物理初中人教版八年級下冊期末綜合測試真題A卷答案一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)與事實(shí)符合的是（）A．在海拔3000m的山上用紙鍋燒水，水的沸點(diǎn)可以到達(dá)100oCB．“蛟龍?zhí)枴痹?km深的海里承受的壓強(qiáng)大約6×103PaC．一個中學(xué)生的重力約為500ND．成年人站在地面上，對地面的壓強(qiáng)大約是105Pa2．如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生①②③④各圖所示的形變，如果F1＜F2=F3=F4，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是（）A．圖①和② B．圖①和③C．圖②和③ D．圖②和④3．如圖，物體重50N靜止在豎直的墻壁上，F(xiàn)壓=30N，若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2，下列分析正確的是（）A．物體對墻壁的壓強(qiáng)為250PaB．物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50NC．物體受到的壓力越大，摩擦力越大D．若物體受到的力全部消失，則物體向下運(yùn)動4．下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．篆刻刀的刀口做得很鋒利 B．鐵軌下面鋪放枕木C．推土機(jī)用寬大的履帶來支承 D．載重汽車有很多輪子5．如圖所示，物理小組利用體積為170cm3的潛水艇模型（忽略進(jìn)氣、排氣管的體積），探究潛水艇在水中如何實(shí)現(xiàn)上浮或下沉，下列說法不正確的是（）A．模型浸沒在水中受到的浮力為1.7NB．潛水艇能上浮或下沉是通過改變自重實(shí)現(xiàn)的C．若要讓懸浮的模型上浮，應(yīng)使模型中進(jìn)水D．模型浸沒后繼續(xù)下沉的過程中受到的浮力大小不變6．如圖所示，下列工具在使用時屬于省力杠桿的是（）A．掃帚 B．瓶蓋起子C．釣魚竿 D．筷子7．如圖甲所示，假設(shè)一正方體構(gòu)件從江面被勻速吊入江水中，在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2隨h的變化如圖乙所示（g取10N/kg）。下列判斷正確的是（）A．構(gòu)件的邊長為4mB．構(gòu)件的密度為3×103kg/m3C．浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①圖線D．當(dāng)構(gòu)件的下表面距江面4m深時，構(gòu)件上表面受到江水的壓強(qiáng)為4×104Pa8．如圖所示，小明用不同的力F1、F2，在相同時間內(nèi)分別把物體A直接勻速拉升h高度，和沿粗糙斜面勻速拉升h高度。F1做功為W1，功率為P1；F2做功為W2，功率為P2。則（）A．W1>W2 B．W1=W2 C．P1<P2 D．P1=P2二、填空題9．小明坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的___________；小明的爸爸坐在同一沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷程度更大，這表明力的___________影響力的作用效果。10．利用我們學(xué)過的力學(xué)知識很容易判斷生雞蛋和熟雞蛋。把雞蛋放在桌上，用力使雞蛋轉(zhuǎn)動起來，這是利用了力能改變物體的______（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）。待雞蛋轉(zhuǎn)動一段時間后，突然按停雞蛋瞬間，并立即縮手，縮手后不再轉(zhuǎn)動的為熟蛋；反之，縮手后能自動再轉(zhuǎn)幾圈的，則為生蛋，這是因?yàn)榈皻け话赐：螅皻?nèi)的蛋白和蛋黃因______仍然轉(zhuǎn)動，能帶動蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11．載重汽車會安裝較多的車輪，而且每個車輪的輪胎都比較寬大，這是為了減小對地面的______；載重汽車的質(zhì)量越大，它的慣性越______。12．汽車在平直公路上如果行駛速度過快，______能就會過大，危害性就大，為防止意外，汽車不能超速行駛：而汽車在上坡過程中常常要減速，是為了增大______（選填“功率”或“牽引力”）。13．磁性黑板擦與黑板之間的吸引力恒為4N不變，黑板擦重1.5N，當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時，黑板擦受到的摩擦力為________N；若要豎直向上勻速擦黑板，則需要對黑板擦施加________N的力。14．如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?，如果把天窗后面微微向上打開，汽車行駛時由于天窗上方空氣流速_____________壓強(qiáng)_____________，可使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”。15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端懸掛重力為20N的物體A，右端掛一邊長為0.1m的正方體B，，，杠桿在水平位置平衡，則B對杠桿的拉力為______N，若支持面能承受的最大壓強(qiáng)為，為使杠桿在水平位置平衡，物體B的重力最大為______N。16．在體育考試中，小超投出的實(shí)心球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，球在最高點(diǎn)時的動能______（“為零”或“不為零”），在到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受______個力的作用，重力勢能______，球的機(jī)械能______（選填“增大”“不變”“減小”）。三、解答題17．如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請畫出它所受重力、摩擦力和支持力的示意圖。18．按要求完成下列作圖：如圖所示，杠桿OB在動力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請你畫出阻力F2及阻力臂L2。