2025年學歷類自考中央銀行概論-中國古代文學作品選（二）參考題庫含答案解析(5卷)2025年學歷類自考中央銀行概論-中國古代文學作品選（二）參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】李商隱《錦瑟》中“莊生曉夢迷蝴蝶”一句用典出自《莊子·齊物論》，以下哪項是對該典故的正確解讀？【選項】A.莊周夢蝶象征人生虛幻B.屈原《離騷》中香草美人C.蘇軾《赤壁賦》的客與主D.曹植《洛神賦》的翩翩舞姿【參考答案】A【詳細解析】莊周夢蝶典故出自《莊子·齊物論》，比喻人生如夢幻般虛幻無常，與李商隱表達的人生悵惘形成呼應。選項B為屈原香草美人典故，C和D與原文無關(guān)，故正確答案為A?！绢}干2】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”連續(xù)使用七組疊字，其作用主要在于？【選項】A.增強詩歌韻律B.突出主人公孤獨C.塑造環(huán)境氛圍D.表達愛國情懷【參考答案】C【詳細解析】疊字手法通過重復音節(jié)強化了環(huán)境與心境的交融，使讀者直觀感受秋夜孤寂氛圍。選項B雖部分正確，但更側(cè)重情感表達，核心作用在于環(huán)境渲染，故選C?！绢}干3】辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”的“風流”指代？【選項】A.漢武帝求仙B.建安風骨C.南北朝奢靡D.唐宋文人雅集【參考答案】C【詳細解析】“風流”指南朝貴族奢靡享樂的生活，與后文“斜陽草樹”的蒼涼形成對比。選項A為漢代求仙事，B為建安文學精神，D為宋代文人活動，均不符合文意?！绢}干4】關(guān)漢卿《竇娥冤》中“地也，你不分好歹何為地”的控訴對象是？【選項】A.官僚腐敗B.天道不仁C.自然災害D.社會不公【參考答案】B【詳細解析】竇娥臨刑前質(zhì)問天地，核心是批判“天道無親”的封建倫理，揭露社會不公背后隱藏的天道不仁本質(zhì)。選項A和D為表象，C為結(jié)果，B為根本原因。【題干5】《紅樓夢》中“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自哪一人物視角？【選項】A.賈寶玉B.薛寶釵C.賈政D.脂硯齋【參考答案】A【詳細解析】該句為賈寶玉題帕之語，體現(xiàn)其看破紅塵卻難逃宿命的心境。選項B為寶釵處世態(tài)度，C為賈政教育觀點，D為脂硯齋批注者，均非題眼?！绢}干6】王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)了哪種藝術(shù)手法？【選項】A.比興B.比喻C.擬人D.對偶【參考答案】A【詳細解析】前句“明月”起興引出秋暝山居，后句“清泉”承接深化意境，符合“先言他物，后扣本題”的比興手法。其他選項與詩句結(jié)構(gòu)無關(guān)?！绢}干7】陸游《示兒》中“王師北定中原日”的“王師”指代？【選項】A.宋軍B.金軍C.元軍D.西夏【參考答案】A【詳細解析】“王師”是南宋朝廷軍隊的雅稱，與岳飛等將領(lǐng)抗金事跡相關(guān)。選項B和C為敵軍，D為西夏政權(quán)，均與文意相悖?！绢}干8】《聊齋志異》中“畫皮”故事通過哪個人物揭示人性本質(zhì)？【選項】A.王生B.女鬼小翠C.邵生D.趙寧【參考答案】A【詳細解析】王生見人皮與真身對比，最終識破妖鬼，反映人性被利益異化的主題。選項B為正面形象，C和D為次要角色，與題意無關(guān)。【題干9】蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“小喬初嫁了”的“小喬”指？【選項】A.周瑜妻子B.諸葛亮妻子C.孫權(quán)女兒D.