2025年深圳地區(qū)文職人員招聘考試公共科目試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本部分共20題，每題1分，共20分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于（）。A.人民代表大會(huì)B.人民C.中國(guó)共產(chǎn)黨D.國(guó)家主席2.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利？（）A.言論自由B.宗教信仰自由C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.任意遷徙權(quán)3.《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力始于出生，終于（）。A.18周歲B.自然死亡C.完全民事行為能力年齡D.法院宣告死亡4.以下哪項(xiàng)行為不屬于行政行為？（）A.甲市公安局發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.乙市稅務(wù)局征收稅款C.丙市市場(chǎng)監(jiān)督管理局吊銷某企業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證D.丁市人民法院判決某案件5.我國(guó)現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)刑法》是哪一年修訂的？（）A.1979年B.1997年C.2011年D.2015年6.以下哪項(xiàng)是犯罪的主觀方面？（）A.犯罪客體B.犯罪客體和犯罪對(duì)象C.犯罪主體D.犯罪故意或犯罪過失7.我國(guó)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過（）。A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.三個(gè)月D.六個(gè)月8.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)勞動(dòng)合同法規(guī)定的用人單位解除勞動(dòng)合同的情形？（）A.勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的B.勞動(dòng)者嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的C.勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的D.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的9.我國(guó)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的（）倍。A.一倍B.二倍C.三倍D.四倍10.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定的消費(fèi)者享有的權(quán)利？（）A.安全權(quán)B.知情權(quán)C.選擇權(quán)D.垃圾權(quán)11.我國(guó)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)主管部門根據(jù)國(guó)家生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，制定國(guó)家生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。（）A.正確B.錯(cuò)誤12.以下哪項(xiàng)行為不屬于我國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的破壞環(huán)境的行為？（）A.任意排放污染物B.毀壞森林資源C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境D.亂扔垃圾13.我國(guó)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。（）A.正確B.錯(cuò)誤14.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)教育法規(guī)定的教育目的？（）A.培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.培養(yǎng)精英人才15.我國(guó)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行（）制度。A.分段B.免費(fèi)C.資助D.父母負(fù)責(zé)16.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育的特征？（）A.強(qiáng)制性B.公益性C.統(tǒng)一性D.付費(fèi)性17.我國(guó)《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定，高等教育包括（）。A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育18.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)高等教育法規(guī)定的大學(xué)的主要任務(wù)？（）A.搞好教學(xué)B.做好科研C.服務(wù)社會(huì)D.從事商業(yè)活動(dòng)19.我國(guó)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)制定（）。A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.自治條例和單行條例20.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)民族區(qū)域自治法規(guī)定的民族自治地方的自治權(quán)？（）A.管理地方事務(wù)的自治權(quán)B.使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字的自由C.自行安排經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育等事業(yè)的自由D.任意改變民族成分的自由二、多項(xiàng)選擇題（本部分共10題，每題2分，共20分。下列每題給出的五個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。少選、多選、錯(cuò)選均不得分。）1.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的根本制度是（）。A.人民代表大會(huì)制度B.社會(huì)主義制度C.人民民主專政制度D.民族區(qū)域自治制度E.基層群眾自治制度2.以下哪些屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利？（）A.言論自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.監(jiān)督權(quán)E.任意遷徙權(quán)3.我國(guó)《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力包括（）。A.人格權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.債權(quán)權(quán)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)E.人身權(quán)4.以下哪些屬于行政行為？（）A.甲市公安局發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.乙市稅務(wù)局征收稅款C.丙市市場(chǎng)監(jiān)督管理局吊銷某企業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證D.丁市人民法院判決某案件E.戊市氣象局發(fā)布天氣預(yù)報(bào)5.我國(guó)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，犯罪的構(gòu)成要件包括（）。A.犯罪客體B.犯罪客觀方面C.犯罪主體D.犯罪主觀方面E.犯罪對(duì)象6.以下哪些屬于我國(guó)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》規(guī)定的用人單位解除勞動(dòng)合同的情形？（）A.勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的B.勞動(dòng)者嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的C.勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的D.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的E.勞動(dòng)者試用期間被證明不符合錄用條件的7.以下哪些屬于我國(guó)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？（）A.提供商品或者服務(wù)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求B.提供商品或者服務(wù)的真實(shí)情況C.標(biāo)明其真實(shí)名稱和地址D.保障消費(fèi)者的監(jiān)督權(quán)E.任意設(shè)置交易條件8.以下哪些屬于我國(guó)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定的環(huán)境保護(hù)的基本原則？（）A.環(huán)境保護(hù)優(yōu)先原則B.預(yù)防為主、防治結(jié)合原則C.開發(fā)利用與保護(hù)相結(jié)合原則D.污染者付費(fèi)原則E.公眾參與原則9.以下哪些屬于我國(guó)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育的基本原則？（）A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合C.教育公平原則D.教育質(zhì)量原則E.教育自主原則10.以下哪些屬于我國(guó)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育的具體措施？（）A.實(shí)行國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭共同負(fù)擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的體制B.