（______）19．如圖所示工人用滑輪組省力將貨物提至高處，請在圖中畫出繞線方式。20．某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實(shí)驗(yàn)記錄如表：被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）G與m的比值（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8①在探究過程中，需要的測量工具有___________、___________。②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________。③根據(jù)上表中測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析圖甲，其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是___________。(2)該組同學(xué)在探究重力方向時，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，操作如下：①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向___________（選填“變化”或“不變”）；剪斷懸線OA，小球___________（選填“豎直”或“垂直”）下落。②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是___________。21．如圖是探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)時，手拉著彈簧測力計沿水平方向做______運(yùn)動，根據(jù)二力平衡的知識可知，滑動摩擦力大小_____拉力大小（填“大于”“小于”“等于”）；（2）甲、乙兩圖比較，可得到結(jié)論：當(dāng)接觸面的______相同時，______越大，滑動摩擦力大小也越大。（3）將木塊切去一半，如圖丁所示。比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他得出的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是沒控制______不變。二22．在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）小李用圖甲、乙、丙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①圖甲所示裝置的名稱是：___________；②為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置（請?zhí)顚懽帜福?，并觀察___________。③為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在________位置（請?zhí)顚懽帜福Y(jié)論是：___________。（2）某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)。已知：①a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)等于外界大氣壓（大氣壓保持不變）；②a點(diǎn)壓強(qiáng)等于a點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與左管內(nèi)氣壓p1之和；③b點(diǎn)壓強(qiáng)等于b點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與右管內(nèi)氣壓p2之和；④液體1和液體2密度不同。該小組同學(xué)先關(guān)閉K2打開K和K1，用抽氣機(jī)抽氣，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。再關(guān)閉K1打開K和K2，重復(fù)上述操作，具體數(shù)據(jù)記錄如表：液體種類液體1液體種類液體2實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)次數(shù)第四次第五次第六次液柱高度（h1/cm）102030液柱高度（h2/cm）102030左管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（p1/千帕）999795右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（p2/千帕）1009998①以下研究過程所用到的方法與本實(shí)驗(yàn)中所用的方法明顯不同的是___________A．研究合力與分力的作用效果B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系C．研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系D．研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關(guān)系②若液體2的密度是1×103kg/m3，則液體1的密度為___________。③通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是___________。④探究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系時，為了使結(jié)論更具普遍性，該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)（請寫出實(shí)驗(yàn)思路，不需寫具體步驟）___________二23．如右圖所示，“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用彈簧測力計測出物體所受的重力G（圖甲）；②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水，讀出這時測力計的示數(shù)F（圖乙）；③測出接水后小桶與水所受的總重力G1（圖丙）；④將小桶中的水倒出，測出小桶所受的重力G2（圖?。?；⑤分別計算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力，并比較它們的大小是否相同?