版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2026屆重慶市九龍坡區(qū)西彭三中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.手機掃描微信二維碼時,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,關(guān)于二維碼相對于手機鏡頭的距離大小,下列判斷正確的是()A.任何距離 B.一倍焦距以內(nèi)C.大于二倍焦距 D.一倍焦距和二倍焦距之間2.變聲期特指青少年在13歲至16歲之間聲音發(fā)生變化的時期。變聲期時,女孩的喉部變得狹小,聲帶較短、較薄、振動頻率高,聲音變的比較尖細;男孩子的喉腔變大,聲帶較寬、較厚,振動頻率低,聲音變的比較低沉而粗。根據(jù)以上描述,變聲期發(fā)生最明顯的變化主要是聲音的()A.大小 B.音調(diào) C.音色 D.響度3.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是()A.中考期間考場周圍禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲B.聲音可以在真空中傳播C.聲音在水中的傳播速度比在空氣中慢D.超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息4.下列對圖中四幅圖的描述不正確的是A.甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話,說明真空不能傳聲B.乙圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度C.丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲D.丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息5.東東正從遠處向平面鏡走來,下列說法正確的是A.他的像變小,像與人的距離變大 B.他的像大小不變,像與人的距離變小C.他的像變小,像與人的距離變小 D.他的像大小不變,像與人的距離變大6.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的()A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.頻率不同7.常用的長度單位,由大到小的排列順序是A.dm,cm,mm B.mm,μm,dm C.nm,μm,dm D.μm,nm,mm8.如圖是近視眼和遠視眼的成因示意圖。下列說法正確的是()A.甲是近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正 B.甲是近視眼,晶狀體折光能力較弱C.乙是遠視眼,晶狀體折光能力較弱 D.乙是遠視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正9.下面是小明在期末復(fù)習(xí)中利用表格對知識的梳理,其中沒有錯誤的一組是()A.物理量國際單位速度km/h密度kg/m3質(zhì)量kgB.物理知識實際應(yīng)用超聲波B超紅外線驗鈔機重力方向建筑用重垂線C.物理現(xiàn)象研究方法用相同的蠟燭B找蠟燭A的像等效替代法用力的作用效果認(rèn)識力轉(zhuǎn)換法D.實驗儀器用途刻度尺測長度臺秤測力彈簧測力計測重力A.A B.B C.C D.D10.下列估測與實際最相符的是()A.人覺得舒適的環(huán)境溫度為37℃B.中學(xué)生的身高約為162mmC.教室里的課桌高度約為1.5mD.人正常步行的速度為1.1m/s11.移動支付已經(jīng)逐漸成為人們常用的支付手段。2018年8月18日,支付寶向外界宣布,其刷臉支付功能已經(jīng)成熟,付款時顧客只需面對付款設(shè)備,該設(shè)備就會利用攝像頭自動進行人臉識別,識別成功即表示付款完成。以下關(guān)于該設(shè)備攝像頭的說法錯誤的是A.人臉到鏡頭的距離只要大于焦距就能成清晰的像B.該攝像機鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,中間厚邊緣薄C.這種鏡頭能使光發(fā)生偏折,對光線有會聚作用D.這種鏡頭成像原理與照相機成像的原理相同12.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,此時光屏上出現(xiàn)了清晰的像(圖中未畫出),下列說法正確的是()A.凸透鏡焦距可能是15cmB.蠟燭燃燒變短,光屏上的像也會向下移動C.蠟燭移到15cm刻度,要向右適當(dāng)移動光屏才能在光屏上重新得到清晰的像D.保持蠟燭不動把凸透鏡移到35cm刻度,光屏即使不動也可以重新出現(xiàn)清晰的像13.對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學(xué)量的估測中,比較貼近事實的是()A.一位中學(xué)生受到的重力約50牛B.食用油的密度約0.9千克/米3C.一間教室的體積約200米3D.中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒14.在某中學(xué)生的信息檔案中,與實際差距較大的是()A.身高1.68m B.質(zhì)量500kg C.體溫37℃ D.步行速度1m/s15.