心理健康與自我成長復(fù)習(xí)測試附答案_第1頁
心理健康與自我成長復(fù)習(xí)測試附答案_第2頁
心理健康與自我成長復(fù)習(xí)測試附答案_第3頁
心理健康與自我成長復(fù)習(xí)測試附答案_第4頁
心理健康與自我成長復(fù)習(xí)測試附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

心理健康與自我成長復(fù)習(xí)測試附答案單選題(總共100題)1.馬克思主義愛情本質(zhì)論認(rèn)為,愛情是人類的()和社會屬性的統(tǒng)一。(1分)A、自然屬性B、學(xué)習(xí)屬性C、行為屬性D、親密屬性答案:A解析:

暫無解析2.界定大學(xué)生的心理健康與否描述不正確的是:()(1分)A、心理過程是否具有完整性和協(xié)調(diào)性B、個性心理特征是否具有相對穩(wěn)定性C、主觀和客觀是否統(tǒng)一D、根據(jù)他人的提供的經(jīng)驗知識來確答案:D解析:

暫無解析3.詩句“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”體現(xiàn)了生命特征的()。(1分)A、有限性B、創(chuàng)造性C、獨特性D、完整性答案:A解析:

暫無解析4.關(guān)于本我,下列說法錯誤的是()。(1分)A、遵循快樂原則B、弗洛伊德理論中的重要概念C、包括原始沖動,欲望和本能D、是可以被意識到的那一部分“我”答案:D解析:

暫無解析5.偏執(zhí)思維可能導(dǎo)致的問題包括:()(1分)A、懷疑他人、不信任他人B、自我評價過高、自以為是C、不愿意接受他人的意見和建議D、以上都是答案:D解析:

暫無解析6.當(dāng)下,部分大學(xué)生生活目標(biāo)功利,以下不是大學(xué)生功利性行為的是()。(1分)A、選課時,選“容易過又給分高”的課程B、為了保研加分,參加競賽C、選擇自己真正熱愛的專業(yè)就讀D、為了積累“人脈”,擔(dān)任學(xué)生干部答案:C解析:

暫無解析7.睡眠不足可能會導(dǎo)致以下哪些問題?()(1分)A、精神狀態(tài)不佳B、記憶力減退C、注意力不集中D、以上都是答案:D解析:

暫無解析8.氣質(zhì)類型為()的人,承受外界刺激的能力較低,所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病,如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。(1分)A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案:D解析:

暫無解析9.在合理情緒療法ABC理論模式中,A是指()。(1分)A、個體對這一事件的看法、解釋和評價B、誘發(fā)性事件C、特定情景下,個體的情緒D、特定情景下,個體的行為結(jié)果答案:B解析:

暫無解析10.強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)包括:()(1分)A、反復(fù)洗手、檢查B、反復(fù)計算、整理C、反復(fù)重復(fù)某些動作或言語D、以上都是答案:D解析:

暫無解析11.咨詢過程一般分為五個階段,進(jìn)入與定向階段、問題-個人探索階段、()階段、行動/轉(zhuǎn)變階段、評估/結(jié)束階段。(1分)A、相互討論B、內(nèi)在梳理C、尋求建議D、目標(biāo)與方案探討答案:D解析:

暫無解析12.()是連接人們心理活動的過去和現(xiàn)在,是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的基本機(jī)能。(1分)A、聯(lián)想B、思考C、實踐D、記憶答案:D解析:

暫無解析13.大學(xué)生心理危機(jī)中的發(fā)展性危機(jī),主要原因是()。(1分)A、由無法預(yù)測和控制的超常規(guī)的重要事件導(dǎo)致B、由人生關(guān)鍵問題上的錯誤認(rèn)識,引發(fā)個體內(nèi)外部沖突和焦慮導(dǎo)致C、在大學(xué)生面對新的人生課題時,原有行為和能力不足,而新的行為和能力又尚D、由于先天性遺傳因素導(dǎo)致答案:C解析:

未發(fā)展起來時,導(dǎo)致個體處于行為、情緒的混亂無序狀態(tài)14.以下哪條不是用于評估心理問題程度的考慮指標(biāo)()。(1分)A、嚴(yán)重程度方面B、時長方面C、情緒控制方面D、自我調(diào)節(jié)方面答案:D解析:

暫無解析15.強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)包括:()(1分)A、反復(fù)洗手、檢查B、反復(fù)計算、整理C、反復(fù)重復(fù)某些動作或言語D、以上都是答案:D解析:

暫無解析16.你可以通過()公眾號查詢每學(xué)期我校心理中心咨詢排班。(1分)A、心手相連B、浙江工業(yè)大學(xué)官微C、學(xué)生事務(wù)大廳D、學(xué)工部官微答案:A解析:

暫無解析17.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素?()(1分)A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化答案:D解析:

暫無解析18.以下不屬于生命特征的是()。(1分)A、有限性B、獨特性C、創(chuàng)造性D、固定性答案:D解析:

