【語文】陜西省西安市西安交大經(jīng)發(fā)學(xué)校六年級上冊期中復(fù)習(xí)試題（含答案）1．讀拼音，寫字詞。（廣場上，五顏六色的qízhì()隨風(fēng)飄揚，表演者們穿著各色的yīshang()，像一條流動的cǎihóng()穿過街道，觀眾們rèxuèfèiténg()，bàofā()出雷鳴般的掌聲。（他zhòuqǐ()眉，很jǔsàng()，看著走來的老師，他想：“忘記帶作業(yè)真是zìzuòzìshòu()啊！”2．加點字詞含義完全相同的一項是（

）A．開國大典

典雅端正 B．紅軍不怕遠征難

征求意見C．顧影自憐

左顧右盼 D．萬水千山只等閑

莫等閑3．下列詞語的字形和劃線字的讀音全都正確的一項是（

）A．奇嶇

沉著（zháo）

磅礴 B．蘊藏（cáng）

盡（jín）量

搖藍C．曝曬

霎（chà）時

參差（cī） D．濫（làn）用

吞沒（mò）

苔蘚4．下列句子與例句運用的修辭手法相同的一項是（

）例：讀書須用意，一字值千金。A．聽君一席話，勝讀十年書。 B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 D．近水知魚性，近山識鳥音。5．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．走進大森林，我們盡情地呼吸著新鮮的空氣和明媚的陽光。B．造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。C．因為親情是人間真摯而美好的感情，所以描寫親情的詩文往往最能打動人。D．這次會議通過并討論了如何改造污水廠的重要問題。6．下列句子標(biāo)點符號使用不正確的一項是（

