第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE觀放牛班的春天有感450字9篇范文觀放牛班的春天有感450字篇1陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在泥濘的小路上。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小徑上，耳畔遠(yuǎn)處牛羊的叫聲，偶爾還能聽到幾聲鳥鳴。這樣的日子，對于久居城市的人來說，顯得格外珍貴。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影，那放牛的小伙子。他穿著一件破舊的牛仔衣，褲腳卷起，露出一截小腿。他一邊趕著牛，一邊哼著小調(diào)，那歌聲清脆悅耳，仿佛大自然最美的樂章。我走近他，只見他手中的鞭子輕輕揮舞，牛群在他的指揮下井然有序地前進(jìn)。我不禁被他的自信和從容所吸引，便與他攀談起來。他告訴我，這里的牛都他的“伙伴”，他每天都會(huì)陪它們走過這段小路。他還說，這里的春天特別美，桃花、梨花競相開放，空氣中彌漫著花香。我順著他的目光望去，果然，不遠(yuǎn)處一片桃花林。粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手。我忍不住走進(jìn)桃花林，一陣花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我陶醉其中。正當(dāng)我沉醉于這美麗的春景時(shí)，突然聽到一陣喧鬧聲。原來，一群孩子正在放風(fēng)箏。他們歡聲笑語，手中的風(fēng)箏在藍(lán)天中翩翩起舞。我走到他們身邊，看著他們快樂的樣子，心里不禁涌起一股暖流。沒想到，這個(gè)簡單的鄉(xiāng)村生活，竟然如此美好。那一刻，我明白，生活的美好并不在于繁華的都市，而在于這些平凡的瞬間。在這個(gè)春天里，我學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好，學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。觀放牛班的春天有感450字篇2在《放牛班的春天》這部影片中，我看到教育的力量，它如同春風(fēng)，悄然改變著孩子們的心靈。影片中的馬修老師，以其獨(dú)特的教育方式，喚醒孩子們內(nèi)心深處的音樂夢想，也讓他們找到生活的希望。馬修老師并沒有采用傳統(tǒng)的說教方式，而通過音樂，用音符編織出孩子們心中的夢想。在放牛班的孩子們，他們曾經(jīng)學(xué)校里的邊緣人，被忽視、被嘲笑，甚至被貼上“問題學(xué)生”的標(biāo)簽。但馬修老師卻看到他們身上未被發(fā)掘的潛能。他利用音樂課，讓這些孩子們找到自己的價(jià)值，讓他們在音樂的海洋中盡情翱翔。影片中有一個(gè)令人難忘的場景，馬修老師帶領(lǐng)孩子們排練合唱，他們用歌聲表達(dá)對生活的熱愛和對未來的憧憬。那一刻，我感受到音樂的魅力，它不僅能夠治愈心靈，更能夠激發(fā)人的潛能。馬修老師用自己的行動(dòng)告訴我們，每個(gè)孩子都一顆珍珠，只需要有人去發(fā)覺、去打磨?！斗排０嗟拇禾臁纷屛疑羁陶J(rèn)識到，教育不僅僅傳授知識，更重要的點(diǎn)燃孩子們的夢想，讓他們在成長的道路上找到方向。馬修老師用自己的愛心和耐心，為孩子們搭建一個(gè)展示自我的舞臺，讓他們在音樂的世界里找到自信和快樂。這部影片給我很多啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們否也能夠像馬修老師那樣，用心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想呢？我相信，只要我們用心去教育，每一個(gè)孩子都能在春天里綻放出屬于自己的光芒。觀放牛班的春天有感450字篇3在那個(gè)充滿童真的年代，一部名為《放牛班的春天》的電影，如同一股春風(fēng)，吹進(jìn)我的心田。它講述一個(gè)發(fā)生在法國鄉(xiāng)村小學(xué)的故事，那里的孩子們大多來自貧困家庭，性格各異，有的頑皮，有的孤僻，有的甚至叛逆。但在一位充滿愛心與智慧的老師的引領(lǐng)下，他們逐漸找到屬于自己的春天。影片中，馬修老師以其獨(dú)特的教育方式，改變孩子們的生活。他組織各種有趣的活動(dòng)，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。他關(guān)注每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，給予他們關(guān)愛與尊重。在他的引導(dǎo)下，原本孤僻的莫奈成為樂隊(duì)的一員，原本頑皮的皮埃爾學(xué)會(huì)自律，原本叛逆的于連找到人生的目標(biāo)。