2021小學(xué)體衛(wèi)藝工作參考總結(jié)范文小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)1一年來，陽日中心學(xué)校按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，按照學(xué)年初陽日中心學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的注重、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作獲得了可喜的成績，關(guān)于加強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)，注重實效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上標準化、制度化的軌道，在教育思想、開展水平、辦學(xué)條件、治理機制等方面也發(fā)生了特別大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將2021年體、衛(wèi)、藝詳細工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)明確職責推進體衛(wèi)藝工作的全面開展，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職人員詳細負責體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化治理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃開展。二、體育、衛(wèi)生工作1、嚴格要求中小學(xué)全面施行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，催促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展標準的、內(nèi)容豐富的、方式多樣的體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康開展，從而加強學(xué)生的體質(zhì)和根本活動才能，促進學(xué)生強體益智、全面開展。2、進一步加強大課間、廣播操的治理。為了做好本項工作，我校推行了國家校園舞，湖北版校園舞和武術(shù)操。十月份舉行校園舞競賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的開展。3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展標準的、內(nèi)容豐富的、方式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展方式多樣的文體活動，舉行拔河競賽，踢毽、跳繩競賽，通過此項活動的開展使學(xué)生的身體素養(yǎng)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營建學(xué)校體育氣氛的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。4、2021年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮(zhèn)舉辦的籃球賽，獲得第三名好成績。5、學(xué)校正各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進展檢查催促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。6、該學(xué)年標準了學(xué)校衛(wèi)生治理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生治理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生治理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了特別大的改良，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查催促，嚴格貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生治理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生平安應(yīng)急預(yù)案，進一步加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生平安工作治理，要求學(xué)校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂平安衛(wèi)生無隱患。7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對全校師生進展了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把詳細的防控措施落到實處，有效地操縱了傳染病不在我校蔓延。9、認真落實教育局公布的課程計劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達80%，加強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護才能。加強青年兒童的心理健康教育，搞好心理征詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青青年學(xué)生都能健康成長。三、開展藝術(shù)教育1、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫競賽文體活動，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的才能。2、為推進藝術(shù)類課程開設(shè)，我校培訓(xùn)了音體美教師，確保了音體美課程的開設(shè)，進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、制造美的才能。3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌競賽，我校學(xué)生;張銀:榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，遭到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。5、學(xué)校都能按照學(xué)生的特長和愛好，成立假設(shè)干個興趣小組，并能納入教學(xué)計劃，定期開展活動，學(xué)生的個性得到開展，才能得到提高，促進了藝術(shù)教育向素養(yǎng)教育的開展。學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的開展，一方面我校裝備了體育器材，加大了體育設(shè)備的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能從推進素養(yǎng)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素養(yǎng)教育。