2025年心理醫(yī)學(xué)自閉癥兒童行為干預(yù)技巧模擬測(cè)試卷答案及解析一、單項(xiàng)選題1.自閉癥兒童在行為干預(yù)中最適合采用的方法是（）A.強(qiáng)制性訓(xùn)練B.結(jié)構(gòu)化教學(xué)C.藥物治療D.放任自流2.自閉癥兒童在社交互動(dòng)中常見的問題是（）A.對(duì)他人情緒的感知能力差B.語言表達(dá)能力豐富C.溝通方式直接D.對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)能力強(qiáng)3.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，哪項(xiàng)技巧最為重要？（）A.懲罰不良行為B.強(qiáng)化積極行為C.忽視所有行為D.強(qiáng)制改變行為4.自閉癥兒童在語言干預(yù)中，通常需要（）A.直接命令式教學(xué)B.模仿和角色扮演C.忽視語言需求D.長(zhǎng)時(shí)間講座5.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，哪項(xiàng)原則最為關(guān)鍵？（）A.保持一致性B.靈活多變C.短暫干預(yù)D.高強(qiáng)度干預(yù)6.自閉癥兒童在社交技能訓(xùn)練中，通常需要（）A.長(zhǎng)期單一訓(xùn)練B.漸進(jìn)式社交互動(dòng)C.忽視社交技能D.強(qiáng)制社交活動(dòng)7.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，哪項(xiàng)工具最為常用？（）A.電子設(shè)備B.圖表和視覺支持C.聽覺輔助設(shè)備D.觸覺輔助設(shè)備8.自閉癥兒童在語言干預(yù)中，通常需要（）A.長(zhǎng)時(shí)間語言訓(xùn)練B.直接語言糾正C.忽視語言問題D.模仿和角色扮演9.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，哪項(xiàng)技巧最為有效？（）A.懲罰不良行為B.強(qiáng)化積極行為C.忽視所有行為D.強(qiáng)制改變行為10.自閉癥兒童在社交互動(dòng)中常見的問題是（）A.對(duì)他人情緒的感知能力差B.語言表達(dá)能力豐富C.溝通方式直接D.對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)能力強(qiáng)二、多項(xiàng)選題1.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，常用的方法包括（）A.結(jié)構(gòu)化教學(xué)B.強(qiáng)化積極行為C.懲罰不良行為D.模仿和角色扮演2.自閉癥兒童在語言干預(yù)中，通常需要的支持包括（）A.模仿和角色扮演B.圖表和視覺支持C.聽覺輔助設(shè)備D.觸覺輔助設(shè)備3.自閉癥兒童在社交技能訓(xùn)練中，通常需要的技巧包括（）A.漸進(jìn)式社交互動(dòng)B.直接命令式教學(xué)C.忽視社交技能D.模仿和角色扮演4.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，常用的工具包括（）A.電子設(shè)備B.圖表和視覺支持C.聽覺輔助設(shè)備D.觸覺輔助設(shè)備5.自閉癥兒童在語言干預(yù)中，通常需要的支持包括（）A.長(zhǎng)時(shí)間語言訓(xùn)練B.直接語言糾正C.忽視語言問題D.模仿和角色扮演三、填空題1.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，最重要的是_____2.自閉癥兒童在社交技能訓(xùn)練中，通常需要_____四、判斷題（√/×）1.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，懲罰不良行為是最有效的方法。2.自閉癥兒童在語言干預(yù)中，模仿和角色扮演是重要的技巧。3.自閉癥兒童在社交互動(dòng)中，對(duì)他人情緒的感知能力差。4.自閉癥兒童在行為干預(yù)中，忽視所有行為是有效的方法。5.自閉癥兒童在語言干預(yù)中，長(zhǎng)時(shí)間語言訓(xùn)練是唯一的方法。五、案例分析1.一個(gè)4歲的自閉癥兒童，主訴在幼兒園經(jīng)常出現(xiàn)自我刺激行為，現(xiàn)病史表現(xiàn)為對(duì)聲音敏感，體征為眼神交流少，關(guān)鍵輔助檢查結(jié)果為語言發(fā)育遲緩。問題1：初步診斷是什么？問題2：進(jìn)一步檢查和干預(yù)措施是什么？六、簡(jiǎn)答題1.自閉癥兒童行為干預(yù)的原則有哪些？試卷答案一、單項(xiàng)選題（答案）1.答案：B解析：結(jié)構(gòu)化教學(xué)最適合自閉癥兒童的行為干預(yù)。2.答案：A解析：自閉癥兒童對(duì)他人情緒的感知能力差。3.答案：B解析：強(qiáng)化積極行為最為重要。4.答案：B解析：模仿和角色扮演是語言干預(yù)的重要技巧。5.答案：A解析：保持一致性是關(guān)鍵原則。6.答案：B解析：漸進(jìn)式社交互動(dòng)最為有效。7.答案：B解析：圖表和視覺支持最為常用。8.答案：B解析：直接語言糾正是重要技巧。9.答案：B解析：強(qiáng)化積極行為最為有效。10.答案：A解析：對(duì)他人情緒的感知能力差。二、多項(xiàng)選題（答案）1.答案：A,B,D解析：結(jié)構(gòu)化教學(xué)、強(qiáng)化積極行為、模仿和角色扮演是常用方法。2.答案：A,B,D解析：模仿和角色扮演、圖表和視覺支持、觸覺輔助設(shè)備是常用支持。3.答案：A,D解析：漸進(jìn)式社交互動(dòng)、模仿和角色扮演是常用技巧。4.答案：A,B,C解析：電子設(shè)備、圖表和視覺支持、聽覺輔助設(shè)備是常用工具。5.答案：A,B,D解析：長(zhǎng)時(shí)間語言訓(xùn)練、直接語言糾正、模仿和角色扮演是常用支持。三、填空題（答案）1.答案：強(qiáng)化積極行為解析：強(qiáng)化積極行為是行為干預(yù)的核心。2.答案：漸進(jìn)式社交互動(dòng)解析：漸進(jìn)式社交互動(dòng)是社交技能訓(xùn)練的關(guān)鍵。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：懲罰不良行為不是最有效的方法。2.答案：√解析：模仿和角色扮演是重要技巧。3.答案：√解析：對(duì)他人情緒的感知能力差。4.答案：×解析：忽視所有行為不是有效的方法。5.答案：×解析：長(zhǎng)時(shí)間語言訓(xùn)練不是唯一的方法。五、案例分析（答案）1.答：?jiǎn)栴}1：初步診斷