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文檔簡介
2026屆浙江省杭州市桐廬縣九上化學(xué)期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們是按氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的:①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根據(jù)排列規(guī)律,X不可能是()A.N2O3 B.N2O4 C.NaNO2 D.NaNO32.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放熱C.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量3.要較精確量取15mL液體,最適當(dāng)?shù)牧客矐?yīng)選擇()A.5mL量筒 B.10mL量筒 C.25mL量筒 D.50mL量筒4.次氯酸鈉(NaClO)具有較強(qiáng)的殺菌消毒漂白的作用,其中氯元素的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+5 D.-15.下列實(shí)驗(yàn)合理的是()A.測定空氣里氧氣的含量 B.驗(yàn)證蠟燭含有碳元素C.比較不同催化劑的催化效果 D.硫在氧氣中燃燒6.下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.“春風(fēng)又綠江南岸”——包含了化學(xué)變化B.“日照香爐生紫煙”——包含了化學(xué)變化C.“北風(fēng)卷地白草折”——包含了物理變化D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化7.下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),其中除雜方法正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液HCl加入過量氧化鈣固體BCO2O2通過灼熱的銅網(wǎng)CNaOHNa2CO3加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCuOCu加足量稀鹽酸,充分?jǐn)嚢韬笤龠^濾A.A B.B C.C D.D8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的白光,生成二氧化碳C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱9.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.地下水 C.礦泉水 D.石灰水10.炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品。其主要成分是碳。下列關(guān)于炭雕的說法錯(cuò)誤的是()A.炭雕作為藝術(shù)品可長久保存B.將制炭雕的下腳料粉末與氧化銅粉末共熱,不能發(fā)生反應(yīng)C.?dāng)[放炭雕時(shí)必須遠(yuǎn)離火種D.炭雕能吸附室內(nèi)微量有害氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某原子結(jié)構(gòu)示意圖為:可知該原子的核電荷數(shù)為_____,核外有____個(gè)電子層,最外層上有______個(gè)電子;在化學(xué)反應(yīng)中,這種原子容易_____電子,該元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答下列問題:(1)食用“碘鹽”屬于________;(純凈物或混合物)(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為________(3)炒菜加碘鹽時(shí),宜______(填’’早”或”遲”)加入(4)求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.已知:白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似。同學(xué)們用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。①如圖所示,在玻璃管中放入足量白磷,兩個(gè)注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒②交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞至燃著的白磷熄滅③當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí),讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)?。AЧ苤邪l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。ⅱ.步驟②的目的是_____。ⅲ.步驟③中,當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí),密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為_____mL。14.用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理。(1)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,為什么鋁制品卻很耐腐蝕______?(2)工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹節(jié)內(nèi)的氣體成分展開了探究,測定其成分并與空氣的成分作比較。(1)檢驗(yàn)竹節(jié)內(nèi)的氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向所取氣體中加入___________________有二氧化碳(2)測定竹節(jié)內(nèi)的氣體中氧氣的含量。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖所示方案一和方案二來測定竹節(jié)內(nèi)的氣體中的氧氣含量。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按下述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。①方案一:反應(yīng)前集氣瓶內(nèi)氣體的體積為300mL,反應(yīng)后等裝置冷卻并打開止水夾,量筒內(nèi)減少了54mL的水,通過計(jì)算竹節(jié)內(nèi)的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____。②方案中二:整個(gè)實(shí)驗(yàn)前后,注射器活塞會(huì)_____移動(dòng)。(反思與評價(jià))①實(shí)驗(yàn)中紅磷的量應(yīng)為足量,目的是_____;②對比兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,方案_____(選填“一”或“二”)更精確。③通過與空氣對比發(fā)現(xiàn):竹節(jié)內(nèi)氣體中的二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)增大,氧氣體積分?jǐn)?shù)減小,原因是_____。16.竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分[提出猜想]猜想一:氣體成分含有_____,猜想二:氣體成分含有_____,(1)收集竹子中的氣體。小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋向所取得氣體中加入_____。_____。有二氧化碳(3)測定氧氣含量。[查閱資料]紅磷的著火點(diǎn)為240°C,白磷的著火點(diǎn)為40°C。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。[反思與評價(jià)]a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是_____,b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同,大家經(jīng)討論后一直認(rèn)為方案_____(選填“一“或“二”)測定結(jié)果比較準(zhǔn)確。原因是_____。c.經(jīng)過A.B兩組同學(xué)將收到的氣體盡管都用比較準(zhǔn)確的方案實(shí)驗(yàn),但A的誤差較大,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】已知?dú)湓氐幕蟽r(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的原則:在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,單質(zhì)的化合價(jià)為零;①NH3中氮元素的化合價(jià)為:-3價(jià);②N2單質(zhì)的化合價(jià)為0;③NO中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià);⑤N2O5中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià).則X中氮元素的化合價(jià)為:大于2,小于5的整數(shù),為+3或+4。A、N2O3中氮元素的化合價(jià)為:+3價(jià);B、N2O4中氮元素的化合價(jià)為:+4價(jià);C、NaNO2中氮元素的化合價(jià)為:+3價(jià);D、NaNO3中氮元素的化合價(jià)為:+5價(jià)。2、D【解析】
