為營造有序、和諧、積極的班級(jí)成長環(huán)境，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與責(zé)任意識(shí)，經(jīng)班級(jí)全體師生、家長代表共同討論，制定本行為規(guī)范與管理公約，供日常管理與學(xué)生自我約束參照?qǐng)?zhí)行。一、學(xué)習(xí)成長規(guī)范1.課前準(zhǔn)備：提前2分鐘整理桌面，按課程表備齊課本、文具，安靜伏桌或坐姿端正等待上課，不喧嘩、不擺弄物品。2.課堂學(xué)習(xí)：目光跟隨老師或教學(xué)內(nèi)容，發(fā)言前先舉手，經(jīng)允許后起立回答（語言清晰、觀點(diǎn)明確）；不做與課堂無關(guān)的事（如玩文具、傳紙條、趴桌走神）。3.作業(yè)要求：獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范；當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正（錯(cuò)題標(biāo)注原因并重做）；周末作業(yè)按要求分段完成，避免集中突擊。4.閱讀與實(shí)踐：愛護(hù)書籍，閱讀時(shí)保持安靜；每周參與1次班級(jí)讀書分享，每學(xué)期完成2次學(xué)科實(shí)踐任務(wù)（如手抄報(bào)、小實(shí)驗(yàn)）。二、紀(jì)律秩序規(guī)范1.課堂紀(jì)律：聽從老師指令，小組討論時(shí)輪流發(fā)言、音量適中；實(shí)驗(yàn)課、體育課等特殊課堂，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范與安全要求。2.課間活動(dòng)：課間文明休息，在教室或走廊行走時(shí)輕聲慢步，不奔跑、不推拉、不攀爬窗臺(tái)/欄桿；可開展下棋、跳繩等安靜游戲，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域（如樓梯口、辦公室門口）。3.集體活動(dòng)：升旗儀式、課間操、班會(huì)等活動(dòng)，做到“快（集合快）、靜（隊(duì)伍靜）、齊（動(dòng)作齊）”；活動(dòng)中不隨意講話、不做小動(dòng)作，認(rèn)真參與流程。4.考勤與請(qǐng)假：每天7:50前到校（特殊天氣/情況可彈性調(diào)整），不遲到、不早退；因病/事請(qǐng)假需提前由家長告知老師，事后補(bǔ)交書面假條。三、文明禮儀規(guī)范1.言行修養(yǎng)：日常使用文明用語（“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“麻煩你”），不說臟話、不模仿他人缺點(diǎn)、不嘲笑同學(xué)的失誤。2.待人接物：尊重師長，遇見老師、長輩主動(dòng)問好；與同學(xué)相處互助互讓，借物及時(shí)歸還，矛盾時(shí)先傾聽再溝通，不升級(jí)沖突。3.儀表與衛(wèi)生：按要求穿校服、戴紅領(lǐng)巾，衣著整潔無污漬；勤洗手、剪指甲，書包、課桌內(nèi)物品分類擺放，保持個(gè)人區(qū)域整潔。四、環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范1.個(gè)人衛(wèi)生：每天自帶水杯，不喝生水；飯前便后洗手，不吃零食、不隨地吐痰；口罩、紙巾等垃圾放入專用垃圾袋。2.教室衛(wèi)生：值日生按“掃地→拖地→擦黑板→整理講臺(tái)→倒垃圾”流程打掃，做到地面無紙屑、黑板無殘留、桌椅對(duì)齊；非值日生發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)撿起，保持教室全天整潔。3.公共責(zé)任：愛護(hù)校園設(shè)施（如門窗、綠植、體育器材），不在墻面、桌椅上涂畫；節(jié)約水電，離開教室時(shí)檢查關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)風(fēng)扇。五、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制（一）獎(jiǎng)勵(lì)方式日常表彰：課堂積極發(fā)言、作業(yè)優(yōu)秀、主動(dòng)助人等行為，由老師或班長發(fā)放“班級(jí)小獎(jiǎng)?wù)隆保恐芙y(tǒng)計(jì)，張貼光榮榜）。積分兌換：每周無違紀(jì)、完成額外任務(wù)（如整理圖書角）可獲“成長積分”，積分可兌換文具、班級(jí)特權(quán)（如當(dāng)一天班長）。學(xué)期評(píng)優(yōu)：根據(jù)“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生”綜合表現(xiàn)，評(píng)選“三好學(xué)生”“文明標(biāo)兵”，頒發(fā)校級(jí)證書并在家長會(huì)表揚(yáng)。（二）懲戒辦法輕微違紀(jì)（如課堂講話、亂扔垃圾）：由紀(jì)律委員記錄，當(dāng)天需完成“10分鐘反思日記”（說明錯(cuò)誤與改進(jìn)方向），次日交班主任查閱。重復(fù)違紀(jì)（如一周內(nèi)3次遲到、作業(yè)抄襲）：班主任約談學(xué)生，與家長溝通制定《個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃》，在班級(jí)“反思角”（匿名）張貼改進(jìn)目標(biāo)。嚴(yán)重違紀(jì)（如打架、破壞公物）：暫停班級(jí)活動(dòng)參與權(quán)3天，由家長陪同到校道歉、賠償損失，全班共同討論“如何避免類似行為”。六、公約執(zhí)行與監(jiān)督1.監(jiān)督小組：由班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員組成“班級(jí)自治小組”，每天記錄同學(xué)表現(xiàn)，班會(huì)時(shí)公示（保護(hù)隱私，只說行為不說姓名）。2.動(dòng)態(tài)調(diào)整：每月最后一周班會(huì)，師生共同討論公約執(zhí)行問題，投票決定是否修訂條款（如增設(shè)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)勵(lì)、調(diào)整課間活動(dòng)區(qū)域）。3.家校協(xié)同：家長每周查看《班級(jí)成長手冊(cè)》，反饋孩子在家表現(xiàn)；每月與老師溝通1次，共同支持孩子遵守公約、養(yǎng)成習(xí)慣。附則本公約自XX年XX月XX日起生效，解釋權(quán)歸班級(jí)班委會(huì)及班主任所有。全體師生、家長簽字確認(rèn)后，公約正式實(shí)施。（文末可附“簽字欄”：學(xué)生簽字、家長簽