部編版六年級上冊期末語文復(fù)習(xí)培優(yōu)試卷測試題（帶答案）1．看拼音寫詞語。經(jīng)過幾個小時的pāndēnɡ()，我終于登上東白山頂。映入yǎnlián()的是wǎlán()的天，chénɡbì()的湖，遠處白色風(fēng)車zhòuyè()不歇地轉(zhuǎn)著……側(cè)耳qīnɡtīnɡ()，唯有風(fēng)聲和著鳥鳴，這一切著實讓人táozuì()。2．下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．高粱（liáng）

菜畦（qí）

嘴唇（zǔi）

喧鬧（xuān）B．草坪（pín）

盡量（jìn）

瑪瑙（nǎo）

斗篷（dǒu）C．腥味（xīng）

鐵軌（ɡuǐ）

嘟囔（dū）

瞟一眼（piāo）D．苞蕾（bāo）

縫隙（fènɡ）

處暑（chǔ）

燜米飯（mèn）3．下列詞語中，字形完全正確的一組為：（

）A．費話

念念有詞

琴鍵

蕩漾 B．澄清

不曲不撓

伶俐

抵御C．疙瘩

威風(fēng)凜凜

呻吟

斗篷 D．目睹

破琴決弦

濫用

和藹4．下列句子修辭手法使用不正確的一項是（

）A．我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。（比喻）B．四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（反問）C．這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”。（擬人）D．這巴掌大的房子不能住人。（夸張）5．下面句子中沒有語病的一項是（

）A．我?guī)状蔚酱先?，取出了許多東西。有幾件如果不值什么錢，對我來說卻很有用。B．善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。C．我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。6．下列句子中，標點符號使用不正確的一項是（

）A．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B．通過反復(fù)實踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價值？C．中醫(yī)學(xué)認為：草莓性涼，味酸，五毒，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。D．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年最冷的時候。7．口語交際。學(xué)校開展了豐富多彩的社團活動，你想?yún)⒓幼闱蛏鐖F，但是媽媽擔心參加社團活動會影響學(xué)習(xí)，想一想應(yīng)該怎么跟媽媽交流，贏得媽媽的支持然后把下面的對話補充完整。小明：“媽媽，我有件事想和您商量一下?！眿寢專骸昂玫模阏f吧?！毙∶鳎骸癬____________________”媽媽：“你現(xiàn)在都上六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，哪有時間整天踢球啊?！毙∶鳎骸癬____________________”媽媽：“你說的有道理，按你自己想的去做吧?！毙∶鳎骸爸x謝媽媽的支持，我不會讓您失望的！?！?．按要求填寫。（1）“開軒面場圃，________________”是孟浩然筆下美好恬靜的田園生活；“________________，萬紫千紅總是春”是朱熹筆下勝日尋芳的春意盎然；“________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是賀知章久客傷老的滄桑感慨。（2）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________________?！薄恫拦那佟罚?）________________，視死忽如歸?！苤玻?）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處_______________，輕輕________________?！仙帷恫菰?．根據(jù)課文內(nèi)容填空。風(fēng)景獨好（1）等閑識得東風(fēng)面，__________?！洞喝铡罚?）__________，清風(fēng)半夜鳴蟬?！段鹘?夜行黃沙道中》（3）月亮__________，__________。忽然，海面上__________，__________。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個__________。——《月光曲》品質(zhì)美好（4）英雄樂觀無畏：金沙水拍云崖暖，__________。更喜岷山千里雪，__________?！镀呗砷L征》（5）朋友情誼深厚：鍾子期死，伯牙__________，終身不復(fù)鼓琴，__________?！恫拦那佟罚?）將士精忠報國：祖宗疆土，__________，__________?！罹V（7）文人一腔熱血：________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》閱讀下面文章，完成問題。中國的牛①對于中國的牛，我有著一種特別尊敬的感情。②留給我印象最深的，要算上一回在田壟上的“相遇”。③一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計斗不過畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又是泥又是水了。正在踟躕的時候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑了一下，就自動走下田去，一隊耕牛，全跟著它離開阡陌，從我們身邊經(jīng)過。④我們都呆了，回過頭來，望著深褐色的牛隊在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。⑤中國的牛，永遠沉默地為人們做著沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列的松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候，它可能還得擔當搬運負重的工作，或終日繞著石磨，朝著一個方向，走不計程的路。⑥在它的默默勞動中，人便得到應(yīng)得的收成。那時候，也許它可以松一肩重擔，站在樹下，吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附在身上的蒼蠅，這已經(jīng)算是最閑適的生活了。⑦中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠沉沉實實的。它們不像印度的牛，負著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩；它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛，終日無事可做，悠閑只等一死；它們不像西班牙的斗牛，全身精力，都盡付暴力斗爭中。⑧默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。10、寫出下列詞語的反義詞。狹窄——()

