-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考卷注意事項(xiàng)：1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，試題卷共8頁(yè)，答題卷共2頁(yè)。2.滿分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。3.考生必須在答題卷上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．測(cè)試范圍：九年級(jí)上冊(cè)第1~5單元。5．難度系數(shù)：0．75。一、積累（共23分）閱讀下面的語(yǔ)段，完成問(wèn)題。（12分）新疆，美在四季。四月的杏花，如粉色的精靈在春風(fēng)中搖曳，似與春風(fēng)呢喃共舞，用美麗的身姿彰顯春日的美好。七月的那拉提草原，廣袤無(wú)垠，綠意盎然，每一株花草都在積攢生命的歡樂(lè)，演譯著大自然的造物之奇。十月的胡楊林，是一個(gè)金色的童話世界。人們置身其中，與千年不死、死而不倒、倒而不朽的神奇樹種共語(yǔ)，及取生命最蓬勃的力量?！皯?yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎。”十二月的雪如期而至，雪花隨風(fēng)飄逸，四處漫游，令人沉醉，塵世間的一切喧囂（

），雪覆蓋了大地，寬侑了世界。1．請(qǐng)用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。（3分）2．下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．搖曳（yì） B．呢喃（nán） C．積攢（cuán） D．蓬勃（pén）3．下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．廣袤 B．演譯 C．及取 D．寬侑4．填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．不言而喻 B．形銷骨立 C．蕩然無(wú)存 D．與日俱增【答案】1．應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎2．B3．A4．C【解析】1．本題考查漢字書寫。①用正楷工整美觀書寫；②漢字的筆畫順序要清楚，書寫要規(guī)范；③不寫繁體字。注意“醉、揉”等易錯(cuò)字的書寫。2．本題考查字音。A.搖曳（yì）——yè；C.積攢（cuán）——zǎn；D.蓬勃（pén）——péng；故選B。3．本題考查字形。B.演譯——演繹；C.及取——汲?。籇.寬侑——寬宥；故選A。4．本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.不言而喻：不必說(shuō)就能明白。B.形銷骨立：形容身體極為消瘦。C.蕩然無(wú)存：形容原來(lái)有的東西全部消失，完全不復(fù)存在了。D.與日俱增：隨著時(shí)間一天天增長(zhǎng)，形容不斷增長(zhǎng)。文中是說(shuō)十二月時(shí)，新疆的一切喧囂都消失了，故用“蕩然無(wú)存”；故選C。5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．《藤野先生》一文，選自散文集《朝花夕拾》，作者是我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生。B．《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》，體裁是傳記。傳記是記述人物的生平事跡的作品。傳記要求真實(shí)，凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都必須是準(zhǔn)確的。C．《富貴不能淫》選自《孟子》，《孟子》是戰(zhàn)國(guó)思想家孟子及其弟子共同編著的著作，其與《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》成為“四書”。D．《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號(hào)香山居士，北宋文學(xué)家，唐宋八大家之一?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。D.蘇軾號(hào)東坡居士。香山居士是白居易的號(hào)；故選D。6．請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（8分）（1），玉盤珍羞直萬(wàn)錢。（李白《行路難》）（2）巴山楚水凄涼地，。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（3），鳧雁滿回塘。（溫庭筠《商山早行》）（4）我欲乘風(fēng)歸去，。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》）（5）許渾的《咸陽(yáng)城東樓》，暗寫唐朝政治腐敗，已處于風(fēng)雨飄搖日薄西山危機(jī)四伏的詩(shī)句是：，。（6）在韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，與“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！庇挟惽ぶУ脑?shī)句是：??！敬鸢浮拷痖浊寰贫肥Ф陾壷蒙硪蛩级帕陦?mèng)又恐瓊樓玉宇溪云初起日沉閣山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“樽、陵、瓊、溪”等字詞容易寫錯(cuò)。二、活動(dòng)（共19分）學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)小說(shuō)天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們班負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和宣傳，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（9分）7．小趙負(fù)責(zé)為活動(dòng)擬寫一句主題詞，他擬寫了幾句，但有些難以抉擇。試幫小趙做出選擇并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。（3分）A．插上想象翅膀，遨游小說(shuō)天地B．走進(jìn)小說(shuō)天地，感悟百味人生C．對(duì)話小說(shuō)人物，收獲成長(zhǎng)箴言8．小李為活動(dòng)寫了一封倡議書，下列表述順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（4分）①讓我們一起走進(jìn)小說(shuō)天地，感受小說(shuō)的魅力。②它們就像一部部生活的教科書。③那生動(dòng)的故事，曲折的情節(jié)，鮮活的人物，多樣的表現(xiàn)手法，一定給你留下過(guò)深刻的印象。④引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化心靈，⑤小說(shuō)是大家喜聞樂(lè)見的一種文學(xué)樣式．A．①②③④⑤ B．①⑤③②④ C．⑤①③②④ D．⑤③②④①9．為吸引更多的同學(xué)走進(jìn)“小說(shuō)天地”，請(qǐng)你仿照示例再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分）示例：競(jìng)猜歌詞，走進(jìn)小說(shuō)世界。