第10課校園活動(dòng)志愿者說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)鄂教版《勞動(dòng)教育》授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：校園活動(dòng)志愿者

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)

3.授課時(shí)間：2025-2026學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：六年級(jí)學(xué)生已具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力，對(duì)志愿者活動(dòng)有一定了解，能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)需求和志愿者角色。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)充滿熱情，參與度高，具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生傾向于動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)志愿者角色；而另一部分學(xué)生則更傾向于思考和分析，通過討論和反思來提升自己的理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在組織校園活動(dòng)志愿者時(shí)，可能會(huì)面臨時(shí)間管理、溝通協(xié)調(diào)以及活動(dòng)策劃等方面的困難。此外，對(duì)于一些學(xué)生來說，如何將理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合，以及如何克服緊張和害怕被拒絕的心理障礙，也是他們需要克服的挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《勞動(dòng)教育》六年級(jí)上冊(cè)鄂教版教材，以便于課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與校園活動(dòng)志愿者相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學(xué)生直觀理解志愿者角色和活動(dòng)流程。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生分組討論校園活動(dòng)策劃，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)行模擬活動(dòng)策劃的實(shí)踐操作。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)志愿者的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校里參加過哪些活動(dòng)？你們知道什么是志愿者嗎？”

展示一些關(guān)于校園志愿者活動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受志愿者活動(dòng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹校園活動(dòng)志愿者的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.校園活動(dòng)志愿者基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解校園活動(dòng)志愿者的基本概念、組成部分和角色。

過程：

講解校園活動(dòng)志愿者的定義，包括其主要職責(zé)和作用。

詳細(xì)介紹志愿者活動(dòng)的組成部分或流程，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.校園活動(dòng)志愿者案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解校園活動(dòng)志愿者的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的校園活動(dòng)志愿者案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解志愿者活動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)校園文化和社會(huì)責(zé)任的影響，以及如何成為有效的志愿者。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與校園活動(dòng)志愿者相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何提升校園活動(dòng)志愿者的服務(wù)質(zhì)量”或“校園活動(dòng)志愿者的角色創(chuàng)新”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)校園活動(dòng)志愿者的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)校園活動(dòng)志愿者的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括校園活動(dòng)志愿者的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)校園活動(dòng)志愿者在促進(jìn)校園文化和社會(huì)實(shí)踐中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于校園活動(dòng)志愿者的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪袑?shí)踐所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重學(xué)生的參與度和互動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生提問和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-校園活動(dòng)志愿者手冊(cè)：提供校園活動(dòng)志愿者的職責(zé)、培訓(xùn)內(nèi)容、服務(wù)規(guī)范等詳細(xì)信息。

-志愿服務(wù)組織案例集：收集國(guó)內(nèi)外知名志愿服務(wù)組織的成功案例，分析其組織結(jié)構(gòu)、活動(dòng)形式和影響力。

-校園活動(dòng)策劃指南：介紹校園活動(dòng)策劃的基本流程、注意事項(xiàng)和創(chuàng)意點(diǎn)子，幫助學(xué)生提升策劃能力。

-志愿者心理調(diào)適手冊(cè)：針對(duì)志愿者在服務(wù)過程中可能遇到的心理問題，提供心理調(diào)適方法和建議。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀校園活動(dòng)志愿者手冊(cè)，了解志愿者服務(wù)的具體要求和規(guī)范。

-組織學(xué)生參觀志愿服務(wù)組織，了解其運(yùn)作模式和成功經(jīng)驗(yàn)。

-引導(dǎo)學(xué)生參與校園活動(dòng)策劃比賽，提升策劃能力和創(chuàng)新思維。

-安排學(xué)生參加志愿者心理培訓(xùn)課程，增強(qiáng)心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。

-建議學(xué)生利用課余時(shí)間參與校園志愿者活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外志愿服務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，了解志愿服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)。

-組織學(xué)生參與志愿服務(wù)項(xiàng)目，如環(huán)保、關(guān)愛弱勢(shì)群體等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

-建議學(xué)生撰寫志愿者服務(wù)心得體會(huì)，分享自己的成長(zhǎng)和收獲。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將志愿服務(wù)與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，探索自己的職業(yè)發(fā)展方向。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)項(xiàng)目策劃，鍛煉組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-校園活動(dòng)志愿者的定義和角色

-志愿者活動(dòng)的基本流程和注意事項(xiàng)

-校園活動(dòng)策劃的基本原則和方法

②關(guān)鍵詞：

-志愿者

-校園活動(dòng)

-角色定位

-流程