魯肅妻子【參考答案】A【詳細解析】小喬為東吳名將周瑜之妻，赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于其婚后，借其婚姻暗示功成身退。其他選項人物與赤壁之戰(zhàn)無關(guān)?！绢}干10】《牡丹亭》中杜麗娘“情不知所起，一往而深”體現(xiàn)的文學流派是？【選項】A.唐代新樂府B.宋詞豪放派C.明清性靈說D.晚明公安派【參考答案】C【詳細解析】“情”的哲學化表達是明代性靈說的核心，強調(diào)個性解放與情感自然。選項A為白居易改革，B為辛棄疾詞風，D為袁宏道文學主張，均不契合?！绢}干11】李商隱《無題》詩“春蠶到死絲方盡”中的“絲”諧音？【選項】A.思B.絲C.絲D.思【參考答案】A【詳細解析】“絲”諧音“思”，以物喻情，含蓄表達相思至深。選項B和C重復，D為同音異義，正確答案為A?！绢}干12】《儒林外史》中范進中舉后“昏睡三天”的細節(jié)描寫主要作用是？【選項】A.諷刺科舉制度B.刻畫人物性格C.表現(xiàn)社會風俗D.推動情節(jié)發(fā)展【參考答案】B【詳細解析】通過夸張描寫范進中舉后的失態(tài)，凸顯封建文人畸形的心理狀態(tài)，強化諷刺效果。選項A為深層主題，B為直接描寫目的。【題干13】白居易《長恨歌》中“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”的“蛾眉”指？【選項】A.楊貴妃眉形B.李隆基胡須C.馬嵬坡地形D.唐代服飾【參考答案】A【詳細解析】“蛾眉”為楊貴妃的典故代稱，與“馬前死”形成對比，強化悲劇色彩。選項B為男性特征，C和D與文意無關(guān)?！绢}干14】辛棄疾《摸魚兒·更能消幾番風雨》中“卻將萬字平戎策”的“平戎”指？【選項】A.平定金國B.平定西夏C.平定南疆D.平定邊疆【參考答案】A【詳細解析】“平戎”特指金國（北方）的戰(zhàn)事，與“卻將萬字”形成壯志未酬的對比，體現(xiàn)南宋偏安之弊。選項D為泛指，不符合文意?！绢}干15】《牡丹亭·游園》中杜麗娘“不到園林，怎知春色如許”的深層含義是？【選項】A.貶低自然風光B.強調(diào)女性覺醒C.暗喻禮教束縛D.體現(xiàn)文人雅趣【參考答案】C【詳細解析】“春色”象征自由情感，園林是突破禮教束縛的精神空間，通過對比凸顯禮教對人性壓抑。選項B為表層意義，C為深層主題?！绢}干16】李清照《一剪梅》中“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”運用了？【選項】A.復沓B.比興C.用典D.對偶【參考答案】A【詳細解析】“才下眉頭，卻上心頭”通過重復結(jié)構(gòu)強化情感遞進，屬于復沓手法。選項B為起興，C為引用典故，D為對仗，均不適用?！绢}干17】《桃花扇》中侯方域“從今意思和誰說”的“意思”指？【選項】A.政治主張B.婚戀情感C.軍事策略D.社會理想【參考答案】B【詳細解析】“意思”即情意，指侯方域與李香君的婚姻愛情，后因政治立場決裂而分離。選項A和D為宏觀理念，與文意無關(guān)?！绢}干18】王安石《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸”的“綠”字歷經(jīng)三改，體現(xiàn)？【選項】A.比興手法B.煉字藝術(shù)C.對偶技巧D.用典方式【參考答案】B【詳細解析】“綠”字精準描繪春水初生、草木蔓發(fā)之景，且與“岸”形成色彩對比，是宋代煉字藝術(shù)的典范。選項A為起興，C和D與詩句無關(guān)?！绢}干19】《聊齋志異·促織》中成名之子“鬻于市”后，皇帝為何大喜？【選項】A.真實蟋蟀B.假死蟋蟀C.王子蟋蟀D.金蟋蟀【參考答案】C【詳細解析】成名之子以“土狗”冒充促織，皇帝發(fā)現(xiàn)是“王子蟋蟀”后龍心大悅，諷刺嚴苛賦稅。