小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿「篇一」親愛的同學(xué)們：你們好！彈指一揮間，你們長(zhǎng)大了，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。6月30日你們將參加縣的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)，之后將進(jìn)入你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著人生的重任?，F(xiàn)在留給我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，學(xué)校召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，就想讓大家明白：在離小學(xué)畢業(yè)還僅僅有一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)習(xí)上該怎樣做？你的人生目標(biāo)是什么？你該給母校，給老師留下些什么？對(duì)于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文，好詞好句，中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識(shí)歸類整理，形成知識(shí)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗(yàn)證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題目的。4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者。5、要振奮精神，積極進(jìn)取。相信自己我能行，萬小的學(xué)生沒有不行的請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜囊粋€(gè)月里好好珍惜師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿「篇二」畢業(yè)動(dòng)員會(huì)的演講稿還記得六年前我們背著書包踏進(jìn)校園的那一幕，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是六年。六年的韶光就在不經(jīng)意間從我們的瑯瑯書聲中、甜甜夢(mèng)境里、纖纖指縫間寂靜溜走。六年間，在英俊的校園里，教授和同學(xué)們朝夕相處，有多少高枕而臥的歡樂、有多少進(jìn)修中的高興、有多少成長(zhǎng)中的高興，也有多少失意的悲傷、有多少相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的悲痛，在我們即將畢業(yè)踏上新的征途之際，掃數(shù)的舊事都成了人生中美好的回想，變成了難以割舍的情懷。再過不到一個(gè)月的時(shí)候，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這段時(shí)候是一段承上啟下的時(shí)候，既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是在為初中進(jìn)修打根本。如何順利地渡過這段中小學(xué)跟尾期，如何高效果地進(jìn)行畢業(yè)復(fù)習(xí)，在畢業(yè)測(cè)驗(yàn)中以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)黌舍、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)，我覺得我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面。1、要有明了的目標(biāo)。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)查看，探討人員問參加查看的門生如許一個(gè)題目：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的門生確認(rèn)他們有目標(biāo)。探討人員又問了第二個(gè)題目：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4的門生明白地把本身的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的探討人員在全國(guó)各地追訪昔時(shí)參加查看的門生，他們發(fā)覺，昔時(shí)白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些門生，不管是奇跡成長(zhǎng)還是糊口生涯程度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了別的那些異國(guó)寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人具有的財(cái)產(chǎn)竟然超出那96的人總和?？梢?，人生目標(biāo)實(shí)在定，對(duì)一個(gè)人的平生來講是多么緊張??！我盼望同學(xué)們要盡快建立本身的畢業(yè)測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，并把本身目標(biāo)寫下來，不時(shí)提醒本身，不時(shí)鞭策本身。2、從如今就入手下手舉動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它必要用舉動(dòng)去表明，必要用舉動(dòng)去兌現(xiàn)。從如今就入手下手舉動(dòng)，不把本日的事變留給明天將來誥日，因?yàn)槊魈鞂碚a日是失敗者找借端的日子。從如今就入手下手舉動(dòng)。如果我們遲疑，告成績(jī)會(huì)投入他人的懷抱，永久棄我們而去。從如今就入手下手舉動(dòng)。立即舉動(dòng)！3、要有克服一切堅(jiān)苦的勇氣。畢業(yè)測(cè)驗(yàn)垂垂向我們走來，在這進(jìn)程中，同學(xué)們?cè)谒季S上、糊口生涯上、進(jìn)修上不可禁止地會(huì)碰到如許那樣的堅(jiān)苦。堅(jiān)苦似彈簧，你弱它就強(qiáng)。堅(jiān)苦在弱者如今永久是一座不可超越的大山，那些因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)敗北就沒精打采的人必定是堅(jiān)苦如今的弱者。為了兌現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思維上的強(qiáng)者，做糊口生涯上的強(qiáng)者，做進(jìn)修上的強(qiáng)者。4、要滿身心腸投入。畢業(yè)測(cè)驗(yàn)與我們間隔將愈來愈近，我們要在心中建立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊急感和危機(jī)感，要一門心思撲到進(jìn)修上，將掃數(shù)精神、掃數(shù)時(shí)候用到進(jìn)修上。別的，要有好的成績(jī)，就必須具有好的復(fù)習(xí)方法，下面我談本身的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)定見。1、要把握好根本知識(shí)，練好根本功，包管拿到基本分。2、對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)改正。我發(fā)起每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典范題目總結(jié)本，把進(jìn)修中碰到的一些有代價(jià)的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)身分析不對(duì)的好風(fēng)俗。3、要竭力培養(yǎng)本身思慮題目、分析題目、辦理題目的本領(lǐng)，特別在講堂上，要多思、多問。4、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)進(jìn)程中，倘若發(fā)覺了知識(shí)的缺點(diǎn)，要采納自動(dòng)的補(bǔ)救辦法，及時(shí)補(bǔ)充，以避免在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候留下遺憾。