評(píng)說(shuō)人物，暢游人物畫廊?！敬鸢浮?．示例一：我選A。此句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，從想象的角度來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，適合作為主題詞。示例二：我選B。此句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，圍繞主題“走進(jìn)小說(shuō)天地”，從“百味人生”的感悟方面來(lái)開展活動(dòng)，適合作為主題詞。示例三：我選C。此句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，從“人物的成長(zhǎng)”角度來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，適合作為主題詞。8．D9．示例：講述故事，暢談獨(dú)特感受。扮演人物，體會(huì)人生百味。【解析】7．本題考查主題詞的選擇?；顒?dòng)主題是“走進(jìn)小說(shuō)天地”，圍繞這一內(nèi)容，再結(jié)合所選主題詞進(jìn)行賞析即可。三則主題詞都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，A句還運(yùn)用了擬物的手法，從“想象”的角度欣賞小說(shuō)，比較新穎；B句從小說(shuō)與人生的感悟方面來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，切合小說(shuō)的情感表達(dá)作用，很有意義；C句從小說(shuō)的人物形象方面來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，與“成長(zhǎng)”相聯(lián)系，與中學(xué)生身份密切結(jié)合，針對(duì)性很強(qiáng)。選擇其中一則，從修辭手法和活動(dòng)內(nèi)容兩方面簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，言之有理即可。8．本題考查句子的銜接。本段文字首先確定寫作對(duì)象是“小說(shuō)”，所以⑤句作開頭，是首句；③“那生動(dòng)的故事……”緊隨⑤句，是對(duì)小說(shuō)的解釋；②“它們就像一部部生活的教科書”是對(duì)⑤③句的總結(jié)；④“引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化心靈”說(shuō)明了小說(shuō)的作用；①句進(jìn)行了總結(jié)，點(diǎn)明了倡導(dǎo)的目的。因此排序?yàn)椋孩茛邰冖堍?。故選D。9．本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。首先要明確活動(dòng)的主題、目標(biāo)，從而選擇切合實(shí)際的活動(dòng)形式；其次，活動(dòng)形式要能體現(xiàn)活動(dòng)的主題或內(nèi)容；再次，注意仿照示例格式進(jìn)行設(shè)計(jì)。示例1：繪制畫報(bào)，分享小說(shuō)精彩；品味情節(jié)，暢游小說(shuō)天地。示例2：分享心得，感受小說(shuō)魅力；交流體會(huì)，翱翔小說(shuō)天空。閱讀相關(guān)語(yǔ)段，完成小題。（10分）宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢?！彪x了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門前伺候，“若知縣坐堂時(shí)，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司便來(lái)?！兴源淮薄s自槽上鞍了馬，牽出后門外去，抽了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢地離了縣治?！窘鹗@評(píng)點(diǎn)：慌忙上馬，慢慢行馬，妙?！砍龅脰|門，打上兩鞭，那馬撥喇喇的望東溪村攛將去。沒(méi)半個(gè)時(shí)辰，早到晁蓋莊上。莊客見了，入去莊里報(bào)知。且說(shuō)晁蓋正和吳用、公孫勝、劉唐在后園葡萄樹下吃酒。此時(shí)三阮已得了錢財(cái)，自回石碣村去了。晁蓋見莊客報(bào)說(shuō)宋押司在門前，晁蓋問(wèn)道：“有多少人隨后著？”莊客道：“只獨(dú)自一個(gè)，飛馬而來(lái)，說(shuō)快要見保正?！标松w道：“必然有事?！被琶Τ鰜?lái)迎接。10．【前后貫通】請(qǐng)寫出與選段勾連的前后兩個(gè)重要情節(jié)。（4分）情節(jié)一：情節(jié)二：11．【字斟句酌】金圣嘆用“妙”字評(píng)點(diǎn)宋江離開時(shí)的細(xì)節(jié)，請(qǐng)分析“妙”在何處。（3分）12．【思考探究】《水滸傳》善于塑造立體、多變的人物形象。如果說(shuō)宋江的性格體現(xiàn)出一定的復(fù)雜性，那么，林沖的性格特點(diǎn)具有較大的變化性。試結(jié)合名著分析林沖上梁山前性格的變化特征。（3分）【答案】10．吳用智取生辰綱晁蓋梁山小奪泊（或宋江怒殺閻婆惜）。11．“慌忙上馬”可見宋江去給晁蓋報(bào)信的急切心情，“慢慢行馬”表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人），這些細(xì)節(jié)刻畫了一個(gè)心思縝密（或機(jī)智）的宋江形象。12．林沖面對(duì)妻子被欺侮，高俅的陷害，忍氣吞聲，委曲求全；到刺配滄州后，依然隨遇而安，安心過(guò)活，幻想能返回京城；得知火燒草料場(chǎng)的陰謀后，他忍無(wú)可忍，手刃仇敵，剛強(qiáng)而勇猛。【解析】10．本題考查名著情節(jié)。這段情節(jié)是宋江為晁蓋傳送官府要捉拿他們的消息。之前的情節(jié)是：楊志帶隊(duì)護(hù)送生辰綱，在黃泥崗樹林里休息，晁蓋等人扮作商人，白勝帶著酒上山崗，軍漢們想買酒，楊志懷疑酒里有蒙汗藥不買，吳用、晁蓋等人便喝了起來(lái)，舀酒時(shí)向酒里下藥，楊志便想買酒，但白勝不賣，使楊志等人徹底放松警惕，買到酒后，全被麻倒，生辰綱被劫走?？筛爬椋簠怯弥侨∩骄V。之后的情節(jié)是可從宋江或晁蓋兩條線索進(jìn)行概括。閻婆惜隨父母流落到濟(jì)州鄆城縣時(shí)，后其父得病身亡，無(wú)錢安葬，宋江施舍棺木又給了十兩銀子，其母感恩圖報(bào)，將她送與宋江為外室。由于宋江不重女色，為閻婆惜所討厭，結(jié)果閻婆惜喜歡上同為押司的張文遠(yuǎn)，并勾搭成奸。其后，晁蓋寫給宋江的信件及酬謝黃金碰巧為閻婆惜所獲，閻婆惜以官司相逼，宋江當(dāng)晚向她多次索要未果后便將她殺死。此后，宋江為避官司，遂至小旋風(fēng)柴進(jìn)處暫避?？筛爬椋核谓瓪㈤惼畔?。晁蓋等人為逃避追捕，奔上梁山。梁山第一首領(lǐng)王倫嫉賢妒能，不肯收留。吳用計(jì)激林沖火拼王倫。林沖仗義，殺死王倫，吳用要林沖坐第一把交椅，林沖辭之。而是讓晁蓋坐第一把交椅?？筛爬椋宏松w梁山小奪泊。11．本題考查語(yǔ)句賞析。宋江“卻自槽上鞍了馬，牽出后門外去，袖了鞭子，慌忙的跳上馬”這句話中，“慌忙”一詞生動(dòng)地刻畫了宋江得知消息后內(nèi)心的焦急與緊張。此時(shí)的他急于將消息告知晁蓋，害怕稍有耽擱便會(huì)給晁蓋等人帶來(lái)危險(xiǎn)。