選項A為正常情況，B和D為干擾項?！绢}干20】《全唐詩》收錄了哪位詩人的全部作品？【選項】A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隱【參考答案】B【詳細解析】杜甫詩風“沉郁頓挫”被尊為詩史，現(xiàn)存作品1400余首，占唐代詩人之最?！度圃姟肥珍浧淙看媸雷髌?，故選B。2025年學歷類自考中央銀行概論-中國古代文學作品選（二）參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】陶淵明《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”描寫的是哪類人群？【選項】A.漁人B.桃花源中人C.官吏D.村民【參考答案】B【詳細解析】“黃發(fā)垂髫”指老人和孩童，是桃花源理想社會的典型特征，體現(xiàn)作者對隱逸生活的向往，選項B正確。其他選項均與文本無關(guān)?！绢}干2】李白《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來”反映了詩人怎樣的精神狀態(tài)？【選項】A.豪邁自信B.消極避世C.憤世嫉俗D.歸隱田園【參考答案】A【詳細解析】詩句展現(xiàn)李白自信灑脫的個性，強調(diào)自身價值與社會價值的統(tǒng)一，符合其浪漫主義詩風，選項A正確?！绢}干3】杜甫《三吏·新安吏》中“老翁逾墻走，老婦出門看”主要表現(xiàn)戰(zhàn)爭對哪個社會階層的沖擊？【選項】A.官吏B.農(nóng)民C.商人D.士兵【參考答案】B【詳細解析】通過老翁老婦的逃亡行為，揭露安史之亂中農(nóng)民流離失所的慘狀，選項B正確?！绢}干4】蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去”的意象主要象征什么？【選項】A.歷史潮流B.個人命運C.自然景觀D.戰(zhàn)爭勝負【參考答案】A【詳細解析】“大江”象征不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程，與“浪淘盡”形成時空對照，體現(xiàn)蘇軾豁達的宇宙觀，選項A正確?！绢}干5】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”連用七組疊字有何作用？【選項】A.增強節(jié)奏感B.渲染孤獨氛圍C.表現(xiàn)人物性格D.描寫自然景色【參考答案】B【詳細解析】疊字連用形成回環(huán)往復的韻律，強化孤寂凄涼的情感表達，選項B正確?！绢}干6】辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處”的孫權(quán)為何重要？【選項】A.東吳開國皇帝B.三國時期名將C.詩人祖先D.政治家代表【參考答案】A【詳細解析】孫權(quán)代表江東偏安政權(quán)典范，與“廉頗老矣”形成歷史對照，選項A正確。【題干7】曹雪芹《紅樓夢》中“草蛇灰線，伏脈千里”的敘事手法主要體現(xiàn)在哪個章節(jié)？【選項】A.第五回B.第二十三回C.第七十回D.第一百二十回【參考答案】A【詳細解析】第五回通過太虛幻境判詞和畫冊，暗示主要人物命運，體現(xiàn)全書的隱秘結(jié)構(gòu)，選項A正確?！绢}干8】納蘭性德《浣溪沙·誰念西風獨自涼》中“西風獨自涼”的“涼”字運用了哪種修辭手法？【選項】A.借代B.比喻C.通感D.擬人【參考答案】C【詳細解析】將視覺（西風）與觸覺（涼）相通，表現(xiàn)詞人孤寂心境，選項C正確。【題干9】柳宗元《三戒》中《蝜蝂傳》通過寓言批判了哪個社會現(xiàn)象？