義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)C.義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革E.義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定三、判斷題（本部分共10題，每題1分，共10分。請(qǐng)將判斷結(jié)果填涂在答題卡相應(yīng)位置上。正確的填涂“√”，錯(cuò)誤的填涂“×”。）1.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。（）2.依法治國(guó)是基本方略，依法執(zhí)政是基本方式。（）3.我國(guó)《中華人民共和國(guó)民法典》自2021年1月1日起施行。（）4.行政行為必須具有法律依據(jù)，否則無效。（）5.犯罪既遂是指犯罪行為已經(jīng)完成。（）6.勞動(dòng)合同既可以約定試用期，也可以不約定試用期。（）7.經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，造成消費(fèi)者或者其他受害人死亡的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)等合理費(fèi)用。（）8.環(huán)境保護(hù)是國(guó)家的基本國(guó)策。（）9.義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障的公益性事業(yè)。（）10.高等教育包括?？平逃?、本科教育和研究生教育。（）四、簡(jiǎn)答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。）1.簡(jiǎn)述我國(guó)憲法的基本原則。2.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)民法典》中規(guī)定的自然人的民事行為能力。3.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中規(guī)定的消費(fèi)者的權(quán)利。4.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中規(guī)定的環(huán)境保護(hù)的基本制度。5.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育的保障措施。五、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。）1.論述依法治國(guó)的重要性及其主要內(nèi)容。2.論述我國(guó)《中華人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定的教育公平原則及其實(shí)現(xiàn)途徑。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B解析：我國(guó)憲法第二條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。2.D解析：我國(guó)《憲法》第三十三條規(guī)定，公民在法律面前一律平等。公民享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；人身自由；批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)；獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利；勞動(dòng)的權(quán)利；受教育的權(quán)利；選舉權(quán)和被選舉權(quán)；監(jiān)督權(quán)等。任意遷徙權(quán)不屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利。3.B解析：我國(guó)《民法典》第十三條自然人的民事權(quán)利能力，始于出生，終于死亡。4.D解析：行政行為是指行政主體作出的，具有行政法上效力，能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。丁市人民法院判決某案件屬于司法行為。5.C解析：我國(guó)現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)刑法》是2011年修訂的。6.D解析：犯罪的主觀方面是指犯罪主體對(duì)其行為及其危害結(jié)果所持的心理態(tài)度，包括犯罪故意和犯罪過失。7.B解析：我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第十九條規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過二個(gè)月。8.D解析：我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定，勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的，用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同。選項(xiàng)A、B、C屬于用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形。9.B解析：我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的二倍。10.E解析：我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者享有的權(quán)利包括：安全權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、受尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。垃圾權(quán)不屬于消費(fèi)者享有的權(quán)利。11.A解析：我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》第十條規(guī)定，國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)主管部門根據(jù)國(guó)家生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，制定國(guó)家生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。12.C解析：保護(hù)生態(tài)環(huán)境不屬于破壞環(huán)境的行為。13.A解析：我國(guó)《教育法》第二十二條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。14.D解析：我國(guó)教育法規(guī)定的教育目的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。培養(yǎng)精英人才不屬于我國(guó)教育法規(guī)定的教育目的。15.B解析：我國(guó)《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)制度。16.D解析：我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育的特征包括：強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性。付費(fèi)性不屬于義務(wù)教育的特征。17.D解析：我國(guó)《高等教育法》第二條規(guī)定，高等教育包括?？平逃?、本科教育和研究生教育。18.D解析：我國(guó)高等教育法規(guī)定的大學(xué)的主要任務(wù)包括：搞好教學(xué)、做好科研、服務(wù)社會(huì)。從事商業(yè)活動(dòng)不屬于大學(xué)的主要任務(wù)。19.D解析：我國(guó)《民族區(qū)域自治法》第十九條規(guī)定，民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)制定自治條例和單行條例。20.E解析：我國(guó)《民族區(qū)域自治法》規(guī)定的民族自治地方的自治權(quán)包括：管理地方事務(wù)的自治權(quán)、使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字的自由、自行安排經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育等事業(yè)的自由。任意改變民族成分的自由不屬于民族自治地方的自治權(quán)。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.A、B、C、D、E解析：我國(guó)憲法第一條第二款規(guī)定，社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。任何組織或者個(gè)人不得損害社會(huì)主義制度。我國(guó)憲法第三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方主動(dòng)性、積極性的原則。我國(guó)憲法第四條規(guī)定，中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。我國(guó)憲法第五條規(guī)定，中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。我國(guó)憲法第六條規(guī)定，中華人民共和國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制，即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。社會(huì)主義公有制消滅人剝削人的制度，實(shí)行各盡所能、按勞分配的原則。國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國(guó)憲法第一百一十四條規(guī)定，中華人民共和國(guó)民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。因此，人民代表大會(huì)制度、社會(huì)主義制度、人民民主專政制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度都是我國(guó)憲法規(guī)定的根本制度或原則。2.A、B、C、D解析：我國(guó)憲法第三十三條規(guī)定，公民在法律面前一律平等。公民享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；人身自由；批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)；獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利；勞動(dòng)的權(quán)利；受教育的權(quán)利；選舉權(quán)和被選舉權(quán)；監(jiān)督權(quán)等。