盡管我們的工作還有一些缺乏之處，但這是前進中的缺乏，我們要在覺察缺乏的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加光榮奪目!小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)2一、體育工作1.嚴格按照課程標準，各年級開齊開足體育課程，并積極進展課程研討。11月份，在岳雙會校長提議下，組織了低段以“立定跳遠”、中段以“前滾翻”為主教材的同課異構(gòu)。通過集體研討、評課議課，大家對教材的理解更深了一步。2.積極開展陽光體育活動和“體育、藝術(shù)2+1工程”活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。10月—12月份學(xué)校舉行了第一屆體育節(jié)，期間共舉辦三場大型體育競賽：歷時兩個月的班級足球聯(lián)賽、六年級跳長繩競賽、四五六年級冬季中長跑競賽;11月底學(xué)校啟動了“陽光體育冬季長跑活動”，長跑活動覆蓋到了每一個班級、每一個學(xué)生，構(gòu)成了強身健體、陽光運動的校園氣氛;通過一系列活動的組織，豐富了學(xué)生的體育生活，激發(fā)了學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣，真正讓全體學(xué)生動了起來，到達了鍛煉的目的和效果。3.認真施行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，合理安排測試的各項工作，保證測試數(shù)據(jù)準確、有效，嚴格、科學(xué)地評價學(xué)生身體素養(yǎng)，及時匯總、上報有關(guān)數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)作出必要的分析，針對學(xué)生實際情況采取有效措施，有效推進學(xué)校體育工作的開展。4.本學(xué)期體育組教師認真做好了學(xué)校田徑隊員的選拔工作，利用早晨和下午活動課時間做好田徑隊員的訓(xùn)練工作，在xx區(qū)中小學(xué)生中長跑競賽中，我校的田徑成績有了一定的進步，榮獲團體總分第二名的好成績。二、藝術(shù)工作1.本學(xué)期藝術(shù)教師積極參加了市里的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流和觀摩活動，提高了專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)類課程的開展打下了扎實的根底。音樂組做了兩輪輪教活動，在岳校長的參與下，大家積極備課、研討、評課，互相學(xué)習(xí)，音樂課堂充滿了新的活力。美術(shù)組本學(xué)期的重點工作是參與xx市課題研究，并申報子課題《小學(xué)紙藝設(shè)計教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)意思維訓(xùn)練的研究》，于6月份正式申報成功，成為xx市教育科學(xué)一般規(guī)劃課題。共有四名美術(shù)教師參與，通過行動研究，編寫了我校校本教材，撰寫了教案，進展了課例研究與實驗。5月28日，我校承擔xx市課題實驗階段成果匯報與展示。李靜教師做了一節(jié)一般班的公開課《用春天的色彩打扮本人》，趙曉南教師做了一節(jié)針對興趣小組輔導(dǎo)的紙藝課;王開宇教師做了總結(jié)性匯報。與此同時，也展示了我校學(xué)生的各種紙藝作品。這項活動得到了與會教師的高度認可和贊譽。由于成績明顯，9月份，我校被推薦為國家實驗基地校。2.開展方式多樣的校園藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的課外生活，促進學(xué)生身心健康開展。按照學(xué)校的安排，各社團活動正常進展。本學(xué)期舉行了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動?；顒悠陂g，舉辦了年級文藝匯演、書畫作品選拔賽，以及“校園因你而美麗”攝影競賽;另外，學(xué)校組織學(xué)生積極參加市里各類競賽活動，獲得了較好的成績。舞蹈隊的群舞《課間十分鐘》獲2021年第23屆學(xué)校藝術(shù)活動月文藝展演二等獎，付婕教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;教師組的舞蹈《校園情懷》獲一等獎。三、衛(wèi)生工作1.學(xué)校高度注重傳染病的防控工作，接著執(zhí)行好《傳染病防控工作方案》，認真落實了日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障了學(xué)校學(xué)生的身體健康、學(xué)校保健醫(yī)生每天做好有關(guān)登記工作，覺察情況及時向上級有關(guān)部門上報，加強流感及傳染病的防范，操縱情況的蔓延，落實好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。11月份塢城社區(qū)醫(yī)院到學(xué)校正我校全體學(xué)生進展了體檢，保健教師做好了體檢數(shù)據(jù)的錄入、及時向家長反響體檢情況與總結(jié)等工作。2.積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展方式多樣的宣傳教育活動，讓學(xué)生在活動中獲得全面的身心開展，感受生動形象的健康教育。另外，我校堅持每天兩次眼保健操的檢查制度，加強用眼衛(wèi)生的教育，留意將衛(wèi)生保健與防病知識滲透到學(xué)生日常行為之中，協(xié)助學(xué)生建立良好的行為習(xí)慣和生活方式。3.學(xué)校十分注重學(xué)生的心理健康教育，將學(xué)生的心理健康教育滲透到班級的每一位學(xué)生。除學(xué)校常規(guī)的心理健康教育，還開設(shè)了學(xué)生心理征詢效勞，一些學(xué)習(xí)有困難或者有心理偏向的學(xué)生都得到了有效的協(xié)助，協(xié)助他們消除心理上的顧慮，使他們身心得到健康開展。在總結(jié)經(jīng)歷的根底上，我們將充實資源，優(yōu)化人員，進一步讓體衛(wèi)藝工作優(yōu)先開展;展望今后，我們將接著創(chuàng)設(shè)平臺效勞師生，為培植才藝、塑造質(zhì)量而努力!一年來，我校在XX區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校特色創(chuàng)立為重點，真抓實干，著力創(chuàng)新，強化教育教學(xué)治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,認真標準學(xué)校各項工作。完成了年初制定的各項工作目的，為推進我校教育事業(yè)的健康開展做出了新的努力。一、注重學(xué)校兩支隊伍的建立，不斷提升教師素養(yǎng)遵照中央“八項規(guī)定”及教育局的相關(guān)要求，加強學(xué)校班子成員的思想建議和作風建立，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責任制，樹立全局認識、效勞認識和創(chuàng)新認識，加強了做好本職工作的責任感和使命感。積極推進制度建立，引導(dǎo)教職工參與學(xué)校治理。