一、選擇題1．—HaveyouevervisitedRussia,Wilson?一Yes,Ihave.I________therelastsummerfortwoweeks.A．studied B．wasstudying C．havestudied D．studies2．—Jenny,youlookbusyrecently.—I’mpractisingrunningthesedays.ItheNanjingMarathonthisautumn.A．wastakingpartin B．hastakenpartinC．tookpartin D．willtakepartin3．—Whenwe________tothemovietheater,theticketsmaybesoldout.—Don'tworry.ItoldJanewemightbelateandshewillbuyourtickets.A．got B．get C．willget D．hadgot4．-Workhard,Tom.Andifyou,you’llsucceed.-OK.Iwill.A．a(chǎn)re B．do C．have D．will5．—WemuststopthehuntershuntingtheTibetanantelopes(藏羚羊)inTibet.—Iagreewithyou.Ifit________,theywill________soon.A．goes,disappearB．goesup,aredisappearingC．goeson,bedisappearedD．goeson,disappear6．-Honey,thisisapresentforyourbirthday.-Ah!Apairofshoes,well-known-brand–Nike.Ithinkit_______comfortable:A．iswornB．wearsC．iswearingD．hasworn7．Thiskinkofmilk________well.It________outsoon.A．issold,sells B．sells;issold C．issold,willbesold D．sells,willbesold8．Thiskindofbooks_____wellandthey_____outlastweek.A．sells;weresold B．issold;sold C．sells;sold D．issold;weresold9．―Ihopetohaveajoblike________inthefuture,Dad．―Good,onlyifyou________hardfromnowon．A．you,willstudyB．your,studyC．yours,studyD．yours,willstudy10．Therealreasonwhyprices________,andstillare,toohighishardtounderstand,andnoonecanexplainthisproblem.A．were B．wouldbe C．havebeen D．willbe11．—IknowLisaisyourbestfriend.Doyouseemuchofeachothernow?—No!She________inNewYorkfortenyears,butnowshelivesinLosAngeles.A．lives B．haslived C．lived D．isliving12．Bythetimetheteacher_______back,we________thethoroughcleaning.A．came,havefinished B．comes,havefinishedC．willcome,willhavecome D．comes,willhavefinished13．We’llneverforgetthevillageinwhichthere________asmallhillandabeautifullake.A．usedtobe B．usedtohave C．wasusedtobe D．wasusedtohaving14．LookattheprideonTom’sface.He________tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.A．seemed B．seems C．hadseemed D．isseeming15．Nancy________inaChinesehighschoolasanexchangestudentfortwomonthslastyear.A．hasstudied B．studies C．studied D．wasstudying16．—DoyouknowwhenGrandmaisgoingtovisitus,Alice?—It'snextweek.She________meonthephone.Andwe'lltakehertothenationalparkA．told B．istold C．willtell D．wasgoingtotell17．—HaveyouevervisitedRussia,Wilson?一Yes,Ihave.I_____therelastsummerfortwoweeks.A．went B．wasgoing C．havegone D．goes18．Theexamhepaidnoattentionto________himthechancetogotocollege.A．beingcost B．becost C．costing D．cost19．Whatasurprisetoseeyouhere!When________you________backhere?A．do;get B．have;got C．did;get D．will;get20．It’sreportedthatNASA________awomantotheMoonin2024!A．sent B．send C．issending D．willsend21．—Parentsarealwaysthereforus.They______usifwe’reintrouble.—Iagreewithyou.A．help B．a(chǎn)rehelping C．willhelp D．helped22．Thecountrylifeheisusedto__________abitsoonerorlater.A．change B．willchange C．changes D．changing23．—Excuseme,couldyoupleasetellmethewaytoWandaPlaza?—Walkstraighton,andyou_____itonyourleft.A．see B．saw C．willsee D．haveseen24．—Isthereanythingwrongwithyourmobilephone?—Yes,Ihopeyou_________.A．torepair B．tohaveitrepaired C．haverepairedit D．willhaveitrepaired25．—Wherehaveyoubeenthesedays?—I’vejustcomebackfromCanada.Ithereforthreeweeks.A．havestayed B．willstay C．stay D．stayed26．—Haveyougotanynewsoftheexamresults?—No,butI’llcontactyouassoonasIthem.A．a(chǎn)mgettingB．gotC．willgetD．havegot27．–Thepinetreeinfrontofthelecturehallissotall.–Yes.It______nearly20metres.【選項(xiàng)】A．measures B．ismeasured C．willmeasure D．ismeasuring28．IwanttobuythatkindofclothbecauseI_____thecloth_____well.A．havetold;washed B．havebeentold;washesC．havebeentold;washed D．wastold;washes29．Oursocietywouldbebetteroffbutforthefactthattheeconomy________bythecurrentglobalfinancialcrisis.A．hadbeenaffected B．wereaffectedC．shouldbeaffected D．isaffected30．Thefatheraswellashisthreechildren_____________skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A．isgoing B．goC．goes D．a(chǎn)regoing31．—Ipressedthebuttonjustnow,butnocopiescameout.—Themachine_______well.Youmusthavemadeanerrorinoperation.A．runs B．ranC．hadrun D．hasrun32．—Doyouliketheskirt?—It_______soft.A．isfeelingB．feltC．feelsD．isfelt33．We’llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.A．snowB．snowsC．willsnowD．snowed34．Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding________now.A．isremainedB．isremainingC．remainsD．hasbeenremained35．Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.A．checkedB．wouldcheckC．willcheckD．check36．SomebelievethatChinafacessimilarproblemsasdevicesmeanttofightcrime_______toinvadeprivacy.A．beginningB．begunC．beginD．hadbegun37．David________sohard.Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.A．willwork B．works C．worked D．wasworking38．Attention,please.ThelastplanetoLondon___________offat9:00pm.A．take B．takesC．took D．hastaken39．-Hi,Lucy!What'stheschedulefortomorrow?-Letmecheck．YouanappointmentwithThomasatthreeo'clock．A．werehaving B．haveC．had D．havehad40．Imustsayhereadsverywell,andIshouldn’tbesurprisedifhe______actingforalivingoneday.A．hadtakenupB．wouldhavetakenupC．havetakenupD．takesup41．StillmanySeniorThreestudentshaven'trealizedreadingEnglishnewspapers_______ofgreathelptotheirEnglishstudy.A．is B．a(chǎn)re C．havebeen D．hadheen42．Wehavenoideawhatairwewillbebreathinginthefutureifweanythingtostophazyweather.A．hadn’tdoneB．didn’tdoC．haven’tdoneD．don’tdo43．Manyawoman______importantpositionsinsociety,which________impossibleinthepast．A．holds;was B．hold;were C．held;was D．holding;were44．Frank________stampsinhissparetime.It’shishobby.A．iscollecting B．collectsC．collected D．wascollecting45．Everytimehe______tovisitme,he______buymesomebooks.A．willcome;will B．willcome;wouldC．comes;will D．comes;would46．Allofyou______attheschoolgate!We’llsoonstart.A．