）A．小林設(shè)計的宣傳海報被授予“最佳創(chuàng)意獎”。B．“哥哥，快看！”他興奮地叫起來，“這是什么？”C．國旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。D．書，在寂寞時，給你安慰。有疑難時，給你解答。遇到挫折時，給你鼓勵。7．句子訓(xùn)練營（1）、偏偏后面的同學(xué)不知趣，看的入迷，伸長脖子，恨不得從我們肩膀上探過去。上面的句子寫出了人對某事件入迷的樣子，試著寫一寫類似情景。（抓住人物的動作、神態(tài)等寫某人對一件事入迷的樣子。）______________________（2）、讀下面句子，體會句子特點，并進行仿寫。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻。______________________（3）、德州正在創(chuàng)建“全國文明城市”，在大家的共同努力下，城市環(huán)境越來越好。越來越多的志愿者走上街頭，作為小學(xué)生的你，也想成為志愿者，媽媽總說你年紀(jì)小，你想怎樣說服媽媽，利用假期去社區(qū)做志愿者。______________________8．積累與運用。（1）、詩句“___________，烏蒙磅礴走泥丸”選自《___________》。（2）、《回鄉(xiāng)偶書》中借歡樂的場景寫哀情傷事的詩句是：_____________，____________。（3）、昔我往矣，_________________。（4）、閑坐夜明月，______________。（5）、同是明月，孟浩然借它抒發(fā)孤苦之情：野曠天低樹，_____。而辛棄疾用它寫喜悅歡快：______，清風(fēng)半夜鳴蟬。（6）、通過學(xué)習(xí)，我知道了“視死如歸”這個成語出自曹植的代表作《白馬篇》中的兩句：__________。（7）、陸游說：“__________”，愛國并非只有先賢志士，英雄豪杰，還有為了祖國默默無聞無私奉獻的人。9．根據(jù)語境填寫古詩詞名句。①詩中有情：孟浩然《宿建德江》中的詩句“___________，_____________”借月抒懷，讓我們體會到詩人的孤寂愁苦之情；賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的詩句“少小離家老大回，_____________”讓我們從不改的鄉(xiāng)音中體會到作者對家鄉(xiāng)深深的依戀。詩中有理：朱熹《春日》中借春天的美景表達深刻哲理的詩句是“_____________，_________”；他在《觀書有感》中告訴我們?nèi)艘粩鄬W(xué)習(xí)、探索才能獲得新知的詩句是“問渠那得清如許，________________”。②有道是“__________，當(dāng)以死守，不可__________”因此保家衛(wèi)國，匹夫有責(zé)，正所謂“位卑__________”。閱讀下面文章，完成問題。喜歡跳舞的“舞草”佚名①如今，跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的“舞草”。②在晴朗的上午或者愜意的午后，如果你走近它，它那小小的葉片就像靈敏的耳朵，聽見你的腳步聲了便聞聲而舞，你看它們左右搖擺，動感十足，上下彈跳，時快時慢，令人百看不厭，令人如癡如醉。而當(dāng)夜幕降臨時，葉片又趕快豎貼于枝干，緊緊依偎起來。③在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦。更激動人心的是，雨過天晴后，全株葉片雙雙擁抱在一起。神奇吧？④在植物界，這種瀕臨絕跡的珍稀植物屬多年生蝶形花科木本豆科植物，直立小葉灌木，它的主葉片兩側(cè)生有茂密的線形小葉。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。它也叫電信草、雞毛草。我們感到它在跳舞其實是它的兩片側(cè)生小葉在運動。它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，“翩翩起舞”的它們很有節(jié)奏，很有韻律。當(dāng)夕陽西下夜色漸濃，舞草便開始休息了，此時葉柄上舉靠向枝條，頂生小葉下垂，進入夢鄉(xiāng)，但舞草睡夢中并不安穩(wěn)老實，它的兩側(cè)小葉仍在轉(zhuǎn)動，只是比白天慢很多而己。⑤舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認(rèn)為舞草跳舞是為了自我保護，當(dāng)它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認(rèn)為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。⑥另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等功效。10、聯(lián)系上下文，解釋詞語。（1）如癡如醉：__________________________（2）瀕臨絕跡：__________________________11、跳舞草為什么喜歡跳舞呢？請寫出其中的原因。______________________________________12、本文圍繞“舞草”寫了哪些內(nèi)容呢？請簡要的加以歸納。______________________________________13、分析下面句子運用的說明方法，并體會其作用。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。__________________________________________14、本文的開頭很獨特，你知道這樣寫的好處嗎？___________________________________________閱讀下面文章，完成問題。給自己鎖定一個高目標(biāo)①一個普通少年有一天說了一句非常不普通的話：“我——×××，是為北大而生的?！雹诟赣H聽后在心里暗自發(fā)笑。因為父親知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃的。雖如此，但父親懂得不能傷害兒子的積極性，只好報以微笑首肯。③少年繼而又說道：“我以前的時間都是白活的，渾渾噩噩，全部浪費了?！币妰鹤诱f出這樣的話，父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，想不出兒子為什么會有這樣的感嘆。原來，兒子的一個好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點中學(xué)就讀去了，回來后兩個人剛剛在一起聚了一次。④看見兒子堅定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長大了。⑤其后的日子，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很多變化。以前要錢買零食，如今卻買各類學(xué)習(xí)資料；以前要家長督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻要家長督促休息。而且，長時間地堅持著。有一天，少年在餐桌上對父親說：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也是一種享受?！雹薷赣H會心地笑了，很為兒子驕傲。因為父親知道，當(dāng)一個人鎖定了一個高目標(biāo)，并愉快地為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力奮斗時，這個人一定會有所作為的。15、聯(lián)系上下文，推測下列詞語的意思。（1）鎖定：______________________________________________（2）出類拔萃：_________________________________________16、用原文回答。（1）第③自然段中，父親為什么驚訝？____________________________________________（2）第③自然段中，兒子為什么會有那樣的感慨？___________________________________________17、文章最后一段話點明了中心，請你談?wù)剬@句話的理解。___________________________________________18、第⑤自然段寫了少年的以前和現(xiàn)在，這是運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？___________________________________________19、第⑥自然段中寫到“父親會心地笑了”。父親為什么笑？____________________________________________20、題目：那些的時光要求：把題目補充完整（如溫暖、快樂、留戀……），圍繞你想表達的中心意思，選擇具體事例來寫，情感真實，語句通順；書寫工整，不寫錯別字，正確運用標(biāo)點符號，不少于400字。1．

