2025年心理學精神疾病心理干預技巧考核答案及解析一、單項選題1.心理干預中最常用的基本技巧是（）A.指令B.傾聽C.批評D.責備2.在認知行為干預中，幫助患者識別和改變負面思維模式的關鍵技巧是（）A.放松訓練B.行為激活C.認知重構D.情緒表達3.對于焦慮癥患者的心理干預，以下哪項技術最為常用？（）A.催眠治療B.正念冥想C.藥物治療D.家庭治療4.心理干預中，建立信任關系的首要步驟是（）A.直接提出治療要求B.積極傾聽患者C.強調治療費用D.給予立即解決方案5.在干預抑郁患者時，以下哪項技術有助于提高患者的自我效能感？（）A.強化批評B.目標設定C.消極傾聽D.避免接觸6.心理干預中，用于幫助患者處理創(chuàng)傷記憶的技術是（）A.替代現(xiàn)實療法B.認知行為療法C.森林療法D.暴露療法7.對于強迫癥患者的干預，以下哪項技術最為核心？（）A.人際關系治療B.泛化訓練C.暴露與反應阻止D.生物反饋8.心理干預中，用于評估患者認知功能的工具是（）A.陽性癥狀量表B.流體智力測試C.焦慮自評量表D.人格問卷9.在干預進食障礙患者時，以下哪項技術最為重要？（）A.營養(yǎng)教育B.家庭系統(tǒng)治療C.行為矯正D.情緒調節(jié)訓練10.心理干預中，用于幫助患者提高社交技能的技術是（）A.角色扮演B.情緒宣泄C.認知重構D.生物反饋11.對于物質依賴患者的干預，以下哪項技術最為常用？（）A.團體咨詢B.家庭治療C.替代現(xiàn)實療法D.曝露療法12.心理干預中，用于幫助患者處理人際沖突的技術是（）A.情緒表達B.認知重構C.沖突解決技巧D.行為激活13.在干預創(chuàng)傷后應激障礙患者時，以下哪項技術最為核心？（）A.人際關系治療B.認知行為療法C.曝露療法D.生物反饋14.心理干預中，用于評估患者情緒功能的工具是（）A.焦慮自評量表B.人格問卷C.流體智力測試D.陽性癥狀量表15.對于睡眠障礙患者的干預，以下哪項技術最為常用？（）A.行為激活B.放松訓練C.藥物治療D.家庭治療二、多項選題1.心理干預中常用的基本技巧包括（）A.傾聽B.批評C.反饋D.責備2.認知行為干預中常用的技術包括（）A.認知重構B.行為激活C.放松訓練D.暴露療法3.焦慮癥患者的心理干預中常用的技術包括（）A.正念冥想B.暴露療法C.認知重構D.藥物治療4.心理干預中建立信任關系的重要步驟包括（）A.積極傾聽患者B.直接提出治療要求C.建立共同目標D.強調治療費用5.抑郁癥患者的心理干預中常用的技術包括（）A.目標設定B.情緒表達C.行為激活D.強化批評6.創(chuàng)傷后應激障礙患者的心理干預中常用的技術包括（）A.曝露療法B.認知行為療法C.人際關系治療D.生物反饋7.強迫癥患者的心理干預中常用的技術包括（）A.曝露與反應阻止B.人際關系治療C.泛化訓練D.生物反饋8.心理干預中評估患者認知功能的工具包括（）A.陽性癥狀量表B.流體智力測試C.焦慮自評量表D.人格問卷9.進食障礙患者的心理干預中常用的技術包括（）A.營養(yǎng)教育B.家庭系統(tǒng)治療C.行為矯正D.情緒調節(jié)訓練10.心理干預中提高患者社交技能的技術包括（）A.角色扮演B.情緒宣泄C.認知重構D.生物反饋三、填空題1.在心理干預中，__________是建立信任關系的關鍵步驟。2.認知行為干預的核心技術是__________和__________。3.焦慮癥患者的心理干預中，__________技術有助于提高患者的自我效能感。4.創(chuàng)傷后應激障礙患者的心理干預中，__________技術最為核心。5.心理干預中，用于評估患者情緒功能的工具是__________。6.對于強迫癥患者的干預，__________技術最為核心。7.心理干預中，__________是幫助患者處理創(chuàng)傷記憶的技術。8.抑郁癥患者的心理干預中，__________技術有助于提高患者的自我效能感。9.心理干預中，__________技術用于幫助患者提高社交技能。10.對于物質依賴患者的干預，__________技術最為常用。四、判斷題（√/×）1.心理干預中最常用的基本技巧是批評。2.認知行為干預的核心技術是放松訓練。3.焦慮癥患者的心理干預中，正念冥想技術最為常用。4.心理干預中建立信任關系的首要步驟是直接提出治療要求。5.抑郁癥患者的心理干預中，目標設定技術最為重要。6.創(chuàng)傷后應激障礙患者的心理干預中，認知行為療法最為核心。7.強迫癥患者的心理干預中，生物反饋技術最為核心。8.心理干預中，用于評估患者認知功能的工具是人格問卷。9.進食障礙患者的心理干預中，營養(yǎng)教育技術最為常用。