【選項】A.官場腐敗B.人性貪婪C.戰(zhàn)爭頻繁D.自然災害【參考答案】B【詳細解析】以蝜蝂貪食致死的寓言，揭示人性貪欲的危害，選項B正確?！绢}干10】韓愈《師說》中“術(shù)業(yè)有專攻”強調(diào)的哲學觀點屬于？【選項】A.儒家仁政B.道家無為C.法家法治D.墨家兼愛【參考答案】C【詳細解析】“術(shù)業(yè)專攻”對應法家“法不阿貴”思想，主張專業(yè)分工，選項C正確?！绢}干11】王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)了哪種藝術(shù)風格？【選項】A.豪放派B.婉約派C.山水田園派D.浪漫主義【參考答案】C【詳細解析】詩中靜謐自然意象，展現(xiàn)山水田園詩派“詩中有畫”特色，選項C正確?！绢}干12】白居易《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”運用了哪種表現(xiàn)手法？【選項】A.對比B.夸張C.象征D.雙關(guān)【參考答案】A【詳細解析】通過賣炭翁與官吏的衣衫對比，揭露社會不公，選項A正確?！绢}干13】李商隱《錦瑟》中“莊生曉夢迷蝴蝶”的典故出自哪部典籍？【選項】A.莊子B.屈原C.司馬遷D.李白【參考答案】A【詳細解析】“莊生夢蝶”出自《莊子·齊物論》，象征人生虛幻，選項A正確。【題干14】溫庭筠《菩薩蠻》中“小山重疊金明滅”的“小山”指什么？【選項】A.屏風造型B.建筑結(jié)構(gòu)C.家具擺設D.服飾裝飾【參考答案】A【詳細解析】“小山”為唐代屏風常見造型，與“金明滅”共同渲染閨閣氛圍，選項A正確。【題干15】陸游《示兒》中“王師北定中原日”的“王師”指哪個朝代軍隊？【選項】A.南宋B.元朝C.明朝D.清朝【參考答案】A【詳細解析】“王師”指南宋朝廷軍隊，與“家祭無忘告乃翁”構(gòu)成愛國情懷，選項A正確。【題干16】文天祥《正氣歌》中“天地有正氣”的“正氣”內(nèi)涵包括？【選項】A.忠義節(jié)烈B.仁愛寬厚C.誠實守信D.勤儉樸素【參考答案】A【詳細解析】歌頌儒家“三綱五?！敝兄伊x精神，選項A正確。【題干17】關(guān)漢卿《竇娥冤》中“地也，你不分好歹何為地”體現(xiàn)哪種思想？【選項】A.佛教因果報應B.儒家仁政思想C.道家自然無為D.法家嚴刑峻法【參考答案】B【詳細解析】通過竇娥之冤控訴社會不公，主張司法公正，選項B正確?！绢}干18】張繼《楓橋夜泊》中“月落烏啼霜滿天”的“霜”字暗示了何時？【選項】A.秋季B.冬季C.春季D.夏季【參考答案】A【詳細解析】“霜滿天”是秋季典型物候，渲染蕭瑟氛圍，選項A正確?！绢}干19】羅貫中《三國演義》中“草船借箭”發(fā)生在哪次戰(zhàn)役？【選項】A.赤壁之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.夷陵之戰(zhàn)【參考答案】A【詳細解析】借箭過程與赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)略布局密切相關(guān)，選項A正確?！绢}干20】柳宗元《捕蛇者說》中“苛政猛于虎”的“苛政”具體指什么？【選項】A.賦稅過重B.司法不公C.戰(zhàn)爭頻繁D.自然災害【參考答案】A【詳細解析】通過捕蛇制度對比，揭示苛捐雜稅比老虎更兇殘，選項A正確。2025年學歷類自考中央銀行概論-中國古代文學作品選（二）參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】唐代詩人李賀的《馬詩二十三首》中“何當金絡腦，快走踏清秋”表達了詩人對什么問題的深刻思考？【選項】A.馬匹的飼養(yǎng)方法B.騎兵戰(zhàn)術(shù)的革新C.