在國際單位制中,力的單位是()A.牛頓 B.米 C.千克 D.米/秒16.我國的詩詞歌賦中有許多蘊含豐富的熱學(xué)知識的句子,下列對其解釋正確的是()A.“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”——露的形成是汽化現(xiàn)象B.“秋城海霧重,職事凌晨出”——霧的形成是液化現(xiàn)象C.“雞聲茅店月,人跡板橋霜”——霜的形成是凝固現(xiàn)象D.“五月天山雪,無花只有寒”——雪的形成是升華現(xiàn)象17.關(guān)于近視,下列說法中正確的是()A.長時間看近處的物體,晶狀體變薄,來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜前B.長時間看近處的物體,晶狀體變厚,來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜前C.長時間看近處的物體,晶狀體變薄,來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜后D.長時間看近處的物體,晶狀體變厚,來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜后18.把小燈泡放在凸透鏡的焦點處,如圖示。小燈泡發(fā)出的光通過凸透鏡在其左邊出現(xiàn)的情形是()A.發(fā)散光束B.平行光束C.會聚光束D.燈泡實像19.標(biāo)有“6V1.5W”的燈泡,通過它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖像如圖所示,若把這只燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源兩端.則下列說法中正確的是A.此時該燈泡的電阻為24ΩB.此時通過定值電阻的電流為0.25AC.此時電路的實際總功率為1.2WD.此時燈泡的額定功率為0.8W20.如圖所示,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點可能是圖中的A.M點 B.N點C.P點 D.Q點21.如圖為一枚古錢幣,人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假,這主要是根據(jù)聲音的()A.聲速 B.響度 C.音色 D.回音22.如圖甲是非接觸式紅外線測溫槍,圖乙是它的工作原理圖。R0是定值電阻,R是紅外線熱敏電阻,其阻值隨人體溫度變化的圖象如圖丙。對該電路分析正確的是()A.體溫越高,R的阻值越大 B.體溫越高,電壓表示數(shù)越大C.體溫越高,電壓表示數(shù)越小 D.體溫越低,電壓表示數(shù)越大23.在粗糙程度相同的水平面上,重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A點勻速運動到B點,此時撤去拉力,物體繼續(xù)向前運動到C點停下來,此過程中下列說法正確的是()A.物體在AB段摩擦力等于10N B.物體在AB段摩擦力小于5NC.物體在BC段摩擦力等于5N D.物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力24.假期到了,班上的幾個同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個同學(xué)看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是:A.地面、列車 B.列車、地面C.列車、列車 D.地面、地面25.體育課上,近處的同學(xué)聽到了老師發(fā)出的口令,而遠處的同學(xué)沒有聽清楚,其原因是A.老師發(fā)出聲音的頻率較低 B.老師發(fā)出的聲音的音色不好C.遠處同學(xué)聽到聲音的音調(diào)較低 D.遠處同學(xué)聽到聲音的響度較小26.小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報紙看文字,看到了文字的像.在移動凸透鏡時,意外的發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示.兩次所成的像相對于原來被觀察的物體,對比像的正倒、大小、虛實三個方面,它們A.有一個方面相同,兩個方面不同B.有兩個方面相同,一個方面不同C.三個方面都相同D.三個方面都不同27.下列說法中正確的是()A.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用C.一個物體的質(zhì)量減半,其密度大小也減半D.用量筒測量水的體積時,如果俯視液面最低點,則其讀數(shù)將偏小28.下列說法中最接近實際情況的是()A.聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/sB.一個雞蛋的質(zhì)量約為500gC.2018年11月12日,我國“人造太陽”(EAST)首次實現(xiàn)等離子體中心電子溫度達1億度,這個溫度可以用體溫計測量D.人體的密度約為1.0kg/m329.示波器是一種用途十分廣泛的電子測量儀器。它能把肉眼看不見的聲音信號變換成看得見的圖像。小英將話筒接在示波器的輸入端,用大小相同的力敲擊標(biāo)有168Hz和520Hz的音叉。