2026屆四川省成都市第第十八中學九年級化學第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．糧食釀酒 B．石蠟熔化 C．木材燃燒 D．鋼鐵生銹2．某種藥物的化學式為C6H9O6N，下列有關該藥物的說法錯誤的是A．由四種元素組成 B．相對分子質(zhì)量為191C．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:4 D．該藥物由22個原子構(gòu)成3．下列有關“一定”的說法正確的是A．純凈物一定是由不同種元素組成的B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C．催化劑在化學反應前后性質(zhì)一定不會改變D．發(fā)光放熱的變化一定是化學變化4．現(xiàn)有X和Y兩種元素，其相對原子質(zhì)量分別為14和19.已知X和Y形成化合物時X為+3價，Y為-1價，則該化合物的相對分子質(zhì)量為A．61B．71C．33D．無法計算5．下列關于氧氣和二氧化碳的自述中，屬于物理性質(zhì)的是A．氧氣：我能為可燃物助燃 B．二氧化碳：變成干冰時我能用作人工降雨C．氧氣：食物的氧化變質(zhì)有我的原因 D．二氧化碳：我能參與綠色植物的光合作用6．小明同學對本學期所學的某些科學知識歸納如下，其中完全正確的是（）A．生活中的安全常識使煤燃燒更旺：把煤做成蜂窩狀夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏：立即開燈尋找泄漏酒精燈不慎著火：可以用濕布滅火B(yǎng)．性質(zhì)和用途關系氦氣：密度小，可用作探空氣球氧氣：助燃性，可用作火箭的燃料紅磷：燃燒產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈C．化學常見的“三”地殼中含量最高的三種元素：氧、硅、鋁可以直接加熱的三種儀器：試管、坩堝、蒸發(fā)皿構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子：分子、原子、離子D．事實與解釋量筒量取一定體積液體時，所得液體偏少：仰視讀數(shù)氮氣被壓縮成液氮：分子之間有間隔水和過氧化氫化學性質(zhì)不同：分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D7．藥王孫思邈在《千金藥方》中記載：砷劑（含As2S3）能治療瘧疾，此治療方案比西方國家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合價為－2價，則砷元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48．一包不純的Na2CO3固體，雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種?，F(xiàn)取該樣品溶于水得到澄清溶液；另取樣品10.6g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應，產(chǎn)生氣體4g，則下列判斷不正確的是A．加水得澄清溶液，樣品中一定沒有CaCl2B．樣品中一定含有NaCl，可能含有NaHCO3C．樣品中一定含有NaHCO3，可能含有NaClD．所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%9．下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．氫氣+氧氣水 D．氧氣+蠟燭二氧化碳+水10．在悶熱的季節(jié)，可以看到魚浮在水面上呼吸空氣，這是因為水中缺少（）A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．水分子11．在化學實驗室中，下列實驗操作正確的是A．聞氣味 B．取用液體 C．點酒精燈 D．液體加熱12．對化學實驗的描述，正確的是A．木炭燃燒生成紅色固體B．電解水時連接負極一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃C．點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度D．排水法收集氧氣時，導管口開始有氣泡冒出時立即收集13．下列同學對二氧化硫化學式“SO2”的認識中，不正確的是A． B． C． D．14．某同學為了探究微?？偸窃诓粩噙\動著，設計了如下實驗，其中不能達到目的是()A．B．C．D．15．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧，放出熱量D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．為測定一瓶標簽已被部分腐蝕的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（過氧化氫占溶液的含量），小明開展了如下探究：