封建官場的黑暗D.官能生活的追求【參考答案】C【詳細解析】此句出自李賀《馬詩·其五》，通過“金絡腦”象征權(quán)貴的束縛，“快走踏清秋”表達對自由馳騁的渴望，反映詩人對官場腐朽的不滿。選項C“封建官場的黑暗”最契合詩意，其他選項與文本主題無關(guān)?！绢}干2】宋代蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”體現(xiàn)的哲學思想屬于哪種學派？【選項】A.儒家B.道家C.墨家D.法家【參考答案】B【詳細解析】此句出自蘇軾《前赤壁賦》，以蜉蝣與滄海對比，展現(xiàn)宇宙的浩瀚與人生的渺小，體現(xiàn)道家“天人合一”“自然無為”的哲學觀。選項B“道家”為正確答案，其余學派思想與文本意境不符?！绢}干3】《紅樓夢》中“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自哪一人物之口？【選項】A.賈寶玉B.王熙鳳C.曹雪芹D.薛寶釵【參考答案】C【詳細解析】此句為作者曹雪芹自題《紅樓夢》的開篇語，點明作品批判封建社會的創(chuàng)作意圖?！靶了釡I”暗喻家族興衰的悲涼，選項C“曹雪芹”正確，其他選項均為書中人物?！绢}干4】明代湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘與柳夢梅愛情故事的核心沖突是什么？【選項】A.儒家禮教與個人情感的矛盾B.官僚腐敗與民生疾苦的沖突C.家族利益與個人自由的對抗D.戰(zhàn)爭災難與和平建設的矛盾【參考答案】A【詳細解析】《牡丹亭》通過杜麗娘“情至”超越生死的故事，揭示封建禮教對愛情自由的扼殺。選項A“儒家禮教與個人情感的矛盾”直接對應文本主題，其他選項與劇情無關(guān)。【題干5】唐代白居易《長恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”描寫的是哪位女性？【選項】A.楊玉環(huán)B.王昌齡C.李清照D.李白【參考答案】A【詳細解析】此句出自《長恨歌》描寫楊貴妃的絕美容貌，后文“漁陽鼙鼓動地來”引出安史之亂，選項A正確。選項B、C、D均為唐代其他人物，與上下文無關(guān)?！绢}干6】《聊齋志異》中“畫皮”故事通過哪兩種形象對比揭示人性本質(zhì)？【選項】A.美與丑B.人與鬼C.善與惡D.真與偽【參考答案】C【詳細解析】故事中“畫皮鬼”偽裝成美婦行惡，最終暴露真面目，對比“美婦”與“惡鬼”揭示人性善惡并存的本質(zhì)。選項C“善與惡”為正確答案，其他選項未能涵蓋核心矛盾?！绢}干7】辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去”評價的是哪個歷史事件？【選項】A.周瑜北伐B.西楚霸王項羽失敗C.唐朝安史之亂D.南宋偏安政策【參考答案】B【詳細解析】詞中借項羽“霸王別姬”典故，指出歷史榮華終被時間消磨，暗諷南宋統(tǒng)治者沉溺往事、不圖強政。選項B“項羽失敗”對應文本意象，其他選項與詞意無關(guān)?！绢}干8】唐代韓愈《師說》中“術(shù)業(yè)有專攻”強調(diào)的核心理念屬于哪種思想流派？【選項】A.儒家B.道家C.法家D.墨家【參考答案】A【詳細解析】韓愈作為儒家代表，主張通過教育培養(yǎng)專業(yè)人才，強調(diào)“術(shù)業(yè)專攻”以推動社會進步。選項A“儒家”為正確答案，其他學派思想與文意相悖?！绢}干9】《牡丹亭·驚夢》中杜麗娘“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣”抒發(fā)了怎樣的情感？【選項】A.對自然美的贊嘆B.對青春易逝的哀嘆C.對封建婚姻制度的控訴D.