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故A正確;B、硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量,B正確;C、紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,C正確;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】
量取液體時(shí)量筒的選擇要求是量程大于或等于所需要量的體積,且數(shù)值越靠近15mL越好,故應(yīng)使用25mL量筒。故選C【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4、A【解析】試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故選A??键c(diǎn):元素化合價(jià)的計(jì)算5、B【解析】
A、紅磷和氧氣反應(yīng)會(huì)生成五氧化二磷,當(dāng)左邊集氣瓶中燃燒停止,冷卻至室溫,打開彈簧夾,雖然左邊集氣瓶中氧氣被消耗盡,壓強(qiáng)變小,右邊廣口瓶中水會(huì)倒流至左邊集氣瓶中,但右端盛水的廣口瓶上有瓶塞,當(dāng)左右兩邊壓強(qiáng)相等,就不能倒流,但此時(shí)壓強(qiáng)小于瓶外的壓強(qiáng),倒流進(jìn)來的水體積不等于原來空氣中氧氣的體積,選項(xiàng)A不正確;B、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,燒杯壁上的澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,因此可以證明蠟燭中含有碳元素,選項(xiàng)B正確;C、比較不同催化劑的催化效果,應(yīng)該使用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,選項(xiàng)C不正確;D、硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下會(huì)反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫會(huì)污染空氣,需要用水吸收二氧化硫,選項(xiàng)D不正確。故選B。6、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.“春風(fēng)又綠江南岸”——發(fā)生了光合作用,是化學(xué)變化;B.“日照香爐生紫煙”——只發(fā)生了形態(tài)的變化,是物理變化變化;C.“北風(fēng)卷地白草折”——發(fā)生了形狀的改變,物質(zhì)種類沒有改變,是物理變化;D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——草木枯萎是化學(xué)變化,雪的融化是物理變化;選B7、B【解析】
A、HCl能與氧化鈣固體反應(yīng)生成氯化鈣和水,過量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而二氧化碳不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Na2CO3和NaOH均能與足量稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CuO能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與足量稀鹽酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。8、B【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確;D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱,故選項(xiàng)說法正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9、A【解析】
A、蒸餾水中只有一種物質(zhì)屬于純凈物,故A正確;B、地下水中含有水和可溶性物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò)誤;D、石灰水中存在氫氧化鈣和水,屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】純凈物宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。10、B【解析】A、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,故炭雕作為藝術(shù)品可長久保存,正確;B、碳具有還原性,故可以與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、當(dāng)溫度達(dá)到碳的著火點(diǎn)時(shí),碳可以劇烈燃燒,故擺放炭雕時(shí)必須遠(yuǎn)離火種,正確;D、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和有毒的氣體,故正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、826得到非金屬【解析】
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,其中+8表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),核外電子數(shù)是6,共有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是6,為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子而形成陰離子.
所以答案為:8;2;6;得到;非金屬.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、混合物+5遲16.9毫克【解析】
(1)由標(biāo)簽信息可知食用“碘鹽”屬于混合物;(2)碘酸鉀中鉀元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+5,故碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià);(3)標(biāo)簽中注明勿長時(shí)間加熱,由此可知炒菜加碘鹽時(shí),宜遲加入;(4)由標(biāo)簽信息可知,每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為;則每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為;答:每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為16.9毫克。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、略使白磷與氧氣充分接觸(消耗氧氣完全)48
【解析】ⅰ.玻璃管中磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5;ⅱ.步驟②的目的是使氧氣與磷充分接觸,而使氧氣被充分反應(yīng),使測定結(jié)果更準(zhǔn)確;ⅲ.步驟③中,當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí),氧氣已經(jīng)被完全反應(yīng),密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積減少五分之一,為48mL。14、4Al+3O2=2Al2O3;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【解析】
(1)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜,附著在鋁的表面隔絕氧氣和水,所以鋁制品很耐腐蝕,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;(2)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、澄清的石灰水;澄清的石灰水變渾濁;18%;先向左,后向右耗盡裝置內(nèi)的氧氣;二植物的呼吸作用需要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳【解析】
(1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以檢驗(yàn)竹節(jié)內(nèi)的氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w的方法是:向所取氣體中加入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳;故填:澄清的石灰水;澄清的石灰水變渾濁;(2)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]①紅磷燃燒耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,冷卻至室溫后,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水的體積即為消耗的氧氣的體積,所以竹節(jié)內(nèi)
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