willgather B．gatherC．willbegathering D．a(chǎn)regathering47．---We’dbetterleavenow.---Nohurry.Thetrain______at10o’clock.A．hasleft B．leftC．leaves D．wouldleave48．You’dbetterwritedownheraddressbeforeyou________it.A．forget B．a(chǎn)reforgettingC．forgot D．willforget49．TheSmallGoosePagodainXi’an,oneofthe22SilkRoadrelicslocatedinChina,_______backin707duringtheTangDynasty.A．dated B．wasdatedC．dates D．isdating50．ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture___tothewell-educated.A．belongs B．isbelongedC．isbelonging D．willbebelonged【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1．A【詳解】句意：——威爾森，你曾去過俄羅斯么？——是的，我去過。我去年夏天在那學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期。考查動詞的時(shí)態(tài)。studied動詞的過去式；wasstudying過去進(jìn)行時(shí)；havestud解析：A【詳解】句意：——威爾森，你曾去過俄羅斯么？——是的，我去過。我去年夏天在那學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期。考查動詞的時(shí)態(tài)。studied動詞的過去式；wasstudying過去進(jìn)行時(shí)；havestudied現(xiàn)在完成時(shí)；studies動詞的一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)lastsummer可知講述的是過去發(fā)生的事，用動詞的一般過去時(shí)，動詞用studied。故選A。2．D【詳解】句意：——珍妮，你最近看起來很忙?！疫@些天正在練習(xí)跑步。我今年秋季將要參加南京馬拉松?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)答句中“I’mpractisingrunningthesedays解析：D【詳解】句意：——珍妮，你最近看起來很忙?！疫@些天正在練習(xí)跑步。我今年秋季將要參加南京馬拉松?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)答句中“I’mpractisingrunningthesedays.”可知是還沒有參加馬拉松，正在為此做準(zhǔn)備，用一般將來時(shí)。故答案為D?！军c(diǎn)睛】進(jìn)行時(shí)態(tài)辨析的時(shí)候，首先要看題干中是否有標(biāo)志性時(shí)間狀語，根據(jù)時(shí)間狀語來確定時(shí)態(tài)；若題干中沒有清晰的時(shí)間狀語，需要根據(jù)具體的語境來推測時(shí)態(tài)。這道題題干中出現(xiàn)時(shí)間狀語thisautumn，時(shí)效性較強(qiáng)的試題若經(jīng)過反復(fù)引用，已不能根據(jù)這個(gè)模糊性時(shí)間來確定具體時(shí)態(tài)，要聯(lián)系題目中的另一個(gè)提示“I’mpractisingrunningthesedays.”來推出比賽還未開始，進(jìn)而確定用一般將來時(shí)。3．B【詳解】句意：——等我們到了電影院，票可能就賣光了。——不要擔(dān)心，我給Jane說了我們可能會遲到，她會買我們的票的。考查時(shí)態(tài)，A.got過去式；B.get動詞原形；C.willget解析：B【詳解】句意：——等我們到了電影院，票可能就賣光了。——不要擔(dān)心，我給Jane說了我們可能會遲到，她會買我們的票的?？疾闀r(shí)態(tài)，A.got過去式；B.get動詞原形；C.willget一般將來時(shí)；D.hadgot過去完成時(shí)。主句用了情態(tài)動詞表將來的意思，主將從現(xiàn)，所以when開頭的時(shí)間狀語從句要用現(xiàn)在時(shí)表將來，故選B。4．B【詳解】句意：——湯姆，努力工作，如果你做，你會成功的?！玫?，我會。A.are是，復(fù)數(shù)；B.do做，原形；C.have有，原形；D.will將。這里是if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循主解析：B【詳解】句意：——湯姆，努力工作，如果你做，你會成功的?！玫模視?。A.are是，復(fù)數(shù)；B.do做，原形；C.have有，原形；D.will將。這里是if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，這里是說如果你做。根據(jù)題意，故選B。5．D【解析】本題考查動詞及短語。goon表示繼續(xù)的意思，而后一空will后接動詞原形，故選D。句意：——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊?！彝饽?。如果還繼續(xù)的話，他們將很快消失的。解析：D【解析】本題考查動詞及短語。goon表示繼續(xù)的意思，而后一空will后接動詞原形，故選D。句意：——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊?！彝饽?。如果還繼續(xù)的話，他們將很快消失的。6．B【解析】試題分析：句意：甜心，這是給你的生日禮物。-啊，一雙鞋，著名商標(biāo)耐克。我認(rèn)為它穿著舒服。wear一詞用作穿的時(shí)候，人或物都可做主語。這里表達(dá)的是穿起來，不能用被動或是完成時(shí)態(tài)。后加形解析：B【解析】試題分析：句意：甜心，這是給你的生日禮物。-啊，一雙鞋，著名商標(biāo)耐克。我認(rèn)為它穿著舒服。wear一詞用作穿的時(shí)候，人或物都可做主語。這里表達(dá)的是穿起來，不能用被動或是完成時(shí)態(tài)。后加形容詞，故選B?？键c(diǎn)：考查動詞的用法。7．D【解析】sell沒有被動語態(tài)，而sellout有被動語態(tài)，故選D解析：D【解析】sell沒有被動語態(tài)，而sellout有被動語態(tài)，故選D8．A【解析】sell本身沒有被動語態(tài)，而sellout則相當(dāng)于及物動詞，有被動語態(tài)，故選A解析：A【解析】sell本身沒有被動語態(tài)，而sellout則相當(dāng)于及物動詞，有被動語態(tài)，故選A9．C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意：----我希望未來有一份象你那樣的工作，爸爸。---好的，只要你從現(xiàn)在開始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于解析：C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意：----我希望未來有一份象你那樣的工作，爸爸。---好的，只要你從現(xiàn)在開始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于if，故選C。10．A【詳解】句意：價(jià)格過去過高，現(xiàn)在仍然過高的真正原因很難理解，也沒有人能解釋這個(gè)問題?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。根據(jù)下文“andstillare”可知，本句表達(dá)過去價(jià)格也居高不下，和are相對應(yīng)故用一解析：A【詳解】句意：價(jià)格過去過高，現(xiàn)在仍然過高的真正原因很難理解，也沒有人能解釋這個(gè)問題。考查動詞時(shí)態(tài)。根據(jù)下文“andstillare”可知，本句表達(dá)過去價(jià)格也居高不下，和are相對應(yīng)故用一般過去時(shí)，表示過去的狀態(tài)，故選A。11．C【詳解】句意：——我知道麗莎是你最好的朋友。你們現(xiàn)在常見面嗎？——不常見面！她在紐約住了十年，但現(xiàn)在她住在洛杉磯。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“butnowshelivesinLosAngel解析：C【詳解】句意：——我知道麗莎是你最好的朋友。你們現(xiàn)在常見面嗎？——不常見面！她在紐約住了十年，但現(xiàn)在她住在洛杉磯?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“butnowshelivesinLosAngeles”可知，連詞but前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，but后表示現(xiàn)在的情況，but前表示過去的情況，因此用一般過去時(shí)，故選C。12．D【解析】句意：到老師回來為止，我們將會完成徹底的打掃工作。根據(jù)句意可知，老師回來是將來，在時(shí)間狀語從句中，從句用現(xiàn)在表示將來，主句用將來，此句根據(jù)語境要用將來完成時(shí)，故選D。解析：D【解析】句意：到老師回來為止，我們將會完成徹底的打掃工作。根據(jù)句意可知，老師回來是將來，在時(shí)間狀語從句中，從句用現(xiàn)在表示將來，主句用將來，此句根據(jù)語境要用將來完成時(shí)，故選D。13．A【詳解】句意：我們永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖?？疾閠herebe句型及動詞時(shí)態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項(xiàng)BD；usedtodos解析：A【詳解】句意：我們永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖?？疾閠herebe句型及動詞時(shí)態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項(xiàng)BD；usedtodosth過去常做；beusedtodo.某物被用來做某事，結(jié)合句意，應(yīng)該是表示過去有，故選A。14．B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：看湯姆臉上驕傲的表情，他似乎已經(jīng)被經(jīng)理剛才表揚(yáng)過。根據(jù)第一句中Lookat可知，表示現(xiàn)在的狀態(tài)，要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。解析：B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：看湯姆臉上驕傲的表情，他似乎已經(jīng)被經(jīng)理剛才表揚(yáng)過。根據(jù)第一句中Lookat可知，表示現(xiàn)在的狀態(tài)，要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。15．C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時(shí)；studies學(xué)習(xí)，動詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時(shí)；studied動詞過去解析：C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時(shí)；studies學(xué)習(xí)，動詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時(shí)；studied動詞過去式，用于一般過去時(shí)；wasstudying正在學(xué)習(xí)，用于過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句尾“l(fā)astyear去年”可知，lastyear用于一般過去時(shí)，動詞需用過去式；study的過去式為studied。