對人生理想的追求【參考答案】B【詳細解析】此句以落花凋零比喻青春逝去，結(jié)合后文“良辰美景奈何天”可知，選項B“青春易逝”最貼合文意，其他選項未能準確對應情感基調(diào)。【題干10】柳宗元《永州八記》中《小石潭記》的核心主題是什么？【選項】A.人與自然和諧共處B.仕途失意與自我超脫C.歷史興衰的感慨D.士人風骨的彰顯【參考答案】A【詳細解析】通過描繪小石潭的清幽景色，表達作者被貶永州后對自然之美的向往，主張在逆境中保持精神自由。選項A“人與自然和諧共處”為正確答案，其他選項偏離文本主旨?！绢}干11】《紅樓夢》中“假作真時真亦假，無為有處有還無”出自哪回目？【選項】A.第五回B.第三十回C.第四十五回D.第九十二回【參考答案】A【詳細解析】此句出自《紅樓夢》第五回太虛幻境判詞，以“假真”辯證關(guān)系揭示全書主題，選項A正確。其他回目均與判詞無關(guān)。【題干12】蘇軾《定風波》中“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”體現(xiàn)的哲學思想屬于哪一學派？【選項】A.儒家B.道家C.墨家D.法家【參考答案】B【詳細解析】詞中通過風雨無阻的歸途，展現(xiàn)超然物外的豁達心境，體現(xiàn)道家“安時處順”的處世觀。選項B“道家”為正確答案，其余學派思想與文本意境不符?！绢}干13】《聊齋志異》中“促織”故事通過哪兩種對比揭示社會本質(zhì)？【選項】A.貧富差距B.人與自然C.官逼民反D.誠信與虛偽【參考答案】C【詳細解析】故事中百姓為避“促織令”被迫害，最終揭露封建統(tǒng)治的殘暴本質(zhì)。選項C“官逼民反”對應文本主旨，其他選項未能涵蓋核心矛盾。【題干14】白居易《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”體現(xiàn)了怎樣的思想情感？【選項】A.詩人對琵琶女的同情B.對封建禮教的不滿C.對人生際遇的感慨D.對藝術(shù)價值的肯定【參考答案】A【詳細解析】此句以“淪落人”身份共鳴，表達詩人與琵琶女在命運中的相似性，選項A正確。其他選項未能準確對應情感內(nèi)涵。【題干15】《牡丹亭·游園》中“如花美眷，似水流年”出自哪位角色之口？【選項】A.杜麗娘B.老夫人C.賈寶玉D.柳夢梅【參考答案】A【詳細解析】此句為杜麗娘在園林中抒發(fā)對青春易逝的感慨，選項A正確。其他選項均為劇中次要人物。【題干16】韓愈《進學解》中“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”強調(diào)的學習態(tài)度屬于哪一學派？【選項】A.儒家B.道家C.墨家D.法家【參考答案】A【詳細解析】韓愈作為儒家代表，主張通過勤奮學習、深思熟慮實現(xiàn)修身治國，選項A正確。其他學派思想與文意相悖。【題干17】辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”抒發(fā)了怎樣的情感？【選項】A.對抗外敵的壯志B.田園生活的向往C.仕途失意的悲涼D.風流自賞的情懷【參考答案】A【詳細解析】詞中通過夢境展現(xiàn)抗金壯志，結(jié)合“可憐白發(fā)生”的感嘆，選項A“對抗外敵的壯志”最貼合文意，其他選項偏離主題?！绢}干18】柳宗元《永州八記》中《石潭記》與《小石潭記》的寫作順序如何？【選項】A.《石潭記》在前B.《小石潭記》在前C.同一時期完成D.無固定順序【參考答案】B【詳細解析】柳宗元被貶永州期間，先游小石潭后游石潭，但《小石潭記》成文在前，選項B正確。其他選項與歷史記載不符。【題干19】《紅樓夢》中“黛玉葬花”主要表達了哪一主題？【選項】A.命運無常的悲嘆B.愛情悲劇的控訴C.自然美的贊頌D.