中考語文詩歌閱讀賞練----吳均詩歌閱讀下面的詩歌，完成下面小題。胡無人行①吳均劍頭利如芒，恒持照眼光。鐵騎追驍虜，金羈②討黠羌。高秋八九月，胡地早風(fēng)霜。男兒不惜死，破膽與君嘗。［注釋］①胡無人行：樂府曲名，內(nèi)容多寫邊塞生活和征戰(zhàn)之事。行，古代詩歌的一種體裁，通稱歌行體。②金羈：飾金的馬絡(luò)頭。下列對詩歌的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩以明白曉暢的語言，描寫了將士馳騁邊疆、追擊敵寇的英雄形象。B．一、二句寫寶劍鋒利如芒刺，放射出耀眼的凜凜寒光，表現(xiàn)出兵器的精良。C．三、四句用簡約凝練的語言，概括將士馳騁疆場、猛追窮寇的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，凸顯其驍勇善戰(zhàn)。D．詩作末兩句間接抒情，既是對征討頑敵的無畏宣示，更是主人公赤膽忠心的有力表白。簡要分析“高秋八九月，胡地早風(fēng)霜”兩句的表達(dá)效果。閱讀下面這首詩詞，完成下面小題。戰(zhàn)城南南北朝·吳均躞蹀①青驪馬②，往戰(zhàn)城南畿③。五歷魚麗陣④，三入九重圍⑤。名懾武安將⑥，血污秦王衣。為君意氣重，無功終不歸?！咀ⅰ竣脔篚蓿▁ièdié）：小步行走的樣子。②驪馬：黑馬。③畿（jī）：區(qū)域。④魚麗陣：古代作戰(zhàn)時(shí)軍隊(duì)布置的陣勢。⑤九重圍：形容多層的圍困。⑥武安將：指戰(zhàn)國時(shí)期秦國名將白起，他曾被封為武安君。下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．全詩主要記敘了戰(zhàn)士去城南作戰(zhàn)的經(jīng)歷，刻畫了戰(zhàn)士戰(zhàn)場上英勇殺敵的形象。B．頷聯(lián)用了對偶的修辭手法，寫戰(zhàn)士五次參加作戰(zhàn)，三次突入敵軍多層的包圍。C．頸聯(lián)中借用“武安將”的典故，用秦國名將白起的威名來襯托戰(zhàn)士們的英勇。D．詩歌語言充滿豪情，格調(diào)昂揚(yáng)激越，讓我們讀起來鏗鏘有力，凸顯詩歌悲壯。結(jié)合尾聯(lián)，說說詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想情感？閱讀下面這首詩，完成小題。山中雜詩【南朝】吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。試用自己的語言描繪“鳥向檐上飛，云從窗里出”一句所展現(xiàn)的畫面。古典詩詞講究煉字，第二句中“窺”字用得極妙，結(jié)合詩句賞析它的妙處。下列寫景詩句中哪一項(xiàng)與本詩表達(dá)的情感最接近？（

）A．海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）B．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）C．獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）D．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）閱讀下面古詩，完成下面小題。贈(zèng)王桂陽①【南朝梁】吳均松生數(shù)寸時(shí)，遂為草所沒。未見籠云心②，誰知負(fù)霜骨③。弱干可摧殘，纖莖易陵忽④。何當(dāng)⑤數(shù)千尺，為君覆明月?！咀⑨尅竣龠@是一首贈(zèng)給當(dāng)時(shí)的桂陽郡太守（姓王）的詩，一般認(rèn)為是他的自薦之作。②籠云心：指高遠(yuǎn)的志向。③負(fù)霜骨：指堅(jiān)貞的品質(zhì)。④陵忽：欺陵、忽視，也即是摧殘的意思。⑤何當(dāng)：何日。結(jié)合詩句，說說詩中的松樹有何特點(diǎn)？這首詩運(yùn)用了托物言志的寫法，請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面的古詩，完成各小題。主人池前鶴吳均本自乘軒①者，為君階下禽。摧藏②多好貌，清唳③有奇音。稻粱④惠既重，華池⑤遇亦深。懷恩未忍去，非無江海心⑥。【注】①軒，即車。乘軒，事見《左傳》：春秋時(shí)衛(wèi)懿公喜養(yǎng)鶴，把鶴分成若干等級，上等之鶴有乘軒者。②摧藏，挫傷的意思。③清唳（1ì）：指鶴鳴聲。④稻粱：給鶴吃的飼料，比喻給人的俸祿。⑤華池：給鶴棲止的地方，比喻給人的官位。⑥江海心：指遠(yuǎn)大的志向。詩歌通過寫鶴和表現(xiàn)鶴的美好品質(zhì)。結(jié)合全詩，談?wù)勛詈髢删涫惆l(fā)詩人怎樣的情感？閱讀詩歌，完成各題。詠雪[南北朝]吳均微風(fēng)搖庭樹，細(xì)雪下簾隙?？M空①如霧轉(zhuǎn)，凝階②似花積。不見楊柳春，徒見桂枝白。零淚無人道，相思空何益。詠雪[元代]吳澄臘③轉(zhuǎn)鴻鈞④歲已殘，東風(fēng)剪水下天壇。剩添吳楚⑤千汪水，壓倒秦淮萬里山。風(fēng)竹婆娑銀鳳舞，云松偃蹇⑥玉龍寒。不知天上誰橫笛，吹落瓊花⑦滿世間。【注釋】①縈空：在空中縈繞、飄動(dòng)。此處是寫雪花凌空盤旋之姿。②凝階：凝結(jié)于臺階。③臘：臘月，農(nóng)歷十二月。④鴻鈞：指自然界的變化。⑤吳楚：泛指今江蘇、安徽、湖北一帶，這里古代分屬吳國和楚國。⑥偃蹇（yǎnjiǎn）：形容屈曲盤繞的狀態(tài)。⑦瓊花：瓊瑤碎玉般的雪花。上面兩首詩中都出現(xiàn)的情景是（

）A．落花堆積臺階 B．桂樹開滿白花 C．風(fēng)兒吹拂樹木 D．云松令人生寒兩首詩都在詠雪，表達(dá)的情感卻不盡相同。第一首詩中“細(xì)雪下簾隙”，寫的是江南特有的細(xì)雪，名為詠雪，實(shí)為傷懷，“零淚無人道，相思空何益”表現(xiàn)詩人苦寂、孤獨(dú)之感。請結(jié)合詩句分析第二首詩中雪景的特點(diǎn)及表達(dá)的情感。答案1．D2．這兩句詩渲染了胡地天氣嚴(yán)寒、環(huán)境惡劣的特點(diǎn)，襯托了邊疆將士奮勇殺敵、視死如歸的精神?！窘馕觥?．本題考查對詩歌的理解與分析。D.“間接抒情”有誤，是直接抒情?！澳袃翰幌?，破膽與君嘗”，這兩句直言自己不惜身死，不僅敢于披肝瀝膽，誓死為國效忠，而且要破開肝膽，讓人嘗味，以驗(yàn)自己的心志。這既是對戰(zhàn)爭之嚴(yán)酷作最大無畏的回答，更是對自己許身為國的決心和勇氣作的表白，出語慷慨壯烈。故選D。2．本題考查賞析詩句?！案咔锇司旁?，胡地早風(fēng)霜”意思是：江南八九月，正秋高氣爽，邊塞的原野呀，早已霜厚風(fēng)狂。寫邊塞的氣候。八、九月間，一般是秋高氣爽之時(shí)，但邊塞地區(qū)卻早已是風(fēng)霜一片，氣候嚴(yán)酷惡劣。一個(gè)“早”字暗含某種對比，啟人想象。這兩句是從側(cè)面來展示戰(zhàn)爭之嚴(yán)酷。襯托了邊疆將士誓死為國效忠的情懷。3．B4．“意氣重”即“重意氣”，實(shí)際指注重報(bào)國立功的意氣，“終不歸”指如果沒有建立功勛一定不會(huì)歸來。抒發(fā)了作者期望建功立業(yè)、立功邊塞的豪情壯志?！窘馕觥?．本題考查詩歌內(nèi)容鑒賞。B.“五歷魚麗陣，三入九重圍”意思是：他十分英勇，曾經(jīng)五次參加作戰(zhàn)，多次突入敵軍多層的包圍?！叭睘樘撝?，泛指多次；“三次突入敵軍多層的包圍”有誤；故選B。4．本題考查詩句賞析。尾聯(lián)“為君意氣重，無功終不歸”意思是：為了君王，他十分注重報(bào)國立功的意氣，發(fā)誓如果自己沒有建立功勛一定不會(huì)歸來?！耙鈿庵亍睉?yīng)理解為“重意氣”，指注重報(bào)國立功的意氣，表現(xiàn)了作者的愛國情懷；“終不歸”指如果沒有功勛就不會(huì)回來，也就是說自己一定要建立功業(yè)；表現(xiàn)了作者期望建功立業(yè)、立功邊塞的志向、情懷。5．參考：鳥兒歡快地向房檐上飛去，潔白的云兒竟然從窗戶里輕輕地飄了出來。6．“窺”就是從縫隙里看的意思，“竹中窺落口”，形象生動(dòng)體現(xiàn)出竹林之茂密，以至于只能在縫除中看到落口余暉，進(jìn)而體現(xiàn)詩人在茂密翠竹中賞落日時(shí)恬淡閑適的心境。7．C【解析】5．描述詩歌畫面，要先把詩歌的語言轉(zhuǎn)換為一般的口語，把古詩換成現(xiàn)代白話文。然后再對其進(jìn)行潤色和加工，用優(yōu)美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動(dòng)，不能僅僅是翻譯，要進(jìn)行合理的想象，用優(yōu)美的語言，描繪出動(dòng)人的意境。此題一定要把鳥兒向著屋檐上飛翔，白云從窗戶里輕輕流出的美麗景象描繪出來。6．考查詞語的表現(xiàn)力。抓住詩中“窺”字，從字義上來理解其表現(xiàn)竹林的特點(diǎn)及所抒發(fā)的情感?！爸裰懈Q落口”：從竹林的縫隙里看灑落下余暉的夕陽?！案Q”本義：縫隙里看。日落則是透過竹子間的空隙所見，所以用“窺”字。“窺”，說明在景的背后分明有人，所寫之景是人所見之景，形象生動(dòng)體現(xiàn)出竹林之茂密，以至于只能在縫除中看到落日余暉，暗示了詩人的山居之樂，他的恬淡超然的心境也于此可見。7．C項(xiàng)寫景詩句中哪一項(xiàng)與本詩表達(dá)的情感最接近?！蔼?dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”：獨(dú)自坐在幽深的竹林里,一邊彈琴,一邊長嘯。也就是一邊彈琴,一邊吹口哨。表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰纭＿@正好與本詩表達(dá)的恬淡超然情感接近。A項(xiàng)，曠達(dá)處卻見心深處凄涼。B項(xiàng)，抒發(fā)思友之情。D項(xiàng)，為了襯托下文的寂寞之情。8．①生長環(huán)境惡劣，不被重視，易受摧殘；②有凌云的壯志和傲霜斗雪的風(fēng)骨（遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)貞的節(jié)操）。（意對即可）9．作者借松樹的成長過程，委婉表明自己雖仕途不濟(jì)，但有遠(yuǎn)大的志向，渴望受到重用，有所作為。（或以松喻人，諷喻要發(fā)現(xiàn)人材、扶植人材。）【導(dǎo)語】吳均《贈(zèng)王桂陽》以松喻人，前寫小松被草埋沒、易遭摧殘，暗喻才士未顯時(shí)的困境；后發(fā)“何當(dāng)數(shù)千尺”之嘆，借松樹凌云之志，托物言志抒懷才不遇之慨，望得貴人提攜，全詩含蓄深沉，盡顯自薦之切與堅(jiān)貞之質(zhì)。8．本題考查詩歌內(nèi)容理解。結(jié)合“松生數(shù)寸時(shí)，遂為草所沒”可知，松樹在僅有數(shù)寸高時(shí)就被雜草埋沒，生長環(huán)境惡劣且不被重視；“弱干可摧殘，纖莖易陵忽”則表明其幼小時(shí)莖干纖弱，容易被摧殘和忽視。由此可知，松樹具有生長環(huán)境惡劣、不被重視、易受摧殘的特點(diǎn)。結(jié)合“未見籠云心，誰知負(fù)霜骨”可知，松樹雖暫時(shí)被埋沒摧殘，但藏有“籠云”的高遠(yuǎn)志向與“負(fù)霜”的堅(jiān)貞品質(zhì)；“何當(dāng)數(shù)千尺，為君覆明月”則以想象中松樹長成數(shù)千尺高為君遮蔽明月，直接展現(xiàn)其凌云壯志。由此可知，松樹具有凌云的壯志和傲霜斗雪的風(fēng)骨（遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)貞的節(jié)操）。