這種急切的心情反映出宋江對(duì)晁蓋等人的關(guān)心以及他重情重義的性格特點(diǎn)?！奥仉x了縣治”，是因?yàn)樗谓诰o急情況下的冷靜和機(jī)智。他意識(shí)到如果自己過(guò)于匆忙地趕到晁蓋莊上，可能會(huì)引起他人的注意，從而暴露晁蓋等人的行蹤。因此，他選擇“慢慢行馬”，以一種看似平常的方式前往，避免引起不必要的麻煩?！奥旭R”看似與“慌忙上馬”相互矛盾，但實(shí)則蘊(yùn)含深意。一方面，宋江剛剛“慌忙上馬”，此刻卻又“慢慢行馬”，形成了一種強(qiáng)烈的反差，給讀者留下深刻的印象。另一方面，這一細(xì)節(jié)顯示出這種冷靜和機(jī)智也體現(xiàn)了宋江的謀略和遠(yuǎn)見，他不僅關(guān)心晁蓋等人的安危，還能在緊急情況下做出明智的決策。12．本題考查分析名著人物性格。林沖原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，其妻在岳廟進(jìn)香時(shí)被人調(diào)戲，他聞?dòng)嵹s到舉拳要打，認(rèn)出是高太尉之子高衙內(nèi)，先自手軟，為維護(hù)自己地位，不肯得罪上司，一忍再忍。高俅為滿足其子淫欲，設(shè)寶刀計(jì)將他刺配滄州，暗囑解差半路謀害，必欲置之死地。他負(fù)此不白之冤，尚指望掙扎著再回東京，野豬林里魯智深把他從棍棒下救出，他因此為解差求情，到滄州后，先守天王堂，后看草料場(chǎng)，安心于囚徒生活。高俅又派入至滄州，與管營(yíng)、差撥合謀火燒草料場(chǎng)，要把他燒死，他由于草屋被雪壓塌暫避山神廟，才幸免于難。在被迫害得家破人亡，忍無(wú)可忍，退無(wú)可退的情況下，才憤然而起，殺了高俅的爪牙，雪夜上梁山。林沖被高俅三番五次陷害，必欲置之死地。林沖一忍再忍，最終忍無(wú)可忍，才怒而殺人。林沖被逼上梁山的經(jīng)過(guò)，反映了《水滸傳》“官逼民反”的主題。據(jù)此分析，簡(jiǎn)要概括作答即可。三、閱讀（共48分）（一）古代詩(shī)歌閱讀（3分）13．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）月夜憶舍弟[唐]杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。A．首聯(lián)從聽覺(jué)角度描繪邊塞氛圍，鼓點(diǎn)聲聲雁鳴悠長(zhǎng)，熱鬧非凡。B．領(lǐng)聯(lián)從觸覺(jué)和視覺(jué)角度表現(xiàn)秋夜寒涼，作者眼望明月情歸故鄉(xiāng)。C．頸聯(lián)敘述了戰(zhàn)亂給普通家庭造成的災(zāi)難，親人離散、生死不明。D．尾聯(lián)通過(guò)書信不達(dá)表現(xiàn)戰(zhàn)亂之苦，抒發(fā)期待戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束之情。【答案】A【解析】本題考查理解詩(shī)意。A.首聯(lián)從視覺(jué)和聽覺(jué)角度描繪邊塞氛圍，描繪了冷落沉寂的環(huán)境。故選A。（二）文言文閱讀（18分）閱讀【甲【乙】?jī)善x文，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）14．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．擁毳衣爐火

擁：裹、圍 B．湖中焉得更有此人

更：還。C．宴酣之樂(lè)

酣：盡興的喝酒。 D．而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。樂(lè)：快樂(lè)15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。16．對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”寫出了天寒地凍、萬(wàn)籟俱寂的意境，而作者仍去西湖賞雪并與偶遇的金陵人痛飲，可見他癡迷山水，不拘小節(jié)，喜交朋友。B．這篇小品文不足二百字，卻熔寫景、敘事、抒情于一爐，寫景精準(zhǔn)形象，敘事生動(dòng)傳神，而字里行間又融聚了作者的情趣品性。C．在太守看來(lái)，滁人的自在出游多了一層政治清明的意味，更多了一些自信和得意。D．“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是核心句，表明“醉”是表象，“樂(lè)”是根本。【丙】武王問(wèn)于太公曰：“治國(guó)之道若何？”太公對(duì)曰：“治國(guó)之道，愛民而已。”曰：“愛民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿敗，生之勿殺，與之勿奪，樂(lè)之勿苦，喜之勿怒，此治國(guó)之道?！噬茷閲?guó)者遇民如父母之愛子兄之愛弟聞其饑寒為之哀見其勞苦為之悲?！保ü?jié)選自劉向《說(shuō)苑·政理》）17．對(duì)文中畫線句的停頓劃分正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．故善為國(guó)者遇民/如父母之愛/子兄之愛/弟聞其饑寒為之哀/見其勞苦為之悲B．故/善為國(guó)者遇民如父母之愛/子兄之愛/弟聞其饑寒為之哀/見其勞苦為之悲C．故/善為國(guó)者遇民如父母之愛/子兄之愛弟/聞其饑寒為之/哀見其勞苦為之悲D．故善為國(guó)者/遇民如父母之愛子/兄之愛弟/聞其饑寒為之哀/見其勞苦為之悲18．[乙][丙]兩文中都體現(xiàn)了一個(gè)共同的思想。（3分）【答案】14．D15．（1）湖面上冰花一片彌漫，天、云、山、水混為一體，白茫茫一片。（2）醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人，那就是太守啊。16．A17．D18．以民為本、以人民為中心或與民同樂(lè)?！窘馕觥?4．本題考查文言實(shí)詞。D.有誤，樂(lè)：以……快樂(lè)；故選D。15．本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：霧凇沆碭：冰花一片彌漫。霧，從天上下罩湖面的云氣。凇，從湖面蒸發(fā)的水汽。沆碭，白氣彌漫的樣子。上下一白：上上下下全白。一白，全白。一，全或都，一概。（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：醉能同其樂(lè)：醉了能夠同大家一起歡樂(lè)。醒能述以文者：醒了能夠用文章記述這樂(lè)事的人。16．本題考查內(nèi)容理解和辨析。A.有誤，“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”寫出了天寒地凍、萬(wàn)籟俱寂的意境，而作者仍去西湖賞雪并與偶遇的金陵人痛飲，可見他遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，這也是本文要表現(xiàn)的主旨；故選A。17．本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情地朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意為：所以善于治更國(guó)家的人，愛護(hù)百姓就像父母熱愛兒女、兄長(zhǎng)愛護(hù)弟弟。聽說(shuō)他們饑餓寒冷，就為他們悲哀；看到他們勞累辛苦，就為他們痛心。“故善為國(guó)者”點(diǎn)明善于治國(guó)的人，應(yīng)斷開；“遇民如父母之愛子”“兄之愛弟”闡述其具體做法，應(yīng)斷開；“聞其饑寒為之哀”“見其勞苦為之悲”為并列關(guān)系，分述兩種情況，應(yīng)斷開；正確劃分為：故善為國(guó)者/遇民如父母之愛子/兄之愛弟/聞其饑寒為之哀/見其勞苦為之悲；故選D。