交流、遠(yuǎn)程教育等手段，加強(qiáng)與國際法學(xué)教育機(jī)構(gòu)的合作，提升法學(xué)教育的國際化水平。24.我國法學(xué)教育的質(zhì)量監(jiān)控體系尚不完善，存在一些問題，比如監(jiān)控手段單一、監(jiān)控結(jié)果運(yùn)用不充分等。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾螛?gòu)建科學(xué)有效的法學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控體系，以提升我國法學(xué)教育的整體質(zhì)量我國法學(xué)教育的質(zhì)量監(jiān)控體系存在的問題，主要在于監(jiān)控手段單一，監(jiān)控結(jié)果運(yùn)用不充分。為了構(gòu)建科學(xué)有效的法學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控體系，可以采取以下措施：一是建立多元化的監(jiān)控體系，包括學(xué)校內(nèi)部監(jiān)控、社會(huì)監(jiān)控、政府監(jiān)控等；二是采用多種監(jiān)控手段，如考試、考查、學(xué)生評(píng)教等；三是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控結(jié)果的分析和運(yùn)用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)教學(xué)。四、案例分析題答案及解析25.某高校法學(xué)院為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，與一家律師事務(wù)所合作，建立了校外實(shí)踐基地。但是，在實(shí)踐過程中，學(xué)生反映律師事務(wù)所在安排工作任務(wù)、提供指導(dǎo)等方面存在一些問題，導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)踐效果不佳。請(qǐng)你結(jié)合法學(xué)教育的相關(guān)理論，分析造成這種現(xiàn)象的原因，并提出改進(jìn)建議造成這種現(xiàn)象的原因，主要在于律師事務(wù)所對(duì)學(xué)生實(shí)踐指導(dǎo)的不足。律師事務(wù)所可能更注重自身的業(yè)務(wù)需求，而忽視了學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)。為了改進(jìn)這些問題，律師事務(wù)所可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并與學(xué)校保持密切溝通，共同制定實(shí)踐計(jì)劃。26.某高校法學(xué)院為了提高教師的國際化水平，選派了一批教師赴國外進(jìn)修學(xué)習(xí)。但是，在教師回國后，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)和科研方面并沒有得到明顯的提升，甚至有些教師還難以適應(yīng)國內(nèi)的教學(xué)環(huán)境。請(qǐng)你結(jié)合法學(xué)教育的相關(guān)理論，分析造成這種