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2025年日語能力測試N3級備考誤區(qū)試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本部分共20小題,每小題2分,共40分。請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。)1.在日語中,“これ”和“それ”通常用來指代什么?A.自己的東西B.距離較近的事物C.距離較遠的事物D.聽者的事物2.下列哪個單詞的用法最符合日語的習慣?A.「私は學生です」B.「私は學生をです」C.「私はです學生」D.「學生私はです」3.在日語中,“~てください”和“~てください”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~てください”用于正式場合,“~てください”用于非正式場合C.“~てください”用于請求,“~てください”用于命令D.“~てください”用于口語,“~てください”用于書面語4.下列哪個句子使用了正確的語法?A.「彼は昨日、新しい本を読んだ」B.「彼は昨日、新しい本を読み」C.「彼は昨日、新しい本を読みました」D.「彼は昨日、新しい本を読みましたか」5.在日語中,“~と思います”和“~と思いますか”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~と思います”用于表達自己的意見,“~と思いますか”用于詢問他人的意見C.“~と思います”用于正式場合,“~と思いますか”用于非正式場合D.“~と思います”用于肯定,“~と思いますか”用于否定6.下列哪個單詞的讀音最接近標準發(fā)音?A.「おばさん」B.「おばさん」C.「おばさん」D.「おばさん」7.在日語中,“~てもいいです”和“~てもいいですか”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~てもいいです”用于表達自己的意愿,“~てもいいですか”用于詢問他人的意愿C.“~てもいいです”用于正式場合,“~てもいいですか”用于非正式場合D.“~てもいいです”用于肯定,“~てもいいですか”用于否定8.下列哪個句子使用了正確的語法?A.「私は昨日、図書館に行きました」B.「私は昨日、図書館に行き」C.「私は昨日、図書館に行きましたか」D.「私は昨日、図書館に行きました」9.在日語中,“~ましょう”和“~ましょうか”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~ましょう”用于表達自己的意見,“~ましょうか”用于詢問他人的意見C.“~ましょう”用于正式場合,“~ましょうか”用于非正式場合D.“~ましょう”用于肯定,“~ましょうか”用于否定10.下列哪個單詞的用法最符合日語的習慣?A.「私は友達です」B.「私は友達をです」C.「私はです友達」D.「友達私はです」11.在日語中,“~てしまう”和“~てしまう”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~てしまう”用于表達完成某個動作,“~てしまう”用于表達某個動作的完成C.“~てしまう”用于正式場合,“~てしまう”用于非正式場合D.“~てしまう”用于肯定,“~てしまう”用于否定12.下列哪個句子使用了正確的語法?A.「彼女は昨日、新しい映畫を見ました」B.「彼女は昨日、新しい映畫を見み」C.「彼女は昨日、新しい映畫を見みました」D.「彼女は昨日、新しい映畫を見ましたか」13.在日語中,“~はずです”和“~はずですか”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~はずです”用于表達自己的推測,“~はずですか”用于詢問他人的推測C.“~はずです”用于正式場合,“~はずですか”用于非正式場合D.“~はずです”用于肯定,“~はずですか”用于否定14.下列哪個單詞的用法最符合日語的習慣?A.「私は學生です」B.「私は學生をです」C.「私はです學生」D.「學生私はです」15.在日語中,“~ておく”和“~ておく”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~ておく”用于提前做某個動作,“~ておく”用于提前做某個動作C.