2026屆陜西省咸陽(yáng)市武功縣化學(xué)九上期中調(diào)研試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列含金屬元素的物質(zhì)是（）A．H2SO4 B．Al2O3 C．NO2 D．P2O52．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．二氧化碳在空氣中含量超過10％會(huì)使人死亡，是因?yàn)镃O2有毒B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C．點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕饣旌蠚怏w可能爆炸，但點(diǎn)燃一氧化碳與氧氣的混合氣體不可能爆炸D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用固體藥品 B．稱量藥品質(zhì)量C．液體的量取 D．稀釋濃硫酸4．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是A．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物B．原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．金屬元素有正化合價(jià)，因此非金屬元素一定沒有正化合價(jià)5．“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”，每年的6月26日是國(guó)際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式為C13H16ONCl），它會(huì)對(duì)大腦造成永久損害。下列敘述中錯(cuò)誤的是A．K粉中含有鹽酸B．鹽酸氯胺酮由五種元素組成C．鹽酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為13:16:1:1:1D．鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同6．在密閉容器內(nèi)進(jìn)行某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)量反應(yīng)前（t0）、反應(yīng)中（t1）、反應(yīng)后（t2）三個(gè)時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)分布圖分別如圖：下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng)B．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為C．t2時(shí)刻，還有乙存在，所以乙是催化劑D．t1時(shí)刻，乙和丙的質(zhì)量比為7．盛夏時(shí)節(jié)人們愛吃小龍蝦。小龍蝦殼屬于哪一種垃圾A．干垃圾 B．濕垃圾 C．可回收垃圾 D．有害垃圾8．如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A．反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子B．反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C．參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：9．6月5日是世界環(huán)境日，我國(guó)今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（）A．開發(fā)氫燃料電池客車B．大量使用農(nóng)藥化肥，秸稈就地焚燒C．使用太陽(yáng)能路燈D．分類回收垃圾10．硫酸化學(xué)式為H2SO4。下列說法正確的是（）A．H2SO4中H、S、O元素的質(zhì)量比是2：l：4B．H2SO4中H、S、O的原子個(gè)數(shù)比是1：16：32C．H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量是1×2+(32+16)×4D．H2SO4中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3212+32+16411．下述關(guān)于分子和原子的說法，正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)中，原子種類一定發(fā)生變化B．同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子C．混合物與純凈物不同，純凈物只由一種原子組成D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子12．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿悠屏?，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是__________；燃燒的文字表達(dá)式是________。（2）冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_____處（填數(shù)字）．剩余的氣體的性質(zhì)是________、________．（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果小于理論值，其原因可能是____________．（4）有電熱棒點(diǎn)燃紅磷比用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的方案更好，推測(cè)主要原因是____________．14．請(qǐng)回答下列問題：（1）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。上圖中“”和“”代表兩種不同的分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖1所示，參加反應(yīng)的“”和“”的分子個(gè)數(shù)比為_____；（2）從微觀角度解釋，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是_____。（3）如圖2所示，用A裝置制取氧氣，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_____（填序號(hào)）。A將塞子取下，K2關(guān)閉，K1打開，一段時(shí)間后分液漏斗中液面不下降，則裝置氣密性良好B若用B裝置收集氧氣，則應(yīng)選a端為進(jìn)氣口收集氧氣C將A中生成的氧氣通入C中，則C中蠟燭燃燒更旺，D中澄清石灰水變渾濁D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使K1和K2都處于打開狀態(tài)，從分液漏斗向錐形瓶中不斷注水，即可將里面的氧氣排出15．以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題。（1）儀器①②的名稱分別是_____________、___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______（3）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是________（填寫字母）。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_____________，再加入藥品，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)注意先_____________，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。（4）用裝置E收集氧氣，該氣體應(yīng)從_____________（填標(biāo)號(hào)）端通入集氣瓶。16．小明將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌并溶解，靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答：（1）過濾是分離混合物的重要方法之一。下列混合物中，能直接采用過濾方法分離的是：_____A固體與固體B固體與液體C液體與液體（2）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：①_____，②_____。（3）如果過濾后仍然渾濁，請(qǐng)找出一種可能的原因：_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①______________；②______________；（2）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。（3）若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，則選用的固體藥品是_______________(填名稱)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________，D中盛放_(tái)______________(填試劑名稱)可檢驗(yàn)CO2,，若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入，驗(yàn)滿的方法是______________，若用C裝置代替B裝置制取CO2，優(yōu)點(diǎn)是_________(寫出一點(diǎn)即可)（4）用F裝置收集NH3，由圖可知NH3具有__________的性質(zhì)。18．空氣是一種寶貴的自然資源，人類無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開空氣。通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是_________A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物B氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體C給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣D因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a___________。②寫出一個(gè)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________；若將B、C裝置組裝在一起制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先進(jìn)行的操作是______________。③若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填字母）。在加試劑之前的操作是______________。④已知一氧化氮?dú)怏w的密度比空氣略大，難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置___________（填字母）。（3）加熱分解6.3克高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少_________？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）秋冬季節(jié)人們比較容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥。請(qǐng)根據(jù)阿司匹林（C9H8O4）的化學(xué)式計(jì)算：（1）C9H8O4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________________。（2）C9H8O4中氫、氧元素的質(zhì)量比為____________________。（3）C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。（保留一位小數(shù)）（4）180克C9H8O4中含有多少碳元素__________？（寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、硫酸是由氫元素、硫元素和氧元素組成，他們都是非金屬元素，故錯(cuò)誤；B、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成，故含有金屬元素，故正確；C、二氧化氮是由氮元素和氧元素組成，氮元素和氧元素都是非金屬元素，故錯(cuò)誤；D、P2O5是由磷元素和氧元素組成，磷元素和氧元素都是非金屬元素，故錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