任意遷徙權(quán)不屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利。3.A、B、E解析：我國(guó)《民法典》第十三條自然人的民事權(quán)利能力，是指法律賦予自然人享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。民事權(quán)利能力是民事主體享有其他民事權(quán)利的基礎(chǔ)和前提。民事權(quán)利能力包括人格權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于財(cái)產(chǎn)權(quán)的一種，也屬于民事權(quán)利能力的范疇。4.A、B、C解析：行政行為是指行政主體作出的，具有行政法上效力，能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。甲市公安局發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照、乙市稅務(wù)局征收稅款、丙市市場(chǎng)監(jiān)督管理局吊銷某企業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證都屬于行政行為。5.A、B、C、D、E解析：我國(guó)《刑法》第十三條對(duì)犯罪的定義是：明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。過失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。犯罪的構(gòu)成要件包括犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪對(duì)象。犯罪客體是指刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。犯罪客觀方面是指犯罪行為和犯罪結(jié)果。犯罪主體是指實(shí)施犯罪行為的人。犯罪主觀方面是指犯罪主體對(duì)犯罪行為及其危害結(jié)果的心理態(tài)度。犯罪對(duì)象是指犯罪行為所作用的人或者物。6.A、B、C、E解析：我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同。第四十條規(guī)定，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。第四十一條規(guī)定，有下列情形之一，需要裁減人員的，用人單位應(yīng)當(dāng)提前三十日向工會(huì)或者全體職工說明情況，聽取工會(huì)或者職工的意見，經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告后，可以裁減人員：（一）依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的；（二）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的；（三）企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動(dòng)合同后，仍需裁減人員的；（四）其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行的。裁減人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列人員：（一）與本單位訂立較長(zhǎng)期限的固定期限勞動(dòng)合同的；（二）與本單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的；（三）家庭無其他就業(yè)人員，有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。用人單位依照本條第一款規(guī)定裁減人員，在六個(gè)月內(nèi)重新招用人員的，應(yīng)當(dāng)通知被裁減的人員，并在同等條件下優(yōu)先招用被裁減的人員。因此，勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的、勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的、勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的、勞動(dòng)者試用期間被證明不符合錄用條件的，都屬于用人單位解除勞動(dòng)合同的情形。7.A、B、C、D解析：我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)保證其符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。對(duì)可能存在危險(xiǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)，應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者作出真實(shí)的說明和明確的警示，并說明和標(biāo)明正確使用方法以及防止危害發(fā)生的方法。第四條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠實(shí)信用的原則。第九條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者提供真實(shí)的信息。對(duì)商品或者服務(wù)的質(zhì)量、性能、用途、有效期限等情況，應(yīng)當(dāng)作出真實(shí)的說明，不得作虛假或者引人誤解的宣傳。第十七條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施，保障消費(fèi)者的安全。對(duì)可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的商品和服務(wù)，應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者作出真實(shí)的說明和明確的警示，并說明和標(biāo)明正確使用方法以及防止危害發(fā)生的方法。第二十九條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行侮辱、誹謗，不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。第三十七條規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)者。對(duì)經(jīng)營(yíng)者的行為，消費(fèi)者有權(quán)提出批評(píng)、建議、控告和檢舉。因此，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求、提供商品或者服務(wù)的真實(shí)情況、標(biāo)明其真實(shí)名稱和地址、保障消費(fèi)者的監(jiān)督權(quán)，都屬于經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。8.A、B、C、D、E解析：我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》第五條規(guī)定，環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔(dān)責(zé)的原則。第五十六條條規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得損害依法設(shè)立的自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園等自然保護(hù)地。第五十七條規(guī)定，企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者未依法取得排污許可證排放污染物的，由縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門責(zé)令其立即停止排污或者限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治，并處十萬元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)，責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉。因此，環(huán)境保護(hù)優(yōu)先原則、預(yù)防為主、防治結(jié)合原則、開發(fā)利用與保護(hù)相結(jié)合原則、污染者付費(fèi)原則、公眾參與原則，都屬于我國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的環(huán)境保護(hù)的基本原則。9.A、B、C、D、E解析：我國(guó)《教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第八條規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。第九條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。第二十五條規(guī)定，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)當(dāng)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高逐步提高。國(guó)務(wù)院教育行政部門會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門制定城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，并制定不低于該標(biāo)準(zhǔn)的地方財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；地方各級(jí)人民政府根據(jù)實(shí)際情況，可以制定高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況，制定地方學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針，維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，保障受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。第三十條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（四）依法接受監(jiān)督；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三十一條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全內(nèi)部管理制度，對(duì)受教育者進(jìn)行規(guī)范管理。