Ⅰ．連接儀器，檢查裝置氣密性。Ⅱ．取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，用托盤天平稱取一定質(zhì)量的過氧化氫（H2O2）溶液，倒入分液漏斗中。Ⅲ．如圖1所示安裝好實驗裝置。Ⅳ．打開分液漏斗活塞，制取并測量產(chǎn)生氧氣的體積。根據(jù)該溫度時氧氣的密度計算出氧氣質(zhì)量（量筒足夠大，能夠收集產(chǎn)生的氧氣）。Ⅴ．根據(jù)氧氣的質(zhì)量，利用過氧化氫與氧氣之間的質(zhì)量比例關系求出過氧化氫質(zhì)量；用過氧化氫的質(zhì)量除以稱量的過氧化氫溶液質(zhì)量得出過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。Ⅵ．回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處?；卮鹣铝袉栴}：（1）該反應的表達式為__。（2）該實驗中，不考慮反應溫度對實驗的影響，冷卻后讀數(shù)，收集氧氣的體積__產(chǎn)生的氧氣體積（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）讀取氧氣的體積時，如果仰視讀數(shù)，則測量結(jié)果__（填“大于”、“小于”或“等于”）實際值。（4）若用如圖2收集氧氣，氧氣應該從__（“a”或“b”）通入。（5）二氧化錳在該實驗中的作用是__。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量要求寫出計算過程：，____，____，____，____，____18．（8分）小紅同學進行水的電解實驗時，在水中加入少許硫酸鈉以增強導電性。她將4g硫酸鈉固體加入43.2g水中充分溶解，倒入電解器中通電，當正極產(chǎn)生6.4g氧氣時結(jié)束實驗。忽略氣體在水中的溶解，請計算(寫出計算過程)(1)負極產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？(2)實驗結(jié)束時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設想及做法：①甲組同學的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_________邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________（寫出計算過程，結(jié)果用百分數(shù)表示）。②乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_________（填字母)。A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B．將pH試紙直接插入待測液中C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D．將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。________NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。糧食釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B.石蠟熔化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項符合題意；C.木材燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；D.鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意。故選B。【點睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關鍵。2、D【解析】

根據(jù)化學式意義與化學式的相關計算進行解答?！驹斀狻緼、藥物的化學式為C6H9O6N，含有C、H、O、N共四種元素，故該藥物由四種元素組成正確，不符合題意；B、該藥物相對分子質(zhì)量為，故B選項說法正確，不符合題意；C、該藥物中碳、氧兩種元素質(zhì)量比為，故C選項說法正確，不符合題意；D、該藥物是由分子構(gòu)成，不能說為由原子構(gòu)成，可以描述為該藥物的一個分子由22個原子構(gòu)成，故D選項說法錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】本題為中考重點題型，主要考查化學式的意義，主要包含以下幾個方面的考點：1、相對分子質(zhì)量的計算；2、化學式中各元素質(zhì)量比；3、化學式中元素質(zhì)量分數(shù)；4、物質(zhì)由哪些元素組成；5、分子由哪些原子構(gòu)成等。需要注意的地方為相對分子質(zhì)量不帶單位。3、B【解析】

A、單質(zhì)屬于純凈物，由一種元素組成，不符合題意；B、純凈物所含分子種類為1，符合題意；C、反應前后催化劑的化學性質(zhì)不變，物理性質(zhì)有可能改變，不符合題意；D、白熾燈發(fā)光放熱是物理變化，不符合題意。故選B。4、B【解析】

化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，該化合物的化學式是XY3，該化合物的相對分子質(zhì)量為：14+19×3=71，故選B。5、B【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．【詳解】A、為可燃物助燃是氧氣的化學性質(zhì)，故A錯；

B、變成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性質(zhì)，故B正確；

C、食物變質(zhì)是氧氣的化學性質(zhì)，故C錯；

D、參與綠色植物的光合作用是二氧化碳的化學性質(zhì)，故D錯。

故選：B。6、C【解析】

A、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈易發(fā)生爆炸，故選項錯誤；B、氧氣有助燃性，可用作火箭發(fā)射燃料錯誤，氧氣沒有可燃性，故選項錯誤；C、地殼中含量最高的三種元素是氧、硅、鋁；可以直接加熱的三種儀器：試管、坩堝、蒸發(fā)皿；構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子是：分子、原子、離子；三個歸納符合實際，故選項正確；D、向上仰視凹液面的最低處，俯視讀數(shù)偏小，但量取的液體實際體積正好偏大，故選項錯誤。故選C。7、C【解析】