18．本題考查內(nèi)容理解和概括。由【乙】文“然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也”可知，甲文以民為本思想體現(xiàn)在與滁州百姓同游；與賓客同宴、同樂(lè)、同醉；更重要的是他能夠以百姓的快樂(lè)為快樂(lè)，突出的是“與民同樂(lè)”。由【丙】文“治國(guó)之道，愛民而已”“利之而勿害，成之勿敗……見其勞苦為之悲”可知，乙文中姜太公認(rèn)為要給百姓利益、讓百姓成功、讓百姓活下去、給予百姓快樂(lè)，治國(guó)者對(duì)待百姓要像父母對(duì)待孩子、兄長(zhǎng)愛護(hù)兄弟一樣，對(duì)百姓遭遇感同身受，強(qiáng)調(diào)“愛民利民”，體現(xiàn)了以民為本的思想。據(jù)此概括作答即可。參考譯文：甲崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了幾日，湖中游人全無(wú)，連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天、云、山、水混為一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的微小如草的小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，我看見有兩人鋪好毛毯，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我，非常高興地說(shuō)：“（想不到）在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯，然后和他們道別。問(wèn)他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”乙背著東西的人在路上歡唱，行人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；彎著腰走的老人，攙扶著走的小孩子，來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。靠近溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，雜亂地?cái)[放在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)盡情飲酒的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人，那就是太守啊。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修。丙周武王問(wèn)姜太公：“治理國(guó)家的方法是什么？”姜太公回答說(shuō)：“治理國(guó)家的方法，就是怎么去愛子民罷了。”周武王說(shuō)：“怎么樣愛子民？”姜太公說(shuō)：“給子民利益不加害他們，讓他們成功而非失敗，讓他們活下去而不要?dú)⒑λ麄?，給予他們而不是搶奪他們的東西，給予他們快樂(lè)而不是痛苦，對(duì)他們和顏悅色而不要怒目相向。這就是治理國(guó)家的方法，讓百姓有合宜的道德、行為，憐愛他們罷了……所以善于治更國(guó)家的人，愛護(hù)百姓就像父母熱愛兒女、兄長(zhǎng)愛護(hù)弟弟。聽說(shuō)他們饑餓寒冷，就為他們悲哀；看到他們勞累辛苦，就為他們痛心?！保ㄈ┈F(xiàn)代文閱讀（27分）閱讀材料，回答問(wèn)題。（9分）材料一①社會(huì)生產(chǎn)力每次出現(xiàn)大的躍升，都對(duì)應(yīng)著新技術(shù)對(duì)舊技術(shù)的“創(chuàng)造性毀滅”。第一次產(chǎn)業(yè)革命以蒸汽機(jī)大規(guī)模使用為標(biāo)志，人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)步入工業(yè)化時(shí)代，第二次產(chǎn)業(yè)革命以電力技術(shù)和內(nèi)燃機(jī)為標(biāo)志，人類社會(huì)步入電氣化時(shí)代。電力產(chǎn)業(yè)、通信產(chǎn)業(yè)、汽車產(chǎn)業(yè)、石油產(chǎn)業(yè)等開始迅速發(fā)展，取代紡織、鋼鐵產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。第三次產(chǎn)業(yè)革命以電子計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志，推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)入信息化時(shí)代，催生了計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體等支柱產(chǎn)業(yè)。②由此可見，科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素，能否掌握顛覆性的創(chuàng)新技術(shù)，決定了國(guó)家的興衰成敗。③我國(guó)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，重點(diǎn)在于提升自主創(chuàng)新能力。只有加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，打好關(guān)鍵核心科技攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動(dòng)能。從技術(shù)層面看，關(guān)鍵核心技術(shù)能否沿著技術(shù)創(chuàng)新鏈迅速帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，進(jìn)而形成新質(zhì)生產(chǎn)力。從產(chǎn)業(yè)層面看，新技術(shù)形成的產(chǎn)業(yè)往往具有全新的工藝流程和新的裝備，由此涌現(xiàn)出一批新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài)，并促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)改造發(fā)生質(zhì)的變化。（摘編自陳斌開《深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵及要求》）材料二①在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的浪潮中，我國(guó)政府不斷優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)和支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加大技術(shù)改造和設(shè)備投入，用新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈，很多企業(yè)銳意創(chuàng)新，提檔升級(jí)，用上新技術(shù)，持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)煥新躍升，走出一條屬于自己的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路。