一年來，我校通過校務(wù)例會、組長會、全體會議等方式，圍繞學(xué)校中心工作、教職工關(guān)心的熱點征詢題，對工作量與考勤、業(yè)務(wù)常規(guī)、社團活動、年度考核等幾個重點領(lǐng)域進展制度創(chuàng)新與改良，獲得了特別好的效果，既加強了教職工主人翁認識和責任感，又提高了工作效率。二、聚焦靈動課堂，彰顯浸潤特色1積極推進課改創(chuàng)立高效課堂積極開展教科研活動。學(xué)年初制定了實在可行的教導(dǎo)處工作計劃和“126”課堂教學(xué)方式施行方案，并以此計劃和方案為指導(dǎo)，組織教師嚴格按照已制定的計劃進展常規(guī)教學(xué)。①以校為本，構(gòu)成濃重的教研氣氛;②各項評比活動以研促教。③加強隨堂聽課，加強輪教力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化課堂聽課，同組教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課的熱潮。④鼓舞教師撰寫論文，編寫教學(xué)設(shè)計。⑤堅持培養(yǎng)青年，開展骨干，推知名師。為接著抓好老教師在培養(yǎng)青年身上的傳、幫、帶作用，在業(yè)務(wù)方面，學(xué)校要求年青教師每月至少做一節(jié)匯報課，教導(dǎo)處和同年級的教師都參與聽評課活動，使日常工作和研究、專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。2、借鑒專家引領(lǐng)，促進科學(xué)開展請進來：2021年3月至5月，我校領(lǐng)導(dǎo)先后邀請市教研室梁俊峰、梁濤教師，區(qū)教研室王晉梅教師及萬柏林教研室吉瑞蘭教師來到我校調(diào)研理解課改動向，聽課評課，并予以引領(lǐng)指導(dǎo)。專家們結(jié)合“343”的先進教學(xué)理念詳細在課堂上如何操作，進展了示范性、綱領(lǐng)性、方法性的指導(dǎo)，并就如何提高課堂效率進展了專題指導(dǎo)，并提出了一些建立性意見，教師們覺得有用有效。走出去：2021年3月，我校派骨干教師李霞、黃文娟。胡瑞娥去石家莊進展學(xué)習(xí)培訓(xùn);語文教師王真、遙遠、孫凌云，數(shù)學(xué)教師王宇飛、曹變英、薛劍蕾赴杭州參加“千課萬人”活動，收益頗豐。2021年12月，我校派出10名教師赴長治東方紅小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，對他們的三種課堂方式引向頗深。回校后，外出教師作了移植課，并作了學(xué)習(xí)心得體會的匯報。另外，我校積極參加了“聯(lián)片大教研”、“三晉之春”、“三晉之秋”等各級各類研討觀摩觀課活動。一學(xué)年，我校累計參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)150人次，極大地促進了教師專業(yè)化成長。3、接著課題研究，深化教學(xué)工作今年，我校接著將課題研究工作落實在教學(xué)工作的方方面面。2021年10月我校承擔的山西省十一五規(guī)劃重點課題《小學(xué)生開展性評價與檢測實驗研究》獲先進集體獎。課題盡管完畢，但研究不斷不能停步。在學(xué)生評價方面，我們在連續(xù)原有研究成果的根底上，增加了家校聯(lián)絡(luò)，將家長評價與學(xué)校評價有機結(jié)合。在這一年的課題研究過程中，教師們認真學(xué)習(xí)各項理論知識和專業(yè)經(jīng)歷，同時在市教科研中心的引領(lǐng)下，在學(xué)困生心理和課堂教學(xué)方面有了更深化的體會。我校的語文學(xué)困生轉(zhuǎn)差率穩(wěn)步提升，更為可喜的是，根本所有的學(xué)困生都對語文學(xué)科有了重新的認識，這對他們的終身學(xué)習(xí)都是有益的。4、立足學(xué)生社團共促師生成長2021年3月，我校的學(xué)生社團活動正式啟動。教師按照本人的特長和愛好張貼社團綱要進展招生。三月中旬，學(xué)生社團正式開始。社團門類豐富多彩，包括知識類、興趣類、體育類等，共22個。2021年6月，每個社團進展了展示，得到了學(xué)生和家長的不斷好評。2021年9月，在原有社團的根底上，我校將社團門類進展重新整改，更加符合學(xué)生的需求，增加了羽毛球、竹笛、舞蹈等社團。使學(xué)生社團更加豐富多彩，學(xué)生生活更加五彩絢麗。三、德育工作創(chuàng)新出優(yōu)1、整體構(gòu)建我校堅持以人為本、德育為先的原則，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，每學(xué)年制定詳細的德育工作計劃，定期對德育工作進展檢查，期末對德育工作進展考核。在德育工作中，我們注重整體構(gòu)建，按照學(xué)生的年齡、心理及認知特點，一年級以“養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)禮儀”為主題，二年級以“團結(jié)友愛，平等互助”為主題，三年級以“名族傳統(tǒng)、愛國主義”為主題，四年級以“感恩”為主題，五年級以“誠信”為主題，六年級以“心理、平安、法制”為教育主題，采納多樣的方式開展序列活動。不同年級不同主題表達了學(xué)段的階梯性和內(nèi)容的漸進性，系統(tǒng)推進了學(xué)生思想道德教育和道德實踐體驗活動。2、主題滲透積極開展豐富多彩的活動，在活動中滲透主題教育。三月份組織了“學(xué)雷鋒見行動”系列實踐活動，四月份組織了“緬先烈立壯志揚我中國夢”主題演講競賽，五月份舉辦了“藝術(shù)月”活動，“六一”舉行了先進表彰暨文藝匯演活動，九月份舉行了“感念師恩---獻給最美的教師”祝愿語征集活動，“重陽節(jié)”為十月份舉行了“唱響紅歌，祝愿祖國”歌詠競賽，十一月份組織了共讀一本好書《放飛夢想》，把本人的夢想放飛征文競賽活動，除了這些大型活動以外，每周一次的升旗儀式，每周三下午的班隊會課，還有我們開足開全的思品課、美術(shù)課、音樂課、法制課、科學(xué)課、綜合實踐課等教學(xué)活動，將道德認識、責任認識、權(quán)利認識、審美認識、環(huán)境認識、生命認識、人類認識、國家認識、社會認識等主題滲透于各個學(xué)段的各類教育教學(xué)活動中。3、自主參與每周一次的班隊會課，是學(xué)生進展自我治理自我教育的一個重要陣地，學(xué)生自主籌劃，組織開展活動。舞蹈、合唱、泥塑、剪紙、羽毛球、中外電影欣賞、十字繡等豐富多彩的社團活動，為學(xué)生提供了自主選擇的時機，激發(fā)了學(xué)生的主動性和制造性。4、實踐體驗為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了不同的實踐體驗活動，招募了一批班級志愿者，他們分別擔任門長、燈長、窗長、桌長、椅長、圖書長、電教長、黑板長、墻長、地長等職務(wù)，負責每日的專項工作。每年在四、五年級中招募校級自愿者，他們負責對學(xué)生的入校離校、課間三部曲、文明禮儀、衛(wèi)生進展監(jiān)視檢查，并使用獎勵“小水滴“的評價方式，每日在班級量化考核表中反響檢查結(jié)果。學(xué)?！八玢y行”每周三課間開放，持有“水如幣”的學(xué)生可以把本人的水如幣存入銀行，積累到一定數(shù)量時可以兌換成相應(yīng)的禮物。銀行的工作人員也是有學(xué)生志愿者擔任的。通過這些實踐體驗活動，促進了學(xué)生道德認識和行為開展。