如圖所示是520Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形;則168Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形合理的選項是()A. B. C. D.30.通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲.下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是A.臨街的房屋安裝隔音玻璃 B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D.在城市道路旁安裝隔聲板二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,木塊長為_____cm,溫度計的示數(shù)為_____℃.32.有一個質(zhì)為540g,體積為360的空心鋁球,如果將空心部分注滿水后,總質(zhì)量應(yīng)該是______g;兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙分別裝有水和灑精,放在同一水平桌而上,容器的底面積都是2×,甲容器內(nèi)水的深度是0.2m,且兩容器中水和灑精的質(zhì)量相等,由此可知乙容器中酒精的體積是__________.(已知)33.就導(dǎo)電性能來說,金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬___________(選填“強”或“弱”);有些元素如硅、鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間,常稱作___________.某些物質(zhì)在溫度極低時,電阻會變成零,這就是_____________現(xiàn)象.34.如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖,制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是_______,此過程________(選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”).35.如圖所示是濟寧市2013年中考試卷答題卡中用來識加別考生信息的條形碼(樣碼).當(dāng)條形碼掃描器照射它時,黑條紋將光_____(選填“反射”或“吸收”),白條紋將光_____(選填“反射”或“吸收”),再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息.36.(2016·吉林卷)圖是小雪制作的“抓魚手套”.她在普通橡膠手套的著力處增加幾個尼龍搭扣的小勾面,這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的______________,從而增大了________,使人更容易把魚抓牢。37.將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.這是因為塑料絲帶了_____電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為_____,塑料絲帶電的實質(zhì)是_____在物體間轉(zhuǎn)移.38.“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,能區(qū)分開“蟬”和“鳥”的叫聲,是依據(jù)聲音的_____不同;茂盛的森林有吸聲的作用,這是在_____減弱噪聲.39.音樂會上,悅耳動聽的小提琴聲是由_____振動產(chǎn)生的,這個聲音是通過_____傳到現(xiàn)場觀眾耳中的。40.一個空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量是400g;當(dāng)裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質(zhì)量是150g.則這個瓶子的容積是____cm1,液體的密度是______kg/m1.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,是小華同學(xué)在探究光的反射定律時組裝的實驗裝置,M是一水平放置的小平面鏡,上面豎立著一塊半圓形的屏。屏是由兩個大小相同的扇形面E、F連接而成的。E與鏡子M固定在一起,F(xiàn)可繞縫ON轉(zhuǎn)動,接縫ON與鏡子M垂直,讓一束光線沿AO照到平面鏡M上?;卮鹣铝袉栴}:(1)在圖甲中,實驗時前后轉(zhuǎn)動F面,這樣操作是為了探究_________________。(2)在圖乙中,要探究反射角與入射角的關(guān)系,應(yīng)改變________與法線的夾角,探究結(jié)果是:反射角_________入射角。(選填“等于”、“大于”或“小于”)(3)當(dāng)入射光線沿法線入射時,反射角是__________。42.