生命價值的思考【參考答案】A【詳細解析】黛玉葬花以落花象征青春凋零，結(jié)合“儂今葬花人笑癡”的旁白，選項A“命運無常的悲嘆”最準確，其他選項未能涵蓋核心意象?！绢}干20】蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”指的是哪位歷史人物？【選項】A.周瑜B.諸葛亮C.張飛D.關(guān)羽【參考答案】A【詳細解析】詞中借“小喬初嫁”暗指周瑜早年英姿，選項A正確。其他選項與赤壁之戰(zhàn)無關(guān)，或人物身份不符。2025年學歷類自考中央銀行概論-中國古代文學作品選（二）參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】杜甫《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用了哪兩種修辭手法？【選項】A.擬人、夸張B.借代、對比C.擬人、借代D.對比、夸張【參考答案】C【詳細解析】詩句“感時花濺淚”將花擬人化，賦予其流淚的能力；“恨別鳥驚心”同樣將鳥擬人化，通過動物反襯人物內(nèi)心的痛苦。借代手法未在選項中體現(xiàn)，排除A、D；對比手法與詩句無直接關(guān)聯(lián)，排除B?！绢}干2】白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”描寫了琵琶演奏的哪種藝術(shù)效果？【選項】A.音色單一B.音色層次豐富C.節(jié)奏單一D.旋律單一【參考答案】B【詳細解析】大弦（低音）與小弦（高音）的對比，通過“急雨”與“私語”的比喻，生動展現(xiàn)琵琶音色的多樣性。此手法是唐代樂府詩中典型的視聽結(jié)合技巧，屬于?？嫉囊庀蠓治鲱}?！绢}干3】李商隱《錦瑟》中“莊生曉夢迷蝴蝶”的“莊生”指代哪位歷史人物？【選項】A.莊子B.曹植C.蘇軾D.陸游【參考答案】A【詳細解析】“莊生”即莊子，出自《莊子·齊物論》。該句以莊子夢蝶典故隱喻人生虛實無常，是理解李商隱朦朧詩風的關(guān)鍵。此題需掌握唐代詩人對前代典故的化用規(guī)律?！绢}干4】辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”暗指哪個歷史事件？【選項】A.安史之亂B.五胡亂華C.安史之亂D.黃巢起義【參考答案】B【詳細解析】“佛貍祠”即北魏太武帝拓跋燾所建佛寺，位于今南京，代指六朝北伐失敗后北方少數(shù)民族南侵的歷史。此題考查對詞中歷史地理意象的關(guān)聯(lián)分析能力，需熟悉辛棄疾以古諷今的創(chuàng)作特點?！绢}干5】柳宗元《江雪》中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”體現(xiàn)了哪種藝術(shù)風格？【選項】A.豪放B.隱逸C.浪漫D.寫實【參考答案】B【詳細解析】詩中漁翁在極端環(huán)境下的孤獨堅守，通過極簡畫面展現(xiàn)隱士精神，是唐代山水詩中典型的空靈意境。此題需區(qū)分不同詩人風格：如王維詩重禪意，柳宗元詩重孤寂?！绢}干6】韓愈《山石》中“山石犖確行徑微，黃昏到寺蝙蝠飛”描寫了怎樣的自然景觀？【選項】A.春日山景B.秋日山景C.冬日山景D.夏日山景【參考答案】B【詳細解析】“黃昏”“蝙蝠飛”等意象符合秋季黃昏特征，且“犖確”形容山石堅硬，多見于深秋。此題考查對詩歌時間線索的辨識能力，需注意“山石”與“黃昏”的組合邏輯?！绢}干7】劉禹錫《烏衣巷》中“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”體現(xiàn)了哪一哲學思想？【選項】A.道家自然觀B.儒家仁政思想C.佛家因果觀D.歷史興衰觀【參考答案】D【詳細解析】通過燕子視角對比六朝貴族與當代百姓生活，揭示朝代更迭的必然性，屬于典型歷史興衰主題。