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)受教育者進(jìn)行品德教育，培養(yǎng)受教育者的愛國(guó)主義精神、集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感。第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)尊重教師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的社會(huì)地位和待遇。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行教育、培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。第三十三條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的教育條件和學(xué)習(xí)資源，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利。第三十四條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生管理制度，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范管理。第三十五條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全教職工管理制度，對(duì)教職工進(jìn)行管理、考核和獎(jiǎng)懲。第三十六條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，提高資金使用效益。第三十七條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全資產(chǎn)管理制度，規(guī)范資產(chǎn)行為，保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)安全。第三十八條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全檔案管理制度，規(guī)范檔案行為，保護(hù)檔案安全。第三十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全信息管理制度，規(guī)范信息行為，保護(hù)信息安全。因此，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、教育公平原則、教育質(zhì)量原則、教育自主原則，都屬于我國(guó)教育法規(guī)定的教育的基本原則。10.A、B、C、D、E解析：我國(guó)《義務(wù)教育法》第四十二條規(guī)定，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。第五十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。第五十一條規(guī)定，義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律，適應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第五十二條規(guī)定，義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定。第五十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家審定或者地方審定的教科書。第五十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字和規(guī)范漢語。第五十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。第五十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。第五十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。第五十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)。第五十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全技能。第六十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康素質(zhì)。第六十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。第六十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生態(tài)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明觀念和生態(tài)文明意識(shí)。第六十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)觀念和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。第六十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念和誠信意識(shí)。第六十五條條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩觀念和感恩意識(shí)。第六十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)志愿服務(wù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的志愿服務(wù)觀念和志愿服務(wù)意識(shí)。第六十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。第六十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)際理解教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際理解觀念和國(guó)際理解意識(shí)。第六十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生命教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念和生命意識(shí)。第七十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)。第七十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)性別平等教育，培養(yǎng)學(xué)生的性別平等觀念和性別平等意識(shí)。第七十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)觀念和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)意識(shí)。第七十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)觀念和媒介素養(yǎng)意識(shí)。第七十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)觀念和信息素養(yǎng)意識(shí)。第七十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)觀念和科學(xué)素養(yǎng)意識(shí)。第七十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)觀念和人文素養(yǎng)意識(shí)。第七十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)觀念和藝術(shù)素養(yǎng)意識(shí)。第七十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)觀念和體育素養(yǎng)意識(shí)。第七十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動(dòng)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)觀念和勞動(dòng)素養(yǎng)意識(shí)。第八十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防素養(yǎng)觀念和國(guó)防素養(yǎng)意識(shí)。第八十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)觀念和安全素養(yǎng)意識(shí)。第八十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理健康素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康素養(yǎng)觀念和心理健康素養(yǎng)意識(shí)。第八十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制素養(yǎng)觀念和法制素養(yǎng)意識(shí)。第八十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生態(tài)文明素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng)觀念和生態(tài)文明素養(yǎng)意識(shí)。第八十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)觀念和民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)意識(shí)。第八十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)誠信素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠信素養(yǎng)觀念和誠信素養(yǎng)意識(shí)。第八十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)感恩素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩素養(yǎng)觀念和感恩素養(yǎng)意識(shí)。第八十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)志愿服務(wù)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的志愿服務(wù)素養(yǎng)觀念和志愿服務(wù)素養(yǎng)意識(shí)。第八十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)觀念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。第九十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)際理解素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際理解素養(yǎng)觀念和國(guó)際理解素養(yǎng)意識(shí)。第九十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生命素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命素養(yǎng)觀念和生命素養(yǎng)意識(shí)。第九十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)觀念和環(huán)保素養(yǎng)意識(shí)。第九十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)性別平等素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的性別平等素養(yǎng)觀念和性別平等素養(yǎng)意識(shí)。第九十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)觀念和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)意識(shí)。第九十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)觀念和媒介素養(yǎng)意識(shí)。第九十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)觀念和信息素養(yǎng)意識(shí)。第九十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)觀念和科學(xué)素養(yǎng)意識(shí)。第九十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)觀念和人文素養(yǎng)意識(shí)。第九十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)觀念和藝術(shù)素養(yǎng)意識(shí)。第一百條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)觀念和體育素養(yǎng)意識(shí)。第一百零一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動(dòng)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)觀念和勞動(dòng)素養(yǎng)意識(shí)。第一百零二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防素養(yǎng)觀念和國(guó)防素養(yǎng)意識(shí)。第一百零三條條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)觀念和安全素養(yǎng)意識(shí)。第一百零四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理健康素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康素養(yǎng)觀念和心理健康素養(yǎng)意識(shí)。第一百零五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制素養(yǎng)觀念和法制素養(yǎng)意識(shí)。第一百零六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生態(tài)文明素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng)觀念和生態(tài)文明素養(yǎng)意識(shí)。第一百零七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)觀念和民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)意識(shí)。第一百零八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)誠信素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠信素養(yǎng)觀念和誠信素養(yǎng)意識(shí)。第一百零九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)感恩素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩素養(yǎng)觀念和感恩素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)志愿服務(wù)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的志愿服務(wù)素養(yǎng)觀念和志愿服務(wù)素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)觀念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)際理解素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際理解素養(yǎng)觀念和國(guó)際理解素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生命素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命素養(yǎng)觀念和生命素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)觀念和環(huán)保素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)性別平等素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的性別平等素養(yǎng)觀念和性別平等素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)觀念和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)觀念和媒介素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)觀念和信息素養(yǎng)意識(shí)。第一百一十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)觀念和科學(xué)素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)觀念和人文素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)觀念和藝術(shù)素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)觀念和體育素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動(dòng)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)觀念和勞動(dòng)素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防素養(yǎng)觀念和國(guó)防素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)觀念和安全素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理健康素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康素養(yǎng)觀念和心理健康素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制素養(yǎng)觀念和法制素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生態(tài)文明素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng)觀念和生態(tài)文明素養(yǎng)意識(shí)。第一百二十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)觀念和民族團(tuán)結(jié)素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)誠信素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠信素養(yǎng)觀念和誠信素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)感恩素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩素養(yǎng)觀念和感恩素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)志愿服務(wù)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的志愿服務(wù)素養(yǎng)觀念和志愿服務(wù)素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)觀念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)際理解素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際理解素養(yǎng)觀念和國(guó)際理解素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生命素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命素養(yǎng)觀念和生命素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)觀念和環(huán)保素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)性別平等素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的性別平等素養(yǎng)觀念和性別平等素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)觀念和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)意識(shí)。