班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)Unit1Youandme（單元測試卷）（時(shí)間：90分鐘，滿分：95分）一、單項(xiàng)選擇（10分）1．—________?—It’sBrown.A．What’sthisinEnglish B．HowdoyouspellitC．What’syourfamilyname D．Whatcoloristhekey【答案】C【詳解】句意：——你姓什么？——布朗?？疾樘厥庖蓡柧洹hat’sthisinEnglish這用英語怎么說；Howdoyouspellit你怎么拼寫它；What’syourfamilyname你姓什么；Whatcoloristhekey鑰匙是什么顏色。根據(jù)答語“It’sBrown.”此處在詢問姓氏。故選C。2．Wherethelions?A．does,from B．do,comefromC．is,from D．a(chǎn)re,comefrom【答案】B【詳解】試題分析：句意：這些獅子來自哪里？befrom="come"from。主語是復(fù)數(shù)，故排除AC。D選項(xiàng)本身是錯(cuò)誤項(xiàng)，要借助助動(dòng)詞do,故選B?？键c(diǎn)：考查特殊疑問的用法。3．—_______isourEnglishteacher?

—About40,Ithink．A．Howmany B．Howmuch C．Howold D．Howoften【答案】C【詳解】句意：——你的英語老師多大了？——我認(rèn)為大約40歲。A.Howmany多少，后用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；

B.Howmuch

多少，后用不可數(shù)名詞；

C.Howold多大，提問年齡；

D.Howoften多久，對頻率進(jìn)行提問,根據(jù)About40,Ithink．可知是問年齡；故選C【點(diǎn)睛】howmuch多少，后用不可數(shù)名詞；howmany多少，后用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；howlong多長，主要對一段時(shí)間進(jìn)行提問，例如：HowlongdoyouwtachTVatweekend?；howoften多久，對頻率進(jìn)行提問,例如：Howoftendoyougohome?Onceaweek.；how

soon多久，對in+時(shí)間段提問，常用于一般將來時(shí)態(tài)中,例如:Howsoonwillyoucomeback?4．—________isthegirlinaredcoat,Lucy?—She’sQuanHongchan,myhero.A．What B．Which C．Who D．Where【答案】C【詳解】句意：——露西，那個(gè)穿紅色外套的女孩是誰？——她是全紅嬋，我的英雄?？疾樘厥庖蓡柧洹hat什么，問事或物；which哪一個(gè)（明確所指的事物）；who誰，問身份；where在哪里，問地點(diǎn)。根據(jù)“She’sQuanHongchan,myhero”指“人”，可知用who。故選C。5．—Whodoyoulikebetter,DengYapingorLiNa?

—_________.Theyaregoodexamplestoallofus.A．Both B．Neither C．All D．None【答案】A【詳解】句意：——你更喜歡誰，鄧亞萍還是李娜？——兩個(gè)都喜歡。她們是我們所有人的好榜樣?？疾榇~辨析。both兩者都；neither兩者都不；all全都；none全都不。根據(jù)“Theyaregoodexamplestoallofus.”可知是喜歡鄧亞萍和李娜她們兩個(gè)人，用both。故選A。6．—Hi.MynameisLeon.I________yourpenfriend.Andyou?—I’mgladto.A．wouldwanttobe B．wouldliketobe C．wouldlikebeing D．lovebe【答案】B【詳解】句意：——嗨。我的名字叫利昂。我想成為你的筆友。你呢？——我很高興?？疾閯?dòng)詞短語。根據(jù)“I...yourpenfriend.”可知，此處指想成為你的筆友；“想要做某事”wouldliketodo，固定搭配。故選B。7．—Peter,isthis______notebook?—No,itisn’t.______isinmyschoolbag.A．your;My B．yours;My C．your;Mine D．yours;Mine【答案】C【詳解】句意：——彼得，這是你的筆記本嗎？——不，它不是。我的（筆記本）在我的書包里。考查物主代詞用法。根據(jù)“notebook”可知，第一空要用形容詞性物主代詞修飾名詞your，表示“你的”；根據(jù)“isinmyschoolbag”可知，第二空應(yīng)用名詞性物主代詞mine，指代“我的筆記本”，在句中作主語。故選C。8．LisaandMarylook________,buttheycamefrom________families.A．same;thedifferent B．thesame;differentC．different;thesame D．different;same【答案】B【詳解】句意：Lisa和Mary看起來很像，但是她們來自不同的家庭?？疾樾稳菰~辨析。same一樣的；different不同的。lookthesame表示“看起來很像”；but表轉(zhuǎn)折，看起來很像，但是來自不同家庭。故選B。9．—IsTomSmithyourEnglishteacher?—Yes.WeallcallhimTombyhis________.A．familyname B．lastname C．fullname D．firstname【答案】D【詳解】句意：——TomSmith是你的英語老師嗎？——是的。我們都直呼他的名字Tom?？疾槊~詞組辨析。familyname姓氏；lastname姓氏；fullname全名；firstname名字。根據(jù)“TomSmith”可知，Tom是名（字），firstname符合語境。故選D。10．—Ilearn________fromMrWang’sEnglishlessons.Ilikethemverymuch.—Metoo.A．a(chǎn)lot B．lotsof C．a(chǎn)lotof D．lotof【答案】A【詳解】句意：——我從王老師的英語課上學(xué)到了很多。我非常喜歡它們?！乙彩??？疾槎陶Z辨析。alot很多；lotsof很多，后需跟名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；alotof很多，后需跟名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；lotof錯(cuò)誤形式。根據(jù)“Ilearn...fromMrWang’sEnglishlessons”可知，此處是指學(xué)到了很多，空后無名詞，空處用alot表示。故選A。二、完形填空（15分）IamDaniel.Iam12yearsold.Ihaveagood11.HisnameisTomRead.He12fromLondon.He’sfourteen.Andheis13yearsolderthanme.Heisafunnyboy.Nowlet14tellyouwhathelookslike.Hehasaround(圓的)15,twosmalleyes,abignose,asmallmouthandsmallears.Hishairisshortandbrown.Heis16.Hisarmsandlegsarelong.We17inthesame18.Butweareindifferent19.IaminClassTwo,GradeSeven.HeisinClassThree.Tomisavolleyballfan.Heisverygoodat20volleyball.Heisamemberoftheschoolvolleyballteam.Theyplayvolleyballafterschool21Fridayafternoons.Tomisvery22tome.Heoften23mewithmyEnglish.AndIhelphimwithhisChinese.Ilike24withhim.Well,thisismyfriend.Whatabout25?11．A．teacher B．friend C．parent D．sister12．A．a(chǎn)re B．a(chǎn)m C．comes D．come13．A．two B．three C．four D．five14．A．I B．my C．mine D．me15．A．nose B．ear C．leg D．face16．A．short B．tall C．small D．long17．A．a(chǎn)re B．a(chǎn)m C．is D．be18．A．family B．home C．grade D．class19．A．class B．classes C．school D．schools20．A．plays B．play C．playing D．played21．A．to B．a(chǎn)t C．in D．on22．A．nice B．bad C．sad D．young23．A．lets B．makes C．gives D．helps24．A．saying B．talking C．speaking D．telling25．A．you’s B．you C．yours D．your【參考答案】B12．C13．A14．D15．D16．B17．A18．C19．B20．C21．D22．A23．D24．B25．C【語篇解讀】本文主要介紹了作者朋友的年齡、外貌以及愛好等。【詳情解析】11．句意：我有一個(gè)好朋友。teacher老師；friend朋友；parent父母；sister姐妹。根據(jù)后文“Well,thisismyfriend”可知介紹的是朋友，故選B。12．句意：他來自倫敦。are是；am是；comes來自，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；come來自，動(dòng)詞原形。be/comefrom“來自……”，根據(jù)主語“He”為第三人稱單數(shù)可知謂語要用第三人稱單數(shù)形式，故選C。13．句意：他比我大兩歲。two二；three三；four四；five五。根據(jù)“Iam12yearsold”及“He’sfourteen”可知他比我大兩歲，故選A。14．句意：現(xiàn)在讓我告訴你他長什么樣。I我，主格形式；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。me我，賓格形式。根據(jù)“Nowlet...”可知空前是動(dòng)詞，后面應(yīng)用人稱代詞賓格形式，故選D。15．句意：他有一張圓臉，兩只小眼睛。nose鼻子；ear耳朵；leg腿；face臉。根據(jù)“Hehasaround(圓的)...”可知是有一個(gè)圓臉，故選D。16．句意：他是高的。short矮的；tall高的；small小的；long長的。根據(jù)“Hisarmsandlegsarelong.”可知他很高，故選B。17．句意：我們在同一所學(xué)校。are是，位于第二人稱和復(fù)數(shù)形式后；am是，位于I后；is是，位于第三人稱單數(shù)后；be是，動(dòng)詞原形。根據(jù)“We”可知主語是復(fù)數(shù)形式，故選A。18．句意：我們在同一個(gè)年級。family家庭；home家；grade年級；class班級。根據(jù)“IaminClassTwo,GradeSeven.HeisinClassThree”可知我們都在同一個(gè)年級，故選C。19．句意：但是我們在不同的班級。class班級；classes班級，復(fù)數(shù)形式；school學(xué)校；schools學(xué)校，復(fù)數(shù)形式。根據(jù)“IaminClassTwo,GradeSeven.HeisinClassThree”可知我們是在不同的班級，故選B。20．句意：他很擅長打排球。plays玩耍，第三人稱單數(shù)形式；play玩耍，動(dòng)詞原形；playing玩耍，動(dòng)名詞形式；played玩耍，過去式形式。根據(jù)“at”可知后加動(dòng)名詞形式，故選C。21．句意：他們周五下午放學(xué)后打排球。to到；at在，用在具體幾點(diǎn)鐘前；in用在年份，月份，季節(jié)以及上午，下午，晚上前面；on用在具體某一天前面。根據(jù)“Fridayafternoons”可知具體到某一天，故選D。22．句意：湯姆對我很好。nice好的；bad壞的；sad傷心的；young年輕的。根據(jù)“Heoften...mewithmyEnglish.”可知他經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)英語，所以是對我很好，故選A。23．句意：他經(jīng)常幫我學(xué)英語。lets讓；makes使得；gives給；helps幫助。根據(jù)“AndIhelphimwithhisChinese”可知我經(jīng)常幫他學(xué)中文，所以此處指的是他經(jīng)常幫學(xué)英語，故選D。24．句意：我喜歡和他交談。saying說，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容；talking談話；speaking說，后面接語言類名詞；telling告訴。根據(jù)“...withhim.”可知是固定短語talkwithsb.“和某人交談”，故選B。25．句意：你的怎么樣？you’s形式錯(cuò)誤；you你；yours你的，名詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“thisismyfriend.Whatabout...”可知空后沒有名詞，要用名詞性物主代詞，故選C。三、閱讀理解（30分）ADearfriend,MynameisLiYing.AndmyEnglishnameisSophia.I’m13.I’mfromLanzhou,butnowI’minXi’an.Iamastudentinamiddleschoolhere.AndIaminClassFive.Ilikeapples,oranges,strawberriesandbananas.Forsports,Ilikeplayingpingpongbest.It’sreallyinterestingforme.Icanplaytennis,too.Whatfruitdoyoulike?Whatsportsdoyouplay?Yours,LiYingDearLiYing,I’mhappytobeyourfriend.MynameisPeter.MyChinesenameisLeilei.I’mfromLondon(倫敦).NowI’minGuangzhou.Weareofthesameage.I’minClassSixIlikeapplesandoranges,too.ButIlikebananasbest.Andmyfavoritesportissoccer.Ithinkit’seasyandfun.Ialwaysplaysoccerwithmyclassmatesafterschool.Yours,Peter26．LiYingthinksping-pongis________.A．boring B．fun C．difficult D．easy27．HowoldisPeter?A．11 B．12. C．13. D．14.28．Sophiaisfrom________.A．Lanzhou B．Guangzhou C．London D．Xi’an29．Peter________.A．a(chǎn)lwaysplaysbasketballafterschool B．doesn’tlikehamburgersC．isinamiddleschoolinXi’an D．isanEnglishboy30．Whichofthefollowingistrue?A．Peter’sfavoritefruitistheapple. B．LiYingisastudentinClassSix.C．LiYinglikesfourkindsoffruit D．LiYing’sfavoritesportistennis.【參考答案】26．B27．C28．A29．D30．C【語篇解讀】這是一篇應(yīng)用文。這兩封信的內(nèi)容是LiYing和筆友Peter相互之間介紹自己的姓名，出生地，居住地，年級，喜歡的水果和運(yùn)動(dòng)?！驹斍榻馕觥?6．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一封信中“It’sreallyinterestingforme.”可知，LiYing覺得打乒乓球有趣。故選B。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一封信中“I’m13.”和第二封信中“Weareofthesameage.”可知，Peter和LiYing同歲。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一封信中“I’mfromLanzhou”可知，Sophia來自蘭州。故選A。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二封信中“I’mfromLondon(倫敦).”可知，Peter是個(gè)英國男孩。故選D。30．細(xì)節(jié)理解題。是第一封信中“Ilikeapples,oranges,strawberriesandbananas.”可知，LiYing喜歡四種水果。故選C。BHello!MynameisAnnaSmith.Annaismyfirstname.Smithismylastname.IamfromEngland.IaminChinawithmyparentsnow.Iamthirteenyearsold.I’minPEPMiddleSchoolinHangzhou.Ilikereadingbooks.Theyaremygoodfriends.Myschoolnumberis0628.Mytelephonenumberis929-3155.Callme,maybewecanbegoodfriends.ThisisPeterQin.Heisthirteen,too.PeterandIaregoodfriends.Wearenotinthesame(相同的)school,butwecanmeetafterschool.HeoftenhelpsmewithmyChinese.Helikesplayingsports.Hecanplaybasketballverywell.HisE-mailaddressispeter_743@hotmail.com.Ms.KingismyChineseteacher.Sheisanicelady.Ioftenringherat390-7632toaskforhelp.Ginaisherdaughter.Sheisalovelygirl.AndsheisinHarvardPrimarySchool.Sheisabook-lover,too.Inherroom,youcanseeherbookseverywhere—onherbed,onthedeskandinthebookcase.31．Whoisthewriterofthepassage?A．Anna. B．Peter. C．Gina. D．King.32．Peterisamiddleschoolstudentfrom________.A．PEPMiddleSchool B．HangzhouC．HarvardPrimarySchool D．England33．Theunderlinedword“ring”means________inChinese.A．發(fā)郵件 B．留言 C．打電話 D．寫信34．WhichofthefollowingisNOTTRUE?A．Ginaisinaprimaryschool. B．Peter’sfamilynameisQin.C．Ms.KingisGina’smother. D．Anna’sparentsareinEnglandnow.35．Whichgift(禮物)mayAnnalikeaccordingtothepassage?A．Asetofstorybooks. B．Anicepinkhat.C．Apairofsportsshoes. D．Acomputergame.【參考答案】31．A32．B33．C34．D35．A【語篇解讀】本文是作者AnnaSmith向我們介紹自己和PeterQin以及Ms.King的信息?！驹斍榻馕觥?1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Hello!MynameisAnnaSmith.”，“ThisisPeterQin.Heisthirteen,too.PeterandIaregoodfriends.”以及“Ms.KingismyChineseteacher.”可知，文章的作者是Anna，故選A。32．推理判斷題。根據(jù)“IamfromEngland.IaminChinawithmyparentsnowI’minPEPMiddleSchoolinHangzhou.”以及“PeterandIaregoodfriends.Wearenotinthesame(相同的)school,butwecanmeetafterschool.”可知，Peter是一名杭州的中學(xué)生，故選B。33．詞義猜測題。根據(jù)“Ioftenringherat390-7632toaskforhelp.”可知我經(jīng)常打電話給她390-7632尋求幫助，所以單詞“ring”指的是“打電話”，故選C。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IamfromEngland.IaminChinawithmyparentsnow”可知，安娜的父母現(xiàn)在在中國，故選D。35．推理判斷題。根據(jù)“Ilikereadingbooks.Theyaremygoodfriends.”可知，Anna喜歡的禮物應(yīng)該是一套故事書，故選A。CHi!I’mJack.Ilive(居住)intheUK.I’mnineyearsoldandmybirthday(生日)isinJune.Ilivewithmydadandmom.Ihaveabrotherandasister.Theyareteachersnow.Atschool,myfavoritesubject(科目)isEnglish.IlikemusicandChinese,too.Ihavesomegoodfriends.Theyarekindstudents.TheirnamesareMary,FrankandDaisy.Maryisnineyearsold.HerbirthdayisinApril.Shehasabrother,Tom.Mary’sfavoritesubjectisart.SheisgoodatEnglish.Herfavoritecoloriswhite,andshehasawhitedog.Lilyisherdog’sname.Frankiseightyearsold.HisbirthdayisinApril,too.HehasasisterandhernameisHelenHehasadog,too.Atschool,Frankisgoodatscience.HisfavoritesubjectisP.E.Helikesplayingbasketball.Daisyissevenyearsold.HerbirthdayisinOctober.Sheisafraidofdogs.Shedoesn’tthinkdogsarenice.Shehasacat.ItsnameisKitty.Itisabrowncat.Daisy’sfavoritesubjectisChinese.Shelikesmusicandmath,too.36．HowmanysonsdoJack’sparentshave?A．One. B．Two. C．Three. D．Four.37．Whichistherightorderaccordingtoage(依據(jù)年齡正確的順序是)?A．Jack<Frank<Mary<Daisy B．Frank<Jack=Daisy<MaryC．Daisy<Frank<Jack<Mary D．Mary=Jack>Frank>Daisy38．Whatcanwegetfromthepassage?A．Jack’sfavoritesubjectsaremusicandChinese.B．Marydoesn’thavebrothersorsisters.C．Mary’sandFrank’sbirthdaysareinApril.D．Frankhasawhitedogandabrowncat.39．Whatdoestheunderlinedphrase(短語)“isafraidof”meaninChinese?A．害怕 B．崇拜 C．羨慕 D．喂養(yǎng)40．Whydoesthewriter(作者)writethepassage?A．Tomakesomenewfriends.B．Totellusabouthisschool.C．Totellusabouthisfriendsandhimself.D．Totellusabouthisbirthdayandfavoritesubjects.【參考答案】36．B37．C38．C39．A40．C【語篇解讀】本文是一篇記敘文，內(nèi)容主要是杰克的自我介紹以及對自己家人和朋友的介紹。【詳情解析】36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Ihaveabrotherandasister.”可知，杰克有一個(gè)哥哥和妹妹。因此杰克的父母有三個(gè)小孩，其中兩個(gè)是兒子。故選B。37．歸納理解題。根據(jù)信息“I’mnineyearsoldandmybirthday(生日)isinJune.”、“Maryisnineyearsold.HerbirthdayisinApril.”、“Frankiseightyearsold.”、“Daisyissevenyearsold.”可知，杰克和瑪麗都是九歲，但杰克出生在六月瑪麗在四月，弗蘭克八歲，黛西七歲，因此順序是瑪麗大于杰克大于弗蘭克大于黛西。故選C。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)瑪麗和弗蘭克的信息“Maryisnineyearsold.HerbirthdayisinApril.”、“Frankiseightyearsold.HisbirthdayisinApril,too.”可知，瑪麗和弗蘭克的生日都是四月。故選C。39．詞句猜測題。根據(jù)“Shedoesn’tthinkdogsarenice.”可知，她覺得狗不友好，所以應(yīng)是她害怕狗，beafraidof意思是“害怕”。故選A。40．主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，第一段主要是杰克的自我介紹和對他家人及朋友的簡介，第二、三、四段分別詳細(xì)介紹了杰克的朋友，所以主要是為了向我們介紹他的朋友和他自己。故選C。四、選詞填空（10分）將下列單詞或短語前的字母填入空格。每個(gè)單詞或短語只能填一次。eachothersubjectmiddlehelpssportsisgoodatoftenI’mLinTingfromZhengzhou,China.I’mthirteenyearsold.Istudyina41school.IamgoodatChineseandit’smyfavourite42.IlikeEnglishverymuch,butIfinditdifficulttolearnitwell.Ihaveane-pal(網(wǎng)友).Sheoften43mewithmyEnglish.HernameisJane.SheisfromNewYork,America.Sheisthesameageasme.ShelikesmathandEnglishbestbecauseshe44them.Weoftensende-mailsto45.ShewantstolearnChinese.IoftenhelphertolearnChineseontheInternet.【參考答案】41．middle42．subject43．helps44．isgoodat45．eachother【語篇解讀】本文主要介紹了林婷和網(wǎng)友簡的個(gè)人信息及最喜歡的科目?！驹斍榻馕觥?1．句意：我在一所中學(xué)學(xué)習(xí)。middleschool“中學(xué)”。故選middle。42．句意：我擅長語文，它是我最喜歡的科目。根據(jù)“IamgoodatChinese”可知語文是林婷最喜歡的科目，subject“科目”。故選subject。43．句意：她經(jīng)常幫我學(xué)英語。helpsb.withsth.“幫助某人做某事”。故選helps。44．句意：她最喜歡數(shù)學(xué)和英語，因?yàn)樗瞄L它們。根據(jù)“ShelikesmathandEnglishbest”可推出喜歡的原因是擅長這兩門學(xué)科，isgoodat“擅長”。故選isgoodat。45．句意：我們經(jīng)常給彼此發(fā)送電子郵件。根據(jù)“Weoftensende-mailsto...”可知好朋友經(jīng)常給彼此發(fā)電子郵件，eachother“彼此”。故選eachother。五、短文填空（10分）閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（一個(gè)單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。Doyouknowthatboy?Heis46Englishboy.HisnameisPeter,andhisfamilynameisGreen.Heismygoodfriend,andheis47Chinawithhisparents.Hehasahappyfamily.Hisparentsareboth48(teacher)inShanghai.Ginaishissister.Gina,PeterandIareinthesameschool,49weareindifferentgrades.PeterandIareclassmates,and50(we)ChineseteacherisMr.Wang.Hehasablackphoneandblackis51(he)favoritecolor.Petershowsmetwopicturesofhisuncle’sfamily.Hisuncleandaunt52(be)inthefirstpicture.TheyareteachersintheUK.53areinthesecondpicture?They’rePeter’s54(cousin)AlanandJack.Theyarethreeyearsoldandtheyarelovely.Atoydogisinthepicture,too.Theycanalways55(play)withit.【參考答案】an47．in48．teachers49．but50．our51．his52．a(chǎn)re53．Who54．cousins55．play【語篇解讀】本文介紹了作者的好朋友彼得以及他的家人?！驹斍榻馕觥?6．句意：他是一名英國男孩。boy是單數(shù)可數(shù)名詞，English是元音音素開頭，因此用不定冠詞an修飾，故填an。47．句意：他是我的好朋友，他和父母一起在中國。inChina“在中國”，故填in。48．句意：他的父母都是上海的老師。teacher“老師”，是名詞，有both修飾，用復(fù)數(shù)名詞，故填teachers。49．句意：吉娜、彼得和我在同一所學(xué)校，但是我們在不同年級。結(jié)合句意，前一句表示吉娜、彼得和我在同一所學(xué)校，后一句表示我們在不同年級，前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此用連詞but。故填but。50．句意：我和彼得是同學(xué)，我們的語文老師是王先生。we“我們”，是主格形式，修飾名詞短語Chineseteacher，用形容詞性物主代詞，故填our。51．句意：他有一個(gè)黑色的電話，黑色是他最喜歡的顏色。he“他”，是主格形式，修飾名詞favoritecolor，用形容詞性物主代詞，故填his。52．句意：他的叔叔和嬸嬸在第一張照片里。be“是”，主語Hisuncleandaunt是復(fù)數(shù)形式，謂語用復(fù)數(shù)形式，故填are。53．句意：第二中照片是誰？根據(jù)“They’rePeter’s...(cousin)AlanandJack.”可知，此處詢問是誰，who“誰”，故填Who。54．句意：他們是彼得的表弟。cousin“表弟”，主語they是復(fù)數(shù)形式，此處用復(fù)數(shù)名詞，故填cousins。55．句意：他們總是可以玩它。play“玩”，是動(dòng)詞，位于情態(tài)動(dòng)詞can后，作謂語，用動(dòng)詞原形，故填play。六、書面表達(dá)（20分）本學(xué)期緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你一定結(jié)交或結(jié)識了很多新朋友吧！請根據(jù)下面的表格里面的內(nèi)容，以“Mybestfriend”為題寫一篇短文向大家介紹一下你最好的朋友Linda。要求：1.文章需包括圖表中全部信息；2.行文連貫，條理清晰，段落分明，可適當(dāng)發(fā)揮，詞數(shù)70詞左右。3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。(提示詞：本學(xué)期：thisterm；交新朋友：makenewfriends；最喜歡的：favorite)NameLindaage12birthdayOctober1stsports喜歡或不喜歡的項(xiàng)目及理由foo