②在濟(jì)南市起步區(qū)內(nèi)，一批傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)以技術(shù)創(chuàng)造為驅(qū)動(dòng)力，進(jìn)行了智能化改造。明亮的工廠里，一條條明黃色的機(jī)械手臂上下左右飛舞，焊接、組裝、切割；昏暗的礦井中，一座“島嶼”一樣的地面控制中心，對(duì)井下生產(chǎn)全方位實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)；自動(dòng)化操控室里，工人們隔著屏幕在遠(yuǎn)程煉鋼。（摘編自《山東：提檔升級(jí)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)力“新”浪潮》）材料三①據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，2023年，以新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品為代表的我國(guó)外貿(mào)“新三樣”合計(jì)出口1.06萬(wàn)億元，首次突破萬(wàn)億元大關(guān)，同比增長(zhǎng)了29.9%，國(guó)際市場(chǎng)份額遙遙領(lǐng)先。我國(guó)每出口三輛汽車，就有一輛是電動(dòng)載人汽車，全年出口177.3萬(wàn)輛，增長(zhǎng)67.1%，光伏組件產(chǎn)品已連續(xù)16年全球第一，申請(qǐng)的動(dòng)力電池專利占據(jù)了全球的74%，我國(guó)已成為驅(qū)動(dòng)電機(jī)最大的生產(chǎn)國(guó)。全球動(dòng)力電池裝機(jī)量前十名企業(yè)中，我國(guó)企業(yè)占據(jù)六席。②新技術(shù)，新業(yè)態(tài)既推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)發(fā)展，又影響著百姓的日常生活，從衣食住行到醫(yī)療、教育、養(yǎng)老等各個(gè)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新正讓我們的生活更美好。要出門可以提前預(yù)約無(wú)人駕駛的網(wǎng)約車。車輛到達(dá)后，刷臉，認(rèn)證成功，行程隨即開始。行程中，車輛通過(guò)雷達(dá)感知車距，攝像頭辨識(shí)信號(hào)燈，轉(zhuǎn)向、等候、加速等一系列自動(dòng)操作輕松完成。不僅如此，還有智能家居控制、智慧便民生活圈、“5G+智慧旅游”……美好生活的新體驗(yàn)正在一一打開。（摘編自央廣網(wǎng)）19．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．材料一用產(chǎn)業(yè)革命的歷史論述了科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。B．從技術(shù)和產(chǎn)業(yè)兩個(gè)層面看，我國(guó)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)重點(diǎn)提升自主創(chuàng)新能力。C．濟(jì)南市起步區(qū)的傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)通過(guò)智能化改造全部完成了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。D．我國(guó)已是驅(qū)動(dòng)電機(jī)最大的生產(chǎn)國(guó)，申請(qǐng)的動(dòng)力電池專利領(lǐng)先于其他國(guó)家20．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．只要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，就能培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動(dòng)能。B．材料二列舉事例，具體闡釋新技術(shù)催生出一批鋼鐵，石油等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。C．科技創(chuàng)新加持下的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)對(duì)百姓生活的影響大于對(duì)產(chǎn)業(yè)的影響。D．外貿(mào)“新三樣”的發(fā)展真實(shí)反映出我國(guó)在自主創(chuàng)新方面取得的豐碩成果21．在產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中，部分企業(yè)有顧慮，“不敢改”“不會(huì)改”。如果你是其中一員，以上材料可以引發(fā)你的哪些思考？（3分）（答出三條即可）【答案】19．C20．D21．思考一：科技創(chuàng)新是發(fā)展的必然趨勢(shì)。思考二：政府支持為企業(yè)創(chuàng)新提供了有利環(huán)境。思考三：創(chuàng)新成果帶來(lái)的巨大效益?！窘馕觥?9．本題考查內(nèi)容理解。C.結(jié)合材料二第②段“在濟(jì)南市起步區(qū)內(nèi)，一批傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)以技術(shù)創(chuàng)造為驅(qū)動(dòng)力，進(jìn)行了智能化改造”可知，材料二提到濟(jì)南市起步區(qū)內(nèi)一批傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)以技術(shù)創(chuàng)造為驅(qū)動(dòng)力進(jìn)行智能化改造，但只是列舉了部分企業(yè)的改造情況，如工廠里機(jī)械手臂工作、礦井的地面控制中心監(jiān)測(cè)、自動(dòng)化操控室遠(yuǎn)程煉鋼等情況。文中并沒(méi)有提及這些企業(yè)“全部完成了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”。“一批”表示部分，不能等同于全部；故選C。20．本題考查內(nèi)容理解。A.材料一指出我國(guó)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力重點(diǎn)在于提升自主創(chuàng)新能力，只有加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，才能培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動(dòng)能，但“只要……就……”這種表述過(guò)于絕對(duì)；B.材料二列舉濟(jì)南市起步區(qū)內(nèi)傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)的事例，是說(shuō)明傳統(tǒng)企業(yè)通過(guò)技術(shù)改造進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，而不是闡釋新技術(shù)催生出鋼鐵、石油等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；C.