菏澤教師招考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的本質屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.心理活動D.生產活動2.提出“泛智”教育思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭3.我國最早的學校教育機構是（）A.庠B.序C.校D.學4.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識5.衡量教師教學和學生學習質量的標準是（）A.教學計劃B.課程標準C.教科書D.考試成績6.教育目的的層次結構不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養(yǎng)目標C.教師的教學目標D.學生的學習目標7.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量8.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.關愛學生C.為人師表D.教書育人9.教育心理學的創(chuàng)始人是（）A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅10.學生在學習過程中表現(xiàn)出的觀察力、記憶力、想象力等能力屬于（）A.特殊能力B.一般能力C.創(chuàng)造能力D.操作能力答案：1.B2.A3.A4.B5.B6.D7.B8.B9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經濟功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于我國教育目的基本精神的是（）A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C.強調學生個性的發(fā)展D.注重提高全民族素質3.課程標準的構成要素有（）A.前言B.課程目標C.內容標準D.實施建議4.教學方法選擇的依據有（）A.教學目的和任務B.教學內容的性質和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)5.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理6.教師勞動的特點包括（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性7.以下屬于學生權利的有（）A.受教育權B.人身權C.財產權D.隱私權8.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性9.學習動機的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.強化功能D.維持功能10.以下屬于心理健康標準的是（）A.自我意識正確B.人際關系協(xié)調C.性別角色分化D.情緒積極穩(wěn)定答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.學校教育在人的身心發(fā)展中起決定性作用。（）3.教學就是教師講、學生聽的這樣一種信息傳輸的過程。（）4.課程計劃是編寫教科書的主要依據。（）5.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。（）6.教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。（）7.定勢對問題解決總是起積極作用。（）8.學習動機強度與學習效果成正比。（）9.素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。（）10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是要養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述現(xiàn)代教育的特點。答案：現(xiàn)代教育具有公共性、生產性、科學性、未來性、國際性、終身性等特點。它面向大眾，與生產勞動緊密結合，依靠科學知識，著眼未來發(fā)展，強調國際交流與合作，倡導終身學習理念。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有：間接經驗與直接經驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導與學生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。這幾個規(guī)律相互聯(lián)系，共同影響教學效果。3.簡述班主任工作的主要內容。答案：班主任工作主要內容包括了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、組織班會活動和課外活動、協(xié)調各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結，做好個別教育工作等。4.簡述如何激發(fā)學生的學習動機。答案：創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學；根據作業(yè)難度，恰當控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力；設置合理目標，有效利用競爭與合作。五、討論題（每題5分，共20分）1.結合實際，談談如何在教學中促進學生的全面發(fā)展。答案：教學中要注重知識傳授與能力培養(yǎng)結合，如通過多樣化教學活動提升思維等能力。關注學生品德培養(yǎng)，結合教學內容滲透德育。開展豐富課外活動，促進學生身心和興趣特長發(fā)展。還要因材施教，滿足不同學生需求，實現(xiàn)全面發(fā)展。2.論述在班級管理中如何培養(yǎng)良好的班集體。答案：首先要確定共同目標，凝聚班級力量。選拔和培養(yǎng)班干部，形成核心隊伍。建立嚴明的班級紀律，規(guī)范行為。組織多樣班級活動，增強凝聚力。營造良好的班級氛圍，促進和諧發(fā)展，逐步培養(yǎng)出良好班集體。3.討論教師如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師要加強專業(yè)知識學習，不斷更新知識體系。積極參加培訓和教研活動，提升教學能力。注重教學反思，總結經驗改進不足。觀摩優(yōu)秀教師教學，借鑒好的方法。同