在“探究平面鏡成像特點”實驗中:(1)將紙平鋪在水平桌面上,玻璃板豎直架在紙上,在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側(cè)蠟燭的像;(2)將光屏放到像的位置,觀察光屏上______像(選填“有”或“無”像);(3)將另一支完全相同的______(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭放到玻璃板后,調(diào)整位置使其與像重合,說明像與物的大小______;(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是圖中的______(選填“A1”、“A2”或“A3”);(5)為了使像更清晰,應(yīng)在較______(選填“暗”“亮”)的環(huán)境中進行;(6)根據(jù)平面鏡成像特點,小明走近實驗樓的自動感應(yīng)玻璃門時看到自己在玻璃門上的像,此時門自動平移打開時,則他在玻璃門中的像將______(填“隨”或“不隨”)門平移。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.途經(jīng)橫縣的南玉高鐵正在加緊施工,建成后南寧至玉林列車運行時間將比現(xiàn)行線路大為縮短。下表是現(xiàn)行線路南寧東站到玉林站D8381次動車運行時刻表(2020)。根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:(1)列車由南寧東站駛往貴港站的平均速度是多少千米/小時?(2)列車由南寧東站駛往玉林站全程的平均速度是多少千米/小時?(結(jié)果均保留整數(shù))站次站名到達時間開車時間運行時間里程1南寧東始發(fā)站10:130分02貴港10:5811:0045分140千米3興業(yè)11:3211:341小時19分196千米4玉林11:57終點站1小時44分229千米44.如圖所示,一位修路工人在長為480m的大橋上正中間維修路面,突然一輛小汽車在離左邊橋頭720m處,以15m/s的速度勻速向大橋駛來,此時為了使修路工人恰好能夠勻速跑到安全的橋頭上。則:(1)汽車勻速行駛到左橋頭的時間為多少?(2)修路工人勻速奔跑的最小速度為多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【詳解】手機掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,照相機的鏡頭是一凸透鏡,此時二維碼到鏡頭的距離大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像,故選C。2、B【詳解】振動發(fā)聲時,發(fā)聲體越短越薄時振動頻率就越高,聲音的音調(diào)就越高,所以青少年男生、女生變聲期發(fā)生最明顯的變化主要是聲音的音調(diào)變化。故選B。3、A【詳解】A.禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故A正確;B.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空傳播,故B錯誤;C.聲音在水中的速度快于在空氣中的速度,故C錯誤;D.超聲波擊碎人體結(jié)石,利用的超聲波傳遞能量,故D錯誤。故選A。4、B【詳解】因為太空中是沒有空氣的,宇航員需要靠無線電來對話交談,說明真空中不能傳播,故A正確;調(diào)節(jié)琴弦的松緊,就會改變琴弦的振動快慢,所以手在小提琴上不同位置按弦,這主要是為了改變聲音的音調(diào),故B錯誤;道路兩旁建有隔音墻,這是在傳播過程中減弱噪聲,故C正確;利用超聲波檢查人體疾病就是利用聲音能夠傳遞信息的,故D正確.5、B【詳解】平面鏡成像特點是:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;所以東東在平面鏡中成像大小和東東的大小有關(guān),跟東東到平面鏡的距離沒有關(guān)系,當(dāng)他靠近平面鏡時,他的像的大小不變,像與人的距離變小。故選B。6、C【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.【詳解】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我們能區(qū)分是蛙聲的根據(jù)是聲音的音色不同,故只有C正確,故選C.7、A【詳解】長度的單位由大到小的排列順序是km、m、dm、cm、mm、μm、nm;1km=1000m,1μm=10-6m,1nm=10-9m1mm=10-3m。故選A。8、C【詳解】甲圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,是晶狀體折光能力太強造成的,所以乙圖表示了近視眼的成像情況;為了使光線會聚在原來會聚點后面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下,因此需佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方,是晶狀體折光能力太弱造成的,所以甲圖表示了遠視眼的成像情況;為了使光線會聚在原來會聚點前面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下,因此需佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正。故ABD錯誤,C正確。故選C。9、C【詳解】A.速度的國際單位是m/s,常用單位是km/h,故A錯誤;B.驗鈔機利用的是紫外線,故B錯誤;C.研究平面鏡成像特點時,利用相同的蠟燭B找蠟燭A的像,是等效替代法;用力的作用效果認(rèn)識力,采用的是轉(zhuǎn)換法,故C正確;D.臺秤是測量質(zhì)量的工具,故D錯誤。故選C。10、D【詳解】A.人的正常體溫為37℃,人覺得舒適的環(huán)境溫度約為25℃,故A不符合題意;B.中學(xué)生的身高約為162cm,故B不符合題意;C.教室里的課桌高度約為中學(xué)生身高的一半即0.8m,故C不符合題意;D.人正常走路的步幅約為0.5m,1s約走兩步,則步行的速度為1.1m/s,故D符合題意。故選D。11、A【詳解】ACD.凸透鏡對光線有會聚作用,利用了當(dāng)u>2f時,凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成,人臉到鏡頭的距離必須大于2倍焦距才能成清晰的像,這種鏡頭成像原理與照相機成像的原理相同,故選項CD正確,故A錯誤;B.?dāng)z像機的鏡頭是一個凸透鏡,凸透鏡中間厚邊緣薄,故B正確。12、D【詳解】A.由圖可知,u>v時,由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時在光屏上成倒立、縮小的實像,物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm像距v=65.0cm-50.0cm=15.0cm30cm>2f,f<15cm<2f7.5cm<f<15cm故A錯誤;B.凸透鏡成倒立的實像,隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向上移動,故B錯誤;C.凸透鏡成實像時,物遠像近像變小,把蠟燭移到15cm刻度,物距變大,應(yīng)該減小像距,才能成清晰的像,所以要向左適當(dāng)移動光屏才能在光屏上重新得到清晰的像,故C錯誤;D.蠟燭不動,將凸透鏡放置在光具座35cm刻度線處,則物距35.0cm-20.0cm=15.0cm因為折射時光路是可逆的,所以此時的像距是65.0cm-35.0cm=30.0cm則不需要移動光屏,光屏上就會出現(xiàn)清晰的像,故D正確。故選D。13、C【解析】A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合實際;B、水的密度是1.0×101kg/m1,食用油的密度略小于水,在0.9×101kg/m1左右。故B不符合實際;C、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、1m左右,教室體積在V=abh=9m×8m×1m=216m1,接近200m1.故C符合實際;D、中學(xué)生正常步行的速度約1.1m/s。故D不符合實際。故選C?!军c睛】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。14、B【詳解】A.中學(xué)生身高1.68m,故A不符合題意;B.中學(xué)生質(zhì)量約50kg,故B符合題意;C.中學(xué)生體溫約37℃,故C不符合題意;D.中學(xué)生步行速度約1m/s,故D不符合題意。故選B。15、A【分析】物理學(xué)中,各個物理量都有自己專用的單位,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N?!驹斀狻吭趪H單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N,故A符合題意。故選A。16、B【詳解】A.“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,是液化現(xiàn)象,故A錯誤;B.“霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,是液化現(xiàn)象,故B正確;C.“霜”是水蒸氣遇冷放熱變成固態(tài)的冰,是凝華現(xiàn)象,故C錯誤;D.“雪”是水蒸氣遇冷放熱變成固態(tài)的冰,是凝華現(xiàn)象,故D錯誤。故選B。17、B【詳解】近視眼產(chǎn)生的原因是:長時間看近處的物體,晶狀體曲度過大或者眼球的前后徑過長,折光能力太強,當(dāng)看遠處物體時,物體的光會聚在視網(wǎng)膜前,導(dǎo)致看不清遠處的物體。故選B。18、B【詳解】過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行射出,所以從焦點處小燈泡發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線將變?yōu)槠叫泄饩€,B選項正確。故選B。19、C【解析】燈泡L與定值電阻R串聯(lián)時,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且電源的電壓等于兩者電壓之和,所以,由I=U/R可得,電源的電壓:U=UL+IR,即6V=UL+I×10Ω,由圖象可知,當(dāng)UL=4V,I=IL=0.2A時符合,故B錯誤;則此時該燈泡的電阻:RL=UL/IL=4V/0.2A=20Ω,故A錯誤;此時電路的實際總功率:P=UI=6V×0.2A=1.2W,故C正確;額定電壓下用電器的功率為額定功率,則燈泡的額定功率為1.5W,故D錯誤,故選C.20、B【詳解】光線從O點斜射入玻璃中發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角,如圖所示:所以從玻璃磚再射出,射出點可能是圖中的N點.故選B.21、C【詳解】音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,不同的物體發(fā)出的聲音,音色一般不同,是辨別聲音的依據(jù)。題中人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音,是因為真假銀元發(fā)出的聲音的音色不同。故選C。22、B【詳解】A.由圖丙知,熱敏電阻R的阻值隨溫度的升高而減小,故A錯誤;BCD.由電路圖知,定值電阻和熱敏電阻串聯(lián),電壓表測定值電阻的電壓。當(dāng)人的體溫升高時,R的阻值減小,即電路的總電阻減小,據(jù)歐姆定律知,電路中的電流增大,那么定值電阻兩端的電壓增大,故B正確,CD錯誤。故選B。23、C【詳解】物體在AB段做勻速直線運動,處于受力平衡狀態(tài),即拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,故fAB=F=5N;在BC段撤去拉力,物塊做減速運動,但壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變,則滑動摩擦力的大小不變,仍是5N,故C正確,故ABD錯誤.24、A【詳解】判斷物體情況前應(yīng)選定參照物,物體相對參照物的位置發(fā)生改變是運動的,物體相對參照物的位置沒有發(fā)生改變是靜止的,選擇的參照物不同,物體的運動情況也不同即運動的相對性,故本題選擇的正確答案是A.25、D【解析】遠處的同學(xué)因為聲音太小而沒有聽清楚,也就是響度小的原因.故選D.點睛:此題考查了影響聲音響度的因素,知道響度與距離發(fā)聲體的遠近也有關(guān)系.26、D【詳解】凸透鏡成像規(guī)律:①物距小于焦距成正立、放大的虛像;②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像;③物距等于二倍焦距成倒立、等大實像;④物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像.原來貼近報紙看文字時,看到的應(yīng)該是正立、放大的虛像,而窗外景物成在報紙上的像是倒立、縮小的實像.故都是倒正、大小、虛實都不同,故D正確.故選D.27、A【分析】(1)力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體。(2)在發(fā)生力的作用時,兩個物體不一定接觸(如:磁鐵吸引鐵釘);相接觸的物體不一定就有力的作用。(3)密度是物質(zhì)的一種特性,由物質(zhì)的種類決定,與質(zhì)量和體積無關(guān)。(4)使用量筒測體積時,視線應(yīng)與凹液面的底部相平,俯視讀數(shù)示數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏小?!驹斀狻緼.力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體。故產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用,故A項正確;B.相接觸的物體(不擠壓)不一定就有力的作用,故B項錯誤;C.密度是物質(zhì)的一種特性,由物質(zhì)的種類決定,與質(zhì)量和體積無關(guān)。故物體的質(zhì)量減半,其密度大小不變,故C項錯誤;D.用量筒測量水的體積時,如果俯視液面最低點,則其讀數(shù)將偏大,故D項錯誤。故選A。28、A【詳解】A.聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s,故A符合題意;B.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,故B不符合題意;C.體溫計的測量范圍為35℃~42℃,所以不能用體溫計測量“人造太陽”的溫度,故C不符合題意;D.人體的密度與水接近約為,故D不符合題意。故選A。29、D【詳解】用大小相同力敲擊兩個分別標(biāo)有168Hz和520Hz的音叉對著話筒發(fā)出聲音,頻率為168Hz的聲音的音調(diào)要低一些。A.波形說明了聲音的音調(diào)、響度均不變,故A錯誤;B.波形說明了聲音的音調(diào)發(fā)生改變,音調(diào)是變高的,故B錯誤;C.波形說明的了聲音的音調(diào)、音色均不變,響度變大,故C錯誤;D.波形說明了聲音的響度不變,音調(diào)發(fā)生改變,音調(diào)變低,故D正確。故選D。30、B【詳解】A.臨街的房屋安裝隔音玻璃,是在傳播過程中減弱噪聲,故不符合題意;B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛,是在聲源處減弱噪聲,故符合題意;C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,故不符合題意;D.在城市道路旁安裝隔聲板,是在傳播過程中減弱噪聲,故不符合題意.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、2.55﹣4【解析】刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與6.00cm對齊,右側(cè)與8.55cm對齊,所以物體的長度為L=8.55cm﹣6.00cm=2.55cm;在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱在0以下,說明溫度低于0℃,溫度計的示數(shù)是﹣4℃。