2025年體育學(xué)科專業(yè)知識教師招聘考試押題密卷及答案（五）一、選擇題1.下列四味中藥中不能起到預(yù)防流行性感冒作用的是（

）A.枸杞

B.板藍根

C.大青葉

D.貫眾2.評定生理負荷量最簡便易行的實用指標是（

）A.心率

B.血壓

C.肺活量

D.尿蛋白3.在人體運動過程中，工作能力逐步提高的過程稱為（

）A.準備活動

B.賽前狀態(tài)C.進入工作狀態(tài)

D.穩(wěn)定狀態(tài)4.機體處于無氧狀態(tài)時，體內(nèi)糖分解產(chǎn)生的最終代謝產(chǎn)物是（

）

A.二氧化碳

B.乳酸

C.酮體

D.水5.學(xué)生在運動活動中所表現(xiàn)出來的能力是指（

）A.速度

B.體能

C.力量

D.運動能力6.小學(xué)體育教材的特點具體體現(xiàn)在（

）A.游戲、基本體操占時數(shù)比重較大

B.包含跳躍和投擲項目C.運動生理和運動衛(wèi)生知識

D.女生安排藝術(shù)體操7.學(xué)校體育工作的核心是指（

）A.體育教學(xué)

B.課外活動C.課外訓(xùn)練

D.課外競賽8.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進行分解，同時釋放出能量供應(yīng)機體生命活動需要的過程稱為（

）A.合成代謝

B.同化過程

C.異化過程

D.能量代謝9.足球踢球技術(shù)環(huán)節(jié)中擺腿的主要作用是（

）。A.使球能夠獲得足夠的力量

B.維持身體平衡C.提高踢球的高度

D.控制身體前沖10.重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是（

）。A.不間斷進行訓(xùn)練

B.循環(huán)進行訓(xùn)練C.反復(fù)做同一練習(xí)

D.控制練習(xí)的間歇11.（

）對促進體育學(xué)習(xí)具有指向和強化的作用。A.技能指導(dǎo)

B.堅持實踐

C.不斷優(yōu)化

D.興趣12.體育教師最基本的業(yè)務(wù)能力是（

）。A.教育能力

B.科研能力C.教學(xué)能力

D.管理能力13.小學(xué)體育教學(xué)的目的是（

）。A.全面鍛煉身體，促進學(xué)生正常的生長發(fā)育B.向?qū)W生進行思想品德教育，陶冶美的情操C.進行體育衛(wèi)生保健教育，增進健康，增強體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)D.掌握“三基”14.靠墻手倒立時，保護者應(yīng)站在練習(xí)者側(cè)面擺動腿（

）。A.前方

B.后方C.一側(cè)

D.側(cè)后方15.中國奧委會為了抗議企圖制造兩個中國的圖謀，于哪年退出了國際奧委會并與其中斷了一切聯(lián)系？（

）A.1958年

B.1952年C.1956年

D.1957年二、填空題1.在體育科研中，資料與事實的收集方法有

、觀察法、

、

。2.標準籃球場長

米，寬15米，球板長

米，高1.05米，圈上沿高

米，場中圈直徑3.6米。3.健康教育的具體目標一般應(yīng)該分為

目標、行為目標和

目標三個方面。4.新課程強調(diào)要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，

、合作、

是體育與健康課程所倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式。5.奧林匹克五環(huán)旗的五種顏色，黃色是

、黑色是非洲，藍色是

、紅色是美洲、綠色是大洋洲。五環(huán)環(huán)環(huán)相扣，象征著五大洲人民的團結(jié)，共振奧運精神！6.行進間跳遠的四個技術(shù)環(huán)節(jié)是

、起跳、

、落地。7.新課標對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定的形式有

評定、相互評定、

評定等。8.體育與健康課程教學(xué)分組的主要形式為同質(zhì)分組、

分組、合作型分組、

分組、幫教型分組、

分組。9.教師是教育工作的

、執(zhí)行者，在教育工作中起

作用。10.選擇體育課教學(xué)內(nèi)容基本要求應(yīng)具有

、興趣性、

、

、簡易性、地域性。11.傳統(tǒng)養(yǎng)生法中

養(yǎng)生法是廣為流傳的一種養(yǎng)生鍛煉方法。12.決定投擲項目成績的最主要因素是

。13.獲得運動的基本知識和體驗是體育與健康課程標準

領(lǐng)域的目標。14.影響人體總重心位置的因素是性別、

、運動項目、

、姿勢、

。15.心率調(diào)控運動中，最高心率=

，青少年的靶心率，上限=

，下限=

。三、判斷題

1.長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。（

）2.人體起跳騰空后，在沒有外力作用下，其身體重心運動軌跡是可以改變的。（

）3.在體育活動中要注意多喝水，特別是在劇烈活動和夏天更要大量喝水，否則人體將失去水分造成“脫水”。（

）4.分組教學(xué)有分組輪換和分組不輪換兩種方式。（

）5.田賽項目比賽中，運動員可以接受教練員的指導(dǎo)。（

）6.接力跑比賽時應(yīng)由檢查員準備接力棒。（

）7.只有體育場地是上好體育課和開展課外體育活動的物質(zhì)保證。（

）8.國際比賽中男子鉛球重量為6.0公斤，女子鉛球重量為3.0公斤。（

）9.進行人工呼吸與胸外擠壓挽救時，所實施方法的比例應(yīng)是1∶4。（

）10.隊列向右轉(zhuǎn)走是出左腳向新方向前進。（

）四、名詞解釋1.生物年齡

2.地域性運動項目

3.運動技能

五、論述題1.談?wù)劇吧硇娜姘l(fā)展原則”的基本依據(jù)和基本要求。

2.試述影響運動技能形成及發(fā)展的主要因素。

體育學(xué)科專業(yè)知識教師招聘考試押題密卷（五）參考答案及專家詳解一、選擇題1.A【解析】枸杞有補氣強精，滋補肝腎、抗衰老、止消渴、暖身體、抗腫瘤的功效，沒有預(yù)防流行性感冒的作用。2.A【解析】心率較之血壓、肺活量和尿蛋白都簡便易行。3.C【解析】賽前狀態(tài)產(chǎn)生一系列條件反射性變化；準備活動使肌肉在神經(jīng)中樞的相應(yīng)部位留下興奮性提高的痕跡；進入工作狀態(tài)是機能水平逐漸提高；穩(wěn)定狀態(tài)機體處于最好的機能水平。4.B【解析】糖代謝的途徑有無氧呼吸和有氧呼吸，無氧呼吸的最終產(chǎn)物是乙醇或乳酸，有氧呼吸的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水。5.B【解析】體能是運動過程中基本的運動能力，而運動能力是指個人的活動能力。6.C【解析】小學(xué)體育教材的特點包括體育衛(wèi)生保健、運動常識、鍛煉方法等內(nèi)容。7.A【解析】學(xué)校體育工作是指普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的體育課教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和體育競賽。其工作的核心是體育教學(xué)。8.C【解析】生物體不斷從體外環(huán)境中攝取有用物質(zhì)，使其合成、轉(zhuǎn)化成機體自身物質(zhì)的過程稱為同化過程；生物體不斷地將體內(nèi)的自身物質(zhì)進行分解，同時釋放出能量供應(yīng)機體生命活動需要的過程稱為異化過程。9.A【解析】擺腿的作用就是拉長腿的作用即距離使球獲得足夠的力量。10.C【解析】既是重復(fù)訓(xùn)練法就是反復(fù)做同一練習(xí)。11.D【解析】略。12.C【解析】既然是教師，其最基本的業(yè)務(wù)能力就是教學(xué)能力。13.C【解析】略。14.C【解析】靠墻手倒立時，練習(xí)者由于上肢用力不均勻會出現(xiàn)身體向一邊傾斜的現(xiàn)象，可由保護者在一旁協(xié)助。15.A【解析】略二、填空題1.文獻法調(diào)查法實驗法2.

28

1.8

3.053.教育健康4.自主

探究5.亞洲歐洲6.助跑

騰空7.自我教師8.隨機異質(zhì)友伴型9.組織者主導(dǎo)10.健身性科學(xué)性實用性11.導(dǎo)引或氣功12.初速度13.運動技能14.年齡

體型

生理與心理15.220－年齡

最大心率×85%

最大心率×60%三、判斷題1.×【解析】長拳的手法主要有拳、掌、肘法。步法有上步、退步、蓋步、插步、行步、縱步、跨跳步、躍步、踏步、擊步。2.×【解析】因為受到地心引力作用,身體重心運動軌跡是人跳起方向與地心垂直地表到身體重心的垂線，所以人騰空后受地球引力作用，重心軌跡是不可以改變的。3.×【解析】長時間運動應(yīng)及時補水。如果人體是在進行長時間的運動，特別是在夏天，不僅消耗大量熱能，同時也失去大量水分。機體內(nèi)的水分減少，會影響正常的生理機能和工作能力。當失水量占體重的4%~5%時，可使肌肉工作能力下降約20%~30%，當失水量為體重的10%時，會引起循環(huán)衰竭，從而導(dǎo)致機能下降。主要體征是心率加快，體溫升高。脫水指人體由于病變，消耗大量水分，而不能即時補充，造成新陳代謝障礙的一種癥狀，嚴重時會造成虛脫，甚至有生命危險，需要依靠輸液補充體液，并不能造成“脫水”。4.√5.×【解析】田賽項目比賽中，教練員是不可以指導(dǎo)運動員的。6.√7.×【解析】體育器材和場地是上好體育課和開展課外體育活動的物質(zhì)保證。8.×【解析】在國際比賽中男子鉛球重量為7.26公斤，女子鉛球重量為4公斤。9.√10.×【解析】隊列向右轉(zhuǎn)走是出右腳向新方向前進。四、名詞解釋1.生物年齡：是指個體在解剖結(jié)構(gòu)、生理機能及生物方面達到的實際年齡，它反映了每個人生長發(fā)育的快慢程度。2.地域性運動項目：流行于某些區(qū)域、帶有地方特色或形成傳統(tǒng)的運動項目。3.運動技能：在體育運動中有效完成專門動作的能力，包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下不同肌肉群間的協(xié)調(diào)工作的能力。五、論述題1.基本依據(jù)：人體是在大腦皮層統(tǒng)一調(diào)節(jié)下的有機整體，盡管身體任何部位的運動都是相互聯(lián)系、相互制約的，某一運動器官的運動，對其他部位生理運動都是有促進作用，因此，在體育教學(xué)過程中，必須用多種多樣的教材和恰當?shù)慕虒W(xué)方法，有計劃地對身體、心理進行科學(xué)全面訓(xùn)練，才能使身心得到全面的、健康的發(fā)展?；疽螅海?）制訂好學(xué)習(xí)水平段的計劃，全年教學(xué)計劃與學(xué)期教學(xué)進度，必須具有全面性；（2）在安排每次課的內(nèi)容時，特別注意基本部分教學(xué)內(nèi)容的合理搭配；（3）在課外體育活動的各種專項運動中，也應(yīng)注意學(xué)生的身體、心理的全面基礎(chǔ)訓(xùn)練。【解題思路】該題主要考查“身心全面發(fā)展原則”的基本依據(jù)和基本要求?；卮鸹疽罁?jù)時要從對身體、心理的影響方面進行?；卮鸹疽髸r要從制定學(xué)習(xí)水平計劃、安排每次課的內(nèi)容、課外體育活動方面進行。2.影響運動技能形成及發(fā)展的主要因素：（1）充分利用各感覺機能之間的相互聯(lián)系。運動員在初練技術(shù)動作時，往往通過對著鏡子練習(xí)而建立正確的肌肉感覺，這是通過視覺機能與本體感覺機能之間所建立的聯(lián)系，從而達到建立正確的本體感覺。（2）充分利用兩個信號系統(tǒng)的相互作用。應(yīng)該充分利用直觀、形象的教學(xué)方法進行教學(xué)，有利于運動員較快地掌握和建立正確的運動技能。（3）促進分化抑制的發(fā)展。在運動員建立運動技能時，教師對出現(xiàn)的錯誤動作及時采用“錯”等口令指出，讓運動員體會到錯誤的肌肉感覺。這樣，通過練習(xí)，近似的錯誤動作就會被分化抑制而消除，動作就會越來越精確。（4）消除防御反射。在所要完成的動作中夾雜著防御反射的動作，初學(xué)動