5、創(chuàng)新開展在道德實踐體驗活動中，不斷創(chuàng)新方法途徑，學(xué)校舉行的“緬先烈立壯志揚我中國夢”主題演講競賽，舉辦的“藝術(shù)月”活動，“六一”文藝匯演活動，“感念師恩---獻給最美的教師”祝愿語征集活動，共讀一本好書《放飛夢想》，把本人的夢想放飛征文競賽活動等，豐富多彩的社團活動，從內(nèi)容到方式既有傳承又有創(chuàng)新，充分激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，使活動廣泛深化、生動爽朗地開展，為每一個學(xué)生個性開展的空間與才能展示的舞臺。6、拓展延伸為穩(wěn)定學(xué)生在校期間的養(yǎng)成教育成果，拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度，努力打造學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，我校在暑假期間開展了學(xué)生“德育實踐作業(yè)”活動，活動內(nèi)容包括三個大的方面:第一方面是“我愛我家”：學(xué)做家務(wù),主動承擔力所能及的家務(wù)，具有分擔認識。第二方面是“自主治理我做主”：在時間治理、學(xué)習(xí)治理、科學(xué)飲食、堅持運動、珍愛生命、節(jié)約美德、物品治理、成熟交往等方面自主選擇工程進展自我治理，在目的明確的自主治理的實踐中體驗成功的喜悅、成長的歡樂。第三方面是“實踐體驗智多星”，從平復(fù)的態(tài)度、積極的情緒、全面的認識、詳細的分析、后果的預(yù)知五項中自主選擇工程，進展實踐、體驗、感悟，逐步養(yǎng)成勞動實踐、意志錘煉、理性調(diào)控的好習(xí)慣，拓寬學(xué)校德育工作的深度和廣度。這項作業(yè)特別受小孩和家長的歡迎，每個家長都負責任的指導(dǎo)小孩認真實踐，填寫好實踐作業(yè)記錄表，有少數(shù)學(xué)生交回了活動照片。7、品牌建立在學(xué)校特色活動的創(chuàng)立中，葫蘆絲和竹笛成為了我校的特色品牌活動。葫蘆絲活動通過8年的研發(fā)，編寫了《葫蘆絲演奏教程》，現(xiàn)在已成為了我校的校本課程，普及到三、五、六年級每個班，每周保證上一節(jié)葫蘆絲課。竹笛從今年開始，進入了二、四年級的課堂，同樣，每班可以保證一周上一節(jié)課。課上，教師教小孩們各種樂理知識及吹奏技巧，優(yōu)美的樂曲聲總能從教室傳出。在團隊品牌建立中，我校豐富多彩的社團活動，班級學(xué)生志愿者活動、校級學(xué)生志愿者活動、水如銀行活動都具有可持續(xù)性、開展性和傳導(dǎo)性的特點。四、抓好平安工作,保障教學(xué)秩序1、完善平安工作制度，注重落實反響。按照學(xué)校平安治理“三化三建立”思路、《山西省中小學(xué)校平安隱患排查指南》等工作要求，我校結(jié)合實際，不斷完善平安工作制度。明確了大型活動平安預(yù)案審議制度，通過了《防范校園踩踏平安治理制度》、《學(xué)校體育平安治理方案》等制度，并通過平安例會及時反響工作落實情況，不斷完善改良。2、落實平安教育，加強師生平安認識。我校通過平安知識競賽、開學(xué)第一課、宣傳版面等方式，對師生進展平安教育;通過平安排查制度、班級平安工作反響制度、“靠右行、更平安”主題演練活動加強平安工作的落實。3、加強平安隱患排查整治工作。充分汲取各地平安事故的教訓(xùn)，在防恐、防踩踏、防火災(zāi)等方面，做到了日巡查、月匯報，對覺察的平安隱患做到了責任到人，及時處理。后操場安裝60余米隔離宣傳欄和花箱，校門兩側(cè)安裝隔離墩21個，對西圍墻外柳樹進展剪枝處理，對戶外廁所進展防滑處理......以上措施，極大改善了校園平安相貌。4、完善三防建立，改造校園監(jiān)控系統(tǒng)。在教育局的大力支持下，我校通過公開招標對校園監(jiān)控系統(tǒng)進展了晉級改造。專設(shè)監(jiān)控室，增設(shè)52部監(jiān)控探頭，對校園活動場地、主要通道進展了全覆蓋。完善進出門登記制度，配齊了門衛(wèi)工作所需器械、登記表。五、落實體育衛(wèi)生條例，促進體衛(wèi)工作學(xué)校特別注重體育工作，確保開足開全體育課，注重學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，積極組織開展，春季校運會、隊列隊形廣播操競賽、陽光體育一小時，大課間、綠色冬季長跑等各類體育活動;參加區(qū)運會，XX區(qū)第十七屆中小學(xué)生跳繩、踢毽子競賽等上級組織的各項競賽。學(xué)校注重衛(wèi)生健康宣傳教育，認真做好晨午檢工作，并安排專人負責健康監(jiān)測網(wǎng)報工作;定期對教室、活動場所進展消毒;組織全校學(xué)生進展了體檢，并對學(xué)生預(yù)防接種證進展了查驗和聯(lián)絡(luò)疫苗補種工作。六、軟硬件建立更上層樓，校園相貌煥然一新1、根底建立獲得新開展在教育局的整體規(guī)劃的推進和我校自主改造的努力下，一年來，我校順利完成了場地的塑膠和密植草鋪設(shè)、教學(xué)樓粉刷和塑膠地板鋪設(shè)、西圍墻彩繪、多媒體和會議室晉級改造等多項根底工程，利用樓道、戶外花箱對校園進展綠化、美化工作，校園環(huán)境煥然一新。電腦教室新配電腦51臺，滿足了教學(xué)的需要;更換教師辦公桌椅50余套，極大改善了教師辦公條件;對校園辦公網(wǎng)絡(luò)進展改造晉級，標準辦公網(wǎng)絡(luò)的使用。2、校園文化走出新思路在發(fā)揮原有的校報、校歌等文宣渠道的根底上，我校的校園文化建立不斷進展創(chuàng)新。充分利用社會媒體的作用，宣傳我校特色建立的成就：4月8日，太原《生活晨報》進展專題報道我?！蹲屛幕檶W(xué)生成長的天空》一文;5月4日，我校特色校建立在太原教育電視臺青年新聞周刊欄目播出。在各樓層建成晉善晉美、水文化、繪本墻等主題文化長廊;班級彩虹展示欄、小組評比欄、個人成長欄成記錄了學(xué)生成長的點點滴滴;22個學(xué)生社團、教師竹笛興趣小組豐富了師生校園生活;教師合唱曲目被XX區(qū)推薦參加XX市教育系統(tǒng)文藝展演并獲得三等獎。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。展望今后，在新的一年中，我們確定目的，努力工作，一定能把學(xué)校的工作推向一個更高的臺階。一、工程施行情況本學(xué)期，在區(qū)教育局“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)平衡開展促進工程”領(lǐng)導(dǎo)組和北師大專家團隊的直截了當領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校平衡開展促進工程圍繞“公平教育”特色建立進展了以下工作。1.成立了學(xué)校創(chuàng)立特色機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組，確立學(xué)校創(chuàng)立特色——公平教育。研討征集多方意見，擬定了學(xué)校特色創(chuàng)立施行方案，并進展大力宣傳。從學(xué)校治理、課堂教學(xué)、少先隊活動、家校結(jié)合建立等方面，全方位打造公平教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地功能，關(guān)注“公平教育課程育人”的建立，讓學(xué)生體會到公平教育時時處處存在。2.整體聯(lián)動，加強學(xué)習(xí)，收獲多多。本學(xué)期我們進一步加強學(xué)習(xí)，深化考慮。