主持人播音考試模擬題與參考答案一、自備稿件播讀（限時(shí)3分鐘）題目1（散文類）：“母親的手總在記憶里泛著暖黃的光。我上小學(xué)時(shí)，她蹲在灶前添柴火，火星子跳上她手背，燙出指甲蓋大的泡，她也只是用圍裙角擦兩下，轉(zhuǎn)身又去揉面。那雙手掌紋里嵌著洗不完的面屑，指節(jié)因常年握鍋鏟而微微變形。去年冬天我回家，她給我織圍巾，毛線針在她手里打顫——我這才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)能單手托起我爬樹的手，如今連剝顆蒜都要扶著桌沿。她抬頭沖我笑：‘手老啦，趕不上從前快了?！医舆^圍巾，摸到針腳里藏著的溫度，忽然想起小時(shí)候她給我系紅領(lǐng)巾，指尖掃過我脖子的癢，和此刻圍巾貼著皮膚的暖，原來是同一種滋味?！眳⒖即鸢福翰プx時(shí)需把握“溫暖而略帶酸澀”的情感基調(diào)。開頭“暖黃的光”用柔和的語(yǔ)氣引出回憶，“蹲在灶前添柴火”“火星子跳上她手背”需用細(xì)節(jié)化的處理，通過語(yǔ)速放緩、重音強(qiáng)調(diào)“燙出指甲蓋大的泡”“擦兩下”體現(xiàn)母親的堅(jiān)韌與隱忍?！爸腹?jié)因常年握鍋鏟而微微變形”一句，聲音可略下沉，傳遞歲月的厚重感。后半段“毛線針在她手里打顫”“連剝顆蒜都要扶著桌沿”需用漸弱的氣聲，突出衰老的無力；“她抬頭沖我笑”轉(zhuǎn)為輕緩的語(yǔ)氣，保留母親的溫柔；結(jié)尾“同一種滋味”要收束得含蓄，通過氣息的綿長(zhǎng)傳遞親情的永恒。注意停連處理：“我這才發(fā)現(xiàn)”后稍作停頓，制造情感轉(zhuǎn)折；“指尖掃過我脖子的癢”與“此刻圍巾貼著皮膚的暖”之間用氣口銜接，強(qiáng)化記憶的重疊感。題目2（故事類）：“老巷的張阿婆走了，走在谷雨那天。她屋里那臺(tái)老座鐘停在凌晨三點(diǎn)十七分，和她平時(shí)起夜給孫子熱牛奶的時(shí)間分毫不差。巷子里的人都說，阿婆是放心不下小孫子——那孩子才七歲，父母在外地打工，阿婆把他拉扯大，連他校服第二顆紐扣松了都要連夜縫。出殯那天，小孫子抱著阿婆的舊圍裙站在棺材前，突然說：‘奶奶，我昨晚夢(mèng)見你給我煮酒釀圓子了，鍋鏟碰著瓷碗叮當(dāng)響，和以前一樣。’送葬的隊(duì)伍頓了頓，不知誰先抹了把眼淚，接著一片抽噎聲里，不知哪戶人家的窗臺(tái)上，飄來一陣酒釀的甜香?！眳⒖即鸢福汗适骂惛寮枳⒅厍楣?jié)的畫面感與情感的遞進(jìn)。開頭“老巷的張阿婆走了，走在谷雨那天”用平實(shí)的敘述鋪墊哀而不傷的基調(diào)，“老座鐘停在凌晨三點(diǎn)十七分”“和她平時(shí)起夜給孫子熱牛奶的時(shí)間分毫不差”通過細(xì)節(jié)強(qiáng)化人物的日常性，播讀時(shí)重音落在“分毫不差”，體現(xiàn)阿婆的執(zhí)著與愛?！靶７诙w紐扣松了都要連夜縫”一句，語(yǔ)速可稍快，用生活化的語(yǔ)氣傳遞阿婆的細(xì)致。小孫子的話是情感高潮：“奶奶，我昨晚夢(mèng)見你給我煮酒釀圓子了”需用童稚的、帶著鼻音的語(yǔ)氣，“鍋鏟碰著瓷碗叮當(dāng)響，和以前一樣”加入輕微的顫音，模擬孩子的哽咽。結(jié)尾“不知哪戶人家的窗臺(tái)上，飄來一陣酒釀的甜香”處理為虛聲，營(yíng)造“阿婆從未離開”的溫暖幻覺，與開頭的“走了”形成呼應(yīng)。注意避免過度煽情，保持“克制的深情”，通過細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)傳遞打動(dòng)聽眾。二、指定稿件播讀（限時(shí)2分鐘）題目1（新聞?lì)悾骸敖?，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布《全國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2023-2025年）》，提出將培育100個(gè)以上‘鄉(xiāng)創(chuàng)特色小鎮(zhèn)’，重點(diǎn)支持‘新農(nóng)人’返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。