《交通管理與控制課程設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱《交通管理與控制課程設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：JT01S1204

課程結(jié)構(gòu)：實(shí)踐教育模塊/專(zhuān)業(yè)必修課程學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2先修課程：交通管理與控制

適用專(zhuān)業(yè)：交通運(yùn)輸內(nèi)容簡(jiǎn)介：1.課程的性質(zhì)、目標(biāo)與任務(wù)本課程設(shè)計(jì)授課對(duì)象為交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)大三年級(jí)學(xué)生。交通管理與控制是交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)所必修的一門(mén)主要專(zhuān)業(yè)課，本課程設(shè)計(jì)是這門(mén)課程的重要環(huán)節(jié)，其目的在于：鞏固課堂上所學(xué)課程交通管理與控制有關(guān)知識(shí)，鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生具備簡(jiǎn)單的工程設(shè)計(jì)能力。2.課程主要內(nèi)容本課程設(shè)計(jì)對(duì)象為黃驊市某道路交叉口，要求學(xué)生按指導(dǎo)老師要求集體進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的各部分內(nèi)容。要求學(xué)生在本課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)提交一份較詳細(xì)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。參考教材、著作或參考資料：建議教材：劉博航等．交通仿真實(shí)驗(yàn)教程[M]．北京：人民交通出版社股份有限公司，2015．參考資料：[1]

袁振洲，魏麗英，谷遠(yuǎn)利．道路交通管理與控制[M]．北京：人民交通出版社，2007．[2]

陳旭梅等．智能運(yùn)輸系統(tǒng)[M]．北京：中國(guó)鐵道出版社,

2007．[3]

吳兵、李曄．交通管理與控制（第四版）[M]．北京：人民交通出版社，2009．[4]

翟忠民．道路交通組織優(yōu)化[M]．北京：人民交通出版社，2004．

（SubjectDesignofTrafficManagementandControl）CourseDescriptionTerm：3-2CourseTitle：SubjectDesignofTrafficManagementandControlCourseCode：JT01S1204

PrerequisiteCourses：TrafficManagementandControlHours/Credit：32/2

CourseDescription：1.Specialty,objectivesandtasksofthecourseThiscourseisdesignedtoteachstudentsinthethirdyearoftransportationmajor.Trafficmanagementandcontrolisacompulsorymajorprofessionalcoursefortransportationmajors.Thiscourseisanimportantpartofthiscourse.ItspurposeistoconsolidatetheknowledgeabouttrafficmanagementandcontrolofthecourseslearnedintheclassroomandtoexercisethecomprehensiveuseofthemajorsTheabilityofknowledgetosolvepracticalproblemsenablesstudentstohavesimpleengineeringdesignskills.2.MaincontentofthecourseThiscourseisdesignedforaroadintersectioninHuanghuaCity.Studentsarerequiredtoconductadatasurveycollectivelyaccordingtotherequirementsoftheinstructorandindependentlycompleteeachpartofthedesign.Studentsarerequiredtosubmitamoredetailedcoursedesignreportattheendofthecoursedesign.

《交通管理與控制課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.

課程編號(hào)：JT01S12042.

課程名稱(chēng)：交通管理與控制課程設(shè)計(jì)3.

課程結(jié)構(gòu)：實(shí)踐教育模塊/專(zhuān)業(yè)必修課程4.

學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/25.

先修課程：交通管理與控制6.

適用專(zhuān)業(yè)：交通運(yùn)輸二、課程任務(wù)和目的本課程設(shè)計(jì)授課對(duì)象為交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)大三年級(jí)學(xué)生。交通管理與控制是交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)所必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，本課程設(shè)計(jì)時(shí)這門(mén)課程的重要環(huán)節(jié)，其目的在于：鞏固課堂上所學(xué)課程交通管理與控制有關(guān)知識(shí)，鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生具備簡(jiǎn)單的工程設(shè)計(jì)能力。本課程設(shè)計(jì)對(duì)象為黃驊市某道路交叉口，要求學(xué)生按指導(dǎo)老師要求集體進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的各部分內(nèi)容。要求學(xué)生在本課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)提交一份較詳細(xì)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。三、課程教學(xué)內(nèi)容及安排本課程設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)，分實(shí)驗(yàn)教學(xué)10學(xué)時(shí)和實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí)兩部分。（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)（10學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)1VISSIM仿真基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：介紹VISSIM界面，實(shí)現(xiàn)基本路段仿真、設(shè)置行程時(shí)間檢測(cè)器、道路的連接和路徑?jīng)Q策、沖突區(qū)的設(shè)置。實(shí)驗(yàn)2

十字形信號(hào)交叉口（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：熟悉基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、新建文件與導(dǎo)入底圖、東西進(jìn)口及對(duì)應(yīng)出口的交通仿真、南北進(jìn)口及對(duì)應(yīng)出口交通仿真、交通信號(hào)及讓行規(guī)章設(shè)置。實(shí)驗(yàn)3

檢測(cè)器設(shè)置與參數(shù)評(píng)價(jià)（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：新建文件與導(dǎo)入底圖、常用檢測(cè)器設(shè)置與評(píng)價(jià)、改變車(chē)速分布與車(chē)輛構(gòu)成、改變交叉口控制方式。實(shí)驗(yàn)4