每一位教師通過自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道搜集材料，從提高本身施行“公平教育”的才能和水平上，從教育理念、營建公平教育環(huán)境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導(dǎo)、活動以及課題研究等方面學(xué)習(xí)、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。(1)通過學(xué)習(xí)特色校建立教師的意義，全體教師更加明確了國家對教育的要求，區(qū)域教育走向優(yōu)質(zhì)平衡開展的過程，特色學(xué)校是世界各國教育追求的目的，也是學(xué)校文化構(gòu)成的過程，辦優(yōu)質(zhì)教育需經(jīng)歷以下三個階段：標準辦學(xué)←→特色辦學(xué)←→文化立校。(2)對學(xué)校特色的理解，辦學(xué)特色即整體特色。(3)特色確實定。要考慮以下幾點：學(xué)校歷史的傳承、學(xué)校的地域環(huán)境特點、學(xué)校本身的優(yōu)勢。(4)學(xué)校特色的五性：方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學(xué)性。3.在全體教師討論、辯證的根底上，領(lǐng)導(dǎo)組認真制定了“公平教育”施行方案。特色建立方案不同于工作總結(jié)和科研報告或課題，應(yīng)該是預(yù)設(shè)的角度去設(shè)計，它應(yīng)是圖紙類型。我們所做的方案能不能詳細操作也是我們值得深思的征詢題。沙小燕導(dǎo)師見面會所得進一步理清了我們的思路，屢次對施行方案進展了修訂，逐步完善了方案，使目的更為明晰、理論按照更充分，可操作更強。方案應(yīng)是按重點途徑走下去，不一定面面俱到，在以后的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學(xué)校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論按照，從而防止盲目性。界定定位要準，不能模糊，目的途徑要明確，途徑指向的詳細舉措要概括出來，還要相對詳細一些。歸類不管哪一種都要在途徑中表達出特色來，每一個目的的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要標準邏輯明晰。特色建立需要辦學(xué)理念的引領(lǐng)，辦學(xué)理念是“魂”。特色建立需要明晰的界定，如陽光教育、責任教育。特色建立需要先進理論的支撐。特色建立的途徑需要主體建構(gòu)，從學(xué)生、教師、家長三個層面主體建構(gòu);從治理、教育、教學(xué)、科研、評價、家校協(xié)同諸多方特色建立需要全體教職工的共識和參與：不斷參與全過程、人人都能講述。特色建立需要以課題為載體。特色建立需要植根于課堂教學(xué)，游離于課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學(xué)中要表達特色理念;還要挖掘教材中的相關(guān)要素。特色建立需要整體表達，一定要表現(xiàn)出學(xué)校的全面優(yōu)化，發(fā)揮學(xué)校的整體功能。4.強化培訓(xùn)，提高落實方案的才能。作為校長要不斷把目光集中在學(xué)校、教師、學(xué)生的開展點上，進而采取一系列的治理措施、保障措施，臺階式的提升辦學(xué)水平，為此我們積極參加各級各類培訓(xùn)。尤其是工程工程組織校長等幾名教師赴北師大為期一周進展了素養(yǎng)提升培訓(xùn)，使我們收獲頗豐。在培訓(xùn)的過程中，各位教師積極反思，深化領(lǐng)會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學(xué)習(xí)和實地觀摩的培訓(xùn)方式，引發(fā)了深深的考慮，提高了教育治理和教學(xué)水平。5.“公平”課堂教學(xué)。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結(jié)合，構(gòu)建以“促進每一個學(xué)生開展”為目的的“公平課堂”方式進展討論、實踐、反思、總結(jié)、提煉，以突出“公平”特色的課堂方式正在逐步構(gòu)成。初步構(gòu)建的“公平”課堂方式為：創(chuàng)設(shè)情境(關(guān)注與期待公平)------自主學(xué)習(xí)合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因?qū)W施教(面向全體精心設(shè)征詢，均等發(fā)言表現(xiàn)時機)-------當堂測評(同等挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)材料，多元尺度評價)。每位教師努力踐行，并結(jié)合本身教學(xué)風格、學(xué)科、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實際等的差異，不斷改良，不斷完善，不斷優(yōu)化。教育工作者擔當著“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的目光對待學(xué)生成長，在靜悄悄中對待學(xué)生的變化，把學(xué)校變成學(xué)生的學(xué)校，校長是學(xué)校理念的形象代言人。6.“公平”特色校園文化、班級文化建立。正如蘭祖軍校長所說：“在學(xué)校治理中，三流的校長靠經(jīng)歷，二流的校長靠制度，一流的校長靠文化。在學(xué)校治理中要少“管”多“理”，制度來源于現(xiàn)實征詢題，把有形制度變成每個教職工內(nèi)在的價值觀在外化為行為，原則性與靈敏性要相結(jié)合，學(xué)校是充滿人文關(guān)心的家園，約束與鼓舞并存，教師是需要我們關(guān)心的，你對教師的好是你的責任，和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學(xué)校都給人一種干凈、整潔、大氣的感受，校園文化與校園理念特色融為一體，感受像家像樂園。美觀的校園環(huán)境吸引著我的眼球，四處洋溢著濃重“人性”化的氣氛，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學(xué)校精心設(shè)計的每一個教育空間，都為師生制造了和諧、健康、充滿活力的人文環(huán)境。在學(xué)校每個辦公室及墻壁上均掛學(xué)生的書法作品和美術(shù)作品，四處表達一切以學(xué)生為主體。幅幅圖文并茂，個個鮮活可人，營建了融知識性、娛樂性、教育性于一體的高檔次的文化氣氛，處處都會感遭到學(xué)校的興趣、知識、科學(xué)、人文、和諧。本學(xué)期校園及班級文化建立方面，我們做了大量工作。首先是甑現(xiàn)公平特色“愛的教育”圍墻文化，其次是突出平衡開展硬件配套的各功能室的改造，再有確實是樓道文化，最后是班級墻壁文化。校長室與大隊部整體規(guī)劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學(xué)思想精心設(shè)計，不惜投入。局領(lǐng)導(dǎo)先后十幾帶人視察、參觀，校園文化氣氛遭到來訪者一致好評。7.全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人時機均等的原則指導(dǎo)下，結(jié)合我校開展的實際，開設(shè)了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制造、合唱、語言表演、學(xué)科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。征文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設(shè)計方案，小孩的童年假設(shè)是歡樂和自由的，他就有無限的張力，假設(shè)過于沉重和勞累他就會厭倦學(xué)習(xí)和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應(yīng)該是肆意的，他要去感受生命、體驗生命、感悟生命，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。二、實踐考慮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，教書育人，不僅要“以教養(yǎng)教”，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學(xué)思想，制定鮮活的育人目的，并通過科學(xué)、系統(tǒng)的治理，才能辦出學(xué)校的特色。學(xué)校沒有開展規(guī)劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性，學(xué)校辦學(xué)就會停留在一個層面上。因而，只有制定實在可行、行之有效的學(xué)校開展規(guī)劃并通過科學(xué)的治理逐步施行，才能提升學(xué)校的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。作為校長，要像教育專家說的那樣：正確地做事，做正確的事。通過培訓(xùn)，對學(xué)校特色建立有了深化細致的理解，更認識到學(xué)校的特色建立并不是有個特色的活動就能稱之為特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、施行、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學(xué)征詢在里面，需要下一步好好研究和學(xué)習(xí)。教師、學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校獲得開展的兩條重要的生命線。故此，一所學(xué)校的開展，特色的創(chuàng)立，起點必須基于師生的開展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，治理者要有長遠規(guī)劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的根底上“理”性考慮，光靠“管”無法建立一所好學(xué)校，重要的仍然“理”，“理清”學(xué)校的開展優(yōu)勢與優(yōu)勢，“理出”學(xué)校的開展之路，“理定”學(xué)校的教育理念，“理順”學(xué)校的人文文化，“理好”學(xué)校的課程建立，引領(lǐng)學(xué)校教師開拓基于國家課程、地點課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。做為校長既是行動上的領(lǐng)導(dǎo)，更是思想上的領(lǐng)導(dǎo)。我們要做好頂層設(shè)計，要以構(gòu)成先進的、獨特的辦學(xué)思想為目的，加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，進一步把握學(xué)校特色建立方向。我們通過半年的學(xué)習(xí)、參觀對學(xué)校特色建立有了粗淺的認識，學(xué)校特色建立方案就應(yīng)該是從預(yù)設(shè)的角度進展設(shè)計，對照邢忠梅如何建立制定方案講座制定出工程齊全的方案，按照專家建議我們購置閱讀了對方案有理論支撐的有關(guān)書籍，對行文、文本以及各部分邏輯關(guān)系進展了訂正，方案幾經(jīng)修正已初步成型。下一步在運用當中我們將接著完善修正方案，打造我校特色建立文化。三、存在困惑1.如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。2.關(guān)于課堂教學(xué)“公平”特色操作如何量化。3.教師對緊扣特色的課題實驗研究感受難度大，反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平，總結(jié)才能亟需指導(dǎo)提升。四、下期工程工作建議1.建議專家進校詳細指導(dǎo)方案的施行運作，校正方向，確保學(xué)校特色建立工作扎實有序開展。2.進一步開展學(xué)校特色建立各項展示活動，專家面對面指導(dǎo)或互動時間要充足。處理我校存在的詳細征詢題。3.抓全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強反思，練筆，加強校長、教師理論提升。教師、學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校獲得開展的兩條重要的生命線。故此，一所學(xué)校的開展，特色的創(chuàng)立，起點必須基于師生的開展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，治理者要有長遠規(guī)劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的根底上“理”性考慮，光靠“管”無法建立一所好學(xué)校，重要的仍然“理”，“理清”學(xué)校的開展優(yōu)勢與優(yōu)勢，“理出”學(xué)校的開展之路，“理定”學(xué)校的教育理念，“理順”學(xué)校的人文文化，“理好”學(xué)校的課程建立，引領(lǐng)學(xué)校教師開拓基于國家課程、地點課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)3一、體衛(wèi)工作在校長室的關(guān)心和支持下，在各部門的積極配合下，學(xué)校體育衛(wèi)生工作在原有的根底上獲得了一定成績。本學(xué)期體衛(wèi)工作經(jīng)歷了上級部門的專項檢查和明查暗訪4次，均得到了好評。(一)體育工作1、丁章月教師屢次參加泰州市、姜堰市中小學(xué)生籃球賽的裁判工作，均獲得好評。2、校男子籃球隊獲得姜堰市小學(xué)組冠軍。3、完滿完成了3~6年級第三套廣播體操的教學(xué)任務(wù)。4、校乒乓球隊獲姜堰鎮(zhèn)組織的社區(qū)文體活動小學(xué)組冠軍，姜堰市教育局、體育局組織的全市乒乓球賽小學(xué)組團體第三。5、校象棋隊獲姜堰市小學(xué)組團體第三名，景慎同學(xué)獲男子甲組第一名，夏逸群同學(xué)獲男子甲組第二名等。6、舉辦了2008年校園體育節(jié)，活動豐富多彩，學(xué)生參與率高。7、按照上級要求，組織五、六年級學(xué)生每天長跑1000米以上，并舉行了陽光體育與祖國同行冬季長跑活動起跑儀式。8、實在組織了大課間活動。9、戴吉宏參加姜堰市城區(qū)青年教師根本功競賽獲小學(xué)組一等獎，并入圍2009年全市總決賽。(二)衛(wèi)生工作1、校園整潔優(yōu)美。結(jié)合大隊部通過多種方式的檢查，學(xué)校校園衛(wèi)生情況有了一定的改善。