A、二氧化碳?xì)怏w無(wú)毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一氧化碳具有可燃性，點(diǎn)燃一氧化碳和氧氣的混合物氣體也可能爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故選項(xiàng)正確。故選：D。3、D【解析】

A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。4、A【解析】試題分析：物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物，比如氧氣是由同種元素組成的純凈物，二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，故A正確；原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，分子可以分成原子，故B錯(cuò)誤；氧化物是由兩種元素組成且其中有一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故C錯(cuò)誤；金屬元素有正化合價(jià)，非金屬元素有正化合價(jià)，也有負(fù)化合價(jià)，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)概念的理解。5、A【解析】

A、K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式為C13H16ONCl），K粉中不含有鹽酸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鹽酸氯胺酮的化學(xué)式為C13H16ONCl，可知它是由碳、氫、氮、氧、氯五種元素組成，選項(xiàng)正確；C、鹽酸氯胺酮的化學(xué)式為C13H16ONCl，鹽酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為13：16：1：1：1，選項(xiàng)正確；D、鹽酸氯胺酮的化學(xué)式為C13H16ONCl，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×16）：（16×1）=1：1，所以鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，選項(xiàng)正確，故選A?！军c(diǎn)睛】化合物中，元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量與化學(xué)式中各原子數(shù)目乘積之比。6、B【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了40%-0%=40%，所以甲是反應(yīng)物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-39%-54%=7%，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了21%-7%=14%，所以乙是反應(yīng)物；反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了54%-22%=32%，丙是生成物；反應(yīng)前丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-22%-21%-40%=17%，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了39%-17%=22%，是生成物，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、該反應(yīng)兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為40%：22%=20：11，故B正確；C、t2時(shí)刻，還有乙存在，乙物質(zhì)質(zhì)量減少，所以乙是剩余物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%，反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-39%-54%=7%，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54%，參加反應(yīng)的甲、乙、丙質(zhì)量比為40%：（21%-7%）：（54%-22%）：=20：7：16，t1時(shí)刻，甲反應(yīng)掉20%，則乙反應(yīng)掉7%，丙生成16%，所以t1時(shí)刻，乙和丙的質(zhì)量比為：（21%-7%）：（22%+16%）═7：19，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度較大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。7、B【解析】

垃圾主要有可回收、干垃圾、濕垃圾以及有害垃圾?！驹斀狻緼、干垃圾即其他垃圾，指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其它生活廢棄物，故A不正確；B、濕垃圾又稱為廚余垃圾、有機(jī)垃圾，即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。小龍蝦殼屬于濕垃圾，故B正確；C、可回收垃圾指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等，故C不正確；D、有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，故D不正確。故選B。8、C【解析】

A由題中信息可知反應(yīng)后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成時(shí)，同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應(yīng)后生成一種新的物質(zhì)；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以參加反應(yīng)的的分子個(gè)數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：；故選C。9、B【解析】

A、氫燃料燃燒產(chǎn)物僅為水，綠色無(wú)污染，符合主題，不選。B、大量使用農(nóng)藥化肥對(duì)環(huán)境會(huì)造成影響，焚燒秸稈也會(huì)產(chǎn)生大量煙塵，污染環(huán)境。故不符合綠色主題，答案選B。C、太陽(yáng)能路燈可節(jié)約電能，符合主題。D、垃圾是放錯(cuò)地方的資源，故可分類回收重新利用，符合主題。10、D【解析】