沉重——()

悠閑——()11、在短文第④段中，作者說“忽然覺得自己受了很大的恩惠”，請結(jié)合第③段內(nèi)容，試分析一下，作者為什么這么說？_________________________________________________12、“中國的?！本哂惺裁礃拥谋举|(zhì)特點？（從原文中找出最能概括這一特點的語句來回答）_______________________________________________13、說說文中為什么要寫印度的牛、荷蘭乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛？_______________________________________________14、能與文章結(jié)尾句遙相呼應(yīng)的是哪一句？請找出來并抄寫在下面的橫線上。________________________________________________閱讀下面文章，完成問題。抽打心中的櫻桃花①年少時家中的院子里種了兩棵櫻桃樹。每到成熟的季節(jié)，櫻桃樹上總會掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里，令人唇齒留香、心曠神怡！②有一年的春天，櫻桃樹開滿了花，開得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞，饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢中，都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。③一天早晨，我還躺在床上，就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖晃的聲響。從窗戶看出去，竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打，其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了，櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準備抽打另一棵櫻桃樹。④我趕快跳下床，套上衣服，沖到院子，一把抱住了母親。任憑母親如何解釋，我都緊緊抱住她的雙臂不放手。母親無奈之下只能住手，她說了一句意味深長的話：“也好，到了櫻桃成熟的時候，你就知道我抽打櫻桃花的用意了！”⑤轉(zhuǎn)眼間，櫻桃花落了，兩棵櫻桃樹都結(jié)滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護下來的那一棵，櫻桃結(jié)得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭。⑥到了櫻桃成熟的季節(jié)，那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹碩果累累，一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹上的果實仍然是一片青綠。我堅持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃，靜候著那片青綠變成點點唇紅。⑦結(jié)果卻讓我很失望，已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了，我保護的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃，并且樹上的櫻桃開始干癟、變黑、脫落，漸漸地樹干上的綠色也退去，變得干枯，毫無生機。母親告訴我：“這棵櫻桃樹因為在春天花開得太多，又未經(jīng)抽打，所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營養(yǎng)供應(yīng)不上，它累死了！”⑧那一天，母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價告訴了我一個終生銘記的道理。⑨人活在世上是不能太貪心的，要學(xué)會取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹，最終導(dǎo)致你不堪重負、兩手空空；而適當?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來，就會獲得更加豐厚的回報！15、聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。意味深長：___________________________________不堪重負：___________________________________16、短文講了一件什么事？（概括不超過60字）_________________________________________17、短文為什么在第②段極力描寫櫻桃花開得多和“我”對櫻桃的憧憬？_________________________________________18、短文第⑤段“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭”請用自己的話分別描寫出當時情境中“我”和母親的心理?！拔摇保篲_______________________________母親：__________________________________19、聯(lián)系上下文，寫出母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價告訴“我”的道理。_________________________________________20．習(xí)作。在小溪里，魚常常感覺自己很大，到了大海里，它才知道其實自己很??；人不是火柴，不能一擦就冒火；只要你長著耳朵，就會聽到不中聽或中聽的話，不必為此煩惱；成功并不在于別人走你也走，而是在于別人停下來，你仍然在走……成長，永遠是那么精彩！上面的這段話，能否勾起你的某些童年回憶？請從中選擇一件事寫下來，分享自己獨特的成長經(jīng)歷。要求：題目自擬，不少于400字，語句通順，描寫具體，表達真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名?！緟⒖即鸢浮?．

攀登

眼簾

瓦藍

澄碧

晝夜

蜻蜓

陶醉【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“攀、澄、晝、蜓、醉”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A項中，嘴唇（zǔi）應(yīng)為[zuǐchún]。B項中，草坪（pín）應(yīng)為[cǎopíng]。C項中，瞟一眼（piāo）應(yīng)為[piǎo]。3．C解析：C【詳解】本題考查字詞的掌握情況。錯誤的更正如下：A費話——廢話：沒有用的話B不曲不撓——不屈不撓：比喻在壓力、困難、威脅面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。

D破琴決弦——破琴絕弦：意思是毀琴斷弦，表示世無知音，不再鼓琴。4．C解析：C【詳解】本題考查修辭方法的解析和運用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。A運用比喻的修辭手法，將“太陽”比作“碩大無朋的獨眼”，生動形象。B運用反問的修辭手法，用疑問的語氣表達肯定的意思，即四周黑洞洞的，容易碰壁。C運用比喻的修辭手法，將“樹木花草”比作“綠色衛(wèi)士”，生動形象。D運用了夸張的修辭手法，“巴掌大”寫出了房子的面積小。綜上所述，選C。5．C解析：C【詳解】本題考查學(xué)生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析，辨析出病句。A本項有語病，病句中關(guān)聯(lián)詞運用不恰當，分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“雖然……卻……”。應(yīng)把“如果”改為“雖然”。B本項有語病，病句中“有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，有所成就?！闭Z序不當，應(yīng)是“有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。”C本項沒有語病。綜上，句子中沒有語病的一項是：C。6．B解析：B【詳解】本題考查標點符號的運用。B有誤。本題中華中的“什么”與“怎樣”不是提問，而是“明白”的陳述內(nèi)容，所以“他終于明白了做這件事有什么意義”后面應(yīng)使用逗號，“怎樣才能把這件事做得更好，更有價值”后面使用句號。改為：通過反復(fù)實踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義，怎樣才能把這件事做得更好，更有價值。7．

我想?yún)⒓幼闱蛏鐖F，目的是為了增強體質(zhì)，活躍課余生活。

媽媽，請您放心，我會利用課余時間去踢球，課堂上專心聽講，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)任務(wù)保證在課內(nèi)完成，不會耽誤學(xué)習(xí)的?！驹斀狻勘绢}考查的是語言表達。結(jié)合題干的內(nèi)容和上下文的語境進行分析，小明在和媽媽表達有事情和媽媽商量之后，接著對媽媽說的話可以委婉的表達自己的訴求，加上自己訴求的目標。在得到媽媽的拒絕的回復(fù)之后，回答媽媽的話圍繞保證自己可以完成任務(wù)，不會影響學(xué)習(xí)等即可。注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。8．

把酒話桑麻

等閑識得東風(fēng)面

少小離家老大回

巍巍乎若太山

捐軀赴國難

翠色欲流

流入云際【詳解】本題考查古詩、文言文、名言和課文的默寫。（1）出自唐代孟浩然的《過故人莊》，全詩內(nèi)容：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。出自宋代朱熹的《春日》，全詩內(nèi)容：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。出自唐朝賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，全詩內(nèi)容：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。（2）選自文言文《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（3）“捐軀赴國難，視死忽如歸”語出曹操之子曹植《白馬篇》，意思：為了解除國難獻身，把死亡看作回家一樣。（4）選自課文《草原》，原文：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。9．

萬紫千紅總是春

明月別枝驚鵲

越升越高

穿過一縷一縷輕紗似的微云

刮起了大風(fēng)

卷起了巨浪

朝著岸邊涌過來

大渡橋橫鐵索寒

三軍過后盡開顏

破琴絕弦

以為世無足復(fù)為鼓琴者

當以死守

不可以尺寸與人

惟有民魂是值得寶貴的【詳解】本題考查的知識點較多，有詩歌默寫，有名言警句，有根據(jù)課文填空，回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。（1）出自宋代朱熹的《春日》勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。譯文：風(fēng)和日麗之時泗水的河邊踏青，無邊無際的風(fēng)光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹地百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。（2）出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。譯文：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。（3）出自《月光曲》主要寫的是兩百多年前，貝多芬到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)演出，晚上散步的時候，他被斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲吸引，來到了一所茅屋前。他聽到茅屋里兄妹的對話，情不自禁地走進茅屋，為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子，又即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。原文：皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。（4）出自毛澤東的《七律·長征》紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。譯文：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏，氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，給人溫暖的感受。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，使人感到深深的寒意。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。（5）出自《呂氏春秋》的《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。譯文:伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙彈琴時，心里想到寬廣的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無際的江河在我面前流動！”無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便絕了自己對鐘子期的思念。（6）出自《宋史?列傳?卷一百一十七》“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人”這句話的意思是說：祖宗傳下來的國土，應(yīng)當用生命來捍衛(wèi)，一尺一寸也不能讓敵人占領(lǐng)。這句話表達了誓死保衛(wèi)領(lǐng)土的堅定決心。（7）出自魯迅《華蓋集續(xù)編》中的《學(xué)界三魂》。魯迅說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！敝腥A民族精神的立業(yè)之基是勤勞勇敢。意思是：中國與中華民族是一體的。中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表一個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚起來，民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。10、

