第一節(jié)詞云圖說課稿-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)（信息科技）八年級(jí)下（2020）粵教B版（第4版）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要講解粵教B版（第4版）八年級(jí)下冊信息技術(shù)教材中關(guān)于詞云圖的相關(guān)知識(shí)，包括詞云圖的定義、制作方法以及應(yīng)用場景。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生已掌握的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)處理能力以及圖形圖像處理技能密切相關(guān)，有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)詞云圖，學(xué)生能夠提高信息獲取與處理能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算思維分析數(shù)據(jù)，并嘗試創(chuàng)新性地使用信息技術(shù)工具進(jìn)行表達(dá)和創(chuàng)作。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對信息科技的興趣，激發(fā)學(xué)生在信息時(shí)代中的社會(huì)責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞云圖的概念理解：重點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解詞云圖是數(shù)據(jù)可視化的應(yīng)用，以及它是如何通過詞頻展示信息重要性的。

2.詞云圖的制作方法：掌握使用軟件或編程技術(shù)生成詞云圖的基本步驟。

難點(diǎn)：

1.數(shù)據(jù)處理與分析：難點(diǎn)在于如何從大量數(shù)據(jù)中提取關(guān)鍵詞，并理解這些關(guān)鍵詞如何反映信息的重要性。

2.軟件或編程技能：對于非編程背景的學(xué)生來說，使用軟件或編寫簡單的代碼來生成詞云圖可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。

解決辦法：

1.通過實(shí)例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解詞云圖的應(yīng)用場景和制作目的。

2.提供詳細(xì)的制作步驟指南，并逐步指導(dǎo)學(xué)生操作，確保每個(gè)步驟都能清晰理解。

3.對于數(shù)據(jù)處理，采用逐步引導(dǎo)的方式，先從簡單的數(shù)據(jù)開始，逐步過渡到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)集。

4.對于軟件或編程技能，提供基礎(chǔ)教程和示例代碼，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐和探索，同時(shí)提供必要的輔導(dǎo)和反饋。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室，配備網(wǎng)絡(luò)連接，安裝有文字處理軟件、圖形圖像處理軟件（如Photoshop、WordArt等）和編程軟件（如Python、Scratch等）。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料、作業(yè)布置和在線討論。

3.信息化資源：在線詞云生成工具（如WordA、T等）的使用說明和教程視頻。

4.教學(xué)手段：PPT演示文稿，包含詞云圖的基本概念、制作步驟和案例分析；實(shí)物教具，如打印好的詞云圖示例，供學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)新的信息技術(shù)內(nèi)容——詞云圖。在開始之前，請大家思考一下，你們平時(shí)是如何獲取和處理信息的？有沒有使用過類似詞云圖這樣的工具？

二、新課講授

（1）詞云圖的概念

首先，我們來了解一下什么是詞云圖。詞云圖是一種數(shù)據(jù)可視化工具，它可以將大量的文本信息轉(zhuǎn)化為視覺化的圖形，通過文字的大小和顏色來展示關(guān)鍵詞的重要程度。

（2）詞云圖的應(yīng)用場景

（3）詞云圖的制作方法

那么，如何制作一個(gè)詞云圖呢？這里我們以在線工具WordA為例，向大家介紹制作步驟。

①準(zhǔn)備工作：首先，我們需要收集一些文本信息，可以是文章、報(bào)告、評(píng)論等。將這些文本信息整理成一份文檔。

②上傳文檔：在WordA網(wǎng)站上注冊賬號(hào)，登錄后，上傳我們準(zhǔn)備好的文檔。

③設(shè)置參數(shù)：在設(shè)置界面，我們可以調(diào)整文字的大小、顏色、字體等參數(shù)，以展示關(guān)鍵詞的重要程度。

④生成詞云圖：設(shè)置完成后，點(diǎn)擊生成按鈕，等待片刻，即可得到一張精美的詞云圖。

（4）案例分析

為了讓大家更好地理解詞云圖的應(yīng)用，我們來看一個(gè)實(shí)際案例。比如，我們收集了關(guān)于“信息技術(shù)”的多個(gè)文檔，通過詞云圖我們可以直觀地看到“信息技術(shù)”這個(gè)主題的關(guān)鍵詞有哪些，以及它們的重要程度。