；卮鹣铝袉栴}：(1)物體浸沒在水中，受到水的浮力F浮=___________，被排開的水所受的重力G排=___________。（用上述測得量的符號表示）(2)指出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因（寫出兩點(diǎn)）：（a）___________；（b）___________。(3)物體沒有完全浸沒在水中，___________（選填“能”或“不能“）用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。(4)實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，稱為___________法。24．我國乒乓球制造企業(yè)已經(jīng)研制生產(chǎn)出了無縫乒乓球。據(jù)報道與有縫乒乓球相比，無縫乒乓球的彈性更強(qiáng)。小明選擇同一廠家生產(chǎn)的材料、大小相同的有縫和無縫乒乓球各一個，在同一個臺面上，探究其彈性的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。由靜止釋放高度有縫乒乓球彈起高度無縫乒乓球彈起高度（1）乒乓球從高處落下到剛好接觸臺面的過程中，乒乓球的能量轉(zhuǎn)化情況是________。乒乓球能彈起一定高度，說明乒乓球在離開臺面_________（選填“前”或“后”）具有彈性勢能。（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來比較兩種乒乓球的彈性強(qiáng)弱。對比兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知_________（選填“有縫”或“無縫”）乒乓球彈性更強(qiáng)。（3）請根據(jù)表中無縫乒乓球的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出圖像_______。分析圖像可以得出結(jié)論：在同一臺面上，無縫乒乓球彈起的高度與靜止釋放的高度成___________。25．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向______端移動，使杠桿在水平位置平衡；（2）如甲圖所示，在杠桿右邊處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛______個相同的鉤碼；（3）如乙圖所示，用彈簧測力計在處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)______（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是______；（4）另外一個小組同學(xué)設(shè)計了這個裝置（如圖?。┻M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用輕質(zhì)杠桿和小桶（重力忽略不計），兩小桶裝入質(zhì)量為、的沙粒，如圖杠桿水平平衡，已知。若將兩桶的懸掛點(diǎn)向點(diǎn)移近相同的距離，則杠桿______端下沉，要使杠桿恢復(fù)水平平衡需向______（選填“左”或“右”）桶加入沙粒，加入沙粒的質(zhì)量為______（請用題中所給字母表示）。26．如圖所示，容器內(nèi)裝有足量的水，現(xiàn)通過定滑輪用彈簧測力計拉正方體木塊，使它全部浸沒在水中。已知木塊的體積為1×10-3m3,彈簧測力計的示數(shù)為4N，不計繩重、摩擦，（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質(zhì)量。27．如圖所示，燒杯內(nèi)盛有某種液體，把一鋁塊用細(xì)線系在彈簧測力計下浸沒在液體中，靜止時測力計的示數(shù)為1.6N，鋁塊的體積為1×10-4m3，鋁塊的密度為2.7×103kg/m3。求：（1）鋁塊在液體中受到的浮力大小；（2）液體的密度。28．用如圖所示的滑輪組，將重為500N的重物勻速提高3m，所用的拉力為200N。不計繩重和滑輪組的摩擦。（1）此過程中人通過滑輪組所做的總功是多少？機(jī)械效率是多少？（2）求動滑輪的重。（3）若小明用此滑輪組以0.1m/s的速度提升某重物，知此時機(jī)械效率為60%，求此時拉力的功率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．C解析：C【詳解】A．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，水的沸點(diǎn)隨氣壓的增加而升高，只有在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)才是100oC，海拔3000m的山上氣壓遠(yuǎn)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以此處水的沸點(diǎn)遠(yuǎn)低于100oC。故A不符合題意；B．海水的密度約1.03×103kg/m3，“蛟龍?zhí)枴痹?km＝6000m深的海里承受的壓強(qiáng)大約故B不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故C符合題意；D．成年人的體重在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.06m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)約故D不符合題意。故選C。2．C解析：C【詳解】根據(jù)控制變量法可知，要說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)，需保證力的大小和作用點(diǎn)相同，力的方向不同，由圖可知，圖②和③中，力的大小和作用點(diǎn)相同，發(fā)現(xiàn)不同，作用效果不同，所以圖②和③能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)。故選C。3．B解析：B【詳解】A．由可知，物體對墻壁的壓強(qiáng)為故A錯誤；B．物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向上物體受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由二力平衡可知，摩擦力大小等于重力大小，即物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50N，故B正確；C．物體現(xiàn)在受到的摩擦力為靜摩擦力，大小等于物體的重力，物體受到的壓力變大，摩擦力依然等于重力，所以摩擦力不變，故C錯誤；D．若物體受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，物體會保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。故選B。4．A解析：A【詳解】A．篆刻刀的刀口做得很鋒利是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．鐵軌下面鋪放枕木是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．推土機(jī)用寬大的履帶來支承是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．載重汽車有很多輪子是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】A．模型的體積為V=170cm3=1.7×10-4m3浸沒在水中受到的浮力為F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1.7×10-4m3=1.7N故A正確，不符合題意；B．潛水艇在水中浸沒時，排開水的體積不變，浮力不變，是通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，故B正確，不符合題意；C．若要讓模型上浮，應(yīng)使模型受到的浮力大于模型自身的重力，因此模型應(yīng)往外排水，故C錯誤，符合題意；D．模型浸沒后繼續(xù)下沉的過程中，模型排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，模型受到的浮力不變，故D正確，不符合題意。故選C。6．B解析：B【詳解】A．掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選B。7．B解析：B【詳解】A．從乙圖中可以看出，當(dāng)構(gòu)件完全淹沒時的高度為2m，則構(gòu)件邊長為2m，故A錯誤；BC．由圖可知，構(gòu)件在浸入水的過程中排開水的體積逐漸變大，所以浮力也逐漸變大，則鋼絲繩的拉力F2逐漸減??；當(dāng)構(gòu)件浸沒后排開水的體積不變，所以浮力不變，鋼絲繩的拉力F2也不變，因此反映鋼絲繩拉力F2隨h變化的圖線是①，構(gòu)件所受浮力隨h變化的圖線是②，由圖線知，構(gòu)件完全淹沒時，拉力F2=1.6×105N，構(gòu)件體積V=l3=(2m)3=8m3構(gòu)件完全淹沒時V排=V=8m3則有F浮=G-F2ρ水gV排=ρgV-F2代入數(shù)值可得1×103kg/m3×10N/kg×8m3=ρ×10N/kg×8m3-1.6×105N則構(gòu)件的密度為ρ=3×103kg/m3，故B正確，C錯誤；D．當(dāng)構(gòu)件的下表面距江面4m深時，構(gòu)件上表面距江面4m-2m=2m構(gòu)件上表面受到江水的壓強(qiáng)為p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa故D錯誤。故選B。8．C解析：C【詳解】AB．用F1提升物體A時，因?yàn)槭秦Q直向上提升物體，因此F1做功等于克服物體重力做的功；用F2沿粗糙斜面勻速拉物體A升h高度時，F(xiàn)2做的功等于克服物體重力做的功與克服斜面摩擦力做的功之和，故F2做功大于F1做功，即W1<W2故A、B不符合題意；CD．因?yàn)槭窃谙嗤臅r間提升相同的高度，由P=可知，時間相同時，功越大，功率越大，故P1<P2故C符合題意，D不符合題意。故選C。二、填空題9．形狀大小【詳解】[1]人坐在沙發(fā)上，人對沙發(fā)產(chǎn)生向下的壓力，沙發(fā)在壓力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。[2]大人對沙發(fā)的壓力大，小孩對沙發(fā)的壓力小，大人和小孩分別坐在同一張沙發(fā)上，沙發(fā)的凹陷程度會不同，這說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。10．運(yùn)動狀態(tài)慣性【詳解】[1]用力使雞蛋轉(zhuǎn)動起來，手給雞蛋的力使雞蛋的運(yùn)動方向發(fā)生變化，即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，這是利用了力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)就是慣性，所以當(dāng)雞蛋被按停的瞬間，立即縮手，生蛋內(nèi)的蛋白和蛋黃因慣性還將繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，能帶動蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11．壓強(qiáng)大【詳解】[1]載重汽車會安裝較多的車輪，而且每個車輪的輪胎都比較寬大，這是通過增大受力面積，減小對地面的壓強(qiáng)。[2]物體的慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大；載重汽車的質(zhì)量越大，它的慣性越大。12．動牽引力【詳解】[1]平直公路上如果行駛速度過快，動能越大，因?yàn)樗俣仁怯绊憚幽艿闹匾蛩?。[2]根據(jù)可知，上坡時，功率不變，速度變慢導(dǎo)致牽引力變大，從而保證能夠爬上山坡。13．3.5【詳解】[1]當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時，向下的合力為2N，故摩擦力的大小為2N。[2]若要豎直向上勻速擦黑板，黑板擦處于平衡態(tài)，故向上的力與向下的合力是平衡力，而向下受到了重力1.5N，由于壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，故向下合力為3.5N，故向上的推力為3.5N。14．大小【詳解】[1][2]由車頂?shù)男螤羁芍?，汽車行駛時，天窗上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，天窗下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下，車內(nèi)污濁的空氣可以被自動“抽出”。