材料并未對(duì)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)對(duì)百姓生活的影響和對(duì)產(chǎn)業(yè)的影響進(jìn)行大小比較；故選D。21．本題考查內(nèi)容理解。材料一第①段提到“社會(huì)生產(chǎn)力每次出現(xiàn)大的躍升，都對(duì)應(yīng)著新技術(shù)對(duì)舊技術(shù)的‘創(chuàng)造性毀滅’”，比如三次產(chǎn)業(yè)革命都是由新技術(shù)推動(dòng)的，從蒸汽機(jī)到電力技術(shù)和內(nèi)燃機(jī)，再到電子計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，每次技術(shù)革新都帶來(lái)了社會(huì)的巨大變革和生產(chǎn)力的飛躍。這表明科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，是不可阻擋的歷史潮流。據(jù)此可思考：科技創(chuàng)新是發(fā)展的必然趨勢(shì)。材料二第①段指出“在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的浪潮中，我國(guó)政府不斷優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)和支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加大技術(shù)改造和設(shè)備投入”。政府的支持包括政策引導(dǎo)、資金扶持等方面，為企業(yè)創(chuàng)新提供了有力的保障。這意味著企業(yè)在創(chuàng)新升級(jí)過(guò)程中有政府作為后盾，可以利用政府的政策支持、資金扶持等，降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)“敢改”“會(huì)改”的信心。據(jù)此可思考：政府支持為企業(yè)創(chuàng)新提供了有利環(huán)境。材料三第①段提到“2023年，以新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品為代表的我國(guó)外貿(mào)‘新三樣’合計(jì)出口1.06萬(wàn)億元，首次突破萬(wàn)億元大關(guān)，同比增長(zhǎng)了29.9%，國(guó)際市場(chǎng)份額遙遙領(lǐng)先”。這些創(chuàng)新成果不僅為企業(yè)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，還提升了我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。從這些成功的案例可以看出，企業(yè)通過(guò)科技創(chuàng)新能夠開拓新的市場(chǎng)，提高產(chǎn)品附加值，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。如果企業(yè)一直“不敢改”“不會(huì)改”，就無(wú)法享受到創(chuàng)新帶來(lái)的巨大效益，而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。因此，企業(yè)應(yīng)該看到創(chuàng)新成果的積極影響，勇敢地邁出創(chuàng)新的步伐。據(jù)此可思考：創(chuàng)新成果帶來(lái)的巨大效益。閱讀下面文章，完成小題。（18分）老玉米曹洪蔚①圍著村子的，是一眼望不到頭的玉米地。②父親正忙著給玉米施肥除草，麥前套種的玉米，眼下已長(zhǎng)到了齊腰深。看到家棟，父親有些意外：家棟是個(gè)大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強(qiáng)得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒(méi)怎么休息過(guò)。父親問(wèn)他：“這不逢年不過(guò)節(jié)的，咋就回來(lái)啦？”③“回來(lái)看您啊?！雹芑氐郊?，父親去村頭的小酒店買了幾樣菜，開了一瓶酒，對(duì)家棟說(shuō)：“來(lái)，陪爹喝點(diǎn)兒?！凹覘澠綍r(shí)不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會(huì)誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。⑤幾杯酒下肚，父親說(shuō)：“孩兒，你有心事，瞞不過(guò)爹的眼。”家棟猛地飲下一杯酒，臉上立馬就泛起了紅暈。⑥他想告訴父親，這次單位要補(bǔ)缺一名副局長(zhǎng)，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績(jī)、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他很想努力去競(jìng)爭(zhēng)一把，甚至有了一些以往從未有過(guò)的、不太好的念頭。這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回鄉(xiāng)下，聽聽父親的意見。父親已經(jīng)80歲了，早已不再為“一簞食，一瓢飲”憂心，卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。⑦看著家棟欲言又止，父親沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)下去，對(duì)他說(shuō)：“吃罷飯回屋歇一會(huì)兒，然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草追肥?！雹噙@一覺(jué)睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西，家棟才醒來(lái)，腦瓜子好像也清醒了許多。父親說(shuō)：“洗把臉，咱倆下地去，這會(huì)兒沒(méi)了毒日頭，趁著涼快，能干倆鐘頭的活兒?！雹嵊衩椎?，遠(yuǎn)看綠油油一片。走近，卻又看到下面長(zhǎng)著各樣雜草。⑩鋤完一趟，父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說(shuō)：“這原本是一塊撂荒地，雜草和野棵子有一人多深，看著叫人心疼。那年，我實(shí)在看不下去了，就用了一個(gè)冬天的時(shí)間。開了這片荒地。當(dāng)年，你爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)，怎樣才能不讓地里長(zhǎng)草呀？種上莊稼。地里只要有了莊稼，就不會(huì)容許雜草生長(zhǎng)了，雜草一露頭，就會(huì)被觸頭薅掉。等莊稼鋪滿了田間，就沒(méi)了雜草的生存之地?！?這晚臨睡時(shí)，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子。對(duì)他說(shuō)：“有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個(gè)種了一輩子莊稼的爺爺，是個(gè)了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，你爺爺立過(guò)一個(gè)特等功、兩個(gè)一等功。