孝感教師招考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：B2.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.增強(qiáng)技能C.教書育人D.學(xué)會認(rèn)知答案：C3.世界上最早的一部教育專著是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案：A4.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的的培養(yǎng)人的社會活動(dòng)B.增進(jìn)人的知識技能的活動(dòng)C.培養(yǎng)人的思想品德的活動(dòng)D.發(fā)展人的智力和體力的活動(dòng)答案：A5.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.單軌制和雙軌制并行答案：C6.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.社會活動(dòng)答案：A7.教師在教學(xué)過程中應(yīng)處于（）A.主導(dǎo)地位B.支配地位C.從屬地位D.主體地位答案：A8.學(xué)生在教育過程中處于（）A.主導(dǎo)地位B.主體地位C.被動(dòng)地位D.輔助地位答案：B9.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案：B10.下列不屬于教育心理學(xué)研究對象的是（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.教師的工作壓力D.教師的教學(xué)方法答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳承功能B.選擇功能C.融合功能D.創(chuàng)新功能答案：ABCD2.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD3.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD4.以下屬于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的是（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于因材施教答案：ABC5.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD6.以下屬于德育原則的是（）A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則D.教育的一致性與連貫性原則答案：ABCD7.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD8.教師備課應(yīng)做好的工作包括（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.培養(yǎng)情感答案：ABC9.以下屬于現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征的是（）A.主動(dòng)性B.獨(dú)立性C.獨(dú)特性D.體驗(yàn)性答案：ABCD10.以下屬于教學(xué)評價(jià)功能的是（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.動(dòng)物界也存在教育現(xiàn)象。（）答案：錯(cuò)誤3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確4.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的過程。（）答案：錯(cuò)誤5.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯(cuò)誤6.課程標(biāo)準(zhǔn)就是教材。（）答案：錯(cuò)誤7.所有的教育現(xiàn)象都會成為教育研究的對象。（）答案：錯(cuò)誤8.教師的人格特征對學(xué)生的發(fā)展起著決定作用。（）答案：錯(cuò)誤9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯(cuò)誤10.只要有教育，就有教育學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有：（1）復(fù)雜性和創(chuàng)造性；（2）連續(xù)性和廣延性；（3）長期性和間接性；（4）主體性和示范性。2.簡述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：教學(xué)方法選擇的依據(jù)有：（1）教學(xué)目的和任務(wù)；（2）課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)；（3）學(xué)生特點(diǎn)；（4）教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件；（5）教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。3.簡述影響課程開發(fā)的主要因素。答案：影響課程開發(fā)的主要因素有：（1）社會需求；（2）學(xué)科知識水平；（3）兒童身心發(fā)展規(guī)律。4.簡述建立良好師生關(guān)系的基本策略。答案：建立良好師生關(guān)系的基本策略有：（1）了解和研究學(xué)生；（2）樹立正確的學(xué)生觀；（3）提高教師自身的素質(zhì)；（4）發(fā)揚(yáng)教育民主；（5）正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則？答案：在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)做到：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；（2）設(shè)置問題情境，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法和思維能力；（3）讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力；（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。2.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育內(nèi)涵包括：（1）面向全體學(xué)生；（2）全面發(fā)展；（3）促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；（4）以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.如何提高教師的教學(xué)能力？答案：提高教師教學(xué)能力可從以下方面入手：（1）參加專業(yè)培訓(xùn)；（2）開展教學(xué)研究；（3