5、要注意勞逸聯(lián)合，注意加強(qiáng)體育熬煉，同時(shí)要自動(dòng)調(diào)整好本身的生物鐘，包管復(fù)習(xí)效果，包管測(cè)驗(yàn)時(shí)具有富裕的精神和自動(dòng)的心態(tài)。本日的會(huì)是一個(gè)鼓勁的會(huì)，一個(gè)加油的會(huì)，相信，每個(gè)同學(xué)能以本日為新的入手下手，以極新的姿態(tài)，頹廢的熱忱投入畢業(yè)復(fù)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槟感＝簧先缫獾拇鹁?，?zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生！最終我想送大家一個(gè)等式：抱負(fù)舉動(dòng)毅力=告成小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿「篇三」小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿演講稿一：小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，這是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào)，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績(jī)是我們六年學(xué)習(xí)的肯定，是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開我們生命嶄新的一頁。如何為自己的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)，在這里我想送同學(xué)們六個(gè)字：自信、勤奮、拼搏。一、自信要想取得成功，自信是關(guān)鍵。成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你前一單元的成績(jī)并不理想，也許昨天你還很貪玩，也許昨天的作業(yè)還欠交了……但是，沒有關(guān)系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。還有三周的時(shí)間，只要你從這一刻開始，正視自己的弱點(diǎn)，努力克服，相信一定能超載自己。二、勤奮要想獲得成功，光自信還不行。俗話說：理想是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。因此，我們要實(shí)實(shí)在在沉下心來踏實(shí)學(xué)習(xí)。勤奮能使不大聰明的人變得聰明，能使聰明的人更加聰明。為此我希望在剩下的三周時(shí)間里晨曦中多一些讀書、背誦的身影，走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景。其實(shí)在我們身邊就有許多這樣勤奮刻苦的同學(xué)：如六(1)班的鄭盼盼、徐靜詩、周俊同學(xué);六(2)班的袁麗娟、陳宇、楊帆同學(xué);六(3)班的金璐瑤、陸露、鄒宇同學(xué);六(4)班曹鈺蓉、王文穎、孫成宇同學(xué);六(5)班高文穎、劉思怡、吳琪同學(xué)。他們就是典型的少說話多做事的人，他們平日里不會(huì)夸夸其談，只會(huì)老老實(shí)實(shí)做事，踏實(shí)學(xué)習(xí)，他們就是我們的榜樣，平時(shí)當(dāng)你不知干什么里，只要把目光投向他們，我想聰明的你就知道怎么做了。三、拼搏據(jù)說，在靜謐的非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思：明天當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，我要追上那跑得最快的羚羊。這時(shí)，一只羚羊也在夕陽下沉思：明天當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。無論是獅子還是羚羊，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，要做的就是奔跑，這是由強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈奮斗精神。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。該出手時(shí)就出手，該拼的時(shí)候就要拼一拼。害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕接受壓力，就是最沒有出自的膽小鬼行為。親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手，成功并不像人們想象的那么困難，只要我們認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們就一定能取得成功。同學(xué)們“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”讓我們攜起手來共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的閃亮的句號(hào)！謝謝大家！演講稿二：小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿同學(xué)們：大家好！再過十多天，你們將迎來人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！你們將從小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué),步入人生的另一個(gè)成長(zhǎng)階段。夏日的氣息已濃濃地散發(fā)在我們的校園，緊張、繁忙而又孕育著期盼的日子即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試的日子也日益臨近，6月2、3日，就是你們參加畢業(yè)考試的日子，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試只有10多天了。今天，我們?cè)谶@里召開“爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)”，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級(jí)這一教學(xué)前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望你們?cè)谶@短短的時(shí)間內(nèi)，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為母校交上一份滿意的答卷。同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。剛才，我們的老師、我們的家長(zhǎng)向全體同學(xué)表達(dá)了她們的心愿，同學(xué)代表的發(fā)言也表達(dá)了我們每位同學(xué)的心聲。在這小學(xué)畢業(yè)即將來臨的時(shí)刻，無論是全力以赴的你們，還是辛勤培育你們的學(xué)校、老師、家長(zhǎng)，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義。不管是信心百倍、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，此時(shí)此刻，你們已站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光在注視著你們，你們的家長(zhǎng)在期盼著你們，你們的老師也會(huì)傾其所有，用自己的努力和汗水，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁，為你加油。還有什么可猶豫的，就讓我們抓緊時(shí)間，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都在等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。拼搏造就實(shí)力，勵(lì)志成就未來。努力吧，未來的中學(xué)生們！最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！演講稿三：小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天是一個(gè)特殊的日子，我們六年級(jí)全體師生滿懷美好希望，在這里舉行畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì),這意味著你們即將離開母校，留給你們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)。