比例的認(rèn)識(練習(xí))-六年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)_第1頁
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文檔簡介

2.1比例的認(rèn)識2.1比例的認(rèn)識(練習(xí))基礎(chǔ)演練基礎(chǔ)演練一、選擇題1.下面各組比中,能與7∶5組成比例的一組是()。A.5∶7 B. C.14∶102.鄭州方特游樂場內(nèi)玩碰碰車人數(shù)的與玩海盜船人數(shù)的相等,玩碰碰車的人數(shù)與玩海盜船的人數(shù)相比,()。A.玩碰碰車的人多 B.玩海盜船的人多 C.無法確定3.下列各數(shù)中,能與,6,組成比例的是()。A.2 B.3 C.44.下面兩數(shù)的比中,能與2∶9組成比例的是()。A.9∶2 B.1.5∶ C.1∶4.55.因?yàn)?a=4b,所以()。A.a(chǎn)∶b=3∶4 B.a(chǎn)∶4=3∶b C.b∶3=a∶4二、填空題6.如果A×=B×(A、B均不為0),那么A與B的最簡整數(shù)比是()。7.在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)外項(xiàng)是2.5,另一個(gè)外項(xiàng)是();如果其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2,組成的比例是()。8.一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)分別是2.5和4,其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。9.把等式6×20=8×15改寫成比例:()。10.如果5a=7b,那么a∶b=()∶()。三、判斷題11.在比例中,兩外項(xiàng)之積減去兩內(nèi)項(xiàng)之積,差是0。()12.能與35∶7組成比例的比有無數(shù)個(gè)。()拔高提升拔高提升四、解答題13.寫出比值是15的兩個(gè)比,并組成比例。14.小明有3張卡片,小華有6張卡片,小強(qiáng)有15張卡片,小軍有多少張卡片,四個(gè)人的卡片數(shù)量能組成比例?請寫在下面。