15．90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對B最大的支持力為物體B的重力最大為解析：90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對B最大的支持力為物體B的重力最大為16．不為零一增大不變【詳解】[1]球在最高點(diǎn)時，速度不為零，故動能不為零。[2]在到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，小球只受到豎直向下的重力作用，即只受一個力的作用。[3]在到解析：不為零一增大不變【詳解】[1]球在最高點(diǎn)時，速度不為零，故動能不為零。[2]在到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，小球只受到豎直向下的重力作用，即只受一個力的作用。[3]在到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，小球距離地面的高度逐漸增大，質(zhì)量不變，故小球的重力勢能逐漸增大。[4]因忽略空氣阻力的影響，故此過程中小球的動能完全轉(zhuǎn)化為重力勢能，故小球的機(jī)械能不變。三、解答題17．【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動摩擦力，力的示意圖如圖所示：解析：【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動摩擦力，力的示意圖如圖所示：18．【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F2；力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。解析：【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F2；力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。19．【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：解析：【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：20．天平彈簧測力計物體所受重力與其質(zhì)量成正比B不變豎直豎直向下【詳解】(1)①[1][2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要測量質(zhì)量和重力，故實(shí)驗(yàn)所需要的測量工解析：天平彈簧測力計物體所受重力與其質(zhì)量成正比B不變豎直豎直向下【詳解】(1)①[1][2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要測量質(zhì)量和重力，故實(shí)驗(yàn)所需要的測量工具是：天平和彈簧測力計。②[3]因重力與質(zhì)量之比為一定值，故分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體所受重力與其質(zhì)量成正比。③[4]由于物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以，重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系圖像為過原點(diǎn)的直線，故選B。(2)①[5][6]因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，所以逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA由于受重力的作用方向保持豎直方向不變；剪斷懸線OA，小球受到重力的作用會豎直下落。②[7]從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是豎直向下的。21．勻速直線等于粗糙程度壓力錯誤壓力大小/壓力【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡條件可知，此解析：勻速直線等于粗糙程度壓力錯誤壓力大小/壓力【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡條件可知，此時拉力與滑動摩擦力平衡，滑動摩擦力大小等于拉力大小。（2）[3][4]比較甲、乙兩圖可知，這兩次實(shí)驗(yàn)的接觸面粗糙程度相同，乙圖中壓力較大，彈簧測力計示數(shù)也較大，即滑動摩擦力較大，可得出的結(jié)論為：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[5][6]比較圖甲、丁可知，在改變接觸面積的同時，沒有控制壓力大小不變，所以得出的結(jié)論是錯誤的。二22．U形管壓強(qiáng)計液面高度差b，c當(dāng)液體深度相同時，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大A2×103kg/m3當(dāng)液體密度相同時，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大換不同液解析：U形管壓強(qiáng)計液面高度差b，c當(dāng)液體深度相同時，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大A2×103kg/m3當(dāng)液體密度相同時，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大換不同液體進(jìn)行多次試驗(yàn)【詳解】（1）①[1]圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置是U形管壓強(qiáng)計，是用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的。②[2]為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同，因此可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置，并觀察U形管液面高度差。