A、H2SO4中H、S、O元素的質(zhì)量比是（1×2）：32：（16×4）=1：16：32，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H2SO4中H、S、O的原子個(gè)數(shù)比是2：1：4，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量是1×2+32+（16×4）=98，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、H2SO4中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是321×2+32【點(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義及與化學(xué)式有關(guān)的計(jì)算是解題關(guān)鍵。11、D【解析】

A、在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，不能再分，錯(cuò)誤；

B、不同種原子能結(jié)合成分子，比如水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

C、純凈物不一定是由原子構(gòu)成的，可能是由分子或是離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；

故選D。12、D【解析】

A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐?，形成新的分子，即：氧分子和氫分子；故此?xiàng)正確；B．“酒香不怕巷子深”，是因?yàn)榫凭肿釉诓煌\(yùn)動(dòng)，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，說法正確；D．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)樗肿雍途凭肿又g有間隙，不是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少，錯(cuò)誤；故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量白煙1難溶于水不能燃燒，也不支持燃燒紅磷不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等）誤差小，無(wú)污染（合理即可）【解析】

根據(jù)常規(guī)性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和化學(xué)方程式的書寫以及實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上加大了深度，分析改進(jìn)后裝置的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)?！驹斀狻浚?）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；燃燒的文字表達(dá)式是。（2）磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶?jī)?nèi)，并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一，冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處，剩余氣體的性質(zhì)是：難溶于水，不能燃燒，也不支持燃燒；（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要稍過量，目的是將氧氣耗盡；若紅磷不足（裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等）都會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏??；（4）通電的方法引燃紅磷，不需要打開瓶塞，空氣出不來(lái)也進(jìn)不去，測(cè)量比較準(zhǔn)確，誤差小，無(wú)污染?！军c(diǎn)睛】空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定，要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查。14、1：3化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都沒有發(fā)生改變ACD【解析】

（1）用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，6個(gè)“”分子和2個(gè)“”分子反應(yīng)生成4個(gè)新分子，則參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比2：6=1：3。故填：1:3。（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都沒有發(fā)生改變，因此化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；故填：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都沒有發(fā)生改變。A、將塞子取下，K2關(guān)閉，K1打開，一段時(shí)間后分液漏斗中液面不下降，則裝置氣密性良好，正確；B、氧氣密度小于水，若用B裝置收集氧氣，則應(yīng)選b端為進(jìn)氣口收集氧氣，錯(cuò)誤；C、將A中生成的氧氣通入C中，則C中蠟燭燃燒更旺，蠟燭燃燒生成二氧化碳，D中澄清石灰水變渾濁，正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使K1和K2都處于打開狀態(tài)，從分液漏斗向錐形瓶中不斷注水，即可將里面的氧氣排出，正確；故選ACD。15、錐形瓶水槽H2O2H2O+O2AD檢查裝置的氣密性移出導(dǎo)管a【解析】

（1）儀器①的名稱是錐形瓶；儀器②的名稱是水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以生成水互為儀器，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O2H2O+O2（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A，由于氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，故收集氧氣可以選D，故組合裝置為AD。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管從水面離開，后熄滅酒精燈，以免水倒吸，加入試管使試管破裂。（4）裝置E是多功能裝置，收集氧氣時(shí)，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣應(yīng)該由長(zhǎng)管a通入。16、B沒有用玻璃棒引流漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁濾液高于濾紙邊緣【解析】

（1）過濾是分離混合物的重要方法之一，能直接采用過濾方法分離的是固體與液體；故填：B。（2）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，分別為：①?zèng)]有用玻璃棒引流，②漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。（3）如果過濾后仍然渾濁，可能的原因是濾液高于濾紙邊緣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈分液漏斗氯酸鉀氯化鉀+氧氣大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳澄清石灰水b將燃著的木條放在a管口處，火焰熄滅，證明已收集滿二氧化碳可控制反應(yīng)的速度或節(jié)約藥品等能（或易）溶于水【解析】

（1）①是酒精燈，②是分液漏斗；（2）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，則是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，B裝置制取二氧化碳中選用的固體藥品是大理石（或石灰石），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，故D中盛放澄清石灰水。若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從a端排出，故二氧化碳應(yīng)從b端通入。由于氣體從a端排出，故二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在a管口