旗幟

衣裳

彩虹

熱血沸騰

爆發(fā)

皺起

沮喪

自作自受【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整，規(guī)范，正確。本題“旗幟、衣裳、沸騰、皺起”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2．C【解析】C【詳解】本題考查的是對字義的理解和分析，結(jié)合選項的內(nèi)容進行分析。本題中加點字含義完全相同的是C項。A項：“開國大典”中的“典”意思是典禮，“典雅端正”中端莊：端正莊重。典雅：優(yōu)美不粗俗。中的“典”意思是優(yōu)美。B項：“紅軍不怕遠征難”意思是紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，“征”的意思是長征?！罢髑蟆币馑际菍で?，希望得到。大張旗鼓地向他人求取某物（一般指經(jīng)過大的宣傳的求?。??！罢鳌钡囊馑际菍で?。C項：顧影自憐：憐：愛惜。意思是回頭看看自己的影子，憐惜起自己來；形容孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。顧：回頭看。左顧右盼：指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。顧：看。D項：“萬水千山只等閑”意思是把千山萬水都看得極為平常。所以“閑”的意思是平常?！澳乳e”意思是不要浪費時間，虛度光陰。所以“閑”的意思是空閑。3．D【解析】D【詳解】本題考查字音及字形辨析。A項，奇嶇——崎嶇：形容山路不平，也比喻處境艱難。沉著（zháo）——沉著（zhuó）：.鎮(zhèn)靜；不慌不忙。B項，盡（jín）量——盡（jǐn）量：表示力求在一定范圍內(nèi)達到最大限度。搖藍——搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左右搖動，使嬰兒容易入睡。C項，霎（chà）時——霎（shà）時：形容極短的時間。D項，正確。4．A【解析】A【詳解】本題考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！耙蛔智Ы稹笔呛苊黠@的夸張手法。A．而聽君一席話，勝讀十年書這句是對自己人生導(dǎo)師的話的肯定，也是夸張手法。B．句子中的修辭手法是類比和對偶；C．句子中的修辭手法是對仗；D．句子中的修辭手法是借喻。5．C【解析】C【詳解】考查病句辨析。A“走進大森林，我們盡情地呼吸著新鮮的空氣和明媚的陽光?！敝写钆洳划?dāng)?！靶迈r的空氣和明媚的陽光”是并列的賓語，不能和呼吸著搭配，可以在“明媚的陽光”前添加“沐浴著”B“造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明?！贝钆洳划?dāng)，后面應(yīng)添加“之一”。C“因為親情是人間真摯而美好的感情，所以描寫親情的詩文往往最能打動人?！鼻昂蠓志涫且蚬P(guān)系，所以使用因為……所以……。D“這次會議通過并討論了如何改造污水廠的重要問題。”語序不當(dāng)，應(yīng)交換“討論”和“通過”的位置。6．D【解析】D【詳解】本題考查標(biāo)點符號的運用。D項標(biāo)點符號使用錯誤?！霸诩拍瘯r，給你安慰”、“有疑難時，給你解答”、“遇到挫折時，給你鼓勵”是并列描寫書的作用的短句，中間應(yīng)該使用分號，不能使用句號。7．