15.有兩個(gè)圓,直徑分別是2cm和3cm。(1)請你畫出這兩個(gè)圓。(2)寫出兩個(gè)圓的直徑比和周長比。(3)這兩個(gè)比能組成比例嗎?參考答案1.C【分析】比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.5∶7≠7∶5,不能組成比例;B.=5∶7≠7∶5,不能組成比例;C.14∶10=7∶5,能組成比例;故答案為:C【點(diǎn)睛】掌握比例的意義是解答此題的關(guān)鍵。2.A【分析】根據(jù)題意可知,玩碰碰車人數(shù)×=玩海盜船人數(shù)×,根據(jù)比例的基本性質(zhì)解答。【詳解】玩碰碰車人數(shù)×=玩海盜船人數(shù)×,玩碰碰車人數(shù)∶玩海盜船人數(shù)=∶=9∶7>1,所以玩碰碰車的人多。故答案為:A【點(diǎn)睛】靈活應(yīng)用比例的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。3.C【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì):在比例里,兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積;將四個(gè)數(shù)中間的最小數(shù)與最大數(shù)同時(shí)作外項(xiàng)或內(nèi)項(xiàng),將最小數(shù)與最大數(shù)相乘,剩下的兩個(gè)數(shù)相乘,如果積相等,就能組成比例,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.,,,2不能與,6,組成比例;B.,,3不能與,6,組成比例;C.,,,4能與,6,組成比例;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查了比例的認(rèn)識及組成比例的判斷。4.C【分析】表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例,據(jù)此可先求出2∶9的比值,再逐項(xiàng)求出每個(gè)比的比值,進(jìn)而根據(jù)兩個(gè)比的比值相等,就能組成比例,比值不相等,就不能組成比例?!驹斀狻?∶9=2÷9=;A.9∶2=9÷2=,因?yàn)椤?,所以不能組成比例B.1.5∶=1.5÷=,因?yàn)椤?,所以不能組成比例C.1∶4.5=1÷4.5=,因?yàn)椋?,所以能組成比例故答案為:C【點(diǎn)睛】解決此題也可以根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積”,分別計(jì)算求出兩內(nèi)項(xiàng)的積和兩外項(xiàng)的積,等于能組成比例,不等于就不能組成比例。5.C【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)進(jìn)行作答即可。比例的基本性質(zhì):兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積等于兩個(gè)外項(xiàng)的乘積?!驹斀狻窟x項(xiàng)A:因?yàn)閍∶b=3∶4,所以4a=3b,與題意不符合;選項(xiàng)B:因?yàn)閍∶4=3∶b,所以ab=12,與題意不符合;選項(xiàng)C:因?yàn)閎∶3=a∶4,所以3a=4b,與題意符合;故選:C。【點(diǎn)睛】此題的考查的是比例形式轉(zhuǎn)化成乘積的形式,需熟練掌握比例的基本性質(zhì)才是解題的關(guān)鍵。6.2∶9【分析】逆用比例的基本性質(zhì)(在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積)得出A與B的比,再利用比的基本性質(zhì)(比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外)比值不變)化簡即可?!驹斀狻恳?yàn)锳×=B×(A、B均不為0)所以A:B=∶=(×)∶(×)=2∶9【點(diǎn)睛】本題主要是靈活利用比例和比的基本性質(zhì)解決問題。7.2.5∶2=∶【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì):內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積;兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),兩個(gè)外項(xiàng)也互為倒數(shù),根據(jù)倒數(shù)的意義,兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)時(shí),乘積是1;內(nèi)項(xiàng)之積是1,外項(xiàng)之積也是1,其中一個(gè)外項(xiàng)是2.5,另一個(gè)外項(xiàng)用兩外項(xiàng)之積1除以一個(gè)外項(xiàng)2.5,即可求出另一個(gè)外項(xiàng)的數(shù)值;在根據(jù)題意,寫出比例式即可。【詳解】1÷2.5=組成比例:2.5∶2=∶(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題考查比例的基本性質(zhì),倒數(shù)的意義,根據(jù)比例的基本性質(zhì)和倒數(shù)的意義進(jìn)行解答問題。8.5【分析】根據(jù)在比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積等于兩個(gè)外項(xiàng)積,用兩個(gè)外項(xiàng)積除以已知的內(nèi)項(xiàng),即可求出另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)的數(shù)值?!驹斀狻?.5×4÷2=10÷2=5【點(diǎn)睛】此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用:兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積等于兩個(gè)外項(xiàng)積。9.6∶8=15∶20【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果把6看作比的一個(gè)外項(xiàng),8看作比的一個(gè)內(nèi)項(xiàng),那么比的另一個(gè)外項(xiàng)是20,比的另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是15,構(gòu)造出比例即可。(答案不唯一)【詳解】根據(jù)比例的基本性質(zhì),把等式6×20=8×15改寫成比例:6∶8=15∶20?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了根據(jù)比例的基本性質(zhì)構(gòu)造比例的能力。10.75【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì),把等式5a=7b,改寫成一個(gè)外項(xiàng)是a,一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是b的比例,和a相乘的數(shù)是5就作為比例的另一個(gè)外項(xiàng),和b相乘的數(shù)7就作為比例的另一個(gè)內(nèi)項(xiàng),寫出比例,即可解答?!驹斀狻?a=7b,把5、a當(dāng)成兩個(gè)外項(xiàng),b、7當(dāng)成兩個(gè)內(nèi)項(xiàng),構(gòu)成比例,即a∶b=7∶5【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)比例的基本性質(zhì)構(gòu)成比例的能力。11.√【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)判斷?!驹斀狻恳?yàn)樵诒壤校瑑赏忭?xiàng)之積=兩內(nèi)項(xiàng)之積,所以兩外項(xiàng)之積兩內(nèi)項(xiàng)之積=0。故答案為:√【點(diǎn)睛】重點(diǎn)考查對比例的性質(zhì)的理解。12.√【分析】根據(jù)比例的意義,只要跟35∶7的比值相等的比就可以與其組成比例。【詳解】因?yàn)?5∶7=5,而比值是5的這樣的比有無數(shù)個(gè),所以能與35∶7組成比例的比有無數(shù)個(gè),原題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】明確比例的意義是解題的關(guān)鍵。13.15∶1=15,30∶2=15,組成比例為:15∶1=30∶2【分析】比值即兩數(shù)相比所得的值,比例表示兩個(gè)比相等的式子。根據(jù)比值和比例的意義任意寫出兩個(gè)比值是15的比,進(jìn)而寫出比例即可。【詳解】15∶1=1530∶2=15組成比例為:15∶1=30∶2【點(diǎn)睛】此題考查比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子;也考查了求比值的方法:比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商。14.30張;6∶3=30∶15【分析】表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例,要使四個(gè)人的卡片數(shù)量能組成比例,可以根據(jù)比例的意義組成比例:小華張數(shù)∶小明張數(shù)=小軍張數(shù)∶小強(qiáng)張數(shù),先求出小華張數(shù)與小明張數(shù)的比值,再求出小軍的張數(shù)。(答案不唯一)【詳解】假設(shè)組成的比例為“小華張數(shù)∶小明張數(shù)=小軍張數(shù)∶小強(qiáng)張數(shù)”;6∶3=6÷3=2;15×2=30(張);則組成比例為6∶3=30∶15;答:小軍有30張;可以組成比例6∶3=30∶15。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】此題考查了比例的意義,應(yīng)熟練掌握。15.(1)

(2)直徑比:2∶3;周長比:3.14×2∶3.14×3=2∶3

(3)兩個(gè)比的比值相等,可以組成比例【分析】(1)確定圓的半徑,畫圓即可;(2)小圓的直徑∶大圓的直徑即可求出兩個(gè)圓的直徑比,根據(jù)圓的周長=π×直徑,求出兩個(gè)圓的周長比;(3)根據(jù)比例:表示兩個(gè)比相

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