暫無解析19.向別人講心里話,坦率地表白自己,稱為()。(1分)A、自我暴露B、自我呈現(xiàn)C、自我推銷D、自我包裝答案:A解析:

暫無解析20.社交焦慮者常會出現(xiàn)的生理反應(yīng)有:()。(1分)A、手心出汗、顫抖、心悸、臉紅B、害怕被評價、臉紅、手抖、發(fā)慌C、發(fā)慌、緊張、害怕、逃避D、顫抖、逃避、摳手、抖腳答案:A解析:

暫無解析21.“我想成為怎樣的一個人”、“我應(yīng)該是怎樣的一個人”屬于()。(1分)A、現(xiàn)實自我B、理想自我C、想象自我D、幻想自我答案:B解析:

暫無解析22.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”反映了哪一項非智力因素對學(xué)習(xí)的影響。()(1分)A、學(xué)習(xí)動機(jī)B、學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)興趣D、意志力答案:C解析:

暫無解析23.關(guān)于對心理障礙的看法,下列正確的是()。(1分)A、心理障礙是天生的,個人對于維護(hù)自身心理健康也毫無責(zé)任B、出現(xiàn)心理障礙自己得負(fù)責(zé),個人應(yīng)為自己的脆弱受到批評C、心理障礙的成因復(fù)雜,每個人都應(yīng)有積極對待的態(tài)度,與專業(yè)人士一起努力解D、心理問題就是簡單的思想問題答案:C解析:

決問題。24.伴侶式愛情是()。(1分)A、有親密關(guān)系和承諾,缺乏激情B、有親密關(guān)系和激情,缺乏承諾C、有承諾和激情,缺乏親密關(guān)系D、有親密關(guān)系、承諾和激情答案:A解析:

暫無解析25.大學(xué)生戀愛中的補(bǔ)償心理由()型的戀愛動機(jī)所引發(fā)。(1分)A、穩(wěn)定B、享受C、情感寄托D、功利答案:D解析:

暫無解析26.以下哪個心理療法認(rèn)為個體的問題根源于思維和信念系統(tǒng),認(rèn)為思維是對行為起影響作用的最關(guān)鍵因素()。(1分)A、精神分析療法B、以人為中心療法C、認(rèn)知行為療法D、家庭系統(tǒng)療法答案:C解析:

暫無解析27.在心理咨詢的各種形式中,最常采用的方法是:()。(1分)A、電話咨詢B、面對面C、專題咨詢D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢答案:B解析:

暫無解析28.心理求助是()中的一種類型,并非新生事物。(1分)A、求助行為B、詢問行為C、咨詢行為D、助人行為答案:A解析:

暫無解析29.“人以一種全面的方式,也就是說,作為一個完整的人,人占有自己的全面的本質(zhì)”這句話體現(xiàn)了生命特征的()。(1分)A、有限性B、創(chuàng)造性C、獨特性D、完整性答案:D解析:

暫無解析30.大學(xué)生的求助行為呈現(xiàn)出(),后求人的求助傾向。(1分)A、先求己B、先接納C、先回避D、先否認(rèn)答案:A解析:

暫無解析31.我校郵件心理輔導(dǎo)——“解憂雜貨店”的郵箱是()。(1分)A、jyzhdxxl@163.comB、jyzhdxxx@163.comC、Jyzhdxxx@163.comD、Jyzhdxxl@163.com答案:A解析:

暫無解析32.保密例外不包含以下哪種情況()。(1分)A、發(fā)現(xiàn)來訪者有傷害自身或傷害他人的嚴(yán)重危險時B、來訪者有致命的傳染性疾病且可能危機(jī)他人時C、未成年人在受到性侵犯或虐待時D、學(xué)院老師、家長想要了解情況時答案:D解析:

暫無解析33.有些人,在很緊張的時候,總會把手指放到嘴里,或者啃指甲,這種反應(yīng)被稱為()。(1分)A、逃避B、退化C、固著D、幻想答案:B解析:

暫無解析34.情緒是人對客觀事物是否滿足自己的需要而引起的一種()。(1分)A、主觀體驗B、客觀體驗C、認(rèn)知解釋D、外部行為答案:A解析:

暫無解析35.人際交往中新近獲得的信息比原來獲得信息影響更大,是心理學(xué)中的()效應(yīng)。(1分)A、近因B、刻板C、首因D、聯(lián)結(jié)答案:A解析:

暫無解析36.根據(jù)情緒的強(qiáng)度、持續(xù)時間、緊張度不同,將情緒分為心境、()和應(yīng)激。(1分)A、情感B、激情C、驅(qū)力D、心緒答案:B解析:

暫無解析37.戀愛的選擇是根據(jù)()的情感需要而自然產(chǎn)生的。(1分)A、個人B、父母C、朋友D、老師答案:A解析:

暫無解析38.紅色讓人感到溫暖,這是一種()現(xiàn)象。(1分)A、感覺適應(yīng)B、感覺對比C、感覺后像D、聯(lián)覺答案:D解析:

暫無解析39.壓力下引起的心理問題有:認(rèn)知改變、情緒改變、()。(1分)A、行為改變B、睡眠改變C、態(tài)度改變D、人際改變答案:A解析:

暫無解析40.大學(xué)生活的新變化包括()。(1分)A、生活環(huán)境的變化B、人際環(huán)境的變化C、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化D、以上都是答案:D解析:

暫無解析41.大學(xué)生活的新變化包括()。(1分)A、生活環(huán)境的變化B、人際環(huán)境的變化C、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化D、以上都是答案:D解析:

暫無解析42.關(guān)于雙相障礙下列說法正確的是()。(1分)A、雙相障礙因為存在抑郁發(fā)作,所以問題主要是抑郁,抑郁過后就好了B、雙相障礙躁狂發(fā)作導(dǎo)致的問題包括自信過度,無視危險,行為魯莽C、雙相障礙可以當(dāng)做抑郁癥治療D、雙相障礙躁狂發(fā)作時個體的行為表現(xiàn)說明他/她“膨脹”了,是人品道德問題答案:B解析:

暫無解析43.俗話說,“近水樓臺先得月”、“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對門”,這一描述指的是人際交往中的()法則。(1分)A、相似性B、互補(bǔ)性C、接近性D、熟識性答案:C解析:

暫無解析44.把失戀的沮喪感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,這種心理防御機(jī)制()。(1分)A、合理化B、升華C、投射D、反向形成答案:B解析:

暫無解析45.以下哪種情況不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()(1分)A、忽略現(xiàn)實生活中的重要事情B、長時間使用網(wǎng)絡(luò)C、難以戒掉網(wǎng)絡(luò)使用D、專注度提升答案:D解析:

暫無解析46.“學(xué)得好不如嫁得好,嫁得好必須嫁得早?!边@是屬于()。(1分)A、游戲人生心理B、依賴心理C、急于求成的占有心理D、補(bǔ)償心理答案:C解析:

暫無解析47.安靜沉著、反應(yīng)緩慢、沉默寡言,三思而后行,情緒不容易外露,注意力穩(wěn)定而較難轉(zhuǎn)移,善于忍耐,偏內(nèi)傾,這可能屬于()氣質(zhì)類型。(1分)A、膽汁質(zhì)B、粘液質(zhì)C、抑郁質(zhì)D、多血質(zhì)答案:B解析:

暫無解析48.心理治療的種類有哪些?()(1分)A、認(rèn)知行為治療、精神分析治療、人本主義治療等B、藥物治療、電療、手術(shù)治療等C、物理治療、中醫(yī)治療、調(diào)理養(yǎng)生等D、通過放松技巧來緩解情緒問題答案:A解析:

暫無解析49.以下屬于社會自我的是()。(1分)A、身高、體重、長相、能力B、能力、氣質(zhì)、興趣、價值觀C、角色、地位、權(quán)利、職務(wù)D、能力、長相、情緒、動機(jī)答案:C解析:

暫無解析50.自我調(diào)控是個體對自己思維、情緒和行為進(jìn)行()的過程。(1分)A、監(jiān)察B、評價C、控制和調(diào)節(jié)D、以上都對答案:D解析:

暫無解析51.界定大學(xué)生的心理健康與否描述不正確的是:()(1分)A、心理過程是否具有完整性和協(xié)調(diào)性B、個性心理特征是否具有相對穩(wěn)定性C、主觀和客觀是否統(tǒng)一D、根據(jù)他人的提供的經(jīng)驗知識來確答案:D解析:

暫無解析52.關(guān)于心理異常以下說法正確的是()。(1分)A、心理異常與行為是否違反社會規(guī)范無關(guān)B、心理異常就是指非常嚴(yán)重的精神疾病C、心理異常就是心理有點問題,還不是心理疾病D、心理正常與異常的判定標(biāo)準(zhǔn)包括心理活動是否協(xié)調(diào),內(nèi)心是否存在痛苦答案:D解析:

暫無解析53.心理求助分為()和非專業(yè)心理求助兩大類。(1分)A、主動心理求助B、專業(yè)心理求助C、被動心理求助D、積極心理求助答案:B解析:

暫無解析54.把得不到的東西說成不好的是()心理。(1分)A、甜檸檬B、酸葡萄C、投射D、轉(zhuǎn)移答案:B解析:

暫無解析55.心理咨詢中最重要的兩條倫理原則是知情同意和()。(1分)A、平等原則B、保密原則C、真誠原則D、尊重原則答案:B解析:

暫無解析56.驚恐發(fā)作時最有辨識度的癥狀是:()(1分)A、發(fā)抖B、瀕死感C、意識喪失D、恐懼答案:B解析:

暫無解析57.以下屬于社會自我的是()。(1分)A、身高、體重、長相、能力B、能力、氣質(zhì)、興趣、價值觀C、角色、地位、權(quán)利、職務(wù)D、能力、長相、情緒、動機(jī)答案:C解析:

暫無解析58.下列哪種情況不屬于睡眠障礙的治療方法?()(1分)A、藥物治療B、心理治療C、改善睡眠環(huán)境D、過度運(yùn)動答案:D解析:

暫無解析59.關(guān)于抑郁癥下列說法正確的是()。(1分)A、抑郁癥就是情緒不好,想不開,需要多與人聊天B、如果是抑郁癥,關(guān)鍵在于自我情緒調(diào)節(jié),不需要求助專業(yè)人士C、癥狀持續(xù)一年以上才是抑郁癥D、抑郁癥需要通過藥物治療和心理治療進(jìn)行綜合治療、干預(yù)答案:D解析:

暫無解析60.情緒調(diào)節(jié)的策略包括以下幾種:()(1分)A、注意轉(zhuǎn)移B、放松訓(xùn)練C、社交支持D、所有答案都對答案:D解析:

暫無解析61.心理學(xué)中“對立的吸引”指的是人際交往中的()法則。(1分)A、相似性B、互補(bǔ)性C、接近性D、熟識性答案:B解析:

暫無解析62.所謂“以小人之心度君子之腹”是采用了()的防御機(jī)制。(1分)A、合理化B、轉(zhuǎn)移C、投射D、升華答案:C解析:

暫無解析63.當(dāng)一個人聽到親人去世后的消息時,拒絕相信此事,以減少心靈上的痛苦,這是()防御機(jī)制。(1分)A、壓抑B、否認(rèn)C、文飾D、補(bǔ)償答案:B解析:

暫無解析64.關(guān)于心理障礙的治療,以下說法正確的是()。(1分)A、在進(jìn)行藥物治療時,一旦癥狀緩解,就應(yīng)該立刻停藥B、只要完成治療療程,就不用再定期復(fù)查鞏固了C、光吃藥就夠了,不需要進(jìn)行心理咨詢與治療D、應(yīng)前往正規(guī)的專業(yè)心理和醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治,具體可以咨詢學(xué)校心理健康中心專業(yè)答案:D解析:

老師65.大學(xué)生正值青春期后期,往往對愛情有著美好的期待,但有的同學(xué)因為失戀而產(chǎn)生較強(qiáng)的受挫情緒反應(yīng),這屬于大學(xué)生面臨的()。(1分)A、學(xué)業(yè)壓力B、經(jīng)濟(jì)壓力C、情感壓力D、就業(yè)壓力答案:C解析:

暫無解析66.自我意識在行為上的表現(xiàn)是()。(1分)A、自我評價B、自我認(rèn)識C、自我調(diào)控D、自我體驗答案:C解析:

暫無解析67.自我意識在行為上的表現(xiàn)是()。(1分)A、自我評價B、自我認(rèn)識C、自我調(diào)控D、自我體驗答案:C解析:

暫無解析68.柏拉圖曾說“人是追求意義的存在物”,這句話體現(xiàn)了()。(1分)A、尋求意義是人類生命的基本動機(jī)B、人可以隨時隨地找到生活的意義C、人可以隨心的掌控生活事件D、人每時每刻都可以實現(xiàn)生命的價值答案:A解析:

暫無解析69.大學(xué)生的情緒帶有鮮明的特征,具體表現(xiàn)在:豐富性與深刻性、()、內(nèi)隱性與掩飾性、矛盾性與復(fù)雜性。(1分)A、穩(wěn)定性與波動性B、自我性與穩(wěn)定性C、生動性與自由性D、統(tǒng)一性與發(fā)展性答案:A解析:

暫無解析70.關(guān)于心理危機(jī)下列說法正確的是()。(1分)A、不要夸大自己的體驗,放大情緒,只要做到這樣,心理危機(jī)就不存在了B、在遇到心理危機(jī)時,應(yīng)該“堅強(qiáng)”,自己獨立處理,不需任何外來幫助C、在遇到危機(jī)時,默默忍受,喜怒不形于色,是更“高明”的,將有助于自己成D、承認(rèn)心理危機(jī)存在,正確察覺自己在心理危機(jī)中的心理、生理體驗,是克服危答案:D解析:

長機(jī)條件之一71.情緒調(diào)節(jié)的策略包括以下幾種:()(1分)A、注意轉(zhuǎn)移B、放松訓(xùn)練C、社交支持D、所有答案都對答案:D解析:

暫無解析72.保密例外不包含以下哪種情況()。(1分)A、發(fā)現(xiàn)來訪者有傷害自身或傷害他人的嚴(yán)重危險時B、來訪者有致命的傳染性疾病且可能危機(jī)他人時C、未成年人在受到性侵犯或虐待時D、學(xué)院老師、家長想要了解情況時答案:D解析:

暫無解析73.貝多芬一生命運(yùn)多舛,晚年在失聰?shù)那闆r下仍創(chuàng)作出《第九交響曲》,這屬于心理防御機(jī)制中()。(1分)A、轉(zhuǎn)移B、合理化C、幻想D、升華答案:D解析:

暫無解析74.社交焦慮者常會出現(xiàn)的生理反應(yīng)有:()。(1分)A、手心出汗、顫抖、心悸、臉紅B、害怕被評價、臉紅、手抖、發(fā)慌C、發(fā)慌、緊張、害怕、逃避D、顫抖、逃避、摳手、抖腳答案:A解析:

暫無解析75.關(guān)于心理危機(jī)與人格特征的聯(lián)系,下列說法不正確的是()。(1分)A、習(xí)慣于看問題過于表面,缺乏思考的人容易出現(xiàn)心理危機(jī)B、內(nèi)向、沉默寡言的人,不容易受外界影響,不會出現(xiàn)心理危機(jī)C、自信樂觀,積極嘗試,主動參與社交活動并富有責(zé)任感,利于克服心理危機(jī)D、客觀、辯證地進(jìn)行思考,靈活采用轉(zhuǎn)換應(yīng)對策略的人,更容易克服心理危機(jī)答案:B解析:

暫無解析76.運(yùn)用合理情緒理論來調(diào)適情緒、調(diào)節(jié)壓力,主要有以下哪個步驟:()。(1分)A、將引發(fā)不良情緒的事件和認(rèn)識一一列出B、通過對非理性觀念的認(rèn)識和糾正,找出合理的觀念C、通過建立合理的觀念,最后使情緒感受改變D、以上都是答案:D解析:

暫無解析77.心理學(xué)中“對立的吸引”指的是人際交往中的()法則。(1分)A、相似性B、互補(bǔ)性C、接近性D、熟識性答案:B解析:

暫無解析78.愛情由三個基本成分組成:激情、親密和()。(1分)A、迷戀B、浪漫C、承諾D、完美答案:C解析:

暫無解析79.以下哪個心理咨詢療法根植于個體的主觀經(jīng)歷,尊重并信任來訪者自身對于處理其問題的能力和責(zé)任,強(qiáng)調(diào)自我價值和自我實現(xiàn)()。(1分)A、精神分析療法B、以人為中心療法C、認(rèn)知行為療法D、家庭系統(tǒng)療法答案:B解析:

暫無解析80.解決“我是一個什么樣的人”的自我成分是()。(1分)A、自我認(rèn)識B、自我評價C、自我體驗D、自我分析答案:A解析:

暫無解析81.“與別人接觸時會感覺不安,因為很難完全相信別人,也很難依靠對方,如果有人接近會很緊張、手足無措,甚至伴侶表現(xiàn)親切、依戀時也會讓自己感覺不適?!鄙鲜雒枋鰧儆谝缿倮碚撝械模ǎ╊愋?。(1分)A、安全型依戀B、回避型依戀C、矛盾型依戀D、混亂型依戀答案:B解析:

暫無解析82.心理健康的人和自我的關(guān)系是和諧的,或者說有更強(qiáng)的自我功能,主要體現(xiàn)在()。(1分)A、具有現(xiàn)實準(zhǔn)確的自我認(rèn)識,對自己的認(rèn)識是全面而豐富的B、自我價值感更多依賴于自己內(nèi)在的支持,而不是外在的標(biāo)準(zhǔn)C、有穩(wěn)定的自尊并積極悅納自我,不苛求自己十全十美D、以上都是答案:D解析:

暫無解析83.強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)包括:()(1分)A、反復(fù)洗手、檢查B、反復(fù)計算、整理C、反復(fù)重復(fù)某些動作或言語D、以上都是答案:D解析:

暫無解析84.中國古語中“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”所蘊(yùn)含的智慧有()。(1分)A、指出了心理危機(jī)中蘊(yùn)含著成長的機(jī)遇B、確切描述了心理危機(jī)中個體的生理、心理、行為表現(xiàn)C、教導(dǎo)了我們該如何正確認(rèn)識心理危機(jī)D、以上都是答案:D解析:

暫無解析85.迷戀式愛情是()。(1分)A、只有親密關(guān)系B、只有激情C、只有承諾D、有親密關(guān)系、承諾和激情答案:B解析:

暫無解析86.中國古語中“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”所蘊(yùn)含的智慧有()。(1分)A、指出了心理危機(jī)中蘊(yùn)含著成長的機(jī)遇B、確切描述了心理危機(jī)中個體的生理、心理、行為表現(xiàn)C、教導(dǎo)了我們該如何正確認(rèn)識心理危機(jī)D、以上都是答案:D解析:

暫無解析87.一段積極、有建設(shè)性的關(guān)系的建立與發(fā)展需要經(jīng)過定向、()、感情交流和穩(wěn)定交往四個階段。(1分)A、觀望B、沖突C、自我表露D、情感探索答案:D解析:

暫無解析88.心理咨詢工作關(guān)注來訪者是否心理異常,目的是()。(1分)A、選取有精神障礙人作為自己工作對象B、將有精神障礙人永遠(yuǎn)排除在心理征詢工作之外C、將其作為心理健康指標(biāo)D、將有精神障礙人及時進(jìn)行轉(zhuǎn)診答案:D解析:

暫無解析89.正確應(yīng)對心理障礙需要()。(1分)A、自覺拒絕、抵制對心理障礙的污名化和偏見B、科學(xué)認(rèn)識心理障礙,能夠識別發(fā)現(xiàn)心理障礙C、懷疑自己存在心理障礙就應(yīng)及時求助,并遵從專業(yè)指導(dǎo)D、以上都對答案:D解析:

暫無解析90.以下不屬于生命特征的是()。(1分)A、有限性B、獨特性C、創(chuàng)造性D、固定性答案:D解析:

暫無解析91.麥科比和杰克林的一項關(guān)于男女性別比較的研究發(fā)現(xiàn),男女之間在幾個維度中存在差異()。(1分)A、3B、4C、5D、6答案:B解析:

暫無解析92.我們在追求生命意義的過程中,常會陷入生命意義的迷宮,有心理學(xué)家歸納了幾個有助于我們追求生命意義的準(zhǔn)則,下列不正確的是()。(1分)A、樹立正確的人生目標(biāo)B、培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度C、建立積極的人際關(guān)系D、珍惜每分每秒努力學(xué)習(xí)提高成績答案:D解析:

暫無解析93.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素?()(1分)A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化答案:D解析:

暫無解析94.()是做到悅納自我的途徑。(1分)A、勇敢接受自己的缺點B、客觀評價自己C、發(fā)揚(yáng)自己的長處D、以上都對答案:D解析:

暫無解析95.如果一個人總是有偏執(zhí)的想法,堅信自己身邊的所有人都討厭自己,要謀害自己,則其異常主要通過心理異常判斷標(biāo)準(zhǔn)中的()進(jìn)行判定。(1分)A、主觀世界是否與客觀世界相統(tǒng)一B、心理活動是否協(xié)調(diào),是否存在內(nèi)心痛苦C、社會功能是否正常D、行為是否違反社會規(guī)范答案:A解析:

暫無解析96.關(guān)于強(qiáng)迫癥下列說法正確的是()。(1分)A、強(qiáng)迫癥就是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求B、強(qiáng)迫癥是個體太刻意了,不要“作”,放松點就好了C、強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)包含強(qiáng)迫型思維和強(qiáng)迫性行為,個體能夠意識到?jīng)]有必要,但無D、強(qiáng)迫癥自己主觀控制不去想就好了答案:C解析:

法控制97.()是做到悅納自我的途徑。(1分)A、勇敢接受自己的缺點B、客觀評價自己C、發(fā)揚(yáng)自己的長處D、以上都對答案:D解析:

暫無解析98.“人以一種全面的方式,也就是說,作為一個完整的人,人占有自己的全面的本質(zhì)”這句話體現(xiàn)了生命特征的()。(1分)A、有限性B、創(chuàng)造性C、獨特性D、完整性答案:D解析:

暫無解析99.中國古話“物以類聚,人以群分”,描述的是人際交往中的()法則。(1分)A、相似性B、互補(bǔ)性C、接近性D、熟識性答案:A解析:

暫無解析100.對于心理危機(jī)的看法,下列說法正確的是()。(1分)A、心理危機(jī)就是心理的危險,我們要嚴(yán)防死守避免它出現(xiàn)B、心理危機(jī)是一種經(jīng)歷挫折、壓力的狀態(tài),但如果能順利克服危機(jī),則是個人獲C、心理危機(jī)只會發(fā)生在少數(shù)心理有問題的人身上D、心理危機(jī)只來源于突發(fā)災(zāi)難,和普通人并無關(guān)系答案:B解析:

得成長的機(jī)遇判斷題(總共100題)1.當(dāng)大學(xué)生們面臨的壓力越大,壓力源層級越增加,信息越瑣碎、越具體、越豐富,也會讓其在認(rèn)知加工上需要投入更多的精力。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析2.健康就是沒有疾病和衰弱的狀態(tài)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析3.人類的心理適應(yīng),最主要的就是對人際關(guān)系的適應(yīng)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析4.當(dāng)越來越多的大學(xué)生在學(xué)習(xí)動機(jī)、內(nèi)容和時間分配上呈現(xiàn)功利化傾向時候,大學(xué)生整體的學(xué)習(xí)成績會提高,會在生命中有更多的積極體驗,有更多幸福感。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析5.心理障礙就是俗稱的精神病、瘋子。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析6.如果你面前的咨詢師顯得特別權(quán)威和武斷,不容你反駁和表達(dá)不同的觀點,也沒有耐心對你的“異議”展開有意義的討論,建議你可以換個咨詢師。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析7.人格障礙的治療需要在綜合評估的基礎(chǔ)上進(jìn)行個性化的心理治療和支持性治療。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析8.根據(jù)埃里克森的“心理社會發(fā)展理論”,每一階段都有該階段特定的階段性矛盾(即心理社會危機(jī)),如果一旦遇到此類危機(jī),形成內(nèi)心沖突,都會導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析9.大學(xué)生戀愛的特性包括理想化、沖突性和多元化等。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析10.心理健康意味著沒有任何消極情緒。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析11.自我暗示是一種對自己施加某種影響,從而調(diào)整心境,情境和加強(qiáng)自我意識的方法。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析12.在心理求助的問題-個人探索階段,咨詢師會進(jìn)一步搜集來訪者的資料,了解來訪者的主訴,幫助來訪者明晰咨詢方向,明確咨詢范圍,協(xié)助來訪者在當(dāng)前這些問題上進(jìn)行自我探索,找出這些心理問題或癥狀出現(xiàn)的前后經(jīng)過及可能原因。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析13.氣質(zhì)沒有好壞之分。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析14.人的性格是先天形成的。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析15.女性的計算技能弱于男性。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析16.心理障礙就是俗稱的精神病、瘋子。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析17.非言語的編碼和解碼能力對溝通者的受歡迎程度有很強(qiáng)的預(yù)測力。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析18.同情、喜歡、嫉妒、悔恨是人類的復(fù)合情緒。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析19.膽汁質(zhì)具有心境變化劇烈、易激惹等特點,因此膽汁質(zhì)不是一種好氣質(zhì)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析20.在我們處于積極情緒狀態(tài)時,山含情,花含笑;而當(dāng)我們處于消極情緒狀態(tài)時,則會“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,這說明同一個體因情緒狀態(tài)的不同,也可以對同一件事情產(chǎn)生完全不同的看法。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析21.心理學(xué)中的“人格障礙”是指個體長期存在的、固定的、不適應(yīng)社會和人際關(guān)系的人格特質(zhì),需要專業(yè)干預(yù)和治療。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析22.從情緒體驗的性質(zhì)來劃分,情緒可被劃分為基本情緒和復(fù)合情緒兩類。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析23.女性獲得語言、發(fā)展語言的年齡晚于男性。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析24.儒家學(xué)派代表人物荀子強(qiáng)調(diào)心智或理智對于情感的調(diào)節(jié)控制作用,即所謂“以理節(jié)情”,“以理節(jié)欲”。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析25.心理治療的本質(zhì)是傾聽、理解并引導(dǎo)個體調(diào)整內(nèi)心感受。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析26.心理求助過程是單階段的內(nèi)部決策過程。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析27.性格和氣質(zhì)都是天生的,無法改變。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析28.大學(xué)生常把大學(xué)校園生活想象的過于浪漫和輕松,但現(xiàn)實中大學(xué)生常常要面對來自方方面面的壓力。這時大學(xué)生易形成理想自我與現(xiàn)實自我的沖突。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析29.心理咨詢就是日常聊天。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析30.“英雄所見略同”描述的是人際吸引中相似性吸引。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析31.情緒是人的心理活動的組成部分。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析32.社交焦慮者在社交情境中,他們可能會出現(xiàn)出汗、顫抖、心率過快等現(xiàn)象,這些不適感會讓他們想要逃離當(dāng)前社交情境,在社交中回避、退縮。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析33.如果個體對自己的優(yōu)點缺乏自信心,而過于關(guān)注自己的缺點,則容易產(chǎn)生自卑心理。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析34.無條件悅納自己就是凡事都以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析35.心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)的方法,對心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析36.如果你面前的咨詢師顯得特別權(quán)威和武斷,不容你反駁和表達(dá)不同的觀點,也沒有耐心對你的“異議”展開有意義的討論,建議你可以換個咨詢師。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析37.良好的人際關(guān)系和各方面的支持與個體應(yīng)對心理危機(jī)無關(guān)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析38.姿態(tài)表情是我們判斷情緒最常用的信號。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析39.心理學(xué)家阿德勒提出“創(chuàng)造性自我”這個概念,認(rèn)為人具有開創(chuàng)命運(yùn)的能力,這體現(xiàn)了生命的創(chuàng)造性特征。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析40.就業(yè)壓力是大學(xué)生常見壓力。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析41.通過情緒管理與壓力調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)并不能促進(jìn)大學(xué)生的人格健全發(fā)展,滿足自我實現(xiàn)需要。