他一動不動地坐著，眼睛直勾勾地盯著屏幕，一會兒嘆氣，一會兒傻笑，仿佛自己就是電影里的主人公。

生活是一首永不言敗的歌，生活是一本讀不厭的書，生活是一條永不停息的河流。

媽媽，大家都在為“文明創(chuàng)城”做貢獻，我想利用假期時間去社區(qū)做志愿者。首先，在社區(qū)做志愿者非常安全，您不用擔(dān)心我的安全。其次，在社區(qū)做志愿者能幫助到很多人，也能增加我的社會經(jīng)驗，請您支持我做志愿者吧！【詳解】1．本題考查學(xué)生仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式。例句中是抓住人物的動作、神態(tài)等方面來寫的后面的同學(xué)對書的入迷的樣子。我們在寫的時候就抓住人物的動作、神態(tài)等來描寫，內(nèi)容設(shè)計要合情合理，表達通順即可。如：下課鈴聲響了，但是老師依然滔滔不絕地講，精彩的句子如斷線的珠子涌了出來，完全不知已經(jīng)下課了。（2）、本題考查仿寫句子。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)一致，修辭相仿的要求。結(jié)合例句可知句子結(jié)構(gòu)為“我是……我是……我是……”，運用了排比的修辭手法。故在仿寫句子時與也要運用相同的修辭即可。如：我是生長于山澗里的小花，我是飛舞在花叢中的蝴蝶，我是飄蕩在天空中的白云。（3）、本題考查學(xué)生的語言表達能力。從題干可知，德州在創(chuàng)建“全國文明城市”，作為小學(xué)生的我想說服媽媽讓我利用假期去社區(qū)做志愿者。首先，要先給媽媽講清楚當(dāng)志愿者有什么好處，再對自己的自身的能力也有提高，是節(jié)假日去既沒有耽擱學(xué)習(xí)，還充分利用了自己的業(yè)余時間來說服媽媽讓我去參加。表達時語言要親切，態(tài)度要真誠即可。8．

五嶺逶迤騰細浪

七律長征

兒童相見不相識

笑問客從何處來

楊柳依依

幽人彈素琴

江清月近人

明月別枝驚鵲

捐軀赴國難，視死忽如歸

位卑未敢忘憂國【詳解】本題主要考查對詩詞名句的識記。（1）、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”出自毛澤東《七律·長征》翻譯：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏，氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。（2）、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?！背鲎蕴拼R知章《回鄉(xiāng)偶書》翻譯：我在年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見我，沒有一個認(rèn)識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？（3）、“昔我往矣，楊柳依依”的意思是：“回想當(dāng)初出征時，楊柳依依隨風(fēng)吹”。出自《采薇》。（4）、“閑坐夜明月，幽人彈素琴。忽聞悲風(fēng)調(diào)，宛若寒松吟。白雪亂纖手，綠水清虛心。鐘期久已沒，世上無知音。”出自唐代李白《月夜聽盧子順彈琴》運用鋪敘的手法,描繪一幅夜里閑坐、明月當(dāng)空、靜聽幽人彈素琴的落寞景致。（5）、“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！背鲎蕴拼虾迫弧端藿ǖ陆贩g：把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近?！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！背鲎运未翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》翻譯：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。（6）、“捐軀赴國難，視死忽如歸?！币馑际菫閲医馕ｋy奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。全詩塑造了一個武藝精熟的愛國壯士的形象，表達了詩人想為國建功立業(yè)的強烈愿望。（7）、“位卑未敢忘憂國”意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事。詩句出自宋代陸游的《病起書懷》。9．

野曠天低樹

江清月近人

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

等閑識得東風(fēng)面

萬紫千紅總是春

為有源頭活水來

祖宗疆土

以尺寸與人

未敢忘憂國【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的詩歌內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí)，默寫的時候不要寫錯別字。①本題考查的詩歌是孟浩然的《宿建德江》，全詩內(nèi)容是移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。本題考查的詩歌是賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，全詩內(nèi)容是少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。本題考查的詩歌是朱熹的《春日》，全詩內(nèi)容是勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。本題考查的詩歌是朱熹的《觀書有感》，全詩內(nèi)容是半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。②本題考查的是“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！闭浴端问贰ち袀鳌ぞ硪话僖皇摺方忉專鹤嫦攘艚o我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。本題考查的詩歌是陸游的《病起書懷》，全詩內(nèi)容是病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細看。10、