在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師先送給你們一個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。飛翔的蜘蛛一天，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到了神助似的。蜘蛛結(jié)網(wǎng)，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！而今，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，離我們的目標(biāo)只有50天了，你們做好充分的準(zhǔn)備了嗎?50天，時(shí)間不算長(zhǎng)，但是，只要我們合理利用時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，提高效率，今天的50天，就變成了昨天的100天，甚至更長(zhǎng)，所以，只要我們充滿信心，昂揚(yáng)斗志，我相信，50天也能創(chuàng)造奇跡。50天，給父母一個(gè)驚喜，50天，給學(xué)校一個(gè)奇跡，50天，給恩師一份滿意，50天，給自己一份光明。那么如何使這50天充實(shí)，高效呢?首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在畢業(yè)考試之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。同學(xué)們，老師相信你們是不會(huì)在小學(xué)六年級(jí)的生活中敗下陣來的，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，去迎戰(zhàn)考試吧！其次，自信成功卻不盲目樂觀。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，靜下心來學(xué)習(xí)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們，老師知道你們已經(jīng)走過了艱辛的路，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥淼臅r(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼考試而想放棄。因此，同學(xué)們，老師要對(duì)你們說的是：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們要熱情地?fù)肀?，調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，有了這種自信心和良好的心態(tài)，當(dāng)我們真正沉浸在浩瀚的知識(shí)海洋中時(shí)，我們會(huì)覺得是一種樂趣，是一種享受，哪怕只享受哪么一點(diǎn)，每日有所得，有所進(jìn)步，有所發(fā)現(xiàn)，這也是一大幸事。到如今如果還存在哪個(gè)學(xué)生不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的，而且是非常危險(xiǎn)的。第四，要持之以恒。俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志。今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近。”同學(xué)們，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅有的50天內(nèi)，老師真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無智慧者出汗水。老師堅(jiān)信六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛！演講稿四：小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿親愛的同學(xué)們：你們好！彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)?，F(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。飛翔的蜘蛛一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿「篇四」關(guān)于畢業(yè)動(dòng)員會(huì)的演講稿還記得六年前我們背著書包踏進(jìn)校園的那一幕，轉(zhuǎn)眼間，已是六年。六年的光陰就在不經(jīng)意間從我們的瑯瑯書聲中、甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)里、纖纖指縫間悄悄溜走。六年間，在美麗的校園里，老師和同學(xué)們朝夕相處，有多少無憂無慮的歡笑、有多少學(xué)習(xí)中的喜悅、有多少成長(zhǎng)中的快樂，也有多少失意的傷心、有多少相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的不快，在我們即將畢業(yè)踏上新的征途之際，所有的往事都成了人生中美好的回憶，變成了難以割舍的情懷。再過不到一個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這段時(shí)間是一段承前啟后的時(shí)間，既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是在為初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。如何順利地渡過這段中小學(xué)銜接期，如何高效率地進(jìn)行畢業(yè)復(fù)習(xí)，在畢業(yè)考試中以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)，我覺得我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。1、要有明確的目標(biāo)。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要?。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的畢業(yè)考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。畢業(yè)考試漸漸向我們走來，在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。4、要全身心地投入。畢業(yè)考試與我們距離將越來越近，我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。此外，要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面我談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)意見。1、要掌握好基本知識(shí)，練好基本功，保證拿到基本分。2、對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤的好習(xí)慣。3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，尤其在課堂上，要多思、多問。4、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，以免在考試的時(shí)候留下遺憾。5、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。今天的會(huì)是一個(gè)鼓勁的會(huì)，一個(gè)加油的會(huì)，相信，每一個(gè)同學(xué)能以今天為新的起點(diǎn)，以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱情投入畢業(yè)復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感＝簧蠞M意的答卷，爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生！最后我想送大家一個(gè)等式：理想+行動(dòng)+毅力=成功。小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿「