保密★啟用前第一單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱（單元測試）注意事項(xiàng)：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一．填空題（滿分20分，每小題2分）1．從圖1到圖2，分針旋轉(zhuǎn)了，小明在這段時間里平均每分讀205個字，他一共讀了個字。2．乘坐電梯屬于現(xiàn)象，擰鋼筆帽屬于現(xiàn)象。3．鐘面上經(jīng)過30分鐘，分針旋轉(zhuǎn)的角度是；經(jīng)過60分鐘，分針旋轉(zhuǎn)的角度是。4．小船通過平移可以和涂色的小船重合？5．如圖，把三角形的斜邊緊靠直尺平移，頂點(diǎn)平移的距離是厘米。6．體育課上，程老師喊口令“向右轉(zhuǎn)”，是指在原地轉(zhuǎn)。7．一個圖形旋轉(zhuǎn)度后，與原來的圖形重合．8．在9個相同的小正方形組成的大正方形中，給3個小正方形涂上顏色。如果再給圖中的一個小正方形涂上顏色，使涂色部分成為一個軸對稱圖形，一共有種涂法。9．如圖，扇子打開時，扇柄的一側(cè)不動，另一側(cè)繞點(diǎn)方向旋轉(zhuǎn)了．10．如圖，三角形向平移了格。二．判斷題（滿分10分，每小題2分）11．鐘表上時針的運(yùn)動是平移現(xiàn)象。12．從到，時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了90度。13．圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后，圖形的大小和形狀都不變。14．在一個軸對稱圖形上，的對稱點(diǎn)是，、到對稱軸的距離相等。15．一個圖形向右平移后，數(shù)一數(shù)它與原圖形之間有幾個空格，它就向右平移了幾格。三．選擇題（滿分10分，每小題2分）16．觀察下圖，是怎樣從圖形A得到圖形B的（）A．先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格。 B．先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格。 C．先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格。 D．先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格。17．如圖所示，把長方形平移到長方形的位置，應(yīng)該A．向右平移4厘米 B．向右平移6厘米 C．向右平移10厘米 D．向左平移4厘米18．體育課上，當(dāng)你聽到口令“立正，向左轉(zhuǎn)”時，你應(yīng)該A．逆時針旋轉(zhuǎn) B．順時針旋轉(zhuǎn) C．逆時針旋轉(zhuǎn) D．順時針旋轉(zhuǎn)19．圖形如何運(yùn)動得到圖形B_____？圖形如何運(yùn)動得到圖形C_____？A．平移軸對稱 B．旋轉(zhuǎn)平移 C．平移平移 D．旋轉(zhuǎn)軸對稱20．要把左圖變成如右圖，可將左上角方格的圖案通過運(yùn)動實(shí)現(xiàn)。A．向下平移一格，再向右平移一格 B．先以為軸對稱，再向右平移一格 C．先向下平移一格，再以為軸對稱 D．先以為軸對稱，再以為軸對稱四．操作題（滿分24分，每小題6分）21．（6分）動筆畫一畫，以虛線為對稱軸，補(bǔ)全下面的軸對稱圖形。22．（6分）將圖形繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)．23．（6分）觀察圖中美麗的花瓣圖案是怎么形成的，再在下邊的方格中畫一畫。24．（6分）（1）以虛線為對稱軸畫出它的另一半．（2）小船向下平移4格，再向左5格．五．解答題（滿分36分，每小題12分）25．（12分）風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力帶動風(fēng)車的葉片旋轉(zhuǎn)，將風(fēng)所蘊(yùn)含的動能轉(zhuǎn)換成電能的技術(shù)。如圖是風(fēng)車的一個葉片示意圖，請按要求畫一畫。（1）畫出葉片繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)后的圖形②。（2）畫出圖形②向上平移4格后的圖形③。（3）畫出圖形①的另一半，使它成為軸對稱圖形，并畫出它的對稱軸。26．（12分）（1）如圖方格紙中小松鼠要先向平移格，再向平移格就能吃到它喜歡吃的食物（松子）。（2）如圖方格紙中小熊貓要先向平移格，再向平移格就能吃到它喜歡吃的食物（竹子）。（3）請你用圖形運(yùn)動的知識，將上面方格紙中的“9”變成“6”。（把操作過程在方格紙上表示出來）27．（12分）“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！泵鑼懙氖浅醮簳r節(jié)，一群活潑可愛的兒童趁著東風(fēng)放風(fēng)箏的生動情景。王麗也想做一只風(fēng)箏，體驗(yàn)一番這