幼兒園安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案總則為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理幼兒園各類(lèi)安全保衛(wèi)突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度地保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)應(yīng)急指揮中心成立幼兒園安全保衛(wèi)應(yīng)急指揮中心，由園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，副園長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為成員。應(yīng)急指揮中心是幼兒園安全保衛(wèi)突發(fā)事件應(yīng)急處置的最高決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面指揮、協(xié)調(diào)和決策應(yīng)急處置工作。-總指揮職責(zé)：全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作；決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急預(yù)案；及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件情況；協(xié)調(diào)外部救援力量和資源。-副總指揮職責(zé)：協(xié)助總指揮開(kāi)展工作；在總指揮不在位時(shí)，代行總指揮職責(zé)；具體組織實(shí)施應(yīng)急處置措施；協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作配合。-成員職責(zé)：按照應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一部署，組織本部門(mén)人員開(kāi)展應(yīng)急處置工作；落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施；及時(shí)向應(yīng)急指揮中心報(bào)告工作進(jìn)展情況。應(yīng)急工作小組根據(jù)應(yīng)急處置工作的需要，設(shè)立以下應(yīng)急工作小組：-搶險(xiǎn)救援組：由后勤人員和部分教師組成，組長(zhǎng)由后勤主管擔(dān)任。負(fù)責(zé)在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作，搶救受傷人員，疏散師生，排除安全隱患。-醫(yī)療救護(hù)組：由保健醫(yī)生和部分教師組成，組長(zhǎng)由保健醫(yī)生擔(dān)任。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和初步治療，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)救治。-后勤保障組：由后勤人員組成，組長(zhǎng)由后勤主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資和設(shè)備，保障應(yīng)急處置工作的物資供應(yīng)；做好應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)的后勤保障工作，如餐飲、住宿等。-治安保衛(wèi)組：由安保人員和部分教師組成，組長(zhǎng)由安保隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任。負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園的治安秩序，加強(qiáng)對(duì)幼兒園出入口和重點(diǎn)部位的管控，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；協(xié)助公安機(jī)關(guān)開(kāi)展調(diào)查取證工作。-信息宣傳組：由宣傳人員和部分教師組成，組長(zhǎng)由宣傳主管擔(dān)任。負(fù)責(zé)收集、整理和報(bào)送突發(fā)事件的相關(guān)信息；及時(shí)向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布事件動(dòng)態(tài)和應(yīng)急處置情況，做好輿論引導(dǎo)工作。-善后處理組：由工會(huì)主席和部分教師組成，組長(zhǎng)由工會(huì)主席擔(dān)任。負(fù)責(zé)做好受傷人員及其家屬的安撫工作，處理善后事宜；對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查和總結(jié)，提出改進(jìn)措施和建議。突發(fā)事件類(lèi)型及應(yīng)急處置措施火災(zāi)事故-報(bào)警與疏散：一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即撥打園內(nèi)報(bào)警電話，并大聲呼喊“著火了”，通知周?chē)藛T。應(yīng)急指揮中心接到報(bào)警后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織搶險(xiǎn)救援組和治安保衛(wèi)組迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展滅火和疏散工作。同時(shí)，安排專(zhuān)人撥打“119”火警電話報(bào)警，并派人到園門(mén)口引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)入。-滅火救援：搶險(xiǎn)救援組利用園內(nèi)的消防器材和設(shè)施，及時(shí)進(jìn)行滅火。在滅火過(guò)程中，要遵循“先控制、后消滅”的原則，采取有效的滅火方法，防止火勢(shì)蔓延。如果火勢(shì)較大，無(wú)法自行撲滅，應(yīng)及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)，等待消防人員的救援。-人員疏散：治安保衛(wèi)組負(fù)責(zé)組織師生按照預(yù)定的疏散路線有序撤離到安全地帶。在疏散過(guò)程中，要確保師生的安全，避免擁擠和踩踏事故的發(fā)生。同時(shí)，要安排專(zhuān)人對(duì)行動(dòng)不便的師生進(jìn)行幫扶。-醫(yī)療救護(hù)：醫(yī)療救護(hù)組在安全地帶設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救助點(diǎn)，對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和初步治療。對(duì)于傷勢(shì)較重的人員，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)救治。-現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：火災(zāi)撲滅后，治安保衛(wèi)組要保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安機(jī)關(guān)和消防部門(mén)進(jìn)行調(diào)查取證工作。地震災(zāi)害-應(yīng)急避險(xiǎn)：地震發(fā)生時(shí)，正在室內(nèi)的師生應(yīng)立即躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，用書(shū)包、枕頭等物品保護(hù)好頭部和頸部。如果沒(méi)有堅(jiān)固的家具可躲，應(yīng)躲在墻角處，并用雙手護(hù)住頭部。正在室外的師生應(yīng)迅速遠(yuǎn)離建筑物、電線桿等危險(xiǎn)物體，到空曠的地方躲避。-疏散轉(zhuǎn)移：地震停止后，應(yīng)急指揮中心要迅速組織師生按照預(yù)定的疏散路線有序撤離到安全地帶。在疏散過(guò)程中，要注意觀察周?chē)沫h(huán)境，避免發(fā)生次生災(zāi)害。-醫(yī)療救護(hù)：醫(yī)療救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和初步治療。