浙江安吉的90后姑娘林曉晴便是其中一員。她放棄城市白領(lǐng)工作，回到老家承包200畝荒山，引進(jìn)高鈣獼猴桃品種，通過‘直播認(rèn)養(yǎng)’模式，讓消費(fèi)者在線‘云監(jiān)工’果樹生長(zhǎng)?！郧按迕窨抠u鮮桃，一斤賺2塊；現(xiàn)在我們做果干、果酒，一斤能賺15塊?！謺郧缯f。目前，她的合作社帶動(dòng)周邊80戶農(nóng)戶增收，村里的老榨油坊改造成了農(nóng)產(chǎn)品展示中心，墻上掛著的‘全國(guó)巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地’獎(jiǎng)牌，在午后的陽(yáng)光下閃著光?！眳⒖即鸢福盒侣劜プx需注重準(zhǔn)確性與傳播力。開頭“農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布”“《全國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2023-2025年）》”用規(guī)范的播報(bào)腔，重音落在“100個(gè)以上”“鄉(xiāng)創(chuàng)特色小鎮(zhèn)”“新農(nóng)人”，突出政策重點(diǎn)。案例部分“浙江安吉的90后姑娘林曉晴”轉(zhuǎn)為親切的敘述語(yǔ)氣，“放棄城市白領(lǐng)工作”“承包200畝荒山”通過語(yǔ)速的加快體現(xiàn)人物的行動(dòng)力；“直播認(rèn)養(yǎng)”“云監(jiān)工”需清晰咬字，傳遞新模式的創(chuàng)新性。引述林曉晴的話時(shí)，模擬口語(yǔ)化表達(dá)，“以前村民靠賣鮮桃，一斤賺2塊”用對(duì)比重音（“2塊”與“15塊”）突出產(chǎn)業(yè)升級(jí)的成效。結(jié)尾“老榨油坊改造成了農(nóng)產(chǎn)品展示中心”“全國(guó)巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地”用舒展的語(yǔ)氣，配合“午后的陽(yáng)光下閃著光”的畫面感，傳遞鄉(xiāng)村振興的生機(jī)。注意避免拖腔，關(guān)鍵數(shù)據(jù)（200畝、80戶）需準(zhǔn)確清晰，體現(xiàn)新聞的真實(shí)性。題目2（文化類）：“在福建泉州的古厝里，76歲的非遺傳承人陳阿公正用竹篾編一只‘福船’。他的手指穿過細(xì)如發(fā)絲的竹條，像在彈奏一首無聲的曲子?！@是第四代了，我父親編了一輩子，我編了一輩子，現(xiàn)在我孫子也跟著學(xué)?！惏⒐f。福船編織技藝始于宋代，曾是泉州港遠(yuǎn)洋貿(mào)易的‘活地圖’——船身上每道紋路對(duì)應(yīng)不同的洋流，帆繩的結(jié)法暗藏星象規(guī)律。如今，這種曾瀕臨失傳的手藝，因‘非遺進(jìn)校園’項(xiàng)目重新煥發(fā)活力。陳阿公的孫子小陳帶著自己編的‘微縮福船’參加了世界青年非遺展，外國(guó)觀眾湊著放大鏡看船尾的‘水波紋’，驚嘆：‘原來一根竹篾里藏著整片海。’”參考答案：文化類稿件需兼顧專業(yè)性與人文溫度。開頭“福建泉州的古厝里”“76歲的非遺傳承人陳阿公”用畫面感的語(yǔ)言帶入場(chǎng)景，“竹篾編一只‘福船’”“手指穿過細(xì)如發(fā)絲的竹條”通過細(xì)節(jié)描寫突出技藝的精巧，播讀時(shí)語(yǔ)速放緩，重音落在“細(xì)如發(fā)絲”“無聲的曲子”，傳遞手藝人的專注。引述陳阿公的話時(shí)，用略帶方言感的口語(yǔ)（如“我父親編了一輩子，我編了一輩子”）體現(xiàn)傳承的代際感。歷史背景部分“始于宋代”“泉州港遠(yuǎn)洋貿(mào)易的‘活地圖’”需用莊重的語(yǔ)氣，“每道紋路對(duì)應(yīng)不同的洋流”“帆繩的結(jié)法暗藏星象規(guī)律”通過邏輯重音（“對(duì)應(yīng)”“暗藏”）強(qiáng)調(diào)技藝的智慧。結(jié)尾“微縮福船”“世界青年非遺展”轉(zhuǎn)為明快的語(yǔ)氣，“原來一根竹篾里藏著整片?！庇蒙A的語(yǔ)調(diào)，突出非遺的文化價(jià)值。