故選C。16．A【詳解】句意：——愛麗絲，你知道奶奶什么時(shí)候來看我們嗎？——是下個(gè)星期。她在電話里告訴我的。我們會帶她去國家公園?？疾閯釉~時(shí)態(tài)，told過去式；istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)；will解析：A【詳解】句意：——愛麗絲，你知道奶奶什么時(shí)候來看我們嗎？——是下個(gè)星期。她在電話里告訴我的。我們會帶她去國家公園。考查動詞時(shí)態(tài)，told過去式；istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)；willtell一般將來時(shí)；wasgoingtotell過去將來時(shí)。結(jié)合句意可知，這里回答了在下個(gè)星期，那么應(yīng)該是已經(jīng)告訴了，動作發(fā)生在過去，應(yīng)該用一般過去時(shí)，這里主語she與tell之間應(yīng)是主動關(guān)系，故選A。17．A【詳解】句意：——威爾遜，你去過俄羅斯嗎?——是的，我去過。去年夏天我去了那里兩個(gè)星期?？疾闀r(shí)態(tài)。went一般過去時(shí)；wasgoing過去進(jìn)行時(shí)；havegone現(xiàn)在完成時(shí)；goes一般解析：A【詳解】句意：——威爾遜，你去過俄羅斯嗎?——是的，我去過。去年夏天我去了那里兩個(gè)星期?？疾闀r(shí)態(tài)。went一般過去時(shí)；wasgoing過去進(jìn)行時(shí)；havegone現(xiàn)在完成時(shí)；goes一般現(xiàn)在時(shí)；根據(jù)“l(fā)astsummerfortwoweeks”可知此處是一般過去時(shí)，可推測出此處是“went”，故選A。18．D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會。考查謂語動詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂解析：D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會?？疾橹^語動詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂語動詞，排除選項(xiàng)A和C；根據(jù)定語從句中paid的時(shí)態(tài)可知是一般過去時(shí)，所以此處謂語動詞cost也要用一般過去時(shí)，故選D。19．C【詳解】句意：在這里見到你真是驚喜！你什么時(shí)候回來的？考查一般過去式的特殊疑問句。此處用when提問的，根據(jù)第一句“在這里見到你真是驚喜”可知，人已經(jīng)回來了，可知“回來”發(fā)生在過去，所以用一解析：C【詳解】句意：在這里見到你真是驚喜！你什么時(shí)候回來的？考查一般過去式的特殊疑問句。此處用when提問的，根據(jù)第一句“在這里見到你真是驚喜”可知，人已經(jīng)回來了，可知“回來”發(fā)生在過去，所以用一般過去式時(shí)態(tài)。選項(xiàng)A是一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句，選項(xiàng)B是現(xiàn)在完成時(shí)的特殊疑問句；選項(xiàng)D是一般將來時(shí)的特殊疑問句，此處是一般過去時(shí)態(tài)，用助動詞did來構(gòu)成特殊疑問句。其結(jié)構(gòu)是When+did+主語+動詞原形+其他？根據(jù)題意，故選C。20．D【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，美國宇航局將在2024年把一名女性送上月球！考查一般將來時(shí)。根據(jù)句中“in2024”提示，這是發(fā)生在將來的事，故從句應(yīng)用一般將來時(shí)，其結(jié)構(gòu)為willdo。故選D。解析：D【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，美國宇航局將在2024年把一名女性送上月球！考查一般將來時(shí)。根據(jù)句中“in2024”提示，這是發(fā)生在將來的事，故從句應(yīng)用一般將來時(shí)，其結(jié)構(gòu)為willdo。故選D。21．C【詳解】句意：——父母總是在我們身邊。如果我們有困難，他們會幫助我們的?！彝饽愕目捶?。考查動詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“ifwe’reintrouble”可知，這里是if引導(dǎo)的一個(gè)條件狀語從句解析：C【詳解】句意：——父母總是在我們身邊。如果我們有困難，他們會幫助我們的?！彝饽愕目捶??？疾閯釉~時(shí)態(tài)。根據(jù)“ifwe’reintrouble”可知，這里是if引導(dǎo)的一個(gè)條件狀語從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來，故選C。22．B【詳解】句意：他所習(xí)慣的鄉(xiāng)村生活遲早會有所改變?？疾橐话銓頃r(shí)。A：一般現(xiàn)在時(shí)的動詞原形；B：一般將來時(shí)；C：一般現(xiàn)在時(shí)的動詞三單；D：現(xiàn)在分詞。根據(jù)句中時(shí)間狀語“soonerorlat解析：B【詳解】句意：他所習(xí)慣的鄉(xiāng)村生活遲早會有所改變。考查一般將來時(shí)。A：一般現(xiàn)在時(shí)的動詞原形；B：一般將來時(shí)；C：一般現(xiàn)在時(shí)的動詞三單；D：現(xiàn)在分詞。根據(jù)句中時(shí)間狀語“soonerorlater”可知，本句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)，heisusedto是Thecountrylife的定語，不影響時(shí)態(tài)的選擇。故選B。23．C【詳解】句意：——對不起打擾一下，你能告訴我去萬達(dá)廣場的路嗎？——直著走，在你的左邊你將會看到它?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。see一般現(xiàn)在時(shí)；saw一般過去時(shí)；willsee一般將來時(shí)；havese解析：C【詳解】句意：——對不起打擾一下，你能告訴我去萬達(dá)廣場的路嗎？——直著走，在你的左邊你將會看到它?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。see一般現(xiàn)在時(shí)；saw一般過去時(shí)；willsee一般將來時(shí)；haveseen現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句意，空處的動作是發(fā)生在將來，所以應(yīng)為一般將來時(shí)，故選C。24．D【詳解】句意：——你的手機(jī)出毛病了嗎？——是的，我希望你可以修好它?？疾橐话銓頃r(shí)及動詞短語。根據(jù)題意“我希望你可以修好它”，這里動作發(fā)生在將來，用一般將來時(shí)；havesth.done表解析：D【詳解】句意：——你的手機(jī)出毛病了嗎？——是的，我希望你可以修好它?？疾橐话銓頃r(shí)及動詞短語。根據(jù)題意“我希望你可以修好它”，這里動作發(fā)生在將來，用一般將來時(shí)；havesth.done表示“讓某事被做”。故選D。25．D【詳解】句意：——這些天你去哪兒了?——我剛從加拿大回來。我之前在那兒待了三個(gè)星期?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。havestayed動詞現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)形式；willstay動詞將來形式；stay動詞原解析：D【詳解】句意：——這些天你去哪兒了?——我剛從加拿大回來。我之前在那兒待了三個(gè)星期?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。havestayed動詞現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)形式；willstay動詞將來形式；stay動詞原形；stayed動詞過去形式。根據(jù)“I’vejustcomebackfromCanada”可知已經(jīng)從加拿大回來了，所以空處句子講述的是在從加拿大回來之前發(fā)生的事情，用一般過去時(shí)態(tài)；一般過去時(shí)態(tài)的謂語動詞用動詞的過去式stayed。故選D。26．D【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：——你有考試結(jié)果的消息嗎?——沒有，但我有了會盡快聯(lián)系你的。assoonas連接的時(shí)間狀語從句中，指未發(fā)生的動作，主句一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。解析：D【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：——你有考試結(jié)果的消息嗎?——沒有，但我有了會盡快聯(lián)系你的。assoonas連接的時(shí)間狀語從句中，指未發(fā)生的動作，主句一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。此處havegot相當(dāng)于have,故選D.【名師點(diǎn)睛】assoonas連接的時(shí)間狀語從句中，指未發(fā)生的動作，規(guī)律是：主句一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)如：Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。注:有時(shí)為了特意表達(dá)剛剛完成某事就如何,需要用現(xiàn)在完成時(shí)如:IwillgowithyouassoonasIhavewashedmyface.指緊接著發(fā)生的兩個(gè)短動作，主從句都用一般過去時(shí)如HetookouthisEnglishbooksassoonashesatdown.27．A【解析】【詳解】考查動詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。句意：——演講廳前面的松樹好高啊。——是的。它近20米。measure此處意為“測量，量起來……”，為不及物動詞，后接量的結(jié)果，不用于被動語態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。解析：A【解析】【詳解】考查動詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。句意：——演講廳前面的松樹好高啊。——是的。它近20米。measure此處意為“測量，量起來……”，為不及物動詞，后接量的結(jié)果，不用于被動語態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。此處為描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語為it，謂語動詞需用第三人稱單數(shù)形式。故選A。28．B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)及語態(tài)句意：我想買這種布，因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗?！拔摇焙汀案嬖V”是被動關(guān)系，且動作發(fā)生在過去，強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響，所以需用完成時(shí)態(tài)的被動語態(tài)；一些動詞wash解析：B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)及語態(tài)句意：我想買這種布，因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗?！拔摇焙汀案嬖V”是被動關(guān)系，且動作發(fā)生在過去，強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響，所以需用完成時(shí)態(tài)的被動語態(tài)；一些動詞wash，lock，sell，wear，read，open，shut，clean等，如果主語如果是物，且表示主語的特性或品質(zhì)時(shí)，常用主動形式表示被動意義。theclothwasheswell是指“這種布料很好洗”就是說明這種布料的特征的，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。故選B。29．D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟(jì)受到當(dāng)前全球金融危機(jī)的影響，我們的社會會更好。此處表示一種客觀事實(shí)，且theeconomy和affect之間是一種被動關(guān)系，所以that引解析：D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟(jì)受到當(dāng)前全球金融危機(jī)的影響，我們的社會會更好。此處表示一種客觀事實(shí)，且theeconomy和affect之間是一種被動關(guān)系，所以that引導(dǎo)的同位語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動語態(tài)，故答案為D。30．C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意：冬天的每個(gè)星期天下午，父親和他的三個(gè)孩子都要在結(jié)冰的河上滑冰。aswellas連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動詞應(yīng)與前邊的主語保持人稱和數(shù)的一致，即句子的主解析：C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意：冬天的每個(gè)星期天下午，父親和他的三個(gè)孩子都要在結(jié)冰的河上滑冰。aswellas連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動詞應(yīng)與前邊的主語保持人稱和數(shù)的一致，即句子的主語是thefather，應(yīng)用單數(shù)；由everySundayafternooninwinter可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選C。31．A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意——我剛才按了按鈕，但是沒有打印出來?！@臺機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)良好，你一定是操作有誤。表示事物的屬性和狀態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，故A項(xiàng)正確。解析：A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意——我剛才按了按鈕，但是沒有打印出來。——這臺機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)良好，你一定是操作有誤。表示事物的屬性和狀態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，故A項(xiàng)正確。32．C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：你喜歡這件裙子嗎？——它摸起來很柔軟。此處feel是連系動詞，無被動語態(tài)，結(jié)合語境可知下文描述的是客觀性的動作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語it表示單數(shù)第三人稱含義解析：C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：你喜歡這件裙子嗎？——它摸起來很柔軟。此處feel是連系動詞，無被動語態(tài)，結(jié)合語境可知下文描述的是客觀性的動作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語it表示單數(shù)第三人稱含義，故謂語動詞用單數(shù)。選C。33．B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句是一般將來時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語是it，故答案為B。解析：B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句是一般將來時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語是it，故答案為B。34．C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：上個(gè)世紀(jì)這座宮殿著火三次，原來的建筑幾乎什么也不剩了。本句中動詞remain意為“剩余”，沒有被動語態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語now可知本句解析：C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：上個(gè)世紀(jì)這座宮殿著火三次，原來的建筑幾乎什么也不剩了。本句中動詞remain意為“剩余”，沒有被動語態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語now可知本句應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)態(tài)，故C項(xiàng)正確。35．D【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：平時(shí)，我們大多數(shù)人每天會查看智能手機(jī)47次，年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選D。