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文檔簡介

2025年綏化中考試卷題目及答案

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.靜謐(mì)粗獷(kuàng)B.蒞臨(lì)吝嗇(lìn)C.貯蓄(chǔ)澄清(chéng)D.抖擻(sǒu)著落(zháo)答案:B2.下列詞語書寫無誤的一項是()A.決別憔悴恍然大悟B.分岐遮蔽小心翼翼C.禱告姊妹花團錦簇D.癱瘓爛漫油然而升答案:C3.下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.他的球技非常好,在我們學校獨一無二。答案:C4.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D5.下列文學常識表述有誤的一項是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《金色花》的作者是印度作家、詩人泰戈爾,主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》等。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。答案:無(本題選項均正確)6.下列對詩歌理解有誤的一項是()A.《觀滄海》中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,詩人借助奇特的想象,表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩人將明月人格化,托明月帶去自己對友人的關(guān)懷、擔憂之情。C.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”,既寫景又點明時令,蘊含著一種自然的理趣。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,描繪出一幅溫馨的田園畫面。答案:D7.下列詞語中“疾”的意思與“疾風知勁草”中“疾”的意思相同的一項是()A.疾病B.疾馳C.疾苦D.積勞成疾答案:B8.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣”。C.她打掃衛(wèi)生不認真,對待孩子不耐心,買菜報花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍無可忍!D.這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就熟悉的。答案:D9.下列對修辭手法判斷有誤的一項是()A.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(引用、比喻)B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(排比)D.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(擬人)答案:C10.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭谏钏己湾谙胫校覀儠兴形?。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理?!雹尬覀兩钤诖笞匀恢校燮娴纳椒?,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案:A二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,多音字讀音相同的有()A.降落投降B.假期放假C.幾乎茶幾D.處理到處答案:BC2.下列詞語中,描寫人物神態(tài)的有()A.眉開眼笑B.面如土色C.垂頭喪氣D.口若懸河答案:ABC3.下列句子中,使用了修辭手法的有()A.他像一只小鳥一樣快樂。B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。C.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。D.他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛。答案:ABCD4.下列文學作品與作者對應(yīng)正確的有()A.《繁星》——巴金B(yǎng).《春水》——冰心C.《魯濱遜漂流記》——笛福D.《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫答案:ABCD5.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化常識的表述,正確的有()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān),“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。答案:ABCD6.下列對病句修改正確的有()A.通過這次培訓,使我明白了許多道理。(刪去“通過”或“使”)B.他的寫作水平明顯改進了。(將“改進”改為“提高”)C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(將“發(fā)揚”和“繼承”調(diào)換位置)D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。(將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置)答案:ABCD7.下列詞語中,與“忐忑不安”意思相近的有()A.心慌意亂B.坐立不安C.心煩意亂D.心平氣和答案:ABC8.下列句子中,表達“請求”語氣的有()A.你能幫我一下嗎?B.請把那本書遞給我。C.你必須完成作業(yè)。D.麻煩你讓一下路。答案:ABD9.下列文學體裁屬于古代散文的有()A.《論語》B.《孟子》C.《出師表》D.《答謝中書書》答案:ABCD10.下列對詩歌意象理解正確的有()A.月亮常常寄托著思念之情。B.柳樹常與離別有關(guān)。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情。D.梅花常代表高潔的品格。答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。()答案:×2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。()答案:×3.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自《長歌行》。()答案:√4.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻的修辭手法。()答案:√5.“鼎”字共有12畫,第六筆是豎折折。()答案:√6.“精益求精”中“益”的意思是“更加”。()答案:√7.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。()答案:×8.“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”運用了夸張的修辭手法。()答案:√9.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。()答案:√10.“未聞孔雀是夫子家禽”中“家禽”的意思和現(xiàn)在的“家禽”意思相同。()答案:×四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述《西游記》中孫悟空的性格特點。答案:孫悟空生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。他本領(lǐng)高強,敢于反抗天庭權(quán)威,在取經(jīng)途中降妖除魔,保護唐僧,對師父忠誠,對師弟關(guān)愛,是充滿斗爭精神和智慧的形象。2.如何提高文言文閱讀能力?答案:多讀經(jīng)典文言文作品,積累常見實詞、虛詞含義和用法。掌握文言文特殊句式,了解古代文化常識。學會結(jié)合語境理解文意,反復(fù)誦讀增強語感,借助注釋、工具書輔助學習。3.簡述描寫人物的方法有哪些?答案:外貌描寫,描繪人物容貌、衣著等;語言描寫,通過人物對話展現(xiàn)性格;動作描寫,用行為動作突出特點;心理描寫,揭示人物內(nèi)心想法;神態(tài)描寫,刻畫面部神情反映情緒。4.說明寫作時如何做到條理清晰?答案:寫作前列提綱,確定文章結(jié)構(gòu)。按一定順序行文,如時間、空間、邏輯順序。段落層次分明,開頭引出主題,中間展開論述,結(jié)尾總結(jié)升華,各部分過渡自然。五、討論題(每題5分,共20分)1.對于網(wǎng)絡(luò)文學對傳統(tǒng)文學的影響,你怎么看?答案:網(wǎng)絡(luò)文學拓寬了文學創(chuàng)作和傳播渠道,吸引更多人參與創(chuàng)作,豐富文學形式和內(nèi)容。但部分網(wǎng)絡(luò)文學質(zhì)量參差不齊,過度追求流量。傳統(tǒng)文學可借鑒其活力,二者應(yīng)相互促進,共同發(fā)展。2.在學習古詩詞過程中,怎樣更好地體會詩人情感?答案:了解詩人的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作背景,結(jié)合背景理解詩意。關(guān)注詩詞中的意象、典故,分析其蘊含情感。反復(fù)誦讀品味關(guān)鍵語句,感受詩人情感的起伏變化。3.班級組織活動,如何提高

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