開闊

輕松

繁忙11、因為牛主動地避讓行人，自己下田給行人讓路，這種寬容的行為使得作者十分感動。(3)默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。12、默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。13、與中國的牛形成對比，突出中國的牛禮讓、踏實、勤勉、樸實的優(yōu)秀品質(zhì)。14、中國的牛，永遠沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑時候，它可能還得擔負著搬運工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路?！窘馕觥?0、本題考查寫反義詞。狹窄：寬度小。反義詞“開闊、開朗、軒敞、開闊、坦蕩、寬大、遼闊、寬闊、寬綽、宏大、寬廣、廣闊、空曠、寬敞、廣泛等”。沉重：分量重。反義詞“輕松、輕松、輕飄、輕盈、輕快、輕微等”。悠閑：閑暇安適。反義詞“繁忙、焦急、忙碌、匆忙、勞苦、忙活、急忙、忙亂、繁忙、艱辛、性急等”。11、本題考查理解句子的含義。結(jié)合文章的內(nèi)容來理解即可。由“我們都呆了，回過頭來，看著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠”可知，“我們”知道斗不過牛，打算退讓又有所顧慮，但沒想到牛主動給“我們”讓了路，避免“我們”踩到泥水里，“我們”都驚呆了。牛的這種寬容行為使“我”十分感動，故覺得自己受了很大的恩惠。12、本題考查對文章內(nèi)容關(guān)鍵信息的提取能力。注意審題，是原文“最能概括”“中國的?！钡谋举|(zhì)特點的句子。選文②~⑥自然段介紹了中國的牛默默無聞的做著沉重的勞動。第⑦自然段將中國的牛和其他國家的牛做對比，突出了中國的牛永遠沉沉實實的特點。所以最能概括中國牛的特點的句子是文章的結(jié)尾句“默默地工作，平心靜氣，這就是中國的?！秉c明了文章中心。13、本題考查對文章內(nèi)容的理解。要想準確的理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點的段落、句子詞語進行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。文中寫印度的牛、荷蘭乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛與中國的牛形成對比，突出中國的牛禮讓、踏實、勤勉、樸實的優(yōu)秀品質(zhì)。14、本題考查了尋找關(guān)鍵句子的能力。解答時注意看清題目，從文中找到相關(guān)句子分析作答。相互照應(yīng)的句子在內(nèi)容或形式上有相似之處。從短文最后一句話“默默地工作，平心靜氣，這就是中國的?！笨芍?，與之相照應(yīng)的句子是“中國的牛，永遠沉默地為人們做著沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列的松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候，它可能還得擔當搬運負重的工作，或終日繞著石磨，朝著一個方向，走不計程的路?！?5、

含蓄深遠，耐人尋味。

無法承受沉重的負擔。16、講“我”年少時因想吃更多的櫻桃而不準母親抽打櫻桃花，導(dǎo)致那一樹櫻桃未能成熟，最后連樹也累死的事情。17、極力描寫櫻桃花開得多和“我“對櫻桃的憧憬，為下文母親抽打櫻桃花和“我”極力護花作鋪墊。18、

看，我這棵樹果實多多，幸虧我執(zhí)意保護，你那棵的少多了！

還是小孩，不知道櫻桃花瘋長的后果，到時候你就知道了！19、人活在世上不能太貪心，要學(xué)會取舍。適當?shù)纳釛?，才會獲得更加豐厚的回報！【解析】15、本題主要考查解釋詞語。意味深長：含蓄深遠，耐人尋味。不堪重負：無法承受沉重的負擔。16、本題主要考查概括主要內(nèi)容。這篇文章講“我”回憶小時候，因為想吃更多的櫻桃而不準母親抽打櫻桃花，結(jié)果那樹櫻桃沒有成熟，最后樹也累死了的事。它告訴我們一個道理：人活在世上不能太貪心，要懂得取舍。17、本題考查對文章段落作用的理解。這一段中關(guān)于“我”對櫻桃花的描寫“饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢中，都是滿樹的櫻桃在沖我微笑”，其中的“饞嘴”“香甜”“微笑”表明“我”對櫻桃的喜愛。為下文中“我趕忙跑過去一把抱