好像喝醉了，完全沉迷或陶醉了。

幾乎沒有了。11、為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。12、首先介紹植物界有草跳舞，其次寫草跳舞的條件，再寫草跳舞的方式，最后寫草跳舞的原因，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、運用列數(shù)字的方法，說明這種草生長的海拔。14、由人跳舞說起，自然引出植物也會跳舞，運用擬人化的手法更加生動?！痉治觥?0、本題考查的是詞語解釋。注意平時對詞語的識記和積累，結(jié)合詞語的特點和原文的語境進行辨析和積累。本題中“如癡如醉”意思是好像喝醉了或傻了一樣。形容對人或事物極為迷戀或陶醉，以至達到精神恍惚、不能自制的程度。文中指對小草的觀察非常細致，看的非常迷戀?！盀l臨絕跡”意思就是快要滅絕了。文中指這些植物快要消失滅亡了。11、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的第五段內(nèi)容“有人認(rèn)為舞草跳舞是為了自我保護，當(dāng)它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認(rèn)為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。”可以得出跳舞草喜歡跳舞的原因是為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。12、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容，在文章第一段“跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的‘舞草’”可以得出首先介紹植物界有草跳舞；根據(jù)文段的內(nèi)容“在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦。”可以得出其次寫草跳舞的條件。根據(jù)文段的內(nèi)容“它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，‘翩翩起舞’的它們很有節(jié)奏，很有韻律?！笨梢缘贸鲈賹懖萏璧姆绞?；根據(jù)原文的內(nèi)容“舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認(rèn)為舞草跳舞是為了自我保護，當(dāng)它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認(rèn)為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。”和“另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等功效。”可以得出寫出了草跳舞的原因，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、本題考查的是對句子的理解和說明方法的辨析和理解。結(jié)合原句的內(nèi)容，從“海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌”可以得出具體的數(shù)據(jù)是列數(shù)字的說明方法，通過具體的海拔數(shù)據(jù)，可以得出這里的列數(shù)字具體形象的寫出了這種草生長的海拔。14、本題考查的是對句子的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容：喜歡跳舞的“舞草”可以得出這句話中把自然界動物當(dāng)成人來寫，運用了擬人的修辭手法，使得文章的主題更加生動形象。理解句子作用的時候，可以用修辭手法、描寫手法等角度來分析。15、

緊緊跟定。

超出同類。16、

因為父親知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃的。

兒子的一個好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點中學(xué)就讀去了，回來后兩個人剛剛在一起聚了一次。17、有了遠大的目標(biāo)，我們的生活就會變得充實。也只有有了遠大的目標(biāo)，我們才有成功的可能。18、運用對比手法，突出了少年在鎖定一個高目標(biāo)之后變化很大。19、因為父親聽到兒子說“學(xué)習(xí)也是一種享受”，父親知道這樣的人將來一定會大有作為，為有這樣一個兒子而驕傲，所以會心地笑了?！窘馕觥?5、考查詞語解釋。（1）鎖定，使固定不動；最終確定。由原文“因為父親知道，當(dāng)一個人鎖定了一個高目標(biāo)，并愉快地為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力奮斗時，這個人一定會有所作為的?！笨芍闹械囊馑际谴_定一個目標(biāo)。（2）出類拔萃，出于那一類，超出那一群。比喻超過聚在一起的同類人或物，多用于形容才德超出眾人之上的人。由原文“因為父親知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃的。”可知文中義是超出同一類的資質(zhì)。16、考查文章內(nèi)容理解。（1）聯(lián)系上文父親聽了兒子的話之后有些驚訝，由原文“因為父親知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃的?！笨芍且驗楹⒆淤Y質(zhì)不是很好卻有著遠大目標(biāo)。（2）結(jié)合原文“原來，兒子的一個好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點中學(xué)就讀去了，回來后兩個人剛剛在一起聚了一次?！笨芍⒆影l(fā)出那樣的感慨是因為受孩子同學(xué)的影響。17、考查句子理解。仔細閱讀“因為父親知道，當(dāng)一個人鎖定了一個高目標(biāo)，