醫(yī)院實踐心得體會

醫(yī)院實踐心得體會1

歷時一個月的實踐已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已

過了大半，感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊

城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，

從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不

安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺

又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離

母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實

踐，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。接下來的幾天,

是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院

各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識，包括：

一、醫(yī)院概況簡介c二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一

般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使用知識的講解。六、

院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共

振、螺旋Ct、c形臂、1000毫安—光機、腹部彩超、心臟彩超、全

身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備，聆聽各科室老師對儀

器試驗液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣，是你教給了我配置試驗液;

皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個機器；霧化吸入

跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化；留置針在學(xué)校老師只大

體說了說，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解，是你交給

了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些知識，

我真的從心里感謝你，這個科要沒有你，我出科后學(xué)會的可能也只

是跑腿，親爰的老師謝謝。還有我的代教老師和護士長，謝謝你們

看好我，以后的工作我會努力的。

兒科是本院最火爆的一個科吧，人多特雜，病號本來就比其他

科多，再加上現(xiàn)在孩子嬌氣，七姑八大姨的都在，這個樓層整天水

泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,

但面對你們我沒有資格，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說

我脾氣好，其實不是那樣的，也正是因為這樣我才有了更多練習(xí)的,

機會，上班是必須配帶胸卡的，“實踐護士”四個大字赫然醒目，

有些家長對我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管

不好找都青了，一些家長一直鼓勵我扎，我知道你們嘴上說是讓我

練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我

的試驗品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感

動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難

免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里

暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高

扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一

直在鼓勵著我，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨

姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面

就我是實踐的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專門找我扎，我

真的感動，孩子謝謝你給了我自信。當(dāng)然有些人看我們是實踐的，

故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，

我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了，因為戴上那頂圣潔的帽子就是一

種責(zé)任，我必須解答你們的問題；曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時候給

他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎？你的孩子用的輸液泵，我從沒

碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護人員在你們

眼里沒有好東西，在爭論別人也會以為我在推卸責(zé)任，只能自己生

悶氣了；還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡

不一樣你們就記住我了對吧！但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了

吧，我的責(zé)任誰承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進黃

河都洗不清。有很多感動，有很多辛酸，社會就是社會，我要努力

學(xué)會適應(yīng)。醫(yī)院實踐心得體會2

(1)和什么樣的人在一起很重要。和積極上進的人在一起，他

們可以幫助我們，推動我們一起走。所以我們非常有幸相聚在育心

這個正能量的團體中，我們就會充滿了正能量，不會被別人所左右。

(2)病人很多，說明現(xiàn)代人的身體素質(zhì)堪憂.大多數(shù)人都還走

在外求的階段，沒有想過要改變自己的一些不良生活習(xí)慣，所以更

加慶幸自己走進了育心，加入了養(yǎng)生群，跟著老師學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識，

學(xué)習(xí)著凡事反求諸己，學(xué)習(xí)提升自己，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變思維。

(3)病人很多，小孩子看病的也多，聽到一些家長在說抗生素

打多了不好。有一位孩子就是因為打了一周抗生素之后身體明顯差

了很多，這位家長很用心，買了小兒推拿的書，在家學(xué)習(xí)著怎樣給

孩子做一些保健。所以在這里會看到一些急性病癥如發(fā)燒、腹瀉都

在選用中醫(yī)推拿的方法來進行治療，說明人的健康意識在慢慢提升,

越來越重視我們中國的傳統(tǒng)文化，相信中醫(yī)的力量，學(xué)會用我們自

己的中醫(yī)文化來治療。我為這樣的家長感到高興，他們終于覺醒了，

不再讓孩子受抗生素的‘困擾。我在這個科室里看到推拿最小的孩子

是50天，咳嗽很厲害，經(jīng)過醫(yī)生幾次推拿后就好了，孩子越小推拿

效果就越好?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)生知識，當(dāng)孩子、家人一出現(xiàn)狀況

就進行操作，比到醫(yī)院會更加方便，效果會更好，所以我們家人要

緊跟團隊，這樣我們個個都能成為自己身體健康的主人。

(4)現(xiàn)在的醫(yī)療手段非常豐富，檢查項目非常多，家長們不學(xué)

習(xí)就會缺乏判斷能力。有一個6個月的寶寶，體檢時說她肌張力高,

不給進行預(yù)防接種，家長就聽從建議進行康復(fù)治療：推拿、按摩、

游泳、電療等。所以作為現(xiàn)代社會的家長更應(yīng)該學(xué)習(xí)，要具備最基

本的判斷能力，不至于被這么多的專家建議所迷惑，失去方向，不

知所措，最后只能將孩子的健康完全交給醫(yī)生。

(5)孩子進行推拿時無一例外的在給孩子手機玩游戲、看動畫

片，這樣的家長以后又要花力氣把孩子從游戲中拉回來，現(xiàn)在是圖

了一時清閑，以后會后悔萬分。所以家長應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，孩子才

能天天向上。在和孩子交流中也是需要具備一些智慧和定力的，我

兒子在面對我不同意他的要求時會很不舒服，我就和他說：同意他

不合理的要求是最容易的事，但是會影響他以后的判斷能力；不同

意才是最難的，要理解他的心情，安撫他的情緒，還要平復(fù)自己的

情緒不受影響，調(diào)出智慧的自己來，這是對孩子正確的愛。也正是

在一次又一次的交流中，我們會學(xué)習(xí)、成長。

（6）治未病科是為健康人、亞健康人群、病初愈康復(fù)者設(shè)立的,

但現(xiàn)在醫(yī)院治未病科面對的人群主要是一些亞健康的人群。治未病

應(yīng)該是通過飲食起居、情志調(diào)理、運動療法及中草藥等多種措施，

調(diào)養(yǎng)體質(zhì)，調(diào)理身體陰陽氣血等平衡，增強人體抗病能力，讓人體

少生病、不生病，縱使得病也能盡快痊愈，痊愈后少復(fù)發(fā)。但是我

在醫(yī)院里看到的主要是給他們進行推拿針灸理療的一些治療方法，

除此之外沒有一些提升健康的方法，比如食療、鍛煉、心態(tài)的調(diào)整，

這也是現(xiàn)在的醫(yī)療現(xiàn)狀導(dǎo)致，醫(yī)生少，病人多。老師告訴我們健康

加疾病等于100分，引導(dǎo)我們將關(guān)注點放在健康上，提升了健康，

疾病自然就沒有了c但是我看到的現(xiàn)狀是年輕的兩位醫(yī)生8。9點才

吃早餐，沒有很好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，沒有真正的做到治未病

不治已病。

（7）醫(yī)生按摩的一些穴位不容易記住，所以我總是會問帶教老

師這是什么穴位，他也總是很有耐心的告訴我。有一次醫(yī)生在按摩

天突，我不記得這個穴位了，問他。他讓我翻書自己找答案，我當(dāng)

時第一反應(yīng)告訴他：我平常最不喜歡看說明書，直接問可以直接得

到答案，更加快捷c他當(dāng)時說了一句話，我可能一輩子都不會忘記

了，他說：你當(dāng)老師的都不喜歡看書呀！聽到這句話感覺很慚愧，

當(dāng)老師的都不喜歡看書，我又怎能給孩子和學(xué)生一個良好的身教作

用呢？所以以后我會時時刻刻記住這句話警醒自己，要學(xué)會內(nèi)求，

自己努力找尋的答案，印象會更深刻，別人給的不會珍惜，也不容

易記住。

（8）操作方法與趙老師指導(dǎo)不一樣的地方：我跟隨的老師是青

島流派，他們主張小兒按摩時向心方向是泄，離心方向是補；趙老

師指導(dǎo)我們的也是向心方向是泄，但補是指肚上順時針方向轉(zhuǎn)，這

點有區(qū)別，不同的派系操作的手法是不一樣的，所以我們就能理解

為什么會看到不同的按摩書上的操作手法不一樣。還有一個區(qū)別就

是捏脊，老師指導(dǎo)我們每天可以給孩子捏脊，只是次數(shù)不能太多，

每天3—5遍即可；他們主張正常時不做，即使要做也要間隔15天

至1月才能做一次C

以上這些就是我近段時間在醫(yī)院實踐培訓(xùn)的心得體會，感謝賴

老師為我們創(chuàng)建的育心大平臺。感恩主持人大家的聆聽。我的分享

到此結(jié)束，感恩大家的陪伴和鼓勵。醫(yī)院實踐心得體會3

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨

大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，

走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展

才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢臉自己。一周的社會實踐

雖然比較辛苦，乏味。回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,

苦澀中流露出甘甜C

每年放假都會有許多大學(xué)生參加各種社會實踐，在服務(wù)社會的

同時，也讓自己在實踐中得到鍛煉。而今年的寒假，我和一位同學(xué)

就選擇了在祁縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院做志愿者。雖然寒假只有短短的1個月，

雖然我們只需要去做7天志愿者，但是我們做志愿者都很認(rèn)真、負(fù)

責(zé)！盡心盡力的去做好醫(yī)生及護士分配給我們的工作任務(wù)。這次寒

假衛(wèi)生院的實踐活動，我們很榮幸能在醫(yī)生和護士的指導(dǎo)下去做該

做的工作任務(wù)，我們雖然人數(shù)不多，但是我們做事都很積極、認(rèn)真!

每天的活動我們都沒有一個人會遲到早退，就算臨時有事情，事先

也會和醫(yī)生請假。

在衛(wèi)生院里做志愿者給我印象最深刻的就是醫(yī)院里的醫(yī)護人員:

1、他們個個都比較負(fù)責(zé)任；當(dāng)我們提出想要在衛(wèi)生院做志愿者

時，醫(yī)護人員很歡迎我們?nèi)プ鲋驹刚撸峙浣o我們的工作任務(wù)是向

一些就醫(yī)的患者宣傳一些衛(wèi)生常識并在大廳引導(dǎo)患者就醫(yī)時，他們

考慮我們不是醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生不太了解一些情況，就在我們開始前

先教給我們一些衛(wèi)生常識及引導(dǎo)就醫(yī)過程中應(yīng)該注意的事項及問題,

而且在活動過程中他們也讓醫(yī)護人員和我們一起宣傳及引導(dǎo)患者就

醫(yī)，這樣做是為了指導(dǎo)及幫助我們宣傳衛(wèi)生常識及引導(dǎo)患者就醫(yī)，

同時也是為了應(yīng)對一些突發(fā)情況。

2、他們個個都非常的熱情友好，他們很歡迎我們?nèi)バl(wèi)生院做志

愿者，并且在教導(dǎo)我們的過程中非常友好有耐心。當(dāng)我們我們做志

愿者做累了，他們就會讓我們?nèi)バ菹?。這個冬天是最冷的，還下了

不少的雪，記得第一次，我們在大廳做志愿者時，醫(yī)護人員讓我和

我的同學(xué)一起去向就醫(yī)的患者宣傳一些衛(wèi)生常識并引導(dǎo)他們就醫(yī)時,

一開始我們兩個在宣傳的過程中都還蠻拘束的，都不太敢去宣傳說

話，和人交流的過程中總顯得有點拘束不自然，醫(yī)護人員也看出了

我們的拘束不自然，她笑著對我們說：“不用這么拘束的，就當(dāng)平

時和別人正常聊天就行了，我知道你們開始可能會拘束不自然，不

太熟練，慢慢來沒事，熟練了就會好多了，以前也有和你們一樣的

大學(xué)生來這做志愿者，他們都和你們一樣剛開始的時候，到后來就

比較熟練自然了，你們累的話可以到旁邊坐著歇一會，謝謝你們來

這做志愿者幫忙宣傳衛(wèi)生常識并引導(dǎo)他們就醫(yī)。“我們聽了醫(yī)護人

員的話之后都非常的高興，于是我們就開始我們的宣傳及引導(dǎo)，開

始還是有點不自然，有時還會被問到一些回答不上的問題，幸好醫(yī)

護人員在旁邊及時的幫我們回答上了被提到的問題，雖然我們沒能

回答上來感覺有點尷尬，但是還是在旁邊認(rèn)真的聽，這樣也讓我們

了解了更多的衛(wèi)生常識常識。我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走

的時候，醫(yī)護人員又和我們說謝謝，弄得我們都不好意思了。這些

是我們做志愿者應(yīng)該做的事情，但是他們卻很客氣。衛(wèi)生院有這群

醫(yī)護人員在，我想病人一定能很快康復(fù)起來，至少在精神上是很健

康快樂的！

通過本次衛(wèi)生院的社會實踐活動，一方面，在實踐中，我們鍛

煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗?/p>

己的'貢獻(xiàn)，在服務(wù)的同時也讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)以及工作中要

以自己的真誠而熱情的心來對待每一件事，充分展示當(dāng)代大學(xué)生志

愿者的風(fēng)采。然而在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，與人

溝通的能力不足，處理問題不夠熟練、不能靈活的處理一些問題。

我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知

識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為

今后更好的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏爰有準(zhǔn)備的頭腦，我

們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身

的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融

入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,

駛向成功的彼岸。醫(yī)院實踐心得體會4

作為一名醫(yī)學(xué)的學(xué)生，這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過

深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見

習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)

習(xí)增添動力！在征得負(fù)責(zé)人的同意后，進行了為期一周的見習(xí)實踐工

作。

第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝

通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫(yī)生安排。對待病人,

要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友

善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。

當(dāng)天晚上做好小結(jié)C

按醫(yī)生的指導(dǎo)，給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫(yī)生、護士學(xué)打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)

知識。―輸液換液的基本要領(lǐng)；掌握了測量血壓的要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)

等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱

動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為

宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收

縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）。剛

開始還抓不住要領(lǐng)，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來

越規(guī)范。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病

治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》

論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無

求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要

掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意

為人民服務(wù)的'品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠

笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救

人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我

一定會牢記于心的C

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心

求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠(yuǎn)

學(xué)不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，

要做到：

1、待人真誠，學(xué)會微笑；

2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心；

3、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問；

4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；

5、踏踏實實，不要驕傲自負(fù)，真正在實踐中鍛煉能力。

再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習(xí)實習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的

學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。醫(yī)院實踐心得體會5

20—年—月—日，我來到了—鎮(zhèn)—醫(yī)院參加實踐，當(dāng)時帶著既

興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯！當(dāng)我拿

著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天

開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今天，實

踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜

這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這

段難得的師徒之情C

一、了解醫(yī)院概況簡介。

二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、明白醫(yī)療文書的書寫。

六、掌握有關(guān)護理知識。

七、理解院內(nèi)感染。

八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)

于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨

床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。剛進入病房，

總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對

于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶

幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們

的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地

適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算

的上是實習(xí)階段的收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，

但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很

雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，

護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的

重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護

士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，

也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，

更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識

護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。實踐的

早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士

幫病人換被單，幫他們量體溫等等。

到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將

昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也

跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄?/p>

那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)

生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,

飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀

察病人的體征，有時還做下叩診，開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了

緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4

小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半

小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐郊?，我總結(jié)了今天的

收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實??！

一個實踐的機會，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)

不到的知識，學(xué)習(xí)如何將理論運用到實踐，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝

通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進行實踐，這是

是一座綜合性的國家三級醫(yī)院，建于1966年，至今已有45年的歷

史，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過四十五年的建設(shè)

發(fā)展，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全，診療技術(shù)先進，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代，

生活設(shè)施完善的大型綜合性三級醫(yī)院，是全國的婦產(chǎn)診療中心，鳥

魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點單位。

醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室，跟隨張有勤

醫(yī)師進行學(xué)習(xí)。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多。張醫(yī)生教授了一

些中醫(yī)的基本常識，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助張醫(yī)生

做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看成作女兒一般，將他歷年從

醫(yī)的經(jīng)歷與我分享c我像是一個聽故事的少女，對他肅然起敬，或

者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間，我深知作為一名醫(yī)生

的辛苦。

之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)欠，向前輩學(xué)習(xí)如何做一名

合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松，認(rèn)為只是給患者指指路，幫

幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著

至關(guān)重要的作用，患者來院就醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診

提供更多的便利。患者一走進大門，便會看到我們。對于有問題的

患者，我們會馬上起身迎接，解答患者的問題。初步問診過后，導(dǎo)

醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專家。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何

接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。

社會實踐，讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在

理論上得到知識，而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題。

在實踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，實踐也讓我開闊了視野,

增長了才干，并認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對自

身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標(biāo)，增強

了自己在學(xué)習(xí)過程中的.信心和毅力。社會和學(xué)校不同，學(xué)校里我們

可能會有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能

靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其

它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無

比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛，根本的就是要加強醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)

是一門實踐性強、風(fēng)險性高的學(xué)科。因此，醫(yī)患雙方通過語言進行

交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強與患者

溝通，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使

患者積極支持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從

事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，

希望與醫(yī)務(wù)人員進行平等交流，獲得尊重，享有充分的權(quán)利。短期

的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,

而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)

知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入的努力，爭取早日成為一

名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實

踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，

也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實

的基礎(chǔ)。以下是我的假期。

時光飛逝，走進醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對

醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，然而理論終究局限于課本，真

正走入社會，走進醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來

到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)

過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到

醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力！

于是我來到了_市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌

尿外科進行了為期一個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程,

沒有過硬的專業(yè)知識，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時間

不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所

醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的

心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又

有少許緊張。

稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室?？剖业母魑焕蠋煟?/p>

對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然

無存。科室趙主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實習(xí)生活也就

此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫(yī)護人員交

班，首先由值班護士匯報當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)

生匯報晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人

的病情、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同討

論，提出解決方案，上級醫(yī)生也會給出指導(dǎo)性的建議。

在這個環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各

位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生

發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)驗。

緊接著，醫(yī)生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況，

聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和

友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。

查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。

在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每

一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了

病人的心，真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參加,

由主管醫(yī)生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的針對當(dāng)前病

例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的

臨床經(jīng)驗分析判斷，這對低年資的大夫來說絕對是學(xué)習(xí)的好機會。

因為是在校學(xué)生，主任并沒有專門向我提出問題。年輕大夫們

在這么多人面前，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù),

更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項。

規(guī)章制度。

科室設(shè)置情況c從李老師那我學(xué)會了病歷的基本寫法熟練掌握

了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸

走進手術(shù)室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。

雖然專業(yè)知識不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們

注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們

需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團隊合作精神也

是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不可。

縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。

一小時過去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟

發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們比時更是疲憊吧，而這只

是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣

的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他

們的價值觀里，也是值得的。

李老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學(xué)問，

在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)

生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,

而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。

耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各

項檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險情況及預(yù)防措施等，

讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更

好的進行各項醫(yī)療活動。

在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所

有的醫(yī)護人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正

式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴(yán)

謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想忍自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常

遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻

淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足,

還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,

為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。

實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、

鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備。

一月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的

工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終

有一天我會成為他們中的一員------名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。醫(yī)院實踐

心得體會6

每次的理論總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通

過開展社會理論是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。

由此可見理論對我們的重要性。沒有例外的，在這個里，我自

愿參加了理論活動，很快樂的，醫(yī)院指導(dǎo)也提供應(yīng)我了這個難得時

機。這次我的目的地是_縣_人民醫(yī)院。

我秉持著增長見識；提供效勞，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)才能，鍛煉自

我；宣揚醫(yī)學(xué)，效勞百姓的宗旨，充分利用了理論的一周時間，走

進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及效勞，讓病

人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)理解醫(yī)

護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我第一天單獨一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天

理論活動的順利進展。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟

悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)絡(luò)，理解其之間的相關(guān)配

合及工作流程。

在熟悉醫(yī)院根本情況的根底上，我便按方案開始了我的工作。

在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差

異，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為

患者效勞，一旦哪個環(huán)節(jié)出了過失都會影響工作的效率和質(zhì)量。所

以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其別人親

密配合。

我們每天都和患者進展談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對

醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做

簡單的心理疏導(dǎo)。

為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和

贊賞。通過溝通，我們理解到大局部醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能

互相理解和諒解。

患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不理解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工

作者的各種誤會。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,

沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和珍貴的工作

經(jīng)歷，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們?nèi)缃窆ぷ鞯?/p>

看法以及對我們的期望。

我們理解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所

以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和

勞累?？杉词谷绱耍覀冋张f會學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者效勞。

我們在醫(yī)生的允許下，定期對患者進展測血壓量體溫等檢查，

并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了

我們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的,缺乏之

處。

在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓

對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)

學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的本卷

須知和防治方法。

這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認(rèn)

真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在醫(yī)生的幫助下，他們

得到了滿意的解答C

社會理論是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理

論中理解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，

也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實

的根底。以下是我的假期社會理論報告。醫(yī)院實踐心得體會7

作為大一學(xué)生，我懷著激動又憧憬的心情參加醫(yī)院社會實踐。

我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護理部的幾位老師站在

醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中,

我們感覺回到家了c像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾

掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天

中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了

安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體,

不辜負(fù)老師們對我們的期望。接下來的一個星期，是護理部的劉老

師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到

了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)

