大武口區(qū)幼兒園太西分園階段目標計劃一、幼兒園階段教育計劃的基本內(nèi)容和要求幼兒園階段教育計劃的基本內(nèi)容，包括學期教育工作計劃、月教育工作計劃和周教育工作計劃。(一)學期教育工作計劃學期教育工作計劃包括以下內(nèi)容：班況分析、本學期幼兒要達到的目標、各項教育教學工作的內(nèi)容安排、具體工作步驟和措施、家長工作等等。班況分析是談全班幼兒基本情況。這是確定本學期培養(yǎng)目標，選擇教育教學內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)。根據(jù)各班的具體情況，班況分析可詳可略，也可有所側(cè)重，但務必反映真實面貌。在對班級情況進行分析之后，就可根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程(試行)》，提出本學期內(nèi)全班幼兒在體、智、德、美幾方面應達到的目標，并確定相應的教育教學內(nèi)容和方式方法。教育教學內(nèi)容和方式方法是學期工作計劃的主要內(nèi)容，有生活衛(wèi)生習慣、思想品德、各科教學(語言、科學、健康、社會、藝術(shù))、游戲等項目。各項目要很具體。如生活衛(wèi)生習慣，就要求寫明教給幼兒哪些簡單的衛(wèi)生常識，培養(yǎng)他們什么樣的衛(wèi)生習慣和生活自理能力，什么時候通過什么途徑來教授。家長工作要寫明何時開家長會，會上主要談什么問題。對家訪也要有具體安排。制定學期工作計劃時要注意以下幾點：1．從本班幼兒的實際情況出發(fā)，不要照搬文件的規(guī)定，也不要照搬別的班級。2．教育是一個較大的系統(tǒng)和較長的過程，不要孤立地看待本學期本班的教育工作，而應該充分考慮到時間上的縱向聯(lián)系和空間上的橫向交往。3．要發(fā)揮地區(qū)性優(yōu)勢，利用當?shù)赜捉藤Y源，因地制宜地開展教育工作。4．可利用本學期中的節(jié)日或社區(qū)的活動安排經(jīng)驗進行活動。(二)月計劃月計劃將學期計劃中的內(nèi)容和要求分配開來，更加具體化了。因此，月計劃比學期計劃更詳細。月計劃不必寫班況分析，其余項目和學期計劃一致，但有側(cè)重。制定月計劃要注意以下幾點：1．根據(jù)學期計劃的要求，確定本月的工作要點。要點不能籠統(tǒng)，應該切合實際，否則便不能保證學期計劃的完成。2．使各種活動和各科教學活動互有聯(lián)系，有機地結(jié)合，使幼兒所學的知識、技能、體驗、情感有復習鞏固和進一步實踐體驗的機會。3．利用季節(jié)特點和當?shù)亟逃Y源進行教育，使教育內(nèi)容具體生動，易為幼兒接受。(三)周計劃周教育工作計劃安排一周中每天教育的內(nèi)容和要求。周計劃可列成表格，使之一目了然。制定周計劃，新教師要詳細寫，新接班級也根據(jù)已確定的此階段教育目標，就可以選擇、安排和組織相關(guān)內(nèi)容的教育活動。此外，在組織安排上，還可以考慮環(huán)境設(shè)置和家園聯(lián)系，包括：(1)準備各類新玩具供幼兒玩。(2)保教人員以親切和藹的教態(tài)接待孩子，為孩子創(chuàng)造一個愉快、寬松的環(huán)境。(5)向家長發(fā)放《家庭情況調(diào)查表》，及時收回，以便于教師分析、了解全班幼兒狀況。(6)根據(jù)幼兒入園后的表現(xiàn)，每天及