這部電影讓我深刻地認(rèn)識到，教育不僅僅知識的傳授，更心靈的啟迪。馬修老師用自己的行動(dòng)詮釋教育的真諦，他教會(huì)孩子們?nèi)绾稳?，如何去尊重他人，如何去面對生活的困境。這種教育方式，讓我為之動(dòng)容。在我看來，這部電影的意義遠(yuǎn)不止于此。它我們看到人性的光輝，我們相信，只要心中有愛，就有希望。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們擁有一顆善良的心，就能找到屬于自己的春天?！斗排０嗟拇禾臁芬徊砍錆M正能量的電影，它我們看到教育的力量，也我們看到人性的美好。我相信，這部電影會(huì)一直陪伴著我們，給我們帶來無盡的溫暖和力量。觀放牛班的春天有感450字篇4在那個(gè)春意盎然的季節(jié)，我邂逅《放牛班的春天》，這部影片如一股清泉，緩緩流淌進(jìn)我的心田，激起層層漣漪。影片講述一位音樂老師馬修來到一個(gè)充滿惡行的學(xué)校，他用音樂喚醒孩子們的內(nèi)心，讓他們找到生活的希望。我被馬修的真誠與耐心所感動(dòng)，更被孩子們的成長與蛻變所鼓舞。馬修老師用音樂改變孩子們的一生，他堅(jiān)信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，只需要被發(fā)覺。他用自己的行動(dòng)告訴我們，教育不僅僅傳授知識，更心靈的滋養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們否也能像馬修老師那樣，用愛心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們在陽光下茁壯成長？影片中，孩子們在合唱中找到自信，在音樂中釋放情感。這讓我想起自己小時(shí)候，也曾有過類似的經(jīng)歷。那時(shí)候，我也一個(gè)渴望被關(guān)注的孩子。音樂，讓我在人群中找到自己的位置，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢?！斗排０嗟拇禾臁芬徊砍錆M溫暖與感動(dòng)的影片，它讓我看到教育的力量，也讓我看到人性的美好。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我希望每個(gè)人都能像馬修老師一樣，用愛心去點(diǎn)亮他人的生命，讓這個(gè)世界充滿陽光。觀放牛班的春天有感450字篇5在一片寧靜的田野上，陽光灑滿大地，放牛班的孩子們歡快地奔跑著。他們無憂無慮，盡情地享受著春天的美好。這部電影《放牛班的春天》讓我感受到生活的真諦，也讓我對教育有更深的理解。影片中的馬修老師，以其獨(dú)特的教育方式，改變孩子們的生活。他尊重每一個(gè)孩子，用愛心和耐心去引導(dǎo)他們，讓他們在快樂中成長。這種教育方式讓我深受觸動(dòng)，它告訴我們，教育不僅僅傳授知識，更重要的培養(yǎng)孩子的品格和興趣。電影中的孩子們，雖然生活在貧困和困境中，但他們依然保持著對生活的熱愛。他們用自己的方式，表達(dá)著對美好生活的向往。這種樂觀向上的精神，讓我感到震撼。它讓我明白，無論生活給予我們多少苦難，我們都要勇敢地去面對，去追求自己的夢想。觀看這部電影，讓我對教育有新的認(rèn)識。教育應(yīng)該以人為本，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長。老師應(yīng)該像馬修老師一樣，用愛心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，用耐心去引導(dǎo)他們。這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目的。同時(shí)這部電影也讓我對生活有更深的感悟。生活中總會(huì)有困難和挫折，但只要我們保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來?！斗排０嗟拇禾臁芬徊砍錆M正能量的電影。它讓我明白教育的真諦，也讓我對生活有更深的理解。我相信，只要我們用心去感受生活，用心去關(guān)愛他人，生活一定會(huì)充滿陽光。觀放牛班的春天有感450字篇6“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒，而不僅僅傳授和填充?！边@德國著名教育家第斯多惠的名言，也我對電影《放牛班的春天》的深刻感悟。影片中，馬修老師用音樂喚醒孩子們對生活的熱愛，對未來的憧憬。他通過音樂教育，讓孩子們在放牛班的春天里找到屬于自己的春天。這讓我想起我國著名教育家陶行知先生的事跡。陶行知先生曾說過：“教育心心相印的活動(dòng)，從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)學(xué)生的心?！彼麆?chuàng)辦的曉莊師范學(xué)校，就以培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛人民、熱愛祖國為核心的教育理念，他的教育方法也充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。在電影中，馬修老師用音樂改變孩子們的命運(yùn)。他不僅教會(huì)他們音樂，更重要的教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕＿@讓我想起我國科技領(lǐng)域的杰出代表——袁隆平院士。袁隆平院士在水稻育種領(lǐng)域取得舉世矚目的成就，但他始終不忘初心，致力于解決我國糧食問題，為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“教育心心相印的活動(dòng)”的真諦。《放牛班的春天》讓我深刻認(rèn)識到，教育不僅僅傳授知識，更重要的喚醒學(xué)生的內(nèi)心，激發(fā)他們的潛能。作為青少年，我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，更需要這樣的教育。我們要學(xué)會(huì)用心去感受生活中的美好，用心去關(guān)愛他人，用心去追求夢想。這樣，我們才能在人生的道路上，找到屬于自己的春天。正如電影中所說：“春天來，花兒開，我們也要綻放。”我們在教育的春天里，努力成長，綻放出屬于自己的光芒。觀放牛班的春天有感450字篇7那天，我看一部名叫《放牛班的春天》的電影，感觸挺深的。電影里的小主人公們，就像我們小時(shí)候，純真又有些頑皮。故事里的老師，他不僅教孩子們音樂，更像他們的第二個(gè)爸爸。記得有個(gè)小男孩，叫皮埃爾，他因?yàn)榧彝ピ颍愿窈芄缕?，不愛說話。但當(dāng)老師發(fā)覺他的音樂天賦后，就特別照顧他，鼓勵(lì)他多唱。漸漸地，皮埃爾變得開朗，也學(xué)會(huì)珍惜友情。我印象最深的一個(gè)場景，老師帶著孩子們?nèi)ド掷锓怕暩璩Ｄ且豢?，他們臉上洋溢的笑，像春天的陽光一樣溫暖。我想，也許在這個(gè)世界上，每個(gè)孩子都渴望被理解和關(guān)愛吧。這部電影讓我想起自己的童年，那時(shí)候，我們無憂無慮，每天的快樂就和小伙伴們一起玩耍。現(xiàn)在，長大，卻越來越覺得，小時(shí)候的純真和快樂很難再找回。所以，我想對現(xiàn)在的孩子們說，珍惜你們的童年，珍惜那些陪伴你們的老師和朋友。同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩，感恩那些在你生命中留下印記的人。我想說，《放牛班的春天》這部電影，讓我明白一個(gè)道理：教育不僅僅傳授知識，更教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈耍绾稳?。希望每個(gè)孩子都能在愛的呵護(hù)下，茁壯成長。觀放牛班的春天有感450字篇8那天，我在電視上看到一部電影，叫《放牛班的春天》。電影里有個(gè)老師，叫克萊門特，他到一所差勁的學(xué)校教書。學(xué)校里全調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，老師們都管不住他們。可克萊門特不一樣，他用音樂改變這一切。電影里有個(gè)小男孩，叫皮埃爾，他唱歌很好聽，可因?yàn)樗{(diào)皮，所以總挨罰。克萊門特發(fā)覺他，就讓他加入合唱團(tuán)。皮埃爾在合唱團(tuán)里找到歸屬感，他的生活也發(fā)生翻天覆地的變化?？吹竭@里，我鼻子都酸。音樂真的有這么大的魔力嗎？我覺得的。音樂可以讓人放松，讓人快樂，還能讓人變得有自信。就像皮埃爾一樣，他以前總被人欺負(fù)，但加入合唱團(tuán)后，他變得勇敢，也交到很多朋友。我小時(shí)候也喜歡唱歌，每當(dāng)我在家里唱，媽媽就會(huì)夸我唱得好聽。那時(shí)候，我特別開心，覺得自己最棒的。我想，如果每個(gè)孩子都能像皮埃爾一樣，找到屬于自己的舞臺，那該多好?。∵@部電影讓我明白，有時(shí)候，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，就能改變一個(gè)人的一生。克萊門特老師用他的愛心和耐心，改變那些孩子，也讓我明白什么真正的教育。我希望，我們都能像克萊門特老師一樣，用愛心去溫暖每一個(gè)孩子的心。觀放牛班的春天有感450字篇9《觀《放牛班的春天》有感》哎，你們看過《放牛班的春天》這部電影嗎？我昨天又看一遍，心里還暖洋洋的。電影里的老師，就像一位慈愛的爸爸，用他的愛和音樂，改變孩子們的生活。還記得電影里那個(gè)叫馬修的老師嗎？他來到放牛班，看到一群被大人拋棄的孩子們，他們有的頑皮，有的膽小，有的叛逆。但馬修老師沒有放棄他們，他用自己的方式，慢慢地引導(dǎo)他們，用音樂激發(fā)他們的潛能。我看到有個(gè)小男