9．本題考查表現(xiàn)手法及作用。結(jié)合“松生數(shù)寸時(shí)，遂為草所沒。未見籠云心，誰知負(fù)霜骨。弱干可摧殘，纖莖易陵忽”可知，松樹幼小時(shí)被雜草埋沒、摧殘，不被看見高遠(yuǎn)志向與堅(jiān)貞品質(zhì)，處境艱難。結(jié)合“何當(dāng)數(shù)千尺，為君覆明月”可知，松樹渴望長成數(shù)千尺高，為君遮蔽明月，展現(xiàn)其凌云壯志。由此可知，作者借松樹自喻，雖當(dāng)前仕途不順、不被賞識，卻有遠(yuǎn)大抱負(fù)，渴望被重用、施展才華，運(yùn)用托物言志手法委婉表達(dá)心跡。10．好貌（有）奇音11．最后兩句直接表明心志，謂自己為何安心棲息于池前，安心為“階下禽”，并非無遨游江海的雄心，而是因?yàn)槟罴岸饔?，不忍離去。表達(dá)對知遇者的感念之情?！痉治觥?0．本題考查內(nèi)容理解。頷聯(lián)“摧藏多好貌，清唳有奇音”意思是：雖然屈居下位，但其形貌美好、鳴叫之聲清澈嘹亮。具體描寫鶴之作為階下禽的形態(tài)及才干。謂其雖然屈居下位，棲息于池前一小天地，但其形貌美好、鳴叫之聲清澈嘹亮，仍然引人注目。兩句為并列對，互相對照，表現(xiàn)出鶴的高尚品格。據(jù)此分析可知，用鶴“好貌”“奇音”表現(xiàn)鶴的美好品質(zhì)。11．本題考查思想感情。最后兩句“懷恩未忍去，非無江海心”意為：因?yàn)樾膽讯饔觯蝗屉x去，并非無遨游江海的雄心。這兩句直接亮明了心志，自己也想去遨游江海，但是因?yàn)楦卸髦魅说亩饔?，所以才不忍離去，棲息于主人池前，安為成為主人的“階下禽”。這兩句所寫，物（鶴）與“我”已完全融為一體。既點(diǎn)明詩人之所寄寓，又與開篇相呼應(yīng)，既更現(xiàn)了鶴對知遇者的感念之情，也表現(xiàn)了詩人對于鶴所受不公平待遇所持的態(tài)度。12．C13．雪景的特點(diǎn)：示例一：“剩添吳楚千汪水”寫的是大雪紛紛，鋪天蓋地，增添了吳楚一帶的千條江水。示例二：“壓倒秦淮萬里山”寫的是皚皚白雪，氣勢磅礴，仿佛要壓倒秦淮流域的萬里群山。示例三：“風(fēng)竹婆娑銀鳳舞，云松偃蹇玉龍寒?！睂懷┩：蟮拿匀司吧裰Ψe滿雪花，松樹身披素裝，是上兩句所寫雪大的進(jìn)一步顯示。表達(dá)的情感：“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間?！卑选碍偦ā北茸餮┗?，寫盡了雪光的明亮、雪景的皎潔，是對雪景的極力贊美?！窘馕觥?2．本題考查內(nèi)容理解。在吳均的《詠雪》中，他這樣寫道：“微風(fēng)搖庭樹，細(xì)雪下簾隙”，這里的“微風(fēng)搖庭樹”描繪出了一幅冬日之景，樹木在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。詩人借此景表達(dá)了對冬日的獨(dú)特感受，突顯了靜謐、清冷的氛圍。吳澄的《詠雪》中的“風(fēng)竹婆娑銀鳳舞，云松偃蹇玉龍寒”，這里“風(fēng)竹婆娑”形容竹子在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)，就像銀色的鳳鳥在舞動(dòng)。而“云松偃蹇”則形容松樹在風(fēng)中屹立不倒，猶如玉龍一般威嚴(yán)。通過“婆娑”和“偃蹇”這兩個(gè)形容詞，我們可以看到吳均生動(dòng)地描繪了風(fēng)兒吹拂樹木的情景，展現(xiàn)了冬日里的堅(jiān)韌與生命力。所以，兩首詩中都出現(xiàn)了風(fēng)兒吹拂樹木的情景。故選C。13．本題考查景物特點(diǎn)及作者情感。元代吳澄的《詠雪》中，雪景的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：壯闊的水勢：詩中提到“剩添吳楚千汪水，壓倒秦淮萬里山”，這說明雪下得很大，覆蓋了廣闊的