展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，

以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對我們也作

了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作

態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院

的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。

在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我

們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實

感覺到了作為一名護士的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形

象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得

到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文

書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟

悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。

同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，

醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的'最終目的都是為了治

好病人。我認(rèn)為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每

一位醫(yī)務(wù)人員尊敬C

來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我

一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也

為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種

有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入比科，有點丈二和尚摸不

著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨

間護理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要

求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。

液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓

名、液體，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟

練。三天不練手生！"practicemakesperfect!”肌肉注射時見無

回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握

了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情

況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對

于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時

導(dǎo)尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲

食，并預(yù)防上呼吸道感染。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與

可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在

這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛

的笑容，讓病人感到溫暖！

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進,

這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信

自己肯定能克服的c這只是社會實踐，今后還需要不斷地摸索，同

時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個

挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。醫(yī)院實踐心得

體會8

這兩天我們分別到達(dá)了艾家鎮(zhèn)的大栗樹村以及劉家村，對當(dāng)?shù)?/p>

的村民們進行“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷，并且在做調(diào)查

問卷的同時跟村民們普及了一些健康小知識。團隊共有12個人，所

以按照兩人一組分成6個小組，按區(qū)域分配任務(wù)。由于這兩天是周

末，并沒有村委會的替我們帶路。這給我們的工作帶來了很大的阻

力，很多村民并不信任我們，雖然被多次誤解，但是我們并沒有氣

餒。因為同時也有村民給我們帶來感動，在我們口干舌燥之時為我

們倒上一杯水，即使這些感動很少，但它們卻給予了我們無窮的動

力堅持下去。

—年7月13日

今天我們到達(dá)了艾家鎮(zhèn)七里村，對當(dāng)?shù)卮迕襁M行“健康觀念及

疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷，并且在做調(diào)查問卷的同時跟村民普及了一

些健康小知識。在村委會各組小組長的帶領(lǐng)下團隊分為了5個小組,

有了小組長的幫助，村民們更加配合，提高了我們的調(diào)查效率。于

當(dāng)天下午三點我們完成了三個農(nóng)村共四百余份的調(diào)查問卷。炎熱的

天氣，沒有阻礙我們的腳步，卻火熱著我們志愿服務(wù)的心。

一年7月14日

這一天團隊分為六人一組的2個小分隊“大栗樹村小分隊”以

及“劉家村小分隊”。大栗樹村小分隊在我們的指導(dǎo)老師胡衛(wèi)老師

的帶領(lǐng)下來到了大栗樹村，用通俗易懂的語言為大栗樹村以及七里

村的村民進行常見疾病預(yù)防相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的宣講，并且在宣講之后

回答村民們對于疾病的疑惑。而劉家村小分隊則與宜昌市疾控中心

的張所長來到了劉家村，同時對劉家村的村民進行醫(yī)學(xué)知識的宣講,

并回答村民們提出的問題。并且兩個小分隊在老師以及張所長宣講

之后，為村民們義務(wù)量血壓。

—年7月16日

我們這一天來到了伍家崗橋北社區(qū)，進入社區(qū)后我們便在社區(qū)

內(nèi)部進行了健康觀念和疾病預(yù)防知識的宣講，同時發(fā)放了多種類型

的常見疾病的預(yù)防知識宣傳單。宣講結(jié)束后，我們?yōu)樯鐓^(qū)的老爺爺

老奶奶進行了精彩的表演，并為他們義務(wù)測量血壓，同時提供了飲

食建議，提高他們的健康水平。后來團隊分為兩組，一組在社區(qū)門

口擺設(shè)量血壓點，為廣大居民提供服務(wù)；另一組在社區(qū)及周邊，對

居民進行“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查訶卷，同時對居民普及一

些健康小知識。

—年7月18日

上午我們來到了伍家崗石板溪社區(qū)，團隊分為兩組，一組在社

區(qū)門口為市民量血壓，另一組在社區(qū)周圍對居民進行“健康觀念及

疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷。下午在伍家崗四方堰社區(qū)，把團隊進行同

樣的分配，一組在社區(qū)內(nèi)部為居民義務(wù)量血壓，另一組在社區(qū)及其

周邊進行調(diào)查問卷C截止下午五點半，我們在三個社區(qū)已經(jīng)完成了

四百余份的調(diào)查問卷。

—年7月18日——年7月20日

為了求證我們的宣講是否有作用，我們對艾家鎮(zhèn)大栗樹村，劉

家村，七里村三個村子的村民再次進行了“健康觀念及疾病預(yù)防”

的調(diào)查問卷，完成了三百余份的調(diào)查問卷。

勤學(xué)修德正青春，明辨篤實筑夢想，今年暑期，白城醫(yī)高專學(xué)

子組成志愿者服務(wù)團隊在白城、雙遼等地開啟自己的實踐之旅。用

專業(yè)知識服務(wù)大眾，以真情和愛心回饋社會。

在雙遼，8月中旬，校青協(xié)“星火”志愿者雙遼服務(wù)隊的同學(xué)

們連續(xù)在雙遼中心醫(yī)院急診室和門診大廳服務(wù)了十余天，免費測量

血壓、導(dǎo)診問詢、幫助急診室的醫(yī)生做些力所能及的事情。急診室

內(nèi)醫(yī)生不眠不休的忙碌身影，一次次和死神較量的跌宕經(jīng)歷；門診

大廳內(nèi)，愛心服務(wù)時患者們或信任、或質(zhì)疑的目光，磨礪了心靈，

砥礪了意志，時間雖短，但是志愿者們通過實踐活動，所學(xué)所感頗

多。

在白城，7月末至8月末每個周一繁忙的日子里，校青協(xié)“星

火”志愿者白城服務(wù)隊同學(xué)們，都會在白城中心醫(yī)院門診大廳早早

的.準(zhǔn)備好，為前來醫(yī)院就診的患者，提供免費的量測血壓和導(dǎo)診問

詢的服務(wù)。這是我校志愿者連續(xù)在此開展比類活動的第三年。服務(wù)