解析：D【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：平時(shí)，我們大多數(shù)人每天會查看智能手機(jī)47次，年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選D。36．C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：有人認(rèn)為，中國面臨類似的問題，如用來打擊犯罪的裝置開始入侵個(gè)人隱私。as引導(dǎo)原因狀語從句中，devices是主語，meanttofightcrime是后置定語。缺謂解析：C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：有人認(rèn)為，中國面臨類似的問題，如用來打擊犯罪的裝置開始入侵個(gè)人隱私。as引導(dǎo)原因狀語從句中，devices是主語，meanttofightcrime是后置定語。缺謂語，根據(jù)主句faces可知，用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C。37．B【詳解】句意：大衛(wèi)工作很努力。他總是第一個(gè)來，最后一個(gè)離開?？疾闀r(shí)態(tài)。willwork一般將來時(shí)；works一般現(xiàn)在時(shí)；worked一般過去時(shí)；wasworking過去進(jìn)行時(shí)，根據(jù)He解析：B【詳解】句意：大衛(wèi)工作很努力。他總是第一個(gè)來，最后一個(gè)離開?？疾闀r(shí)態(tài)。willwork一般將來時(shí)；works一般現(xiàn)在時(shí)；worked一般過去時(shí)；wasworking過去進(jìn)行時(shí)，根據(jù)Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.中的“頻率副詞always總是”，可知他平時(shí)很努力，表示經(jīng)常性動作用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。38．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意“請注意。飛往倫敦的飛機(jī)9點(diǎn)起飛?！卑凑諘r(shí)間表上的規(guī)定時(shí)間發(fā)送的事情，用一般現(xiàn)在時(shí)。takeoff“起飛”。故選B。解析：B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意“請注意。飛往倫敦的飛機(jī)9點(diǎn)起飛?！卑凑諘r(shí)間表上的規(guī)定時(shí)間發(fā)送的事情，用一般現(xiàn)在時(shí)。takeoff“起飛”。故選B。39．B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會。表示事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來時(shí)態(tài)。故選B。解析：B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會。表示事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來時(shí)態(tài)。故選B。40．D【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：我得說他讀得很好，如果有一天他以演戲?yàn)樯脑?，我也不會感到驚訝。根據(jù)時(shí)間狀語oneday可知是表示將來的意思，if從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的意思，故選D。解析：D【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：我得說他讀得很好，如果有一天他以演戲?yàn)樯脑挘乙膊粫械襟@訝。根據(jù)時(shí)間狀語oneday可知是表示將來的意思，if從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的意思，故選D。41．A【解析】試題分析：考查動詞時(shí)態(tài)。句意：仍然有許多高三的學(xué)生沒有意識到讀英語報(bào)紙對于英語的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，本句是一個(gè)賓語從句haven’trealized后加賓語從句從句應(yīng)該用現(xiàn)在的時(shí)態(tài)解析：A【解析】試題分析：考查動詞時(shí)態(tài)。句意：仍然有許多高三的學(xué)生沒有意識到讀英語報(bào)紙對于英語的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，本句是一個(gè)賓語從句haven’trealized后加賓語從句從句應(yīng)該用現(xiàn)在的時(shí)態(tài)，排除D，C是現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)到現(xiàn)在為止，根據(jù)句意也排除，，排除B是因?yàn)槭莿用~做主語謂語動詞應(yīng)該用單數(shù)形式，所以A正確?？键c(diǎn)：考查動詞時(shí)態(tài)42．D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意為：我們不知道如果我們不采取措施阻止霧霾天氣的話，我們未來將呼吸什么樣的空氣。根據(jù)主句的時(shí)態(tài)和時(shí)間狀語“inthefuture”可知，if條件句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。根解析：D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意為：我們不知道如果我們不采取措施阻止霧霾天氣的話，我們未來將呼吸什么樣的