每天一日三掃制，保證教室和包干場地無紙屑等雜物;每天大隊部的衛(wèi)生檢查;不定期的突擊檢查。要求各班教室及室外走廊墻壁雪白，玻璃窗亮堂，窗臺及欄面的清潔，室內(nèi)課桌椅陳列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔器具擺放整齊。校園花圃在花木工的養(yǎng)護下，整潔、美觀。2、學(xué)生健康教育。積極開展學(xué)生的健康教育活動，利用周四的紅領(lǐng)巾廣播、衛(wèi)生知識講座、衛(wèi)生宣傳圖片、展板等經(jīng)常性的衛(wèi)生健康指導(dǎo)，使全校師生明白健康應(yīng)該是一種生活方式。并掌握了一些健康的知識，養(yǎng)成了一些健康的行為和習(xí)慣。①11月14日，安排了青青年預(yù)防糖尿病講座，由市疾控中心主講。②11月27日，安排了水痘的預(yù)防和治療講座，由我校校醫(yī)主講。③12月18日，安排了青青年預(yù)防近視講座，由市人醫(yī)郁建平主任主講。3、組織體檢十月底，學(xué)校配合市疾控中心對一、三、五年級學(xué)生進展了體檢。體藝衛(wèi)在時間緊，人員缺的情況下，主開工作，細心安排，會同醫(yī)務(wù)室圓滿完成了任務(wù)。4、預(yù)防疾病充分發(fā)揮了醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生人員的作用，做好了各類常見病的防治。本學(xué)期醫(yī)務(wù)室結(jié)合預(yù)防流感、水痘等傳染病特點，認真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。在出現(xiàn)個別水痘傳染的情況下，組織有關(guān)人員及時消毒，加強晨檢，利用廣播、傳單進展教育，獲得了特別好的效果。二、藝術(shù)工作我校不斷特別注重藝術(shù)教育教學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過全組教師的共同努力，教學(xué)、教研、訓(xùn)練水平以標準穩(wěn)步的態(tài)勢不斷得到提高，科研氣氛越來越濃重，全組教師的本身修養(yǎng)及理論水平都得到了一定提高。各項工作均得到了穩(wěn)步的開展，可以說我們圓滿完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的藝術(shù)工作總結(jié)如下：1、強化藝術(shù)課堂教學(xué)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)品味。這學(xué)期我們配合教導(dǎo)處屢次在三個校區(qū)開展了藝術(shù)學(xué)科的聽課活動，掀起了以學(xué)生為主體、倡導(dǎo)歡樂教學(xué)的教學(xué)方式，教師們認真?zhèn)湔n、上課、不斷創(chuàng)新，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，發(fā)揮每個學(xué)生的藝術(shù)特長，普及藝術(shù)教育活動得到了全面的提升。在對沈高中心校的一日開放活動中，許燕、葉戀花、葉琴分別上了一節(jié)公開課，遭到了聽課教師的好評。2、校園活動豐富多采，學(xué)生特長盡情展現(xiàn)。本學(xué)期，按照市局的有關(guān)工作要求，我校展開了校園集體舞與陽光體育之歌的全面普及工作，學(xué)校所有的音樂教師利用一個多月的時間向?qū)W生傳授了三套集體舞，全校5580名學(xué)生均投入到集體舞的學(xué)習(xí)中，一歌一舞一操已經(jīng)成為學(xué)生在校期間的日?；顒樱n間處處能聽到、看到小孩們的歌聲和優(yōu)美的舞姿。我們還組織了師生作品在藝術(shù)畫廊展示，在師生們的積極預(yù)備下，大量的學(xué)生作品通過宣傳版面的方式在西校區(qū)進展展示。所有這些活動使學(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和考慮的主動性，豐富了校園文化生活，爽朗了校園氣氛，讓學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)才能、開拓思維，獲得了特別多的感受和收獲。3、第二課堂活動蓬勃開展，藝術(shù)檔次再創(chuàng)新高。課外活動是藝術(shù)教育的連續(xù)和補充，它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，大家都好，大家不同的教學(xué)思想在我們第二課堂得到了實效。為了開展學(xué)生的個性特長，豐富學(xué)生的課余生活，在上好每堂課的同時，藝術(shù)教師們積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。第二課堂的活動多種多樣，每位藝術(shù)教師按照本人的特長組織校級興趣小組，成立了合唱、手風琴、古箏、葫蘆絲、舞蹈、小提琴、陶笛、素描、國畫1班、國畫2班兒童畫興趣小組，每天中午、晚間放學(xué)進展一小時的活動。并組織學(xué)生積極參加各類競賽和演出，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，這一學(xué)年我們組織了豐富的課外藝術(shù)教育活動。①10月30日，組織我校民樂隊的五名學(xué)生參加了泰州市教育局舉辦的2008年中小學(xué)民樂競賽，獲得了兩個一等獎、一個二等獎的好成績，其中，邱岳霖同學(xué)獲得了小學(xué)組的最高分。(邱岳霖一等獎;肖宇晗一等獎;鄒思純二等獎)②12月2021日，組織了近一個小時興趣小組的節(jié)目在對沈高中心校的一日開放活動中演出，小孩們精深的演出贏得了陣陣掌聲，遭到了沈高中心校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評價。③我們還組織了學(xué)生的書畫作品參加了泰州市教育局組織的2008年學(xué)生書畫作品競賽。④12月24日，通過一個多月的緊張排練，我校的大型歌舞《在燦爛陽光下》作為唯一的學(xué)生節(jié)目參加了姜堰市市政府組織的慶祝改革開放30周年大型演出。⑤12月31日，配合學(xué)校工會參與組織了慶元旦活動，演出節(jié)目充分展示了我校師生積極向上，團結(jié)進取的精神風貌。⑥12月27日，四位音樂教師參與了我校幼兒園教師才藝展示的評委工作。三、其他工作1、參與學(xué)校教育現(xiàn)代化評估材料的整理工作。2、參與學(xué)校教育現(xiàn)代化評估專用教室的布置工作。3、參與學(xué)校各項活動的攝影留資工作?；貞浲?，我們在繁忙、辛苦、奔波中走來，在共同的事業(yè)中我們付出的是汗水，然而我們收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的希望。展望今后，體衛(wèi)藝工作任重道遠，今后的任務(wù)更加艱巨，我們將和全體體衛(wèi)藝教師接著發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創(chuàng)業(yè)績。小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)4體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹健康第一的導(dǎo)思想。