非機(jī)動(dòng)車(chē)與行人（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：新建文件與導(dǎo)入底圖、創(chuàng)建行人車(chē)輛構(gòu)成、交叉口各進(jìn)口方向過(guò)街行人仿真、創(chuàng)建非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)輛構(gòu)成、交叉口各進(jìn)口方向非機(jī)動(dòng)車(chē)仿真、優(yōu)化交叉口信號(hào)配時(shí)設(shè)置。實(shí)驗(yàn)5

城市干道信號(hào)協(xié)調(diào)及公交優(yōu)先（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：新建文件與導(dǎo)入底圖、城市干道兩相鄰交叉口道路仿真系統(tǒng)的建立、干道信號(hào)協(xié)調(diào)、無(wú)公交專(zhuān)用道情況下創(chuàng)建公交站點(diǎn)和公交線(xiàn)路、有公交專(zhuān)用道情況下創(chuàng)建公交站點(diǎn)和公交線(xiàn)路。（二）實(shí)踐教學(xué)（22學(xué)時(shí)）具體內(nèi)容安排如下：1.

選擇一個(gè)十字型信號(hào)控制交叉口，收集現(xiàn)狀數(shù)據(jù)資料，包括：(1)

交叉口幾何條件，包括交叉口各進(jìn)口道路的橫斷面形式、各進(jìn)口車(chē)道的寬度、車(chē)道數(shù)、中央分隔帶的寬度、機(jī)非分隔情況；(2)

交叉口交通條件，包括現(xiàn)狀交叉口的信號(hào)配時(shí)方案、各進(jìn)口車(chē)道功能劃分等；(3)

畫(huà)交叉口示意圖；(4)

觀(guān)測(cè)每條車(chē)道的機(jī)動(dòng)車(chē)到達(dá)流量；(5)

觀(guān)測(cè)行人過(guò)街流量。2.

對(duì)所選擇的信號(hào)交叉口進(jìn)行管理現(xiàn)狀評(píng)價(jià)，包括：(1)

根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)資料，畫(huà)信號(hào)配時(shí)圖、信號(hào)相位圖；(2)

計(jì)算交叉口的通行能力；(3)

利用VISSIM對(duì)交叉口現(xiàn)狀進(jìn)行仿真并進(jìn)行評(píng)價(jià)（延誤、排隊(duì)長(zhǎng)度）。3.

對(duì)所選擇的信號(hào)交叉口進(jìn)行重新配時(shí)，包括：(1)

確定相位數(shù)；(2)

車(chē)道劃分；(3)

配時(shí)設(shè)計(jì)；(4)

繪制配時(shí)圖、相位圖；(5)

重新配時(shí)后交叉口通行能力的計(jì)算；（6）利用VISSIM對(duì)優(yōu)化后交叉口進(jìn)行仿真并評(píng)價(jià)（延誤、排隊(duì)長(zhǎng)度）。4.

撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，包括：（1）調(diào)查數(shù)據(jù)及現(xiàn)狀分析；（2）目前交叉口通行能力計(jì)算過(guò)程；（3）目前交叉口的信號(hào)配時(shí)圖，信號(hào)相位圖；（4）重新配時(shí)后的交叉口示意圖；（5）重新配時(shí)后通行能力的計(jì)算；（6）重新配時(shí)設(shè)計(jì)過(guò)程；（7）重新配時(shí)后的交叉口信號(hào)配時(shí)圖，信號(hào)相位圖；（8）優(yōu)化前后交叉口的仿真過(guò)程及評(píng)價(jià)結(jié)果。四、課程教學(xué)基本要求（1）各項(xiàng)任務(wù)均要求獨(dú)立完成，課程設(shè)計(jì)結(jié)束，每小組提交1份課程設(shè)計(jì)報(bào)告，作為課程設(shè)計(jì)成績(jī)考核的依據(jù)。（2）嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果或找人代做等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)以不及格計(jì)，并給予批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。（3）課程設(shè)計(jì)期間服從指導(dǎo)老師的安排，遵守各項(xiàng)紀(jì)律。（4）課程設(shè)計(jì)期間，不得無(wú)故缺勤。凡被抽查發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺勤者，將給予嚴(yán)厲批評(píng)或處分。（5）課程設(shè)計(jì)成果要得到指導(dǎo)老師的一一認(rèn)可后方可通過(guò)。（6）課程設(shè)計(jì)報(bào)告按規(guī)定的格式撰寫(xiě)。（7）課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，逾期不再受理，作不及格論處。五、課程考核該課程為考查課，課程設(shè)計(jì)成績(jī)由兩部分評(píng)定依據(jù)：1、小組課程設(shè)計(jì)報(bào)告質(zhì)量（50%），具體標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律，考勤良好。（10分）（2）能很好的完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的全部工作量。（20分）（3）課程設(shè)計(jì)撰寫(xiě)符合規(guī)范要求。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，層次清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，文字流暢，圖表美觀(guān)。（20分）（4）解決問(wèn)題的方案合理，各項(xiàng)計(jì)算與分析正確，結(jié)論合理，成果能反映出學(xué)生很好地掌握了交通管理與控制課程的基礎(chǔ)理論和知識(shí)。（50分）2、每人答辯成績(jī)（50%）。主要考核學(xué)生運(yùn)用VISSIM仿真軟件解決交通問(wèn)題的能力。按照上述兩項(xiàng)，綜合評(píng)定課程設(shè)計(jì)成績(jī)，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格5個(gè)等級(jí)評(píng)定。抄襲、剽竊他人成果或找人代做、未按時(shí)提交等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)以不及格計(jì)。六、課程教材及參考資料建議教材：劉博航等．交通仿真實(shí)驗(yàn)教程[M]