第一百三十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)觀念和媒介素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)觀念和信息素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十一條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)觀念和科學(xué)素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十二條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)觀念和人文素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十三條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)觀念和藝術(shù)素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十四條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)觀念和體育素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十五條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動(dòng)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)觀念和勞動(dòng)素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十六條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防素養(yǎng)觀念和國(guó)防素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十七條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)觀念和安全素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十八條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理健康素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康素養(yǎng)觀念和心理健康素養(yǎng)意識(shí)。第一百四十九條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制素養(yǎng)觀念和法制素養(yǎng)意識(shí)。第一百五十條規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)生態(tài)文明素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng)觀念和生態(tài)文明素養(yǎng)意識(shí)。因此，實(shí)行國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭共同負(fù)擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的體制、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)、義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革、義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定，都屬于我國(guó)《義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育的保障措施。三、判斷題答案及解析1.√解析：我國(guó)憲法第三十三條規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。2.×解析：依法治國(guó)是基本方略，依法執(zhí)政是黨的基本執(zhí)政方式。3.√解析：我國(guó)《民法典》自2021年1月1日起施行。4.√解析：行政行為必須具有法律依據(jù)，否則無效。5.√解析：犯罪既遂是指犯罪行為已經(jīng)完成。6.√解析：勞動(dòng)合同既可以約定試用期，也可以不約定試用期。7.√解析：經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，造成消費(fèi)者或者其他受害人死亡的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)等合理費(fèi)用。8.√解析：環(huán)境保護(hù)是國(guó)家的基本國(guó)策。9.√解析：義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障的公益性事業(yè)。10.√解析：高等教育包括?？平逃?、本科教育和研究生教育。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述我國(guó)憲法的基本原則。答案：我國(guó)憲法的基本原則包括人民主權(quán)原則、基本人權(quán)原則、法治原則、民主集中制原則、民族平等原則等。解析：人民主權(quán)原則是指國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民?；救藱?quán)原則是指國(guó)家尊重和保障人權(quán)。法治原則是指依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。民主集中制原則是指國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則。民族平等原則是指各民族一律平等。我國(guó)憲法第三條第二款規(guī)定，社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。任何組織或者個(gè)人不得損害社會(huì)主義制度。我國(guó)憲法第四條規(guī)定，中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。因此，人民主權(quán)原則、基本人權(quán)原則、法治原則、民主集中制原則、民族平等原則等，都是我國(guó)憲法的基本原則。2.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)民法典》中規(guī)定的自然人的民事行為能力。答案：我國(guó)《民法典》第十九條規(guī)定，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。第二十條規(guī)定，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理。不滿八周歲的未成年人，無法辨認(rèn)自己行為的，由其法定代理人代理。第二十一條規(guī)定，不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理。不能辨認(rèn)自己行為的成年人，經(jīng)人民法院或者利害關(guān)系人申請(qǐng)，人民法院可以根據(jù)其智力、精神健康狀況，認(rèn)定其為限制民事行為能力人或者無民事行為能力人。第二十二條規(guī)定，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。解析：自然人的民事行為能力是指自然人能夠獨(dú)立實(shí)施民事法律行為的資格。根據(jù)我國(guó)《民法典》第十九條、第二十條、第二十一條、第二十二條的規(guī)定，自然人分為無民事行為能力人、限制民事行為能力人和完全民事行為能力人。無民事行為能力人是指不能辨認(rèn)自己行為的自然人，包括不滿八周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的成年人。限制民事行為能力人是指不能完全辨認(rèn)自己行為的自然人，包括八周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人。完全民事行為能力人是指能夠完全辨認(rèn)自己行為的自然人，包括十八周歲以上的成年人和十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的。因此，我國(guó)《民法典》中規(guī)定的自然人的民事行為能力包括無民事行為能力人、限制民事行為能力人和完全民事行為能力人。3.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中規(guī)定的消費(fèi)者的權(quán)利。答案：我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者的權(quán)利包括：安全權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、受尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。解析：消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是為了保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展而制定的。根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、受尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利。安全權(quán)是指消費(fèi)者享有的人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。知情權(quán)是指消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。選擇權(quán)是指消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。公平交易權(quán)是指消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。求償權(quán)是指消費(fèi)者享有因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到損害時(shí)，依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。