施行新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學(xué)生身心健康，加強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生結(jié)實地掌握體育根本知識和根本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，為學(xué)生的終身體育奠定堅實的根底。認真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，積極開展陽光體育體育活動，在普及的根底上狠抓提高，不斷開展學(xué)生身體素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學(xué)校體育工作再上新臺階?；貞浺粚W(xué)期的體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。為了更好地教學(xué)，我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計劃和教學(xué)教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學(xué)習(xí)，并構(gòu)成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處。在教學(xué)組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材按照學(xué)校實際結(jié)合學(xué)生特點開展教學(xué)。通過一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué)，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。二、課間操工作課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學(xué)初的幾個周對學(xué)生做操技術(shù)的改良學(xué)習(xí)，并利用廣播操時間對學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要不斷充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊解散隊，調(diào)控好節(jié)拍，針對學(xué)生解散時亂跑現(xiàn)象提出批判教育。確保學(xué)生大型體育活動時的平安撤離。三、教研工作教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮，在體育教研組長的帶著下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進展小結(jié)，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正缺乏。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終構(gòu)成方案上報校長室批準執(zhí)行?；顒油戤吅?，組織教師對活動做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。每個月，我們體育教研組安排每個教師按照學(xué)校體育課教學(xué)實際結(jié)合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學(xué)期4次小的教學(xué)專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認真組織交流，提出改良措施。堅持每位教師學(xué)期末認真撰寫教學(xué)論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié)，堅持做好教學(xué)反思，充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的征詢題，深化反思不斷積累，不斷提升本身教科研水平。認真撰寫教學(xué)論文，其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學(xué)體育教師展評課活動的考慮》、《體育課堂教學(xué)因研究而精彩》、《體育教學(xué)中構(gòu)成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上，《充分發(fā)揮·學(xué)體部落·資源優(yōu)勢，打造體育教師專業(yè)化開展平臺》獲得全國體育教師網(wǎng)絡(luò)教研研討會征文二等獎，《教師相信你能行》榮獲XX市德育精品課，育人精彩瞬間，小學(xué)組短文三等獎。四、《學(xué)生體質(zhì)健康》達標測試及數(shù)據(jù)上報工作《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一，同時也是檢驗學(xué)校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學(xué)生健康負責任的態(tài)度，認真組織學(xué)生進展測試，分析并在測試過程中認真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于xx年時間緊，任務(wù)重，通過體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于xx年x月x-x日停課三天以年級為單位進展了達標測試，通過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于2021日成功上報?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報，確實為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評和認可。五、體育訓(xùn)練競賽工作體育訓(xùn)練和競賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長，開展學(xué)校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學(xué)生籃球運動會。為了能讓學(xué)生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了五六年級學(xué)生的籃球比賽?；顒託v經(jīng)一個多月，通過競賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平，通過活動加強了學(xué)生的凝聚力振奮了精神，我校學(xué)生籃球運動獲得了長足的開展?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學(xué)具有良好的群眾根底?；@球也在我校已經(jīng)構(gòu)成常規(guī)，有了特色。一年一度的體育節(jié)是學(xué)校大型常規(guī)工作之一，由于前學(xué)期流感預(yù)防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配征詢題，學(xué)校不斷沒有時間組織體育節(jié)活動。為了讓學(xué)生能在競賽中展示本人，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動