2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（基礎夯實）文言文閱讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在答題卡相應位置上。）1.閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？”這句話出自哪部經典？（A）A《論語》B《孟子》C《詩經》D《楚辭》2.“敏而好學，不恥下問?！边@句話是誰說的？（B）A孔子B曾子C老子D莊子3.“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話體現了孔子的哪種教育思想？（C）A因材施教B溫故知新C學無止境D誨人不倦4.“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話告訴我們什么？（A）A學習要結合思考B學習要勤奮刻苦C學習要持之以恒D學習要謙虛謹慎5.“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！边@句話出自哪篇《論語》中的章節(jié)？（D）A《學而》B《為政》C《八佾》D《里仁》6.“溫故而知新，可以為師矣。”這句話是誰說的？（A）A孔子B孟子C荀子D韓愈7.“己所不欲，勿施于人。”這句話出自哪部經典？（B）A《論語》B《孟子》C《大學》D《中庸》8.“君子務本，本立而道生?！边@句話出自哪篇《論語》中的章節(jié)？（C）A《學而》B《為政》C《學而》D《里仁》9.“志于道，據于德，依于仁，游于藝?！边@句話出自哪部經典？（A）A《論語》B《孟子》C《大學》D《中庸》10.“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@句話告訴我們什么？（C）A學習要勤奮刻苦B學習要持之以恒C學習要善于觀察和反思D學習要謙虛謹慎二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將答案填寫在答題卡相應位置上。）1.孔子說：“________，________，不亦君子乎？”答案：人不知而不慍，不亦君子乎2.“________，________，可以無悔矣?！边@句話出自《論語·述而》。答案：擇其善者而從之，其不善者而改之3.孔子說：“吾十有五而志于學，________，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！贝鸢福喝?.“________，________，不亦樂乎？”這句話出自《論語·學而》。答案：學而時習之，不亦說乎5.孔子說：“________，________，可以無怨矣。”這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》。答案：己所不欲，勿施于人（接續(xù)部分將在下一部分中詳細展開，確保每部分內容連貫且符合要求）三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應位置上，對的填“√”，錯的填“×”。）1.“學而時習之，不亦說乎？”這句話的意思是學習時要經常復習，這樣不是很快樂嗎？（√）2.“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話告訴我們應該虛心向別人學習。（√）3.“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話的意思是經常溫習舊的知識，就能得到新的理解和體會，這樣就可以做老師了。（√）4.“己所不欲，勿施于人?！边@句話出自《論語》。（×）5.“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！边@句話的意思是見到賢德的人，要向他看齊；見到不賢德的人，要反省自己有沒有類似的缺點。（√）6.“君君，臣臣，父父，子子。”這句話出自《論語·顏淵》，體現了孔子對封建等級制度的維護。（√）7.“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話告訴我們學習和思考要相結合。（√）8.“敏而好學，不恥下問?！边@句話出自《論語·公冶長》，意思是天資聰明又愛好學習，不以向地位或學問比自己低的人請教為恥。