10.心理干預中，角色扮演技術用于幫助患者提高社交技能。五、簡答題1.簡述心理干預中建立信任關系的重要步驟。2.認知行為干預的核心技術有哪些？如何應用于心理干預中？六、案例分析1.患者主訴：近半年出現(xiàn)失眠、焦慮、情緒低落，無法正常工作?，F(xiàn)病史：患者為中年男性，平時工作壓力大，近期因工作變動導致情緒波動較大。體征：患者面色蒼白，精神萎靡，語速較慢。關鍵輔助檢查結果：焦慮自評量表評分較高。問題1：初步診斷是什么？問題2：下一步應采取哪些治療原則？2.患者主訴：反復出現(xiàn)強迫性洗滌行為，每天花費數(shù)小時進行洗滌?，F(xiàn)病史：患者為青年女性，自述從小就有洗滌強迫行為，近年來加重。體征：患者表情焦慮，行為刻板，回避社交。關鍵輔助檢查結果：強迫癥狀量表評分較高。問題1：初步診斷是什么？問題2：下一步應采取哪些治療原則？試卷答案一、單項選題（答案）1.B解析：心理干預中最常用的基本技巧是傾聽，通過傾聽可以建立信任關系，了解患者的問題。2.C解析：認知行為干預的核心技術是認知重構，通過識別和改變負面思維模式來改善患者的情緒狀態(tài)。3.B解析：正念冥想技術有助于焦慮癥患者處理焦慮情緒，提高自我調節(jié)能力。4.B解析：積極傾聽患者是建立信任關系的重要步驟，可以讓患者感受到被尊重和理解。5.B解析：目標設定技術有助于抑郁癥患者提高自我效能感，通過設定小目標并逐步實現(xiàn)來增強自信心。6.D解析：暴露療法是用于幫助患者處理創(chuàng)傷記憶的技術，通過逐步暴露于創(chuàng)傷情境來降低恐懼反應。7.C解析：暴露與反應阻止技術是強迫癥患者的核心干預技術，通過暴露于強迫行為并阻止其發(fā)生來減少強迫行為。8.B解析：流體智力測試是用于評估患者認知功能的工具，可以了解患者的思維能力和學習能力。9.B解析：家庭系統(tǒng)治療是進食障礙患者的核心干預技術，通過改善家庭關系來幫助患者恢復健康。10.A解析：角色扮演技術是提高患者社交技能的重要方法，通過模擬社交情境來增強患者的社交能力。11.A解析：團體咨詢是物質依賴患者的常用干預技術，通過群體支持和互動來幫助患者戒除物質依賴。12.C解析：沖突解決技巧是處理人際沖突的重要方法，通過溝通和協(xié)商來解決問題。13.C解析：暴露療法是創(chuàng)傷后應激障礙患者的核心干預技術，通過逐步暴露于創(chuàng)傷情境來降低恐懼反應。14.A解析：焦慮自評量表是評估患者情緒功能的工具，可以了解患者的焦慮程度。15.B解析：放松訓練是睡眠障礙患者的常用干預技術，通過放松身心來改善睡眠質量。二、多項選題（答案）1.A,C解析：心理干預中最常用的基本技巧是傾聽和反饋，通過傾聽可以了解患者的問題，通過反饋可以提供指導和支持。2.A,B,D解析：認知行為干預的核心技術包括認知重構、行為激活和暴露療法，通過這些技術來改善患者的認知和行為。3.A,B,C解析：焦慮癥患者的心理干預中，正念冥想、暴露療法和認知重構技術都有助于提高患者的自我效能感。4.A,C解析：心理干預中建立信任關系的重要步驟包括積極傾聽患者和建立共同目標，通過這些步驟可以增強患者的信任感。5.A,C解析：抑郁癥患者的心理干預中，目標設定和行為激活技術都有助于提高患者的自我效能感。6.A,B解析：創(chuàng)傷后應激障礙患者的心理干預中，暴露療法和認知行為療法最為核心，通過這些技術來改善患者的癥狀。7.A,C解析：強迫癥患者的心理干預中，暴露與反應阻止和泛化訓練技術最為核心，通過這些技術來減少強迫行為。8.B,D解析：心理干預中評估患者認知功能的工具包括流體智力測試和人格問卷，通過這些工具可以了解患者的認知能力。9.A,B解析：進食障礙患者的心理干預中，營養(yǎng)教育和家庭系統(tǒng)治療技術最為常用，通過這些技術來改善患者的癥狀。10.A,D解析：心理干預中提高患者社交技能的技術包括角色扮演和生物反饋，通過這些技術來增強患者的社交能力。三、填空題（答案）1.積極傾聽患者2.認知重構，行為激活3.行為激活4.曝露療法5.焦慮自評量表6.暴露與反應阻止7.曝露療法8.行為激活9.角色扮演10.團體咨詢四、判斷題（答案）1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√五、簡答題（答案）1.答：心理干預中建立信任關系的重要步驟包括積極傾聽患者、建立共同目標、保持一致性溝通和提供支持。通過這些步驟可以增強患者的信任感，提高治療效果。2.答：認知行為干預的核心技術包括認知重構、行為激活和暴露療法。認知重構通過識別和改變負面思維模式來改善患者的