三、課堂練習(xí)

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在請大家嘗試使用在線工具制作一張關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的詞云圖。在制作過程中，注意調(diào)整關(guān)鍵詞的大小和顏色，以展示家鄉(xiāng)的特色。

（2）請大家將制作好的詞云圖上傳到我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，并簡要介紹一下你的家鄉(xiāng)。

四、課堂小結(jié)

（1）今天我們學(xué)習(xí)了詞云圖的相關(guān)知識(shí)，包括概念、應(yīng)用場景和制作方法。希望大家能夠掌握這些內(nèi)容，并嘗試將詞云圖應(yīng)用于實(shí)際生活中。

（2）在制作詞云圖的過程中，我們要注意以下幾點(diǎn)：

①收集合適的文本信息；

②合理設(shè)置關(guān)鍵詞的大小和顏色；

③突出展示主題。

五、課后作業(yè)

（1）請大家課后收集一篇關(guān)于“我國傳統(tǒng)文化”的文章，并制作一張?jiān)~云圖，展示文章中的關(guān)鍵詞。

（2）將制作好的詞云圖上傳到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，并簡要介紹一下你所了解的我國傳統(tǒng)文化。

六、教學(xué)反思六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握：學(xué)生能夠理解并掌握詞云圖的基本概念、應(yīng)用場景和制作方法。他們能夠區(qū)分詞云圖與其他數(shù)據(jù)可視化工具的不同，并能夠解釋詞云圖在信息展示中的優(yōu)勢。

2.技能提升：學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)了如何使用在線工具或編程語言生成詞云圖。他們能夠根據(jù)需求調(diào)整參數(shù)，如文字大小、顏色和字體，以創(chuàng)造出具有個(gè)性化特點(diǎn)的詞云圖。

3.創(chuàng)新思維：通過制作詞云圖的過程，學(xué)生鍛煉了創(chuàng)新思維。他們能夠從大量文本中提取關(guān)鍵詞，并思考如何將這些關(guān)鍵詞以視覺化的方式呈現(xiàn)，以更直觀地傳達(dá)信息。

4.信息處理能力：學(xué)生在處理和分析文本信息時(shí)，提高了信息處理能力。他們學(xué)會(huì)了如何從文本中提取有價(jià)值的信息，并能夠運(yùn)用詞云圖這一工具來展示這些信息。

5.團(tuán)隊(duì)合作：在課堂練習(xí)和課后作業(yè)中，學(xué)生有機(jī)會(huì)與他人合作。他們學(xué)會(huì)了如何分工合作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，如制作關(guān)于家鄉(xiāng)或傳統(tǒng)文化的詞云圖。這種實(shí)踐應(yīng)用不僅加深了他們對知識(shí)的理解，也提高了他們的實(shí)際操作能力。

7.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠獨(dú)立完成詞云圖的制作，這表明他們具備了自主學(xué)習(xí)的能力。他們能夠根據(jù)任務(wù)要求，自主查找資源，解決問題。

8.激發(fā)興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對信息技術(shù)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。他們意識(shí)到信息技術(shù)在日常生活和未來職業(yè)發(fā)展中的重要性，這有助于激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。七、板書設(shè)計(jì)①詞云圖的概念

-定義：詞云圖是一種數(shù)據(jù)可視化工具，通過文字的大小和顏色展示關(guān)鍵詞的重要程度。

-特點(diǎn)：圖形化展示、關(guān)鍵詞突出、信息濃縮。

②詞云圖的應(yīng)用場景

-信息分析：展示文本內(nèi)容的主題和關(guān)鍵詞。

-傳播設(shè)計(jì)：用于廣告、宣傳、報(bào)告等視覺呈現(xiàn)。

-數(shù)據(jù)可視化：輔助數(shù)據(jù)分析，使信息更直觀。

③詞云圖的制作方法

-工具選擇：在線工具（如WordA、T）或編程語言（如Python）。

-數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：收集和處理文本數(shù)據(jù)，提取關(guān)鍵詞。

-參數(shù)