對(duì)于傷勢(shì)較重的人員，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)救治。-災(zāi)情評(píng)估：應(yīng)急指揮中心組織人員對(duì)幼兒園的建筑物、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行全面檢查，評(píng)估災(zāi)情損失。同時(shí)，向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告災(zāi)情情況。-恢復(fù)重建：根據(jù)災(zāi)情評(píng)估結(jié)果，制定恢復(fù)重建計(jì)劃，組織力量進(jìn)行恢復(fù)重建工作。暴力傷害事件-報(bào)警與制止：一旦發(fā)現(xiàn)暴力傷害事件，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即撥打園內(nèi)報(bào)警電話，并大聲呼喊，引起周?chē)藛T的注意。應(yīng)急指揮中心接到報(bào)警后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織治安保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，制止暴力行為。同時(shí)，安排專(zhuān)人撥打“110”報(bào)警電話報(bào)警。-保護(hù)師生：治安保衛(wèi)組要全力保護(hù)師生的生命安全，將師生疏散到安全地帶。在保護(hù)過(guò)程中，要采取有效的防護(hù)措施，避免師生受到傷害。-醫(yī)療救護(hù)：醫(yī)療救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和初步治療。對(duì)于傷勢(shì)較重的人員，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)救治。-現(xiàn)場(chǎng)控制：治安保衛(wèi)組要控制好現(xiàn)場(chǎng)，防止犯罪嫌疑人逃脫。同時(shí)，配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展調(diào)查取證工作。-心理疏導(dǎo)：善后處理組要對(duì)受到驚嚇的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們緩解緊張情緒，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。食品安全事故-報(bào)告與救治：一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)食物中毒等食品安全事故癥狀，應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心。應(yīng)急指揮中心接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織醫(yī)療救護(hù)組對(duì)中毒人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和初步治療，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)救治。同時(shí)，安排專(zhuān)人向上級(jí)主管部門(mén)和食品藥品監(jiān)管部門(mén)報(bào)告事件情況。-封存食品：后勤保障組要立即封存可疑食品及其原料、工具、設(shè)備等，以備調(diào)查取證。同時(shí)，對(duì)食堂等食品加工場(chǎng)所進(jìn)行全面清理和消毒。-調(diào)查處理：配合食品藥品監(jiān)管部門(mén)對(duì)食品安全事故進(jìn)行調(diào)查處理，提供相關(guān)證據(jù)和資料。同時(shí)，對(duì)幼兒園的食品安全管理制度進(jìn)行全面檢查，查找存在的問(wèn)題和隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。-信息發(fā)布：信息宣傳組及時(shí)向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布食品安全事故的相關(guān)信息，做好輿論引導(dǎo)工作。傳染病疫情-監(jiān)測(cè)與報(bào)告：保健醫(yī)生要加強(qiáng)對(duì)師生的健康監(jiān)測(cè)，每天對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢(xún)問(wèn)。一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似傳染病癥狀，應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心。應(yīng)急指揮中心接到報(bào)告后，立即安排專(zhuān)人將疑似患者送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷和治療。同時(shí)，向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告事件情況。-隔離與消毒：對(duì)疑似患者和密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居。同時(shí)，對(duì)患者所在的班級(jí)、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，防止疫情擴(kuò)散。-防控措施：加強(qiáng)對(duì)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理，保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，普及傳染病防控知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，如疫苗接種、通風(fēng)換氣等。-信息發(fā)布：信息宣傳組及時(shí)向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布傳染病疫情的相關(guān)信息，做好輿論引導(dǎo)工作。同時(shí)，解答師生和家長(zhǎng)的疑問(wèn)，消除他們的恐慌情緒。應(yīng)急物資與裝備保障-物資儲(chǔ)備：幼兒園要儲(chǔ)備一定數(shù)量的應(yīng)急物資和裝備，如滅火器、消防水帶、急救藥品、擔(dān)架、防護(hù)用品等。要定期對(duì)應(yīng)急物資和裝備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好、數(shù)量充足。-物資調(diào)配：在應(yīng)急處置過(guò)程中，后勤保障組要根據(jù)應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)配，及時(shí)將應(yīng)急物資和裝備運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)，保障應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。應(yīng)急培訓(xùn)與演練-應(yīng)急培訓(xùn)：幼兒園要定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括突發(fā)事件的預(yù)防、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等方面的知識(shí)和技能。-應(yīng)急演練：幼兒園要定期組織應(yīng)急演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高應(yīng)急指揮中心和各應(yīng)急工作小組的協(xié)同作戰(zhàn)能力。演練內(nèi)容包括火災(zāi)、地震、暴力傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。后期處置-善后處理：善后處理組要做好受傷人員及其家屬的安撫工作，處理善后事宜。同時(shí)，對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查和總結(jié)，提出改進(jìn)措施和建議。-恢復(fù)重建：根據(jù)事件的影響程度