“~ておく”用于正式場合,“~ておく”用于非正式場合D.“~ておく”用于肯定,“~ておく”用于否定16.下列哪個句子使用了正確的語法?A.「彼は昨日、新しい本を読みました」B.「彼は昨日、新しい本を読み」C.「彼は昨日、新しい本を読みましたか」D.「彼は昨日、新しい本を読みました」17.在日語中,“~べきです”和“~べきですか”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~べきです”用于表達自己的意見,“~べきですか”用于詢問他人的意見C.“~べきです”用于正式場合,“~べきですか”用于非正式場合D.“~べきです”用于肯定,“~べきですか”用于否定18.下列哪個單詞的用法最符合日語的習慣?A.「私は友達です」B.「私は友達をです」C.「私はです友達」D.「友達私はです」19.在日語中,“~てください”和“~てください”有什么區(qū)別?A.沒有任何區(qū)別B.“~てください”用于正式場合,“~てください”用于非正式場合C.“~てください”用于請求,“~てください”用于命令D.“~てください”用于口語,“~てください”用于書面語20.下列哪個句子使用了正確的語法?A.「私は昨日、図書館に行きました」B.「私は昨日、図書館に行き」C.「私は昨日、図書館に行きましたか」D.「私は昨日、図書館に行きました」二、填空題(本部分共10小題,每小題2分,共20分。請將正確答案填在題后的橫線上。)1.今日は、私たちが一緒に何をしましょうか。(__________)2.彼女は新しい映畫をとても好きです。(__________)3.私は昨日、友達に會いました。(__________)4.明日、何か特別な予定がありますか。(__________)5.彼は新しい本を読みたいです。(__________)6.私は図書館に行くのが好きです。(__________)7.今日の天気はどうですか。(__________)8.私は友達と一緒に何をしましょうか。(__________)9.彼女は新しい映畫を見たことがありますか。(__________)10.明日、何かおいしいものを食べましょう。(__________)三、閱讀理解(本部分共5小題,每小題2分,共10分。請根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最合適的答案填在題后的括號內(nèi)。)小林さんは昨日、友達と一緒にデートしました。彼女たちはカフェでコーヒーを飲み、本を読みました。その後、彼女たちは近所の公園を散歩しました。公園では、彼女たちは鳥たちの聲を聞き、花を眺めました。散歩が終わった後、彼女たちは一緒に映畫を見ました。映畫はとても面白かったと言いました。1.小林さんは昨日、誰とデートしましたか?A.獨りB.友達C.家族D.同僚2.小林さんと友達は何をしましたか?A.映畫を見たB.本を読んだC.コーヒーを飲んだD.以上すべて3.小林さんと友達はどこを散歩しましたか?A.カフェB.公園C.海辺D.山4.小林さんと友達は公園で何をしましたか?A.鳥を観察したB.花を咲かせたC.話し合ったD.食事をした5.映畫はどうでしたか?A.つまらなかったB.面白かったC.まあまあだったD.簡単だった四、語法填空(本部分共5小題,每小題2分,共10分。請根據(jù)句子意思,填寫合適的語法形式。)1.私は毎日、朝食を()します。(__________)2.彼女は新しい家に()います。(__________)3.私たちは週末に()行きましょう。(__________)4.今日は天気がいいので、公園で()しましょう。(__________)5.私は友達に()を買いました。(__________)五、作文(本部分共1小題,共20分。請根據(jù)提示,寫一篇100字左右的短文。)あなたの好きな季節(jié)は何ですか。その理由を説明してください。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案:B解析:在日語中,“これ”通常指代距離說話人較近的事物,“それ”通常指代距離說話人較遠但離聽話人較近的事物。選項B最符合這個用法。2.答案:A解析:日語中,“私は學生です”是正確的表達方式,表示“我是學生”。其他選項的語序不符合日語習慣。3.