第三單元在集體中成長中考知識(shí)導(dǎo)航中考考點(diǎn)精講目錄中考知識(shí)導(dǎo)航課標(biāo)鏈接1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量(我與他人和集體：在集體中成長)2.理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會(huì)生活中的合作與競爭，敢于競爭，善于合作(我與他人和集體：在集體中成長)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)必備核心觀點(diǎn)1.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。2.個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。3.美好集體的特征：民主的、公正的；充滿關(guān)懷與友愛；善于合作；充滿活力。4.在集體生活中，我們需要學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。5.集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí)，個(gè)人意愿要服從集體規(guī)則。6.要堅(jiān)持集體主義，反對小團(tuán)體主義。7.我們要樹立主人翁意識(shí)，努力為集體建設(shè)做貢獻(xiàn)。

一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)人感知到的集體溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。中考考點(diǎn)精講考點(diǎn)梳理第六課“我”和“我們”一、集體生活邀請我1.集體的聯(lián)結(jié)度與個(gè)人的關(guān)系。(P53)關(guān)聯(lián)考點(diǎn)個(gè)人利益與集體利益P34、承擔(dān)責(zé)任P52素材推薦參加校園拔河比賽、參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)、大合唱活動(dòng)等(1)在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。(2017.14A)(2)作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖?！?.個(gè)人與集體的關(guān)系。(P54)(1)表現(xiàn)：當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感；當(dāng)集體受到批評、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。(2)作用：集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。3.如何理解集體榮譽(yù)感？(P54～55)(2019.7)(1)來源：成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)表現(xiàn)：①可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情；②集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。4.集體的特點(diǎn)：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。(P55)5.

集體力量的來源和表現(xiàn)。(P55～57)(1)有助于我們獲得安全感和自信心。(2)有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長。6.集體的作用。(P57)(1)①大河有水小河滿，小河無水大河干；②單絲不成線，獨(dú)木不成林；③一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。

——個(gè)人與集體的關(guān)系(2)①眾人拾柴火焰高；②人心齊，泰山移；③千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用；(P55)④智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來，力量從團(tuán)結(jié)來。

——集體的力量名言哲語(1)品格：①可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；②可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。(2)原因：①在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)，我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＂谠诩w中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。1.在集體中能涵養(yǎng)哪些品格？為什么？(P58～59)二、集體生活成就我(1)集體生活為我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我提供平臺(tái)。(2)在集體生活中，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。(3)實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。2.集體生活對個(gè)性發(fā)展的重要作用。(P60～61)第七課共奏和諧樂章一、單音與和聲1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。(P62～63)狀況原因影響(結(jié)果)一致①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則；②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益我們更樂于積極遵守和維護(hù)不一致①一方有不正當(dāng)?shù)幕虿缓侠淼囊?；②個(gè)人和集體的需要不同我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突(1)通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。(2)理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)。2.如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的沖突？(P64)(1)需要每個(gè)集體要求成員盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和諧。(2)對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。(3)正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。(4)學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人的各種關(guān)系。3.怎樣讓集體更和諧？(P64～65)(1)個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。(2)堅(jiān)持集體主義，是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義?！?.如何處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？(P64～65)(2018.18)(1)我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，如：①回避：暫時(shí)冷卻處理，以避免出現(xiàn)過度激化的僵局；②妥協(xié)：雙方各讓一步，達(dá)成協(xié)議等。(2)無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。5.集體生活中應(yīng)如何處理個(gè)人之間的矛盾？(P65)(1)我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。(2)在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。(3)當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，就可能產(chǎn)生角色之間的沖突。1.角色沖突產(chǎn)生的原因。(P67)二、節(jié)奏與旋律(1)個(gè)人節(jié)奏與集體旋律相和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體。(2)個(gè)人節(jié)奏與集體旋律不和諧時(shí)，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。(3)不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突可能給我們帶來煩惱。2.個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系。(P67)

在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。3.解決角色沖突的作用。(P68)(1)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，考慮自己在集體中的角色和責(zé)任的重要性，考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。(2)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。4.如何處理角色沖突？(怎樣更好地融入集體？)(P68)(1)形成：在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。(2)作用：①成員彼此相互接納、相互欣賞，找到自己位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感；②與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。5.集體中小群體的形成及作用。(P69)(1)當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建設(shè)。(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí)，其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。6.小群體與集體生活的關(guān)系。(P70)(1)形成：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。(2)態(tài)度：明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對小團(tuán)體主義。7.如何看待小團(tuán)體主義？(P70)

此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①在集體生活中，志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，會(huì)形成小群體。小群體中彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感；②只有小群體內(nèi)成員之間的友誼沾染上了江湖義氣，將自身利益置于集體利益之上，才會(huì)成為小團(tuán)體主義；③明辨是非，堅(jiān)持集體主義，正確對待小群體，反對小團(tuán)體主義。小群體就是小團(tuán)體主義，要堅(jiān)決反對。誤區(qū)點(diǎn)撥(1)內(nèi)涵：美好的集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求。(2)作用：①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。第八課美好集體有我在一、憧憬美好集體1.集體愿景的內(nèi)涵及作用。(P72)(1)是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。(2)在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。2.美好集體的作用。(P73)

①民主的、公正的；②充滿關(guān)懷與友愛的；③善于合作的；④充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。3.美好集體的特征。(P73～76)(1)擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。(3)遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。(4)經(jīng)常自我反思。4.集體生活合作策略。(P75)

在集體生活中，競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。5.集體生活中，如何處理競爭關(guān)系？(P76)(1)合作是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。(2)合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。(3)社會(huì)生活中誰都不可以脫離群體而單獨(dú)存在，一個(gè)具有合作精神、合作能力的人，容易獲得他人的支持和幫助，有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量，增加成功的可能性。(2015.8D)1.合作的重要性。知識(shí)拓展(1)競爭與合作是相互依存、相互促進(jìn)的。(2)競爭中存在著合作，合作中存在著競爭，競爭是一種有效的合作方式。2.正確對待競爭與合作。(競爭與合作的關(guān)系)(2016.9D)(1)集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。(2)共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。(4)自覺遵守規(guī)則。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個(gè)人的努力。1.如何在集體建設(shè)中盡責(zé)？(怎樣建設(shè)美好集體？)(P77～79)二、我與集體共成長(1)目的：民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序。(2)要求：發(fā)揚(yáng)“自治”精神?！白灾巍北憩F(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。2.共同商定集體規(guī)則與制度的目的及要求。(P79)(1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。(2)集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做。(3)集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。3.如何理解集體的建設(shè)需要主人翁意識(shí)？(P79)(1)為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。(2)集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好。(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。4.如何為集體建設(shè)做貢獻(xiàn)？(P80)

承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。(1)在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。這個(gè)過程有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。(2)勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。5.勇于承擔(dān)責(zé)任的意義。(P81～82)(1)勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。(2)在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。6.勇于承擔(dān)責(zé)任的做法(體現(xiàn))。(P82)學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育委員小海踴躍報(bào)名，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間剛好與小海參加鋼琴比賽的時(shí)間產(chǎn)生沖突，小海果斷放棄了鋼琴比賽。有同學(xué)認(rèn)為：堅(jiān)持集體主義就要完全放棄個(gè)人利益。請你對