的內(nèi)容雖然簡單，但工作量較大，高峰時段，志愿者平均每分鐘都

要接待一名群眾。志愿者們憑借耐心細(xì)致的服務(wù)得到了醫(yī)院團委和

服務(wù)對象的一致好評與肯定，服務(wù)群眾千余人次。

據(jù)悉，為保證服務(wù)的效果質(zhì)量，校團委從4月末就開始進行志

愿者招募，入選的志愿者志愿者們將接受理論和實踐操作環(huán)節(jié)訓(xùn)練

的培訓(xùn)。最后，依據(jù)他們不同的技術(shù)特點，分批次逐步投入到在白

城、雙遼等不同地點、不同內(nèi)容的暑期社會實踐活動中。醫(yī)院實踐

心得體會9

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個

希望的誕生。20_年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗

的石大，承載著我的夢想一一去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意

義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所

有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工

醫(yī)院）實習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基

礎(chǔ)的護理工作開始c來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使

自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想

自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而

生！

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自

信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離,

年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在

各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測

體重），熟練地掌握了血壓及體溫的'測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在

嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查;七

對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）

的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝

有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，

該打針了！"我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭,

小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的

感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講著因為靜林注射的輸液管中一個小

小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇

敬這些平凡的護士們。

20_、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈

曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著

主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個

小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，

他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生

理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實臉，但以后你們卻是要給

人看?。∫虼?，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多

天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職

業(yè)素質(zhì)：

L思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻(xiàn)

身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情

操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命

的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高

度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護

公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱

情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細(xì)致的身心護理;嚴(yán)

格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊,

執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、

及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情

突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;

做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對

性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;

保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正

派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要

認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所

以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)

驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和

引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究,

勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展；要積

極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知

識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病

人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，

要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，

我會投入百分之百的努力：加油一一對所有的人說！醫(yī)院實踐心得體

會10

上班十天了，感覺不錯，收獲不少，隨便寫寫近期的狀況吧。

我的第一站：小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內(nèi)外科，無

非現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進這個科其實有不少好處，本以為老師會不讓我們扎

針，不會讓我們進行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋，

還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實給小孩子扎針我自己都沒信心，

多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心

里已徹底沒有了恐怖感，從兒科出去后，最起碼以后進其他科室扎

針容易多了吧。年長的護士普通不教給我們東西的，我們就是她們

的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士，是她

教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體

重來計算的，是你交給了我加藥；試驗液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不

一樣，是你教給了我配置試驗液；皮試不用以前古老的辦法了，是

你教給了我用那個機器；霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了

我做霧化；留置針在學(xué)校老師只大體說了說，具體情況也不怎么清

晰，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑

腿的活，你教給我的都是些知識，我真的從心里感謝你，這個科要

沒有你，我出科后學(xué)會的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝。還有

我的代教老師和護士長，謝謝你們看好我，以后的工作我會努力的。

兒科是本院最火爆的一個科吧，人多特雜，病號本來就比其他

科多，再加之現(xiàn)在孩子嬌氣，七姑八大姨的都在，這個樓層整天水

泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,

但面對你們我沒有資格，我必須微笑著面對你們，謝謝你們時常說

我脾氣好，其實不是那樣的，也正是因為這樣我才有了更多練習(xí)的

機會，上班是必須配帶胸卡的，“實習(xí)護士”四個大字赫然醒目，

有些家長對我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管

不好找都青了，一些家長向來鼓勵我扎，我知道你們嘴上說是讓我

練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我

的試驗品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的‘好意，我很感

動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難

免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里

暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高

扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話向

來在鼓勵著我，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨

姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面

就我是實習(xí)的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專門找我扎，我

真的感動，孩子謝謝你給了我自信。

固然有些人看我們是實習(xí)的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)經(jīng)有

人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍

了，因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責(zé)任，我必須解答你們的問

題；曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了，但親愛的大姐你知

道嗎？你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了

幾句我住手了，畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西，在爭論別人

也會以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了；還有人把體溫表弄丟

了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧！

但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰承擔(dān)，幸好老

師從你床上找出來了，要不我跳進黃河都洗不清。有不少感動，有

不少辛酸，社會就是社會，我要努力學(xué)會適應(yīng)。醫(yī)院實踐心得體會

11

我懷著無比興奮的心情來到犍為鎮(zhèn)醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心

情，開始了幼兒教育為期一個月的臨床護理普及教育生涯！當(dāng)我拿

著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特別難過，因為從今天

開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今天，實

踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們益發(fā)珍惜

這段時間，珍惜每三天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這

段母子難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一

培訓(xùn)，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學(xué)生行政管理的有

關(guān)規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、掌握有關(guān)護理知識。七、理解院內(nèi)

感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插還地

組織我們到各病房看檢查單、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救

演講會處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，

為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較

陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做成型事還是沒有

一種的?的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹

工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可乂較快地時快時慢適應(yīng)醫(yī)

院的護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作了

良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個進賬：學(xué)會適

應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的女護士其他工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前才

也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的

活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，

我們發(fā)現(xiàn)，護士展現(xiàn)出其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就

說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)

境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小,

五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，誘發(fā)不可或缺的

作用。因為有了臨床的方法論，我們才更全面而深刻的了解護理工

作，更具體更而詳盡的了解這個市場。進入臨床的第二個收獲：正

確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的管理工作態(tài)

度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班確實

沒開始，我跟著護士出錢病人換被單，想盡辦法他們量體溫等等。

到了8點鐘，精神科和護士門準(zhǔn)時交接班，值夜的牙醫(yī)護士和護士

將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管樂外科醫(yī)生醫(yī)生分別開始

查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。

看著他們消極態(tài)度那一絲不茍的工作態(tài)度，我的更是心里著實充滿

著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：

有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等

等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出

醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的服藥比對醫(yī)囑，并且按照服藥進

行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲

線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時或進行一次巡房，檢查是否有

異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐郊?，我歸納了今天的

收獲和疑問，覺得昨晚今天真是過到好充實??！醫(yī)院實踐心得體會

12

實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中

并非易事了解社會，讓我們學(xué)到了很多在上根本就學(xué)不到的知識，

也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步朝著社會打下堅實

的基礎(chǔ)。以下是我的假期社會風(fēng)氣實踐報告。

時光飛逝，走進醫(yī)學(xué)殿堂尚無兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)之中，我

對醫(yī)生這個職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，然而理論終究局限于教材，真正

走入社會，走進醫(yī)院，更環(huán)境多的去了解醫(yī)生的教育工作環(huán)境，更

多的來到患者眼前，爭做一個醫(yī)生的使命。

作為一名臨床高階初級的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會實踐。

在經(jīng)過決斷之后，我去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)

領(lǐng)域去素質(zhì)教育，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力！

于是我來到了—市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌

尿外科進行了為期一個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程,

沒有卓絕的專業(yè)知識，我的主要主要包括任務(wù)是在懷中觀看學(xué)習(xí)，

盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里拿出白大褂的那一刻，我就正式成為了這所

醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而那時的

心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又

有少許緊張。

稍作調(diào)整，便來到了外科服務(wù)部醫(yī)生辦公室。科室的各位老師,

對我的到來都極為歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然

無存?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為泰行0我的實習(xí)生活也就

此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫(yī)護人員交

班，首先由值班護士匯報當(dāng)晚病區(qū)市場條件病人情況，接著是由當(dāng)

晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將

你難病人的病情、診斷中所治療過程中曾出現(xiàn)的問題及想法，提交

全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫(yī)生也會給出指導(dǎo)性的建

議。

在這個環(huán)節(jié)中，科室里年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位

老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)

展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)驗。

緊接著，醫(yī)生們開始進行每天的查房其他工作，以了解病人情

況，聆聽病人的病情記述，對病人進行適切檢查，在言語方面，須

親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般詢問。

查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署。

在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的醫(yī)生很辛苦，每天都要微笑面

對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和市場信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種

一切為了病者的心，真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科

成員參加，由主管醫(yī)生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的

針對當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要

通過多年的臨床經(jīng)驗現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分析判斷，這對低年資的大夫來說絕

對是學(xué)習(xí)的好機會C

因為是在校學(xué)生，主任并沒有專門針對向無我提出問題。年輕

大夫們在這么多人身后，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆

研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院詳盡的

各項規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會了病歷的基本寫

法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活

動。并且走進有幸走進手術(shù)室全程應(yīng)邀了一臺《前列腺氣化電切》。

完全雖然專業(yè)知識不足引致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)

生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上

他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團隊合作精

神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不

可。縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。

一小時過去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒有動手的我，早已站的腳跟

發(fā)麻，腰有點酸，可以想到藥劑師手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧，

而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，

而這樣的辛苦可以成全病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說,

在他們的價值觀里頭，也是值得的。

李老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學(xué)問，

在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)師，而醫(yī)

生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的'醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,

而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。

耐心細(xì)致的談話，全面病情的分析病情的發(fā)生發(fā)展戰(zhàn)略，耐心

的解釋各項檢查的出發(fā)點目的，以及術(shù)中、術(shù)后即便出現(xiàn)風(fēng)險情況

及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)優(yōu)先權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)

患關(guān)系，才能才能更好的進行多項醫(yī)療活動。

在這些天的講課中，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所

有的醫(yī)護人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點即

將正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這

種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度c想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還

常常誤事，和這些醫(yī)生相比真是心煩意亂。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張才剛辛苦，

卻淡定從容的組織工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知

識不足，研習(xí)還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐，才能像我身邊的

醫(yī)生素不相識們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。

實踐，是一種磨練，是對自己感受中醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、

鞏固理論知識的社會實踐活動，不但對自己醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備。

一月的時間不久就過去了，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的

工作，更多的是幾份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終

有一天我會成為他們中的一員-----名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。醫(yī)院實踐

心得體會13

歷時一個月的實踐已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已

過了大半，感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊

城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，

從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不

安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺

又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離

母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實

踐，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求

安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生

存基本常識，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使

用知識的講解。六、院內(nèi)感染的.講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀

影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安—光機、腹部

彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備，

聆聽各科室老師對儀器有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟

件工作（如給病員以更多的真、善、美的精神性東西）。有范圍有尺

度，軟則沒有指令性的規(guī)約。那么，護士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠

做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作

效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療？雖然沒有千篇一律

的格式，但有規(guī)律可循。通過這段時間的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對護士崗

位意識的確立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進作用問題的思考!

責(zé)任心才是做好工作的前提。工作上的（責(zé)任心）到位，即捧著一顆

心來，在上班時用心去做，不夾私心離班，這樣專心之致，才能做

好護理工作。身為年輕的護士，對剛接手的工作有時是心有余而力

不足，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺

乏責(zé)任心，無論是新護士，還是老護士，都不會做好護理工作的。

事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。

工作是靠人做的，護士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必

定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導(dǎo)自己去履

行職責(zé)。有好的開端，才會有好的結(jié)果。

歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲

毫麻痹大意之念，差之毫厘，失之千里；歪打是不會正著的。加強責(zé)

任意識才是最佳出發(fā)點。當(dāng)然，工作中也會有好心辦錯了事，這很

正常，對護士來說，護理工作有個業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、

他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是

客觀造成的，非主觀所致，這種錯容易被防止和克服。如果不該出

錯而因責(zé)任心不強出了錯，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，所以，

責(zé)任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)

成這種意識。醫(yī)院實踐心得體會14

摘要：這篇實踐報告主要是本人在廈門長庚醫(yī)院志愿服務(wù)期間,

對私立醫(yī)院及公立醫(yī)院的個人看法，希望能擺正大家對私立醫(yī)院的

偏見，選擇正確便捷的就醫(yī)方式，讓我們從病痛中更好更快的回歸

幸?？鞓返纳睢?/p>

關(guān)鍵字：公立醫(yī)院、私立醫(yī)院、廈門長庚醫(yī)院、志工、志愿服

務(wù)

一、前言

（一）廈門長庚醫(yī)院介紹

長庚醫(yī)院是臺灣臺塑集團董事長為紀(jì)念其父親王長庚所建的，

在臺灣已頗具規(guī)模c廈門長庚醫(yī)院是第一家大陸醫(yī)院，系與廈門海

滄公用事業(yè)發(fā)展有限公司共同投資興建。地處廈門美麗的馬鑾灣南

岸、海滄新陽工業(yè)區(qū)北面。于20_年5月獲準(zhǔn)設(shè)立，總投資約13

億元人民幣，總建筑面積140萬平方米，占地面積70萬平方米。

此醫(yī)學(xué)中心設(shè)立之主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫(yī)

療及照顧，在醫(yī)院團隊的合作下，不斷追求經(jīng)營合理化，使機構(gòu)達(dá)

永續(xù)經(jīng)營的目標(biāo)，透過盈余轉(zhuǎn)投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服

務(wù)，使其達(dá)到國際一流水平，并致力于保存發(fā)揚中國固有文化，達(dá)

到中西醫(yī)結(jié)合。

在此理念下必需致力于醫(yī)學(xué)研究，人才之教育培養(yǎng)及與外界之

交流。更希望通過市場經(jīng)濟及良好管理，使達(dá)到不浪費，更要追求

經(jīng)營合理化，并能運用其營運所產(chǎn)生之資金再繼續(xù)為民眾服務(wù)，擴

大對民眾之高水平醫(yī)療服務(wù)，使更多民眾受益，真正做到服務(wù)社會。

本院引進了mri、ge64排螺旋ct、數(shù)字化攝片機、全自動免疫

分析儀等相關(guān)大型設(shè)備；為使患者得到更好的服務(wù)，本院實行主治醫(yī)

師負(fù)責(zé)制，且針對患者的需求對我院的病房、批價柜臺、藥房、檢

驗科進行特殊設(shè)置C

即患者一旦進入醫(yī)院后，門診、手術(shù)、住院及復(fù)診等一系列的

流程，從頭到尾，都是由一位主治醫(yī)師負(fù)責(zé)，從而便于醫(yī)師更好的

為患者服務(wù)。

批價柜臺特點

1、門診柜臺采取開放式設(shè)計，無欄桿和玻璃阻隔，便于和患者

面對面溝通。

2、柜臺服務(wù)通過led燈顯示，人員均經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，可根據(jù)現(xiàn)

場需求靈活變更服務(wù)內(nèi)容，避免患者久候。

3、門診大廳入口處可借用輪椅，行動不便患者有專門柜臺提供

繳費、住院等服務(wù)C

（二）志工服務(wù)

我有幸加入長庚醫(yī)院志愿服務(wù)團隊，成為志工中的一員。我們

主要在門診大廳提供對民眾的服務(wù)，幫助民眾解決掛號、繳費事宜,

指引診室方位，講解就診程序，解答民眾疑問，方便民眾更好，更

快的就醫(yī)，同時也為醫(yī)護人員分憂解難。在這里，我結(jié)交了許多志

同道合的朋友們，我們都受到了醫(yī)院所有工作人員的熱情歡迎，他

們也十分樂意為我們解答工作上的疑問，以方便我們更好的為民眾

服務(wù)。我們快樂的為民眾服務(wù)，同時快樂享受服務(wù)他人的滿足感，

大家團結(jié)協(xié)作，共同為醫(yī)院、為民眾盡自己的一份力量。

二、感想

通過在長庚醫(yī)院長達(dá)20天的志工服務(wù)，我深深被這家醫(yī)院的氛

圍所感染，在此之前，我從未來過私立醫(yī)院，也一直陷入私立醫(yī)院

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足公立醫(yī)院的誤區(qū)，因此我要就個人對私立醫(yī)院及公立醫(yī)院

談?wù)勎覀€人看法，具體看法如下：

（一）優(yōu)勢

1、醫(yī)療環(huán)境

長庚醫(yī)院是一家環(huán)境優(yōu)美，設(shè)