③[3][4]為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的深度相同，因此可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置；可以得到當(dāng)液體深度相同時，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大。（2）①[5]探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法；A．研究合力與分力的作用效果，用到等效替代法，故A符合題意；B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，用到控制變量法，故B不符合題意；C．研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系，用到控制變量法，故C不符合題意；D．研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關(guān)系，用到控制變量法，故D不符合題意。故選A。②[6]由題意可知a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，所以pa=pbp1+ρ1gh=p2+ρ2gh99×103Pa+ρ1×10N/kg×0.1m=100×103Pa+1×103kg/m3×10N/kg×0.1mρ1=2×103kg/m3③[7]通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù)可知，液體的種類是相同的，液柱高度越大，氣體壓強(qiáng)越小，則液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大，故結(jié)論為：液體密度相同時，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液柱的升高而增大。④[8]為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和代表性，應(yīng)換用其他液體多次實(shí)驗(yàn)。二23．G-FG1-G2測力計的精度不夠，測量時測力計未保持靜止小桶中的水未倒凈，排開的水未全部流入小桶（或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測不準(zhǔn)；由于水的張力，溢水杯口還有部分水沒有流出解析：G-FG1-G2測力計的精度不夠，測量時測力計未保持靜止小桶中的水未倒凈，排開的水未全部流入小桶（或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測不準(zhǔn)；由于水的張力，溢水杯口還有部分水沒有流出）能控制變量【詳解】(1)[1]根據(jù)力的平衡條件，物體浸沒在水中受到水的浮力F浮=G-F。[2]物體排開的水流到了小桶中，排開水所受重力G排=G1-G2。(2)[3]產(chǎn)生誤差的原因很多，彈簧測力計的精度不夠或測量時操作不規(guī)范（沒有保持靜止?fàn)顟B(tài)）都能產(chǎn)生誤差。[4]小桶中水未倒凈，排開水未全部流入桶中，操作不規(guī)范（應(yīng)先測量小桶所受的重力，再測小桶與水所愛的總重），都可能產(chǎn)生誤差。(3)[5]物體沒有完全浸入，不影響浮力的測量和排開水的重力的測量，也能驗(yàn)證阿基米德原理。(4)[6]實(shí)驗(yàn)中用到的方法是控制變量法。24．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能前乒乓球彈起高度無縫見解析所示在同一臺面上，無縫乒乓球彈起的高度與靜止釋放的高度成正比?！驹斀狻浚?）[1]乒乓球從高處落下到剛解析：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能前乒乓球彈起高度無縫見解析所示在同一臺面上，無縫乒乓球彈起的高度與靜止釋放的高度成正比?！驹斀狻浚?）[1]乒乓球從高處落下到剛好接觸臺面的過程中，乒乓球的質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]乒乓球能彈起一定高度后具有一定的重力勢能，這說明乒乓球在離開臺面前具有彈性勢能，彈性勢能轉(zhuǎn)化為了重力勢能。（2）[3]當(dāng)釋放高度相同時，可根據(jù)乒乓球彈起的高度判斷出兩種乒乓球的彈性，這用到了轉(zhuǎn)換法。[4]對比兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)釋放高度相同時，無縫乒乓球彈起高度更高，說明無縫乒乓球的彈性更強(qiáng)。（3）[5]請根據(jù)無縫乒乓球的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖像，如下圖所示：[6]由圖像知在同一臺面上，同一無縫乒乓球彈起的高度與由靜止釋放的高度成正比。25．右4變大彈簧測力計拉力的力臂變小左右【詳解】（1）[1]杠桿左低右高，說明重心偏左，所以平衡螺母應(yīng)往右調(diào)。（2）[2]假設(shè)每一個鉤碼的重解析：右4變大彈簧測力計拉力的力臂變小左右【詳解】（1）[1]杠桿左低右高，說明重心偏左，所以平衡螺母應(yīng)往右調(diào)。（2）[2]假設(shè)每一個鉤碼的重力為G，杠桿每個格的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時滿足可得n=4，即應(yīng)在杠桿左邊A處掛4個相同的鉤碼。（3）[3][4]如乙圖所示，用彈簧測力計在處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，因?yàn)榇藭r拉力的動力臂變小，而阻力和阻力臂的乘積不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)變大。（4）[5]圖丁中，因?yàn)?，根?jù)杠桿的平衡條件可得，且若將兩桶的懸掛點(diǎn)向點(diǎn)移近相同的距離，則左邊力與力臂的乘積為右邊力與力臂的乘積為因?yàn)?，則所以若將兩桶的懸掛點(diǎn)向點(diǎn)移近相同的距離，則杠桿左端下沉。[6]要使杠桿恢復(fù)水平平衡，需要增大右側(cè)力與力臂的乘積，右側(cè)力臂一定時，應(yīng)增大右側(cè)的力，所以應(yīng)往右側(cè)桶內(nèi)加沙子。[7]若向右側(cè)加入沙子的質(zhì)量為，則加入沙子后滿足①又因?yàn)棰诮Y(jié)合①②可得26．(1)1