32、700【詳解】[1]已知以及空心鋁球的質(zhì)量為540g,根據(jù)密度公式,則鋁球的實際體積為:,空心鋁球的體積為360從cm3,則空心部分體積為:,根據(jù)密度公式可得注滿水后水的質(zhì)量為:,則總質(zhì)量為:;[2]兩個完全相同的圓柱形容器,可知底面積相同都為2×m2,甲容器內(nèi)水的深度是0.2m,根據(jù)密度公式可得則水的質(zhì)量為:,兩容器中水和灑精的質(zhì)量相等,則酒精的質(zhì)量為4kg,根據(jù)密度公式可得酒精的體積為:。33、強;半導(dǎo)體;超導(dǎo)。【詳解】[1]金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬強;[2][3]有些元素如硅、鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間,常稱作半導(dǎo)體。某些物質(zhì)在溫度極低時,電阻會變成零,導(dǎo)電性能極強,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。34、汽化吸熱【詳解】當(dāng)電冰箱工作時,制冷劑在冰箱冷凍室內(nèi)發(fā)生汽化而吸熱,使冷凍室溫度降低;在外面冷凝器中發(fā)生液化而放熱,將熱量散失在空氣中.因此制冷劑起到把“熱”搬運到冰箱外,使冷凍室長期保持低溫.35、吸收反射【詳解】本題涉及的知識是物體的顏色.不透明物體的顏色由它反射的色光決定的,而黑色物體吸收所有的色光,白色物體反向所有色光.36、粗糙程度摩擦力(或摩擦)【解析】橡膠手套上的幾個尼龍搭扣的小勾面,在壓力一定時,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力,使人更容易把魚抓牢。37、同種摩擦起電電子【詳解】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;當(dāng)我們看到塑料繩相互散開可判斷塑料絲帶上了同種電荷;像這種用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電;摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,所以塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移.38、音色傳播過程中【詳解】音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色;能區(qū)分出“蟬”和“鳥”的叫聲是聲音的音色不同;在茂密的森林有吸聲和消聲的作用,這是在傳播過程中減弱噪聲.39、琴弦空氣【詳解】[1][2]音樂會上,悅耳動聽的小提琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的,這個聲音是通過空氣傳到觀眾的耳朵。40、2500.8×101【詳解】(1)水的質(zhì)量:m水=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年佛山市中醫(yī)院三水醫(yī)院招聘醫(yī)療輔助人員備考題庫及一套完整答案詳解
- 貞豐縣2026屆優(yōu)師備考題庫畢業(yè)生專項招聘8人備考題庫及1套完整答案詳解
- 鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)2025年度公開招聘醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員備考題庫及1套完整答案詳解
- 2025年成都市雙流區(qū)東升第一初級中學(xué)招聘教師備考題庫及答案詳解一套
- 2025年上海中醫(yī)藥雜志社有限公司招聘美編設(shè)計主管備考題庫及答案詳解1套
- 2025年鯉城區(qū)海濱街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘編外工作人員備考題庫完整答案詳解
- 2025年江西科技學(xué)院理學(xué)教學(xué)部招聘備考題庫及1套參考答案詳解
- 2025年南京審計大學(xué)教學(xué)科研崗公開招聘7人備考題庫及完整答案詳解1套
- 中國汽車工業(yè)工程有限公司2026屆校園招聘備考題庫及1套完整答案詳解
- 2025年西寧市城北區(qū)事業(yè)單位招聘備考題庫及1套完整答案詳解
- 2025-2030智慧消防系統(tǒng)遠程監(jiān)控平臺與城市火災(zāi)防控效果規(guī)劃研究
- 醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn)試卷及答案
- 算電協(xié)同產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項目投資計劃書
- 《繪本賞析與閱讀指導(dǎo)》學(xué)前教育專業(yè)全套教學(xué)課件
- 2025年浙江省單獨考試招生語文試卷真題答案詳解(精校打印版)
- 不合格產(chǎn)品處理及預(yù)防措施方案
- 青少年非自殺性自傷的護理
- 數(shù)字孿生水利信息化建設(shè)方案
- 《嵌入式實驗與實踐教程-基于STM32與Proteus》課件-第三章
- 《嵌入式實驗與實踐教程-基于STM32與Proteus》課件-第四章
- 2025四川瀘州納溪城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展集團有限公司招聘補充考試參考試題及答案解析
評論
0/150
提交評論