第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文11篇夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（1）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自走在通往學(xué)校的路上。路邊的柳樹(shù)搖曳著嫩綠的枝條，仿佛在向我招手。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線，那我心中的英雄——我的父親。父親個(gè)普通的工人，但他身上卻有著一種難以言喻的堅(jiān)韌和勇敢。我記得小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，父親總會(huì)帶著我一起在公園散步。他總緊緊地握著我的手，那雙粗糙的手掌讓我感受到無(wú)盡的安全感。那天，父親一如既往地陪我散步。我們走在公園的小徑上，微風(fēng)拂過(guò)，帶著一絲絲花香。我聞到空氣中彌漫著桂花的香氣，那香氣鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我陶醉其中。突然，父親停下腳步，他低頭看著地面，表情嚴(yán)肅。“兒子，你知道這個(gè)世界上有一種力量嗎？”父親突然問(wèn)我，他的聲音低沉而有力。我搖搖頭，表示不知道。“那就愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出?！备赣H頓頓，繼續(xù)說(shuō)，“就像我對(duì)你一樣，我愿意為你付出一切。”沒(méi)想到，父親會(huì)在這個(gè)時(shí)候說(shuō)出這樣的話。我的心頭涌起一股暖流，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。我緊緊地握住父親的手，感受到他手心的溫度?！鞍职郑乙矏?ài)你?！蔽疫煅实卣f(shuō)。那一刻，我明白，父親不僅僅我心中的英雄，更我生命中最重要的人。他用自己的行動(dòng)告訴我，什么愛(ài)，什么責(zé)任，什么堅(jiān)持。從那以后，我決心要像父親一樣，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖而明媚。我看著父親的背影，心中充滿敬意和感激。我知道，這個(gè)世界上有許多像父親這樣的英雄，他們默默無(wú)聞地付出，只為守護(hù)我們所愛(ài)的人。而他們，才我們心中真正的英雄。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（2）篇在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的英雄，他們或許身邊默默奉獻(xiàn)的人，或許遠(yuǎn)在天邊的傳奇人物。英雄，我們心中的燈塔，引領(lǐng)我們追求夢(mèng)想，勇往直前。我的心中有一位英雄，他不高高在上的偉人，也不遙不可及的明星，而一位平凡的教育工作者。他用自己的知識(shí)和愛(ài)心，點(diǎn)燃無(wú)數(shù)孩子心中的夢(mèng)想，讓他們?cè)谇笾牡缆飞享频Z前行。記得有一次，我在學(xué)校的演講比賽中失利，心情十分低落。那時(shí)的我，覺(jué)得自己一無(wú)處，對(duì)未來(lái)充滿迷茫。但我的英雄出現(xiàn)。他并沒(méi)有批評(píng)我，而耐心地和我分析比賽中的不足，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)失敗，從中汲取教訓(xùn)。在他的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，開(kāi)始努力提高自己的演講能力。這位英雄，用自己的行動(dòng)告訴我，夢(mèng)想不遙不可及的，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。他就像一盞明燈，照亮我前行的道路。在我的英雄身上，我看到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他每天早早地來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生準(zhǔn)備豐富的課程；晚上，他還要加班批改作業(yè)，為學(xué)生答疑解惑。他用自己的辛勤付出，詮釋教育的真諦。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)母校，但我的英雄依然在我心中。他教會(huì)我如何面對(duì)困難，如何堅(jiān)定信念，如何為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我相信，在未來(lái)的日子里，我也會(huì)成為他人的英雄，用自己的力量去點(diǎn)亮更多人的夢(mèng)想。夢(mèng)想起航，英雄相伴。我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（3）篇在茫茫人海中，總有一些人如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。他們或英勇無(wú)畏，或智慧過(guò)人，或無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就我心目中的英雄。我記得那個(gè)夏天，一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水席卷我們的家鄉(xiāng)。水位迅速上漲，人們驚慌失措。就在這時(shí)，一位身穿救生衣的消防員毫不猶豫地跳入洪流，將一個(gè)又一個(gè)被困的居民救出。他的身影在洪水里顯得格外高大，他的行動(dòng)我們看到人性的光輝。還有那位年邁的鄉(xiāng)村教師，她扎根農(nóng)村，幾十年如一日，用自己的知識(shí)改變一代又一代人的命運(yùn)。她不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。在她的影響下，許多孩子走出大山，成為社會(huì)的棟梁之才。在我心中，英雄就那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他們不求回報(bào)，只為心中的信念和責(zé)任。就像那位在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，他們冒著生命危險(xiǎn)，日夜奮戰(zhàn)在抗疫的最前線，守護(hù)著我們的生命安全。英雄并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊。他們或許不明星，不富翁，但他們用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的英雄。他們教會(huì)我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念，無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們更需要英雄的精神。我們向那些英雄學(xué)習(xí)，用自己的力量去照亮他人，去溫暖這個(gè)世界。因?yàn)?，英雄的力量，就我們的力量。?mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（4）篇他，一個(gè)平凡的名字，卻在我心中鑄就不平凡的英雄形象。他，就我的父親。記憶中的父親，總那么忙碌。他不那種能在聚光燈下熠熠生輝的人，但他的身影卻在我幼年的夢(mèng)里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)。他不高大，卻用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄?。記得有一次，我在學(xué)校里遇到困難，心情低落到谷底。當(dāng)我回到家，父親沒(méi)有多問(wèn)，只默默地遞給我一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。他坐在旁邊，靜靜地看著我翻閱。那一夜，我們父子倆都沒(méi)有說(shuō)話，但我知道，他在用他的方式告訴我：面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要勇敢地去面對(duì)。父親的工作很辛苦，常常需要熬夜加班。但他從未抱怨過(guò)，總默默地承擔(dān)著一切。我記得有一次，他連續(xù)工作48小時(shí)，終于完成一個(gè)重要的項(xiàng)目。當(dāng)他疲憊地回到家中，我問(wèn)他累不累，他只微笑著搖搖頭。那一刻，我仿佛看到他身上那份堅(jiān)韌不拔的精神，那他對(duì)我無(wú)聲的教誨。在我眼中，父親一個(gè)不折不扣的“夢(mèng)想家”。他總鼓勵(lì)我追逐自己的夢(mèng)想，無(wú)論那個(gè)夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，多么不切實(shí)際。他告訴我，夢(mèng)想人生的燈塔，勇敢地去追求，才能找到屬于自己的方向。有一次，我告訴他我想成為一名科學(xué)家，他興奮地握住我的手，說(shuō)：“孩子，只要你努力，爸爸相信你一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”那一刻，我感受到他對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，那份力量讓我至今難忘。父親，這個(gè)在我心中永遠(yuǎn)的英雄，他用他的行動(dòng)告訴我什么責(zé)任，什么堅(jiān)持，什么夢(mèng)想。他的形象如同那艘在茫茫大海中航行的小船，雖然渺小，卻始終堅(jiān)定地向前，引領(lǐng)著我駛向夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（5）篇在歲月的長(zhǎng)河中，英雄的身影猶如璀璨的星辰，照亮無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想起航之路。在我心中，有這樣一位英雄，他的名字叫李華。李華，一個(gè)平凡的名字，卻承載著不平凡的故事。他一位鄉(xiāng)村教師，扎根于偏遠(yuǎn)的山區(qū)，用知識(shí)的光芒照亮一代又一代孩子的夢(mèng)想。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我隨父親去學(xué)校探望李華老師。當(dāng)我們走進(jìn)教室，看到李華老師正在耐心地教導(dǎo)孩子們。他身姿挺拔，眼神堅(jiān)定，那雙布滿老繭的手，正握著粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的海洋。