注意處理“篾”（miè）、“厝”（cuò）等生僻字的準(zhǔn)確發(fā)音，避免誤讀影響專業(yè)性。三、即興評(píng)述（限時(shí)3分鐘，準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘）題目1：近年來，“慢綜藝”（如《向往的生活》《朋友請(qǐng)聽好》）持續(xù)走紅，有人認(rèn)為這是“躺平文化”的體現(xiàn)，也有人說這是現(xiàn)代人對(duì)“治愈感”的集體需求。請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)勀愕目捶?。參考答案：各位評(píng)委老師好，我今天要評(píng)述的話題是“慢綜藝走紅背后的社會(huì)情緒”。首先，“慢綜藝”的“慢”并非“躺平”，而是一種“主動(dòng)的松弛”。以《向往的生活》為例，節(jié)目沒有復(fù)雜的競(jìng)賽規(guī)則，而是聚焦“劈柴、做飯、和朋友聊天”的日常。這種“去戲劇化”的設(shè)定，恰恰擊中了當(dāng)代年輕人的痛點(diǎn)——我們每天被996的工作節(jié)奏、刷不完的短視頻、推不掉的社交焦慮裹挾，就像上緊了發(fā)條的鐘表。而慢綜藝?yán)锏摹奥?，是給觀眾一個(gè)“精神緩沖帶”：看黃磊在廚房顛勺，聽何炅和嘉賓聊童年趣事，這種“人間煙火氣”反而能讓人重新獲得對(duì)生活的掌控感。其次，慢綜藝的流行折射出社會(huì)對(duì)“真實(shí)感”的渴望。對(duì)比快節(jié)奏的選秀、競(jìng)技類節(jié)目，慢綜藝的“不完美”更打動(dòng)人。比如《朋友請(qǐng)聽好》里，何炅、謝娜會(huì)手忙腳亂地拆聽眾來信，易烊千璽會(huì)對(duì)著麥克風(fēng)緊張忘詞——這些“不完美”的瞬間，反而讓觀眾覺得“這才是真實(shí)的生活”。在濾鏡和人設(shè)泛濫的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這種“去修飾”的真實(shí)，本身就是一種治愈。當(dāng)然，慢綜藝也面臨挑戰(zhàn)。如果一味追求“慢”而失去內(nèi)容深度，可能會(huì)陷入“為慢而慢”的窠臼。但總體而言，它的走紅不是“躺平”的信號(hào)，而是現(xiàn)代人在快與慢的平衡中，尋找心靈棲息地的集體選擇。就像節(jié)目里常說的那句話：“生活不在遠(yuǎn)方，就在一蔬一飯、一草一木之間。”這或許就是慢綜藝最珍貴的意義。題目2：有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)60歲以上“銀發(fā)網(wǎng)民”已超1.4億，越來越多老人學(xué)會(huì)用手機(jī)打車、看短視頻、視頻通話。有人認(rèn)為這是“數(shù)字鴻溝”縮小的體現(xiàn)，也有人擔(dān)憂“觸網(wǎng)”可能讓老人遭遇詐騙或過度沉迷。請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。參考答案：各位評(píng)委老師好，我今天想從“銀發(fā)網(wǎng)民”的雙面性談起。首先，“銀發(fā)觸網(wǎng)”是社會(huì)進(jìn)步的縮影。我的奶奶就是典型例子：三年前她連微信語(yǔ)音都不會(huì)發(fā)，現(xiàn)在不僅能視頻通話“監(jiān)督”我吃飯，還會(huì)在抖音上看養(yǎng)生知識(shí)、跳廣場(chǎng)舞。這種變化背后，是科技產(chǎn)品的適老化改造（比如大字體、語(yǔ)音助手），是社區(qū)組織的“手機(jī)課堂”，更是子女耐心的陪伴。當(dāng)老人能通過手機(jī)和遠(yuǎn)方的子女“見面”，能在短視頻里找到同好，這不僅縮小了數(shù)字鴻溝，更讓他們的精神世界從“孤獨(dú)”走向“連接”。但硬幣的另一面是風(fēng)險(xiǎn)。去年我家小區(qū)就有位爺爺被“免費(fèi)領(lǐng)雞蛋”的短視頻鏈接詐騙，損失了養(yǎng)老錢；還有位奶奶沉迷刷“家庭倫理劇”短視頻，熬夜到凌晨，視力急劇下降。這提醒我們：“觸網(wǎng)”不是終點(diǎn)，而是需要“適老性引導(dǎo)”。