答案:C解析:“~てください”用于請求對方做某事,“~てください”用于命令對方做某事。這里“~てください”表示請求,而“~てください”表示命令。4.答案:A解析:“彼は昨日、新しい本を読んだ”是正確的語法,表示“他昨天讀了新書”。其他選項的動詞形式不正確。5.答案:B解析:“~と思います”用于表達自己的意見,“~と思いますか”用于詢問他人的意見。這里“~と思います”表示自己的意見,而“~と思いますか”用于詢問他人的意見。6.答案:D解析:選項D的讀音最接近標準發(fā)音,“おばさん”的正確讀音是“obaasan”。7.答案:B解析:“~てもいいです”用于表達自己的意愿,“~てもいいですか”用于詢問他人的意愿。這里“~てもいいです”表示自己的意愿,而“~てもいいですか”用于詢問他人的意愿。8.答案:A解析:“私は昨日、図書館に行きました”是正確的語法,表示“我昨天去了圖書館”。其他選項的動詞形式不正確。9.答案:B解析:“~ましょう”用于表達自己的意見,“~ましょうか”用于詢問他人的意見。這里“~ましょう”表示自己的意見,而“~ましょうか”用于詢問他人的意見。10.答案:A解析:“私は友達です”是正確的表達方式,表示“我是朋友”。其他選項的語序不符合日語習慣。11.答案:B解析:“~てしまう”用于表達完成某個動作,“~てしまう”用于表達某個動作的完成。這里“~てしまう”表示完成某個動作,而“~てしまう”表示某個動作的完成。12.答案:A解析:“彼女は昨日、新しい映畫を見ました”是正確的語法,表示“她昨天看了新電影”。其他選項的動詞形式不正確。13.答案:B解析:“~はずです”用于表達自己的推測,“~はずですか”用于詢問他人的推測。這里“~はずです”表示自己的推測,而“~はずですか”用于詢問他人的推測。14.答案:A解析:“私は學生です”是正確的表達方式,表示“我是學生”。其他選項的語序不符合日語習慣。15.答案:A解析:“~ておく”用于提前做某個動作,“~ておく”用于提前做某個動作。這里“~ておく”表示提前做某個動作,而“~ておく”也表示提前做某個動作。16.答案:A解析:“彼は昨日、新しい本を読みました”是正確的語法,表示“他昨天讀了新書”。其他選項的動詞形式不正確。17.答案:B解析:“~べきです”用于表達自己的意見,“~べきですか”用于詢問他人的意見。這里“~べきです”表示自己的意見,而“~べきですか”用于詢問他人的意見。18.答案:A解析:“私は友達です”是正確的表達方式,表示“我是朋友”。其他選項的語序不符合日語習慣。19.答案:C解析:“~てください”用于請求對方做某事,“~てください”用于命令對方做某事。這里“~てください”表示請求,而“~てください”表示命令。20.答案:A解析:“私は昨日、図書館に行きました”是正確的語法,表示“我昨天去了圖書館”。其他選項的動詞形式不正確。二、填空題答案及解析1.答案:何をしましょうか解析:這里需要填寫一個表示建議的短語,“何をしましょうか”表示“我們做什么好呢”。2.答案:とても好きです解析:這里需要填寫一個表示程度的短語,“とても好きです”表示“非常喜歡”。3.答案:會いました解析:這里需要填寫一個動詞,“會いました”表示“見到了”。4.答案:ありますか解析:這里需要填寫一個疑問詞,“ありますか”表示“有嗎”。5.答案:読みたいです解析:這里需要填寫一個表示意愿的短語,“読みたいです”表示“想讀”。6.答案:行くのが好きです解析:這里需要填寫一個表示喜好的短語,“行くのが好きです”表示“喜歡去”。7.答案:どうですか解析:這里需要填寫一個疑問詞,“どうですか”表示“怎么樣”。8.答案:何をしましょうか解析:這里需要填寫一個表示建議的短語,“何をしましょうか”表示“我們做什么好呢”。9.答案:見たことがありますか解析:這里需要填寫一個疑問短語,“見たことがありますか”表示“看過嗎”。10.答案:何かおいしいものを食べましょう解析:這里需要填寫一個表示建議的短語,“何かおいしいものを食べましょう”表示“吃點好吃的東西吧”。三、閱讀理解答案及解析1.答案:B解析:根據(jù)短文內(nèi)容,“小林さんは昨日、友達と一緒にデートしました”表示小林小姐昨天和朋友們一起約會了。2.答案:D解析:根據(jù)短文內(nèi)

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