初中物理光的色散系列練習(xí)題光的色散是初中物理光學(xué)板塊的核心知識點，它串聯(lián)起光的折射、色光混合、物體顏色等關(guān)鍵概念。通過針對性練習(xí)題的訓(xùn)練，能幫助同學(xué)們深化對知識的理解，提升應(yīng)用能力。下面結(jié)合考點設(shè)計分層練習(xí)，助力大家系統(tǒng)掌握這部分內(nèi)容。一、核心知識點回顧（解題必備）光的色散現(xiàn)象：白光（如太陽光）通過三棱鏡時，因不同色光折射程度不同，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，本質(zhì)是光的折射（不同色光在介質(zhì)中折射角不同）。色光與顏料的“三原色”：色光三原色：紅、綠、藍(lán)（混合后可得到白光，如電子屏幕成像原理）；顏料三原色：紅、黃、藍(lán)（混合后可得到黑色，如繪畫調(diào)色）。物體的顏色：透明物體：顏色由透過的色光決定（如紅色玻璃只允許紅光透過，吸收其他色光）；不透明物體：顏色由反射的色光決定（如綠葉反射綠光，吸收其他色光）；特殊情況：黑色物體吸收所有色光，白色物體反射所有色光。二、基礎(chǔ)鞏固題（聚焦概念理解）題目1：下列現(xiàn)象中，屬于光的色散的是（）A.雨后天空出現(xiàn)的彩虹B.平面鏡成像C.太陽光通過三棱鏡后形成彩色光帶D.凸透鏡將太陽光會聚成一點思考提示：回憶“色散是白光分解為單色光”的定義，分析每個選項的光學(xué)原理。解題思路與答案：選項A：雨后彩虹是太陽光在雨滴中經(jīng)折射、反射后色散形成的，屬于色散；選項B：平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，與色散無關(guān)；選項C：三棱鏡分解太陽光為彩色光帶，是典型的色散現(xiàn)象；選項D：凸透鏡聚光是光的折射（會聚作用），未發(fā)生色散。答案：$\boldsymbol{AC}$題目2：色光的三原色是紅、綠、藍(lán)。將紅光和綠光混合，得到的色光是______；將紅、綠、藍(lán)三種色光等比例混合，得到的色光是______。思考提示：回憶色光“加色混合”的規(guī)律（混合后亮度增加）。解題思路與答案：色光混合遵循“加色原理”：紅光+綠光=黃光；紅+綠+藍(lán)（等比例）=白光（如電腦屏幕的白色由三原色混合而成）。答案：$\boldsymbol{黃光}$；$\boldsymbol{白光}$三、能力提升題（深化規(guī)律應(yīng)用）題目1：一束太陽光照射到紅色玻璃片上，透過的光照射到綠色樹葉上，樹葉呈現(xiàn)什么顏色？思考提示：分兩步分析：①紅色玻璃的透光規(guī)律；②綠色樹葉的反光規(guī)律。解題思路與答案：第一步：紅色玻璃是透明物體，只允許紅光透過，吸收其他色光（如綠光、藍(lán)光等）；第二步：綠色樹葉是不透明物體，只反射綠光，吸收其他色光。但此時照射到樹葉的光是紅光（被玻璃過濾后），紅光會被綠葉吸收，無反射光，因此樹葉呈現(xiàn)黑色。題目2：舞臺上，演員穿白色上衣、藍(lán)色褲子，當(dāng)舞臺燈光為紅色時，觀眾看到上衣和褲子的顏色分別是（）A.紅色、藍(lán)色B.紅色、黑色C.白色、藍(lán)色D.白色、黑色思考提示：分別分析上衣和褲子的顏色形成原理（不透明物體的反光規(guī)律）。解題思路與答案：白色上衣：白色反射所有色光，紅光照射時，上衣反射紅光，因此看起來是紅色；藍(lán)色褲子：藍(lán)色只反射藍(lán)光，吸收其他色光（包括紅光），紅光照射時，褲子吸收紅光，無反射光，因此看起來是黑色。答案：$\boldsymbol{B}$四、綜合應(yīng)用題（聯(lián)系生活與實驗）題目：雨后的天空常出現(xiàn)彩虹，它的形成與光的色散有關(guān)。請結(jié)合光的折射、色散知識，解釋彩虹的形成過程，并說明為什么彩虹的外側(cè)是紅色，內(nèi)側(cè)是紫色。思考提示：從“雨滴的作用”“色光的折射程度差異”兩個角度分析。解題思路與答案：形成過程：雨后空氣中有大量小水滴，太陽光進(jìn)入水滴時發(fā)生折射，不同色光折射程度不同（即色散），分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫；隨后，色光在水滴內(nèi)表面發(fā)生反射，再次折射出水滴，進(jìn)入人眼，形成彩虹。顏色順序原因：不同色光的折射能力不同，紫光的折射程度比紅光大（偏折角度更大），因此經(jīng)過水滴折射后，紫光更靠近水滴內(nèi)側(cè)，紅光更靠近外側(cè)，故彩虹外側(cè)為紅色，內(nèi)側(cè)為紫色。五、總結(jié)與建議光的色散練習(xí)題的核心是“抓住色光的折射規(guī)律、物體顏色的決定因素”。建議同學(xué)們：①做題前回顧核心概念，明確“透明/不透明物體的顏色邏輯”“色光與顏料混合的區(qū)別”；②分析題目時，拆解過程（如“光→透明物體→不