席慕容《燕子》閱讀及答案席慕容《燕子》閱讀及答案「篇一」燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一；它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來個180大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦?？墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的小腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行時飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。燕子是一種勤勞的鳥，筑巢，“娶妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫妻每天捕8000多只蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬地飛行時，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行的時間和自己的精力。1、認(rèn)真閱讀全文，用下定義的方法概括“燕子”的特征。（連同標(biāo)點(diǎn)不超過20字）2、第一段空白處與上下文銜接得最好的一句是（）A、燕子又具有高超的飛行本領(lǐng)B、燕子又具有高超的飛行特技C、燕子又具有高超的飛翔技能D、燕子還具有高超的飛翔技巧3、選文的說明順序是邏輯順序中的＿＿＿＿＿＿＿到＿＿＿＿＿＿。4、說明文語言要求準(zhǔn)確、嚴(yán)密。第一段加點(diǎn)的“之一”能否去掉？為什么？5、在文中畫出一處描寫的文字，并簡要說明它在文中的表達(dá)作用。6、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識，請以“水、空氣、森林、動物保護(hù)”為對象擬兩條環(huán)保標(biāo)語。例：污染空氣，等于慢性自殺。仿第三段“燕子是益鳥”的寫法也舉一個你熟悉的“人類朋友”的例子。標(biāo)語：A、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿舉例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案1、燕子是一種勤勞、聰明、勤飛、善飛的益鳥。2、B3、主要（主）、次要（次）4、不能去掉。燕子只是鳥類最善于飛翔的一種鳥，去掉“之一”，燕子就變成鳥類中惟一最善于飛翔的了，這樣就不符合實(shí)際。5、“它們一會兒……滑翔幾分鐘”生動具體地說明燕子高超的飛行特技?；颉吧踔猎凇⒆觽儭敝庇^、形象地說明它們學(xué)會了在飛行中解決一切的本領(lǐng)。6、標(biāo)語：（只要內(nèi)容上符合要求、語言簡潔、有一定哲理性即可。引用名言警句亦行。）舉例：青蛙、蜘蛛吃蚊子、黃鼠狼吃老鼠等。席慕容《燕子》閱讀及答案「篇二」一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對jùqiàno（俊俏）輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)chuīfú（吹拂）著千萬條才舒展開黃綠眉眼的róuliǔ（柔柳）。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光zēngtiān（增添）了許多生趣。1.將文中的拼音換寫成漢字。2.給下列加點(diǎn)的詞選擇正確的讀音。湊成（còuzou）蒙蒙細(xì)雨（méngmen）盛會（shèngcheng）趕集似的（sìshì）3.從文中找出下列詞語的近義詞。匯聚（聚攏）情趣（興趣）增加（增添）美麗（漂亮）4、在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（光彩奪目）的春天（輕快）的翅膀（百花爭艷）的盛會5.改寫句子。（1）微風(fēng)chuīfú著千萬條才舒展開黃綠眉眼的róuliǔ。（縮句）微風(fēng)吹拂著柔柳。（2）這多么像正待演奏的曲譜哇?。ǚ磫柧洌┻@難道不像正待演奏的曲譜嗎？6.仿寫課文第一節(jié)，寫寫你喜歡的小動物。答案示例：松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。席慕容《燕子》閱讀及答案「篇三」《燕子》講述的是什么故事?文章為什么會取名為“燕子”了?下面我們?yōu)榇蠹規(guī)硐饺萆⑽摹堆嘧印烽喿x及答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。燕子初中的時候，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天。有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱一次：長亭外，古道邊。剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外?怎么不是長城外呢?我一直以為是長城外??！”。我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜！我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別地感動，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯了，好可惜！”。父親一連說了兩個好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾?！把嘧?！”我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃?這不就是燕子嗎?這不就是我從來沒有見過的燕子嗎?這不就是書里說的，外婆歌里唱的那一只燕子嗎?在南國的溫?zé)岬年柟饫?，我心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：燕子??！燕子啊！你是我溫柔可愛的小小燕子啊。在以后的好幾年里，我都會常常看到這種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊！”。懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。一直到了去年的夏天，因?yàn)閮?nèi)政部的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部國家公園去寫生，在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。其實(shí)，不必向別人提出問題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯誤。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子??！