【語文】樂山市小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末試題(1)1．分一分，歸歸類p

f

ei

iu

zhi

c

yue

o

un

yuan聲母：韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：2．我會(huì)寫，看拼音把相應(yīng)的詞語寫在田字格里。huā

niǎo

xiǎo

shǒu

nǐ

de

rì

chū

dōng

xi

kě

shì

shuǐ

niú

lái

qù

3．比一比，再組詞。巴()

馬()

日()

禾()把()

媽()

目()

木()4．寫出下面的筆畫。

橫折________

彎鉤________

撇________

橫________

豎________5．我會(huì)填。（只填序號(hào)）①朵

②雙

③只

④顆

⑤頭

⑥本一()貓

一()手

一()書一()牛

二()星星

一()花6．我會(huì)連一連。閃閃的

太陽

大

后火熱的

月兒

左

西彎彎的

花朵

前

小鮮艷的

星星

東

右7．拼一拼，把音節(jié)連成一句話。（1）qù

wǒ

qǐ

bɑɡōnɡ

men

yì

yuán

__________________________________（2）pánɡ

wōbiān

zài

lín

niú

xiǎo

zhù

shù

de__________________________________8．照樣子，寫句子。例：燕子?jì)寢屝α?。（高興地）燕子?jì)寢尭吲d地笑了。（1）大樹旁邊的地里種了花生。（許多）___________________________（2）雪孩子跑了過去。（飛快地）___________________________（3）動(dòng)物園里有一只猴子。（可愛的）___________________________9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、雪大肚子挺，他頑皮地說：“我就冬天?！保?）、我在小小的船坐，只看見閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的。（3）、猴子的尾。兔子的尾短。（4）、小雞畫葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小畫。根據(jù)課文和古詩內(nèi)容填空。（1）、花對(duì)樹，()對(duì)()。（2）、江南可采蓮，蓮葉何()()。（3）、春去花還在，()()()()驚。（4）、鋤()()當(dāng)午，汗滴()()()。（5）、小雞畫()葉，小馬畫()()。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。青蛙寫詩雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍骸斑蛇?，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”11、小青蛙要做什么？_____________________12、根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。（填序號(hào)）小蝌蚪當(dāng)_________，水泡泡當(dāng)_________，小水珠當(dāng)_________。①省略號(hào)

②小句話

③小逗號(hào)13、青蛙要做的事做成了嗎？在文中用“”畫出來。14、讀下面的句子，自己再照樣子寫一寫。池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！?)里的()說：“()”15、看圖寫話。圖上畫的都有誰？她們?cè)诟墒裁?？想一想，寫下來。（不?huì)寫的字用拼音代替）1．

【詳解】本題考查對(duì)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握。聲母共有23個(gè)，它們是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。韻母24個(gè)，單韻母是a、o、e、i、u、ü。

復(fù)韻母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong整體認(rèn)讀音節(jié)在小學(xué)語文課本里，共安排16個(gè)，它們是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。所以分類為：聲母：pfc韻母：eiiuoun整體認(rèn)讀音節(jié)：zhiyueyuan2．花鳥

小手

你的

日出東西

可是

水牛

來去3．

尾巴

小馬

日月

禾苗

一把

媽媽

目光

木頭4．

丿

一

丨【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字筆畫的稱呼和具體書寫的對(duì)應(yīng)。故答案為：；；丿；一；丨。5．

③

②

⑥

⑤

④

①6．7．

我們一起去公園吧。

蝸牛住在小樹林的旁邊。8．

大樹旁邊的地里種了許多花生。

雪孩子飛快地跑了過去。

動(dòng)物園里有一只可愛的猴子。9．人一是（2）、里天

（3）、巴長巴（4）、竹馬月牙

鳥

蟲

田

田

人

來

鳥

不

禾

日

禾

下

土

竹

月

牙【詳解】本題主要考查對(duì)課文以及古詩的默寫。（1）、“花對(duì)樹，鳥對(duì)蟲?！边x自《對(duì)韻歌》。（2）、“江南可采蓮，蓮葉何田田?！背鲎浴督稀芬馑迹航纤峡梢圆缮?，蓮葉多么茂盛。（3）、“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚?！背鲎蕴拼蹙S《畫》意思：遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。春天過去，可是依舊有許多花草爭奇斗艷，人走近，可是鳥卻依然沒有被驚動(dòng)。（4）、“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！背鲎蕴拼罴潯稇戅r(nóng)》意思：農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。又有誰知道盤中的飯食，每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動(dòng)換來的呢？（5）、“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。”語段選自《雪地里的小畫家》。這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動(dòng)物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)，而且語言生動(dòng)，富有童趣，讀起來瑯瑯上口。11、寫詩

12、

③

②

①

13、青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”

14、

田野

小蜻蜓

我能當(dāng)個(gè)小飛機(jī)?！窘馕觥?1、本題考查對(duì)文章的理解能力。原文：雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”可以知道，小青蛙要寫詩。12、本題考查從文中提取信息的能力。原文：小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”從原文中，可以知道：小蝌蚪當(dāng)小逗號(hào)，水泡泡當(dāng)小句號(hào)，小水珠當(dāng)省略號(hào)。13、本題考查從文中尋找關(guān)鍵句子的能力。原文：青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