那一刻，我被他的精神深深打動(dòng)。李華老師的故事，讓我明白什么真正的英雄。他放棄城市的繁華，選擇山區(qū)的寧?kù)o。他用自己的青春和熱血，為孩子們搭建起通往知識(shí)的橋梁。在他的引領(lǐng)下，一批又一批的孩子走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我心中，李華老師一位偉大的英雄。他用自己的行動(dòng)詮釋教育的真諦，用愛(ài)心和耐心澆灌著孩子們的夢(mèng)想。他的故事，讓我明白夢(mèng)想的力量，也讓我明白英雄的定義。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。但每當(dāng)我想起李華老師，心中總會(huì)涌起一股暖流。他，讓我明白夢(mèng)想的意義，他，讓我明白英雄的價(jià)值。在這個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代，李華老師的故事激勵(lì)著我不斷前行。我相信，只要我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠成為自己心中的英雄。我們銘記這位平凡而又偉大的英雄，讓他的精神永遠(yuǎn)照亮我們夢(mèng)想起航的道路。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（6）篇“夢(mèng)想心靈的翅膀，英雄靈魂的燈塔?！痹跉v史的長(zhǎng)河中，總有一些英雄人物，他們的夢(mèng)想照亮前行的道路，他們的精神激勵(lì)著我們不斷前行。他，“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者鄧稼先。在原子彈和氫彈的研制過(guò)程中，他身先士卒，日夜奮戰(zhàn)在科研一線。為國(guó)家的核事業(yè)，他默默奉獻(xiàn)，忍受常人難以想象的艱辛。鄧稼先曾說(shuō)：“我愿作原子彈的‘鋪路石’?！闭@種堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓他成為我心中的英雄。她，抗擊非典的女醫(yī)生陳薇。在非典疫情爆發(fā)時(shí)，她主動(dòng)請(qǐng)纓，義無(wú)反顧地投身到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)夜以繼日地研究疫苗，最終成功研發(fā)出我國(guó)首個(gè)埃博拉病毒疫苗。陳薇說(shuō)：“作為一名醫(yī)生，我深知責(zé)任重大?！闭@種勇敢擔(dān)當(dāng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓她成為我心中的英雄。他，航天員楊利偉。2003年，他成為中國(guó)首位進(jìn)入太空的航天員。在太空中，他克服重重困難，完成多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。楊利偉說(shuō)：“太空我的夢(mèng)想，也我的責(zé)任?！闭@種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓他成為我心中的英雄。英雄們，他們用?mèng)想照亮前行的道路，用行動(dòng)詮釋生命的價(jià)值。作為青少年，我們要學(xué)習(xí)他們的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。我們懷揣夢(mèng)想，勇做時(shí)代的弄潮兒，用青春的激情點(diǎn)燃生命的火花，讓夢(mèng)想起航，共創(chuàng)輝煌！夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（7）篇在我心里，有一個(gè)英雄，他就像一盞明燈，照亮我前行的路。他就我的爸爸。爸爸長(zhǎng)得不高，有點(diǎn)瘦，但他那雙眼睛總那么有神。每次我遇到困難，爸爸總用他那溫暖的手，輕輕拍拍我的肩膀，給我力量。記得有一次，我在學(xué)校里跌倒，腿上擦破皮，特別疼。爸爸聽(tīng)到消息后，立刻放下手中的活兒，急忙趕去學(xué)校。他把我抱在懷里，輕輕地安慰我，然后帶著我去醫(yī)院處理傷口。那時(shí)候，我感到無(wú)比的安心和溫暖。爸爸不僅關(guān)心我的生活，還鼓勵(lì)我勇敢追夢(mèng)。他說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持不懈，才能跑完全程?！泵看挝矣龅酱煺?，想要放棄時(shí)，爸爸總用他的故事激勵(lì)我。他告訴我，他小時(shí)候也曾遇到過(guò)很多困難，但他從不退縮，一直努力奮斗，才有今天的成就。我長(zhǎng)大后，要像爸爸一樣，做一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人。我相信，只要我努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。而爸爸，就我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（8）篇親愛(ài)的朋友，今天想和你聊聊一個(gè)特別的話題——我心中的英雄。英雄，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)不很莊重？別擔(dān)心，我可不要講什么高大上的道理，咱們就聊聊那些在我們生活中默默無(wú)聞的英雄們。比如，我媽媽。她每天起早貪黑，既要照顧家里，又要工作，忙得像個(gè)小蜜蜂。記得有一次，我生病，她整夜沒(méi)睡，一直陪在我床邊。那時(shí)候，我就覺(jué)得她我心中的英雄。她不漂亮，也不高調(diào)，但她在我心里，就像一座大山，給我無(wú)盡的力量。再說(shuō)說(shuō)我的好朋友小明。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，人又熱心。每次我遇到困難，他總第一個(gè)站出來(lái)幫我。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心情很低落。小明不僅安慰我，還幫我一起復(fù)習(xí)，直到我成績(jī)提高。我覺(jué)得他就像一個(gè)陽(yáng)光少年，用他的熱情和善良溫暖著我。當(dāng)然，英雄也不一定都人。我的狗狗小黑，它忠誠(chéng)、勇敢，每次我回家，它總搖著尾巴沖我跑來(lái)。有一次，我放學(xué)回家，突然下起大雨，我找不到回家的路。小黑一直跟著我，用它的方式保護(hù)我。那時(shí)候，我覺(jué)得它就像一個(gè)小英雄。每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他們可能家人、朋友，也可能我們自己。他們用他們的愛(ài)、善良和勇敢，點(diǎn)亮我們的人生。所以，親愛(ài)的朋友，我們一起找到心中的英雄，感恩他們，也向他們學(xué)習(xí)，成為更好的自己。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（9）篇朋友們，今天想和大家聊聊我心里的英雄。這個(gè)英雄啊，不那種電影里的大俠，也不課本上的名人，他就在我們身邊，每天默默無(wú)聞地為我們付出。記得有一次，我生病，躺在床上起不來(lái)。那時(shí)候，媽媽就像超人一樣，忙前忙后，給我喂藥、量體溫，還給我講很多有趣的故事。她的眼神里滿擔(dān)憂，但嘴里卻一直鼓勵(lì)我，說(shuō)我最勇敢的孩子。那一刻，我覺(jué)得媽媽就我的英雄。還有一次，我放學(xué)回家，發(fā)覺(jué)鄰居爺爺在打掃小區(qū)的公共區(qū)域。他拿著掃帚，汗水浸濕衣服，卻依然樂(lè)此不疲。爺爺告訴我，他希望把小區(qū)環(huán)境變得更好，讓大家都住得舒心?？粗燎诘纳碛?，我感受到一種深深的責(zé)任感，覺(jué)得爺爺也一位英雄。生活中，英雄無(wú)處不在。他們可能我們的老師，用知識(shí)照亮我們的未來(lái)；他們可能我們的朋友，在我們遇到困難時(shí)伸出援手；他們可能我們自己，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。所以，朋友們，不要小看身邊的每一個(gè)人。他們都有可能成為你心中的英雄。只要我們用心去感受，用心去發(fā)覺(jué)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界充滿溫暖和希望。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（10）篇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別的話題——心中的英雄。說(shuō)起英雄，你們第一個(gè)想到的誰(shuí)呢？不像超人、蜘蛛俠那樣的超級(jí)英雄？其實(shí)，在我心里，我的英雄那個(gè)每天接送我上下學(xué)的爸爸。每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)完全升起，爸爸就已經(jīng)起床。他穿上那件破舊的工作服，背起工具包，匆匆出門(mén)。晚上，當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)，總能看到他在小區(qū)門(mén)口等我。他那黝黑的臉上掛著微笑，眼睛里滿關(guān)切。我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，爸爸總彎下腰，輕輕地抱抱我。有一次，我生病，高燒不退。爸爸一夜沒(méi)睡，守在我床邊。他給我量體溫，喂我喝水，還給我講故事。聽(tīng)著爸爸的聲音，我覺(jué)得自己就像在夢(mèng)里一樣。第二天，爸爸帶著我去醫(yī)院，掛號(hào)、排隊(duì)、取藥，他一刻也沒(méi)閑著。我知道，爸爸很累，但他卻從不抱怨。我的爸爸，他沒(méi)有超人的力量，也沒(méi)有蜘蛛俠的聰明才智，但他有愛(ài)。他我心中的英雄，他的愛(ài)讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。我想，這就英雄吧，他們不一定身披戰(zhàn)甲，但一定有一顆溫暖的心。夢(mèng)想起航：我心中的英雄寫(xiě)人作文第（11）篇在我心中，有一個(gè)英雄，他不影視劇里的大俠，也不小說(shuō)中的超級(jí)英雄，他只一個(gè)普普通通的人。可就他，讓我覺(jué)得特別厲害，特別值得敬佩。這個(gè)人，我的父親。他不高大，不帥氣，但在我心里，他就像一座大山，給我遮風(fēng)擋雨。記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，每次去醫(yī)院，父親總緊緊握著我的手，給我講故事，讓我不那么害怕。他的聲音很溫柔，就像春日里