[注]席慕容，臺灣知名畫家、散文家和詩人。祖籍內(nèi)蒙古，1943年生于重慶，1954年遷居臺灣，1963年畢業(yè)于臺灣師范大學(xué)藝術(shù)系。初中語文教材選了她的《鄉(xiāng)愁》一詩?！堆嘧印烽喿x答案1、文章記敘了一個“美麗的錯誤”，是什么錯誤呢?答我把烏秋當(dāng)成了燕子2、在作者看來，可以保有的“美麗的錯誤”應(yīng)該具有怎樣的特點(diǎn)?答與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。3、作者在文中記敘了兩件事，請你各用一句話進(jìn)行概括。(4分)答①“父親”把《送別》中的“長亭外”誤聽為“長城外”。②“我”把“烏秋”誤認(rèn)為“燕子”。4、本文以“燕子”為題，但第一件事與燕子沒有關(guān)系。作者這樣寫的原因是什么?(2分)答：第一件事與第二件事性質(zhì)相同，都屬于“美麗的錯誤”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。5、當(dāng)“父親”發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤后“一連說了兩個好可惜”，你認(rèn)為“父親”“可惜”什么?(2分)答：可惜那首歌唱的不是自己的家鄉(xiāng)，可惜自己感動了這么多年竟然是聽錯了。6、文中劃線的一段文字連用了四個問句，你認(rèn)為這樣寫的作用是什么?(2分)答：表現(xiàn)了作者突然發(fā)現(xiàn)“燕子”的驚喜之情;同時也表現(xiàn)了作者心中對故鄉(xiāng)深深的思念之情。7、作者通過這兩件事悟出了哪些道理?(2分)答：雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。8、聯(lián)系作者生平，說說作者為什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(2分)答：作者從小就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，“燕子”早已成為故鄉(xiāng)的一種象征，寄托著作者濃郁的思鄉(xiāng)之情，所以作者無論如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。席慕容《燕子》閱讀及答案「篇四」1.本文寫了以下“美麗的錯誤”：①”父親”把《送別》中的“長亭外”誤聽為“長城外”。②“我”把“烏秋”誤認(rèn)為“燕子”。這些錯誤之所以“美麗”是因?yàn)樗鼈兣c人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰，排解我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孤寂，緩解我們的思鄉(xiāng)之苦。2.內(nèi)容上：“父親”把《送別》中的“長亭外”誤聽為“長城外”與“我”把”烏秋”誤認(rèn)為“燕子”兩件事性質(zhì)相同，都屬于“美麗的錯誤”，寄托了深邃的鄉(xiāng)愁;結(jié)構(gòu)上：作者由有關(guān)《送別》的往事自然地引出了和“燕子”有關(guān)第二件事。3.(1)朦朧的歡喜：兒時外婆給自己唱歌，唱到了燕子，此時注視著南國的“燕子”，回想起和故鄉(xiāng)親人在一起的快樂日子，時間雖然久遠(yuǎn)，但值得回味。朦朧的憂傷：注視著南國的”燕子”，燕子寄托了作者濃濃的鄉(xiāng)情，心中覺得孤寂和傷感，無法排解。(2)連用了三個反問句，作者將“烏秋”認(rèn)做了故鄉(xiāng)的”燕子”，增強(qiáng)了語氣，突出強(qiáng)調(diào)了作者突然在南國發(fā)現(xiàn)”燕子”的驚喜之情，同時表現(xiàn)了作者心中對故鄉(xiāng)深深的思念。4.生活當(dāng)中我們應(yīng)該去面對真相，但“美麗的錯誤”與人無害，與世無爭，這些“錯誤”是人們無法得到自己所憧憬的事物時，那種強(qiáng)烈的渴望所造成的，用它可以慰藉心靈的遺憾。因此，作者舍不得心中那一只小小的燕子，是借燕子來彌補(bǔ)沒法回到故鄉(xiāng)的遺憾。結(jié)合自身實(shí)際合理即可給分。席慕容《燕子》閱讀及答案「篇五」燕子席慕容初中的時候，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天。有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱一次：長亭外，古道邊。剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外?怎么不是長城外呢?我一直以為是長城外??！”。我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜！我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別地感動，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯了，好可惜！”。父親一連說了兩個好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾?！把嘧樱　蔽倚闹邢裼|電一樣地呆住了?？刹皇菃?這不就是燕子嗎?這不就是我從來沒有見過的燕子嗎?這不就是書里說的，外婆歌里唱的那一只燕子嗎?在南國的溫?zé)岬年柟饫?，我心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：燕子??！燕子??！你是我溫柔可愛的小小燕子啊。在以后的好幾年里，我都會常?？吹竭@種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子??！”。懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。一直到了去年的夏天，因?yàn)閮?nèi)政部的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部國家公園去寫生，在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。其實(shí)，不必向別人提出問題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯誤。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子??！[注]席慕容，臺灣知名畫家、散文家和詩人。祖籍內(nèi)蒙古，1943年生于重慶，1954年遷居臺灣，1963年畢業(yè)于臺灣師范大學(xué)藝術(shù)系。初中語文教材選了她的《鄉(xiāng)愁》一詩。1.作者在文中記敘了兩件事，請你各用一句話進(jìn)行概括。①②2.本文以“燕子”為題，但第一件事與燕子沒有關(guān)系。作者這樣寫的原因是什么?3.當(dāng)“父親”發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤后“一連