三硫化二砷中氧元素顯-2價，設：三硫化二砷中砷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3。故選C。8、C【解析】試題分析：取該樣品溶于水得到澄清溶液，可知樣品中一定不含有氯化鈣；另取樣品10.6g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應，產(chǎn)生氣體4g，因為純凈的碳酸鈉10.6g可生成二氧化碳4.4g，所以說明混合物中一定含有氯化鈉，可能含有碳酸氫鈉，，因為鹽酸恰好完全反應，故所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%，所以答案選擇C考點：物質(zhì)的推斷及轉(zhuǎn)化9、D【解析】

A.鎂+氧氣氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應，不符合題意；B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應，不符合題意；C.氫氣+氧氣水，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應，不符合題意；D.氧氣+蠟燭二氧化碳+水，反應物、生成物均為兩種，既不屬于分解反應又不屬于化合反應，符合題意。故選：D。10、B【解析】

魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，大雨來臨之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣。氧氣是由氧分子構(gòu)成的。故選B。【點睛】本題思考過程是魚缺少氧氣浮在水面上呼吸空氣，氧氣是由分子構(gòu)成的。11、D【解析】

A、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時，應扇聞，使少量氣體飄進鼻孔，圖中所示操作錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞取下后要倒放在試驗臺上，傾倒時試管要傾斜，標簽對著手心，圖中所示操作錯誤；C、酒精燈應用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，以防著火，圖中所示操作錯誤；D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。12、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，木炭燃燒生成無色氣體；B．是錯誤的敘述，電解水時連接負極一端產(chǎn)生的氣體為氫氣能燃燒；C．點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，排水法收集氧氣時，導管口開始有氣泡冒出時立即收集，會使收集的氣體不純凈；故答案選擇C考點：實驗現(xiàn)象的描述13、B【解析】

A、二氧化硫化學式“SO2”表示二氧化硫這種物質(zhì)；故選項正確，但不符合題意。B、二氧化硫化學式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素組成；故選項錯誤，但符合題意。C、二氧化硫化學式“SO2”表示一個二氧化硫分子；故選項正確，但不符合題意。D、二氧化硫化學式“SO2”表示一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成；故選項正確，但不符合題意。故選B。14、B【解析】

A、品紅溶于水中，過一段時間液體變成了紅色，說明分子在不斷地運動，此選項不符合題意；B、酚酞溶液遇酸性溶液不變色、遇中性液體不變色、遇堿性溶液變紅，該實驗中無現(xiàn)象，不能說明分子在不斷地運動，此選項符合題意；C、能聞到香味，是分子運動的結(jié)果，此選項不符合題意；D、將玻璃片抽去，過段時間，兩個集氣瓶中的氣體都變成紅色，說明分子在不斷地運動，此選項不符合題意。故選B。15、C【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量；故選項正確，但不符合題意。B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體；故選項正確，但不符合題意。C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；故選項錯誤，但符合題意。D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體；故選項正確，但不符合題意。故選：C?！军c睛】煙：固體小顆粒；霧：液體小顆粒。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2大于大于a催化劑【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的文字表達式或化學符號表達式為：過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2；（2）該實驗中，不考慮反應溫度對實驗的影響，冷卻后讀數(shù)，收集氧氣的體積大于產(chǎn)生的氧氣體積，是因為過氧化氫溶液進入錐形瓶后占據(jù)一定體積；（3）讀取氧氣的體積時，如果仰視讀數(shù)，則測量結(jié)果大于實際值；（4）若用如圖2收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氧氣應該從a通入；（5）二氧化錳在該實驗中的作用是催化劑。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、7415816088106【解析】

的相對分子質(zhì)量為：；故填：74；的相對分子質(zhì)量為：；故填：158；的相對分子質(zhì)量；故填：160；的相對分子質(zhì)量；故填：88；的相對分子質(zhì)量；故填：106。18、（1）設負極產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是x，則解得x=0.8g；答：負極產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.8g。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，消耗的水的質(zhì)量為6.4g+0.8g=7.2g；實驗結(jié)束時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。答：實