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析42.以人為本療法適用于那些自我概念僵化,對自我評價過低,不敢正視內(nèi)在體驗,忽略自身潛能,對于權(quán)威和指導(dǎo)性教育比較排斥,喜歡溫暖、平等交流的同學(xué)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析43.心理咨詢不是“治病”。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析44.發(fā)展性問題是指各種不同程度的心理障礙,如抑郁癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥和精神分裂癥等,這些心理異常長期存在,對學(xué)習(xí)、生活會造成嚴(yán)重的困擾和混亂。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析45.心理健康就是一個人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知、情、意、行,使之達(dá)到良好的社會適應(yīng)并能夠充分發(fā)掘自身的潛能。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析46.正確認(rèn)識愛情和性,發(fā)展愛的能力也是大學(xué)生個體成長的任務(wù)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析47.一旦得了心理障礙,終生無法治愈。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析48.心理求助并非新生事物。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析49.焦慮癥是一種常見的心理障礙,可以通過藥物治療和心理治療來緩解癥狀。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析50.雖然咨詢告一段落,但從咨詢中學(xué)會的思維方式、自我探索的努力不能停止。而且類似的反思總結(jié)可能成為你生活的一部分,不斷促使自己提高和完善。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析51.“英雄所見略同”描述的是人際吸引中相似性吸引。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析52.個體出現(xiàn)心理異常是受家庭和社會影響,個人的主觀能動性和個人努力在預(yù)防和治療心理障礙中毫無作用。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析53.心理治療的本質(zhì)是傾聽、理解并引導(dǎo)個體調(diào)整內(nèi)心感受。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析54.抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型與抑郁癥不是一回事情。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析55.睡眠過多可能導(dǎo)致精神萎靡、體重增加和抵抗力下降。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析56.根據(jù)埃里克森的“心理社會發(fā)展理論”,人的一生是一個生命周期,按照順序可分為六個階段。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析57.普拉特切克根據(jù)情緒的強(qiáng)度、相似性和兩極性制成了一個情緒的三維模型,將基本情緒分為八類:悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析58.大部分強(qiáng)迫癥患者均能意識到強(qiáng)迫思維或行為不合實際,沒有必要,卻無法控制。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析59.從情緒體驗的性質(zhì)來劃分,情緒可被劃分為基本情緒和復(fù)合情緒兩類。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析60.氣質(zhì)沒有好壞之分,因此氣質(zhì)中的消極因素不需要克服。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析61.普拉特切克根據(jù)情緒的強(qiáng)度、相似性和兩極性制成了一個情緒的三維模型,將基本情緒分為八類:悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析62.如果個體持續(xù)處于壓力源中,對個體的心理狀態(tài)會有很明顯的影響。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析63.高自尊個體可以無條件的接受自己的一切,甚至不需要改變。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析64.以人為中心療法主要幫助來訪者理解自己無意識沖突,而這將幫助個體獲得領(lǐng)悟并幫助其自我內(nèi)化吸收新的內(nèi)容,常給來訪者很深刻的體驗。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析65.心理治療中的“認(rèn)知行為治療”是一種常用的治療方式,可以幫助患者改變負(fù)面的思維和行為習(xí)慣。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析66.心理咨詢不需要時時關(guān)注學(xué)生身心健康狀況的變化。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析67.埃里克森的“心理社會性發(fā)展理論”中各個階段的年齡劃分在不斷變化,由于時代的變遷、社會的發(fā)展、個體受教育年齡的增長,每個階段的心理發(fā)展任務(wù)的完成時間在延后。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析68.大部分強(qiáng)迫癥患者均能意識到強(qiáng)迫思維或行為不合實際,沒有必要,卻無法控制。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析69.安撫是沖突解決的有效、雙贏策略。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析70.根據(jù)埃里克森的“心理社會發(fā)展理論”,在大學(xué)階段,有時感到迷茫、徘徊、痛苦、抑郁等情緒是正常的、普遍的。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析71.壓力是高血壓患者重要的致病因素。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析72.誠實或虛偽、勇敢或怯懦、謙虛或驕傲等都被認(rèn)為是性格特征,性格就是一個人的許多性格特征組成的統(tǒng)一體。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析73.眾數(shù)原則假定社會成員中絕大多數(shù)人的心理行為是正常的,偏離這一正常范圍的心理行為可視為異常,它集中體現(xiàn)了常態(tài)分配標(biāo)準(zhǔn)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析74.個體情緒短暫的負(fù)面體驗是人類共有的心理反應(yīng)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析75.心理健康在人群中是一種常態(tài),心理不健康和極端心理健康的都是少數(shù),因此有了心理困擾和問題,不要輕易給自己或他人扣上心理不健康的帽子。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析76.“升華”是一種成熟的并富有建設(shè)性的心理防御機(jī)制。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析77.求助者對咨詢工作的期望越高越好,因為這有助于增強(qiáng)治療效果。()(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析78.學(xué)習(xí)如何設(shè)置和保護(hù)個人邊界可以改善人際關(guān)系和減輕壓力。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析79.人類的大腦在幼兒期和青少年期經(jīng)歷了巨大的變化和發(fā)展,這對心理健康有著深遠(yuǎn)的影響。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析80.焦慮狀態(tài)和焦慮癥并不相同。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析81.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)是一種常見的心理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論