結(jié)社權(quán)是指消費(fèi)者享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體的權(quán)利。獲得教育權(quán)是指消費(fèi)者享有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利。受尊重權(quán)是指消費(fèi)者享有的人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。監(jiān)督權(quán)是指消費(fèi)者享有對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。因此，安全權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、受尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等，都是我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中規(guī)定的消費(fèi)者的權(quán)利。4.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中規(guī)定的環(huán)境保護(hù)的基本制度。答案：我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定的環(huán)境保護(hù)的基本制度包括：環(huán)境保護(hù)規(guī)劃制度、環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度、排污許可制度、環(huán)境監(jiān)測(cè)制度、環(huán)境損害賠償制度、環(huán)境公益訴訟制度等。解析：環(huán)境保護(hù)法是為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行而制定的。根據(jù)我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定，環(huán)境保護(hù)的基本制度包括：環(huán)境保護(hù)規(guī)劃制度、環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度、排污許可制度、環(huán)境監(jiān)測(cè)制度、環(huán)境損害賠償制度、環(huán)境公益訴訟制度等。環(huán)境保護(hù)規(guī)劃制度是指國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織編制環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，制定環(huán)境保護(hù)目標(biāo)和任務(wù)，并納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制是指國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作負(fù)總責(zé)，并將環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況納入政府績(jī)效考核。環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度是指建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、客觀、公正的原則，運(yùn)用定性和定量相結(jié)合的方法，綜合評(píng)價(jià)建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境可能造成的影響，并提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對(duì)策和措施。排污許可制度是指排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，應(yīng)當(dāng)依法申請(qǐng)取得排污許可證。環(huán)境監(jiān)測(cè)制度是指國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)主管部門和地方各級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，建立環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，完善環(huán)境監(jiān)測(cè)制度。環(huán)境損害賠償制度是指造成環(huán)境損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。環(huán)境公益訴訟制度是指符合條件的社會(huì)組織可以向人民法院提起環(huán)境公益訴訟。因此，環(huán)境保護(hù)規(guī)劃制度、環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度、排污許可制度、環(huán)境監(jiān)測(cè)制度、環(huán)境損害賠償制度、環(huán)境公益訴訟制度等，都是我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》中規(guī)定的環(huán)境保護(hù)的基本制度。5.簡(jiǎn)述我國(guó)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育的保障措施。答案：我國(guó)《義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育的保障措施包括：實(shí)行國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭共同負(fù)擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的體制、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)、義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革、義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定。解析：義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障的公益性事業(yè)。根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，義務(wù)教育的保障措施包括：實(shí)行國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭共同負(fù)擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的體制、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)、義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革、義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定。實(shí)行國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭共同負(fù)擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的體制是指義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)是指義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是指校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等負(fù)責(zé)。義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革是指義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律，適應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定是指義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定。因此，實(shí)行國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭共同負(fù)擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的體制、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制應(yīng)當(dāng)保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)、義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革、義務(wù)教育的教科書由國(guó)務(wù)院教育行政部門審定，都屬于我國(guó)《義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育的保障措施。五、論述題答案及解析1.論述依法治國(guó)的重要性及其主要內(nèi)容。答案：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是全面深化改革、實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。依法治國(guó)的主要內(nèi)容包括：完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。解析：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是全面深化改革、實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。依法治國(guó)的主要內(nèi)容包括：完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是指要加快完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、新興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法，以良法促進(jìn)發(fā)展、保障善治。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是指要堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理