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來(lái)上級(jí)動(dòng)員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開展軍人普查登記，誰(shuí)都不知道他這輩子還當(dāng)過(guò)兵、打過(guò)仗、立過(guò)功。?木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處不知不覺(jué)凝出了汗，順著臉頰慢慢向下流。?躺在床上，家棟又想起爺爺說(shuō)過(guò)的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺(jué)得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長(zhǎng)，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會(huì)化為有。?第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來(lái)了。他告訴父親，他想早點(diǎn)兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢。?路過(guò)父親的玉米地，家棟停下了腳步。他聽父親說(shuō)過(guò)，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是玉米的快速生長(zhǎng)期，若是沒(méi)有雜草，地肥水足，蹲到地頭，就能聽見玉米吱吱的拔節(jié)聲。?家棟輕輕地蹲下來(lái)，側(cè)耳細(xì)聽，隱隱地，他似乎真的聽到了。（選自《小小說(shuō)選刊》2022年第22期，有刪改）22．請(qǐng)按照要求，給下列句子做批注。（6分）①（父親）卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。（3分）（從修辭角度賞析）②這晚臨睡時(shí)，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子，對(duì)他說(shuō)……（3分）（從加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)效果角度賞析）23．請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）他覺(jué)得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長(zhǎng)，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會(huì)化為烏有。①雜草：②莊稼：24．有同學(xué)讀完本文以后，認(rèn)為第?段描寫爺爺?shù)墓鈽s事跡這一部分與本文關(guān)系不大，應(yīng)該刪去。請(qǐng)談一談你的看法。（4分）25．讀完本文后，同學(xué)們希望將此篇小說(shuō)編入學(xué)校文學(xué)社社刊，但不知應(yīng)該放在哪個(gè)欄目，來(lái)詢問(wèn)你的意見。你覺(jué)得應(yīng)該放在哪一個(gè)欄目呢？請(qǐng)你從以下欄目中任選一個(gè)，結(jié)合小說(shuō)主人公形象特點(diǎn)或小說(shuō)主題，說(shuō)明你的理由。（4分）（欄目：①破繭·成蝶②披星·戴月③繼往·開來(lái)）【答案】22．①運(yùn)用比喻手法，將父親比作老黃牛，生動(dòng)形象地寫出了父親勤勞樸實(shí)的品質(zhì)。②“捧”這個(gè)動(dòng)詞，體現(xiàn)了父親對(duì)木匣子的珍視和重視，對(duì)爺爺?shù)木粗睾蜌J佩。23．指家棟因想當(dāng)副局長(zhǎng)而產(chǎn)生的“不太好的念頭”（私心雜念）本職工作24．①這一段不能刪去。②這一段表現(xiàn)了爺爺默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神，這種精神所形成的良好家風(fēng)是家棟健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，解釋了家棟一直以來(lái)勤奮工作，不甘人后的特點(diǎn)。③正因?yàn)槁牭綘敔數(shù)墓适?，家棟陷入了思考，這為他后來(lái)起早趕回單位，立志守好初心和使命這一情節(jié)做鋪墊。25．示例一：我認(rèn)為選擇①?！捌评O成蝶”比喻重獲新生，走出困境。家棟一開始為了競(jìng)爭(zhēng)副局長(zhǎng)而有了“不太好的念頭”，感到矛盾痛苦，想聽父親的意見。與父親一起到玉米地薅草追肥，聽到了爺爺?shù)墓适潞螅庾R(shí)到應(yīng)該要踏實(shí)工作，不忘初心，于是起早趕回單位上班。由此可見他已走出了心中的困境，重塑了自己對(duì)工作的看法，成長(zhǎng)起來(lái)。所以我選擇①。示例二：我認(rèn)為選擇②。“披星戴月”形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦，多指一個(gè)人工作時(shí)間長(zhǎng)，工作上具有敬業(yè)奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。從文中得知“家棟是個(gè)大忙人”，“節(jié)假日都沒(méi)有休息過(guò)”，在工作上追求完美、一流，最后天剛亮便趕回單位上班，由此可見他是一位忠于職守、勤勉認(rèn)真的工作者。所以我選擇②。示例三：我認(rèn)為選擇③?！袄^往開來(lái)”意思是繼承過(guò)往的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路。家棟的爺爺立過(guò)戰(zhàn)功，本已轉(zhuǎn)業(yè)獲得市里的工作，但卻選擇離城返鄉(xiāng)，默默地做了一輩子的農(nóng)民，身上閃爍著不慕名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的光芒。家棟的父親年事已高，但卻依然勤奮勞作，十分勤勞。家棟一直以來(lái)工作要強(qiáng)，不甘人后，在遇到心靈困境時(shí)在父親的旁敲側(cè)擊下選擇回歸本心，繼續(xù)用心工作。家棟在良好家風(fēng)的促使下成長(zhǎng)蛻變，突出了小說(shuō)“傳承良好家風(fēng)”的主題。所以我選擇③?！窘馕觥?2．本題考查詞句賞析。（1）畫線句“像一頭老黃牛勞作于田間”將父親比作老黃牛，使用了比喻的修辭手法，“老黃?！北扔髂冻?、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，“勞作于田間”則強(qiáng)調(diào)了父親的勤勞。這句話生動(dòng)形象地描繪了父親辛勤勞作的場(chǎng)景，結(jié)合第⑥段“父親已經(jīng)80歲了，早已不再為“一簞食，一瓢飲”憂心”突出了父親勤勞、任勞任怨的品質(zhì)。（2）父親“從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子”，其中“捧”字的意思是兩手托著，可見其鄭重、珍惜、小心的態(tài)度，體現(xiàn)了父親對(duì)木匣子的珍視和慎重。這個(gè)動(dòng)作不僅體現(xiàn)了父親對(duì)木匣子內(nèi)物品的重視，也暗示了木匣子中可能藏有重要的秘密或回憶。結(jié)合第?段“木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃”可知，父親捧出的是爺爺立過(guò)一個(gè)特等功、兩個(gè)一等功的軍功章、退伍證和立功證書，這是父親對(duì)爺爺立下的赫赫戰(zhàn)功的敬仰與珍惜，是父親對(duì)爺爺?shù)木粗亍?3．本題考查文章內(nèi)容理解。這句話是家棟在反思自己的內(nèi)心狀態(tài)，他把自己內(nèi)心的狀態(tài)比作一塊土地，而這塊土地上生了“雜草”，并且這些“雜草”正在橫生。同時(shí)，他提到自己立志要“種好莊稼”，但如果任由“雜草”生長(zhǎng)，那么他的使命和初心就會(huì)化為烏有。結(jié)合第⑥段“這次單位要補(bǔ)缺一名副局長(zhǎng)……他很想努力去競(jìng)爭(zhēng)一把，甚至有了一些以往從未有過(guò)的、不太好的念頭”可知“雜草”并不是指實(shí)際的植物，而是比喻家棟內(nèi)心的不良念頭、雜念或者負(fù)面情緒。結(jié)合第?段“他告訴父親，他想早點(diǎn)兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢?！焙偷?段“家棟輕輕地蹲下來(lái)，側(cè)耳細(xì)聽，隱隱地，他似乎真的聽到了”可知“莊稼”在這里是家棟內(nèi)心積極、正面的想法和追求，也就是他立志要實(shí)現(xiàn)的使命和初心，做好自己的本職工作，不追逐名利。24．本題考查句段作用。首先表明態(tài)度：不能刪。第?段“你爺爺，你那個(gè)種了一輩子莊稼的爺爺，是個(gè)了不起的大英雄、大功臣啊”，這一段屬于插敘，插入了爺爺?shù)墓鈽s事跡的介紹，包括他在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇表現(xiàn)以及后來(lái)選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的決定。但他從未向人炫耀過(guò)自己的功績(jī)。這部分內(nèi)容不僅展示了爺爺?shù)母呱衅焚|(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，還表達(dá)了父親對(duì)爺爺不忘初心、淡泊名利的精神品質(zhì)的高度贊美。根據(jù)第?段“第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來(lái)了。他告訴父親，他想早點(diǎn)兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢”可知，家棟在了解到爺爺?shù)氖论E后，內(nèi)心產(chǎn)生了觸動(dòng)，陷入了沉思。這種思考促使他最終決定起早趕回單位，堅(jiān)守自己的初心和使命。所以該部分也為后文家棟的心態(tài)轉(zhuǎn)變和決定做了鋪墊。爺爺?shù)墓鈽s事跡與父親對(duì)家棟的教誨相呼應(yīng)，都強(qiáng)調(diào)了勤勞、正直和無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性。這種精神所形成的良好家風(fēng)是家棟健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，解釋了家棟一直以來(lái)勤奮工作，不甘人后的特點(diǎn)。25．本題考查文章主題理解。首先理解故事情節(jié)和人物形象，把握小說(shuō)的主題和中心思想。其次分析給定的欄目，理解每個(gè)欄目的特點(diǎn)和要求，確定哪個(gè)欄目與小說(shuō)的主題和人物形象最為契合。主人公家棟在面臨職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和內(nèi)心矛盾時(shí)，選擇回到鄉(xiāng)下與父親交流，尋求內(nèi)心的平衡和堅(jiān)定信念。這一過(guò)程恰如一只蠶蛹經(jīng)歷痛苦掙扎，最終破繭成蝶的蛻變過(guò)程。家棟在父親和爺爺?shù)膯⑹鞠?，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的私心雜念，并決定堅(jiān)守初心，繼續(xù)追求自己的理想和使命。這一過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，符合“破繭·成蝶”欄目所強(qiáng)調(diào)的個(gè)體成長(zhǎng)和自我超越的主題。小說(shuō)通過(guò)講述家棟的故事，傳遞了“繼往開來(lái)”的主題。家棟是一個(gè)有著堅(jiān)定初心和使命感的年輕人，他在面對(duì)副局長(zhǎng)職位的誘惑時(shí)，雖然產(chǎn)生了一些不良的念頭，但最終能夠聽從父親的教導(dǎo)，保持自己的本心。這與“繼往·開來(lái)”欄目中傳承歷史、開拓未來(lái)的主題相契合。家棟在面臨職業(yè)選擇時(shí)，不僅考慮到了自己的利益，更考慮到了家族的榮譽(yù)和使命。他決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)家族的傳統(tǒng)和精神，為家族和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。這種“繼往開來(lái)”的精神，正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。從主人公形象特點(diǎn)來(lái)看，小說(shuō)中的家棟是一個(gè)勤奮、敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?。他作為單位的頂梁柱，工作上要?qiáng)得很，從不甘于人后，甚至連節(jié)假日都很少休息。這種勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，正是“披星·戴月”欄目所倡導(dǎo)的精神。家棟為了工作，甚至放棄了與父親團(tuán)聚的閑暇時(shí)光，回到鄉(xiāng)下尋求心靈的慰藉和父親的建議，這種對(duì)工作的執(zhí)著和追求，與“披星·戴月”欄目所弘揚(yáng)的勤奮努力、不懈奮斗的精神高度契合。小說(shuō)通過(guò)家棟的經(jīng)歷，傳遞了一種積極向上的正能量，即無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要保持初心、努力奮斗，就一定能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。據(jù)此概括回答即可。四、寫作（共60分）26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。著名作家余華談及自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格時(shí)，曾以樹木生長(zhǎng)作比：樹木生長(zhǎng)的過(guò)程中需要陽(yáng)光的照耀，但樹木即便在陽(yáng)光照耀下生長(zhǎng)，它也是以樹木的方式在生長(zhǎng)，而并不是以陽(yáng)光的方式在生長(zhǎng)。同樣，他在文學(xué)創(chuàng)作上借鑒了諸多大家所長(zhǎng)，內(nèi)化為滋養(yǎng)自身的養(yǎng)分，但保持了自己的獨(dú)特風(fēng)格。文學(xué)創(chuàng)作如此，其他領(lǐng)域也是這樣：在吸收外部力量壯大自己時(shí)，也要保持獨(dú)特的自我。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名?！敬鸢浮坷脑诮梃b中保持自我“君子生非異也，善假于物也?！鼻昵暗墓湃吮愣媒梃b外部力量來(lái)成就自我。然而，在吸收外部力量壯大自己時(shí)，我們不能迷失自我