比如平臺(tái)可以加強(qiáng)內(nèi)容審核，對(duì)涉及轉(zhuǎn)賬、保健品的信息設(shè)置“老年模式預(yù)警”；社區(qū)可以組織“防詐課堂”，用老人能理解的案例講解風(fēng)險(xiǎn)；子女更要多陪伴，與其教父母“怎么用手機(jī)”，不如教他們“怎么辨別信息”。其實(shí)，“銀發(fā)網(wǎng)民”的本質(zhì)是“銀發(fā)公民”對(duì)數(shù)字時(shí)代的主動(dòng)擁抱。我們既要肯定他們的學(xué)習(xí)能力，也要用制度和關(guān)愛為他們的觸網(wǎng)之路“護(hù)航”。畢竟，一個(gè)溫暖的社會(huì)，不該讓任何年齡的人在科技浪潮中“掉隊(duì)”。四、模擬主持（限時(shí)3分鐘）題目：請(qǐng)以“非遺里的中國(guó)智慧”為主題，模擬一檔文化類訪談節(jié)目的開場(chǎng)、嘉賓對(duì)話及結(jié)尾。（嘉賓為“龍泉青瓷”省級(jí)非遺傳承人張建國(guó)，年齡62歲，從業(yè)40年）參考答案：（開場(chǎng)，微笑看向鏡頭）觀眾朋友們好，歡迎收看《文化密碼》。說到“中國(guó)智造”，您可能會(huì)想到5G、高鐵，但今天我們要聊的“智造”，藏在一塊泥巴里——它歷經(jīng)1300度高溫的淬煉，在匠人手里脫胎換骨，成了“雨過天青”的瓷器。它就是有“瓷中君子”之稱的龍泉青瓷。今天，我們特別邀請(qǐng)到了從事青瓷制作40年的省級(jí)非遺傳承人張建國(guó)老師，讓我們用掌聲歡迎張老師?。ㄞD(zhuǎn)向嘉賓，手勢(shì)引導(dǎo)）張老師，您好！聽說您16歲就跟著父親學(xué)拉坯，這40年里，有沒有哪件事讓您覺得“青瓷里藏著老祖宗的智慧”？（嘉賓回答后，追問）張老師提到“分水”技法，就是用不同濃度的釉水在坯體上暈染出層次。我之前看過資料，說龍泉青瓷的“粉青”釉色，要經(jīng)過7次上釉、3次素?zé)?，溫度誤差不能超過5度。這種“精益求精”是不是和古人“天人合一”的理念有關(guān)？（嘉賓深入講解后，轉(zhuǎn)向觀眾）原來一件青瓷的誕生，從選土、拉坯到上釉、燒制，要經(jīng)過72道工序。張老師的工作室里，還保留著宋代的“龍窯”圖紙，他說“老祖宗的火候控制法，現(xiàn)在用科學(xué)儀器都測(cè)不出其中的奧妙”。這讓我想起《天工開物》里的一句話：“陶成雅器，有素肌玉骨之象焉?！惫湃擞米顦闼氐牟牧?，創(chuàng)造出最極致的美，這何嘗不是一種“中國(guó)智慧”？（結(jié)尾，面向嘉賓）張老師，最后想請(qǐng)您對(duì)年輕人說句話——如果有年輕人想學(xué)習(xí)青瓷技藝，您會(huì)給他們什么建議？（嘉賓回答后，總結(jié)）感謝張老師的分享。從一塊泥巴到一件瓷器，從宋代的龍窯到今天的工作室，變的是工具，不變的是對(duì)美的追求、對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守。這或許就是“非遺里的中國(guó)智慧”：它不僅是老物件，更是活著的文化，是我們與祖先對(duì)話的密碼。觀眾朋友們，下期《文化密碼》，我們?cè)僖?！五、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變（限時(shí)2分鐘）題目：你主持一場(chǎng)“鄉(xiāng)村振興成果展”，開場(chǎng)前5分鐘，多媒體設(shè)備突發(fā)故障，大屏幕黑屏，無法播放預(yù)先準(zhǔn)備的宣傳片。此時(shí)你需要救場(chǎng)，請(qǐng)模擬現(xiàn)場(chǎng)主持話術(shù)。參考答案：（微笑走向舞臺(tái)中央，語(yǔ)氣輕松）各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，看來今天的鄉(xiāng)村振興成果太“熱”了，連大屏幕都想多“醞釀”下情緒！（稍作停頓，觀察觀眾反應(yīng)）不過沒關(guān)系，好故事從來不需要特效——我記得去年來咱們這兒采訪，有位種菌菇的王大姐跟我說：“以前種蘑菇靠天吃飯，現(xiàn)在有了冷鏈庫(kù)，蘑菇能賣到北上廣，我家娃的學(xué)費(fèi)有著落了。”（轉(zhuǎn)向臺(tái)