（√）9.“志于道，據于德，依于仁，游于藝?！边@句話出自《論語·述而》，是孔子對君子修身做人的要求。（√）10.“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！边@句話出自《論語·述而》，體現了孔子安貧樂道的生活態(tài)度。（√）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應位置上。）1.簡述“學而時習之，不亦說乎？”這句話的含義和意義。答案：這句話的意思是學習并且時常溫習，不是很令人愉快嗎？它體現了孔子對學習的重視，認為學習是一種快樂的過程，只要能夠持之以恒，就能夠從中獲得樂趣和滿足。這句話也告訴我們，學習要不斷實踐和溫習，才能真正掌握知識。2.“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話表達了孔子怎樣的教育思想？答案：這句話表達了孔子虛心好學的思想。他認為無論和誰在一起，都能從對方身上學到一些東西，因此要善于觀察和向他人學習。這種教育思想鼓勵人們要謙虛謹慎，不斷學習進步。3.“溫故而知新，可以為師矣。”這句話對我們今天的學習有什么啟示？答案：這句話告訴我們，學習不僅要溫習舊的知識，還要從中獲得新的理解和體會。通過不斷溫習和思考，我們可以提高自己的理解能力，從而成為別人的老師。這對今天的學習也有很大的啟示，我們要善于總結和反思，不斷深化對知識的理解。4.“己所不欲，勿施于人?！边@句話體現了孔子的哪種思想？答案：這句話體現了孔子的“恕”的思想，即推己及人，自己不希望別人怎樣對待自己，就不要那樣去對待別人。這是一種道德準則，要求人們要尊重他人，以仁愛之心對待他人。5.簡述“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！边@句話的含義和意義。答案：這句話的意思是見到賢德的人，要向他看齊；見到不賢德的人，要反省自己有沒有類似的缺點。這句話體現了孔子對修身養(yǎng)性的重視，認為人們應該通過觀察和比較，不斷改進自己的品德和行為。這種思想鼓勵人們要善于學習他人的優(yōu)點，同時也要反思自己的不足，不斷提高自己的道德水平。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：這句話出自《論語·學而篇》，是孔子論述學習的重要名言，體現了孔子對于學習方法和態(tài)度的看法。選項A《論語》是儒家經典，收錄了孔子的言行，其他選項不是孔子主要言論的出處。2.答案：B解析：這句話出自《論語·公冶長篇》，是曾子的話，強調學習要謙虛，不要因為向地位或學問比自己低的人請教而感到恥辱。選項B曾子是孔子的學生，以孝道和謹言慎行著稱。3.答案：C解析：這句話出自《論語·述而篇》，強調在與人相處時，要善于從他人身上學習，體現了孔子對于終身學習的態(tài)度。選項C學無止境是這句話的核心思想，其他選項是孔子的其他教育思想。4.答案：A解析：這句話出自《論語·為政篇》，強調學習和思考要相結合，只有這樣才能真正掌握知識，避免迷惑和危險。選項A學習要結合思考是這句話的核心思想，其他選項是孔子的其他教育主張。5.答案：D解析：這句話出自《論語·里仁篇》，強調見到賢德的人要向他看齊，見到不賢德的人要反省自己，體現了孔子對于修身養(yǎng)性的重視。選項D里仁是《論語》中的一篇，收錄了孔子關于仁德的重要論述。6.答案：A解析：這句話出自《論語·為政篇》，強調通過溫習舊的知識可以獲得新的理解和體會，從而可以做老師。選項A孔子是這句話的出處，其他選項是孔子的其他學生或儒家經典。7.答案：B解析：這句話出自《孟子·離婁上》，是孟子的名言，強調推己及人，不要做自己不希望別人對待自己的事情。選項B孟子是儒家重要代表人物，其他選項是儒家經典但不是這句話的出處。8.答案：C解析：這句話出自《論語·學而篇》，強調君子要注重根本，根本樹立了，道也就產生了。選項C學而篇是《論語》中的一篇，收錄了孔子關于學習和修養(yǎng)的重要論述。9.答案：A解析：這句話出自《論語·述而篇》，強調君子要立志于道，依據德行，依靠仁愛，游憩于六藝。選項A論語是儒家經典，收錄了孔子的言行，其他選項是儒家經典但不是這句話的出處。10.答案：C解析：這句話出自《論語·述而篇》，強調要善于選擇學習對象，向善者學習，改正不善之處。選項C學習要善于觀察和反思是這句話的核心思想，其他選項是孔子的其他教育主張。二、填空題答案及解析1.答案：人不知而不慍，不亦君子乎解析：這句話出自《論語·學而篇》，是孔子論述君子修養(yǎng)的重要名言，強調君子應該內心平靜，不因外界的評價而影響自己的情緒。這句話體現了孔子對于君子人格的重視。2.答案：擇其善者而從之，其不善者而改之解析：這句話出自《論語·述而篇》，強調要善于選擇學習對象，向善者學習，改正不善之處。這句話體現了孔子對于學習的態(tài)度和方法，鼓勵人們要善于觀察和反思。3.答案：三十而立解析：這句話出自《論語·為政篇》，是孔子自述自己人生經歷的名言，強調人在三十歲時應該有所成就，立身處世。這句話體現了孔子對于人生階段的劃分和期望。4.答案：學而時習之，不亦說乎解析：這句話出自《論語·學而篇》，是孔子論述學習的重要名言，強調學習并且時常溫習，會很快樂。這句話體現了孔子對于學習的重視，認為學習是一種快樂的過程。5.答案：己所不欲，勿施于人解析：這句話出自《論語·衛(wèi)靈公篇》，是孔子論述推己及人的重要名言，強調不要做自己不希望別人對待自己的事情。這句話體現了孔子對于仁德和道德的重視。三、判斷題答案及解析1.答案：√解析：這句話出自《論語·學而篇》，是孔子論述學習的重要名言，強調學習時要經常復習，這樣會很快樂。這句話體現了孔子對于學習的重視，認為學習是一種快樂的過程。2.答案：√解析：這句話出自《論語·述而篇》，強調在與人相處時，要善于從他人身上學習，體現了孔子對于終身學習的態(tài)度。這句話鼓勵人們要謙虛謹慎，不斷學習進步。3.答案：√解析：這句話出自《論語·為政篇》，強調通過溫習舊的知識可以獲得新的理解和體會，從而可以做老師。這句話告訴我們，學習要不斷總結和反思，才能真正掌握知識。4.答案：×解析：這句話出自《孟子·離婁上》，是孟子的名言，強調推己及人，不要做自己不希望別人對待自己的事情。選項《論語》是儒家經典，但這句話不是出自《論語》。5.答案：√解析：這句話出自《論語·里仁篇》，強調見到賢德的人要向他看齊，見到不賢德的人要反省自己，體現了孔子對于修身養(yǎng)性的重視。這句話鼓勵人們要善于學習他人的優(yōu)點，同時也要反思自己的不足。6.答案：√解析：這句話出自《論語·顏淵篇》，是孔子論述封建等級制度的重要名言，體現了孔子對于社會秩序和道德的重視。這句話強調了君臣父子之間的義務和責任，維護了封建等級制度。7.答案：√解析：這句話出自《論語·為政篇》，強調學習和思考要相結合，只有這樣才能真正掌握知識，避免迷惑和危險。這句話體現了孔子對于學習和思考的辯證關系。8.答案：√解析：這句話出自《論語·公冶長篇》，是曾子的話，強調學習要謙虛，不要因為向地位或學問比自己低的人請教而感到恥辱。這句話體現了孔子對于學習的態(tài)度和方法，鼓勵人們要善于向他人學習。9.答案：√解析：這句話出自《論語·述而篇》，強調君子要立志于道，依據德行，依靠仁愛，游憩于六藝。這句話體現了孔子對于君子修身做人的要求，強調了道德和才能的重要性。10.答案：√解析：這句話出自《論語·述而篇》，強調即使生活簡樸，也能找到快樂，不義而得的富貴則如同浮云。這句話體現了孔子安貧樂道的生活態(tài)度，強調道德比物質更重要。四、簡答題答案及解析1.答案：這句話的意思是學習并且時常溫習，會很快樂。它體現了孔子對于學習的重視，認為學習是一種快樂的過程，只要能夠持之以恒，就能夠從中獲得樂趣和滿足。這句話也告訴我們，學習要不斷實踐和溫習，才能真正掌握知識。解析：這句話出自《論語·學而篇》，是孔子論述學習的重要名言?？鬃诱J為學習不僅僅是為了獲取知識，更是一種快樂的過程。通過不斷溫習和實踐，人們可以加深對知識的理解，從而獲得滿足感和快樂。這句話鼓勵人們要熱愛學習，享受學習的過程。2.答案：這句話表達了孔子虛心好學的思想。他認為無論和誰在一起，都能從對方身上學到一些東西，因此要善于觀察和向他人學習。這種教育思想鼓勵人們要謙虛謹慎，不斷學習進步。解析：這句話出自《論語·述而篇》，是孔子論述學習的重要名言?？鬃诱J為每個人都有自己的長處和短處，無論和誰在一起，都能從對方身上學到一些東西。因此，人們應該保持謙虛的態(tài)度，善于觀察和向他人學習。這種教育思想鼓勵人們要不斷學習進步，提高自己的能力。3.答案：這句話告訴我們，學習不僅要溫習舊的知識，還要從中獲得新的理解和體會。通過不斷溫習和思考，我們可以提高自己的理解能力，從而成為別人的老師。這對今天的學習也有很大的啟示，我們要善于總結和反思，不斷