此題需辨析詩句表層意象與深層意蘊的關(guān)系，避免混淆“飛入尋常百姓家”的象征意義?！绢}干8】溫庭筠《菩薩蠻》中“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪”描寫了哪種妝容？【選項】A.花鈿妝B.步搖妝C.貼花鈿D.花鈿貼【參考答案】C【詳細解析】“小山”指額飾，“香腮雪”指面妝，兩者結(jié)合為唐代貼花鈿妝容。此題需掌握唐代女性服飾術(shù)語，注意“貼花鈿”與“花鈿貼”的區(qū)別在于動賓結(jié)構(gòu)?！绢}干9】李賀《李憑箜篌引》中“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”如何表現(xiàn)音樂效果？【選項】A.音色單一B.音色對比C.節(jié)奏單一D.旋律單一【參考答案】B【詳細解析】“昆山玉碎”喻箜篌聲清脆，“鳳凰叫”擬聲鳥鳴，通過玉與鳳凰的材質(zhì)對比，展現(xiàn)音樂的多層次表現(xiàn)力。此題考查對李賀通感修辭手法的理解，需注意其與白居易“老嫗能解”詩風的差異?！绢}干10】蘇軾《定風波》中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”體現(xiàn)了哪種處世態(tài)度？【選項】A.道家無為B.儒家中庸C.佛家空觀D.兵家謀略【參考答案】A【詳細解析】通過風雨中從容前行的描寫，化用《莊子·逍遙游》中“定乎內(nèi)外之分”思想，強調(diào)順應自然、淡泊名利的態(tài)度。此題需辨析蘇軾詞中儒釋道思想的融合特點?！绢}干11】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”連用七組疊字，主要作用是？【選項】A.增強節(jié)奏B.渲染氛圍C.刻畫人物D.表現(xiàn)季節(jié)【參考答案】B【詳細解析】疊字通過聲音模擬強化孤寂感，與“尋尋覓覓”的動作形成呼應，共同構(gòu)建全詞凄涼意境。此題需掌握宋詞中疊字的特殊功能，注意與元曲“襯字”的區(qū)別。【題干12】杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”諷刺了哪類人物？【選項】A.文人B.官吏C.歌女D.百姓【參考答案】C【詳細解析】“商女”指歌女，“后庭花”即《玉樹后庭花》，借其奢靡生活諷刺晚唐統(tǒng)治者沉溺享樂。此題需結(jié)合歷史背景理解，注意杜牧與其他詩人（如李商隱）諷喻角度的差異?！绢}干13】王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)了哪種藝術(shù)境界？【選項】A.禪宗頓悟B.道家隱逸C.儒家修身D.兵家韜略【參考答案】B【詳細解析】通過月光與清泉的靜謐畫面，展現(xiàn)回歸自然的向往，符合王維“詩佛”的禪意創(chuàng)作風格。此題需區(qū)分王維與孟浩然的山水詩異同，前者重禪理，后者重隱逸情懷?！绢}干14】李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的“絲”與“淚”分別象征什么？【選項】A.愛情/奉獻B.生命/時間C.忠誠/犧牲D.青春/希望【參考答案】A【詳細解析】“絲”喻愛情纏綿，“淚”喻深情不渝，通過春蠶吐絲、蠟炬燃燒的意象，雙重比喻強化愛情永恒主題。此題需注意李商隱無題詩的象征體系，避免與張籍《節(jié)婦吟》的“土為知己者死”混淆。【題干15】辛棄疾《破陣子》中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”表達了怎樣的情感？【選項】A.壯志未酬B.歸隱田園C.思鄉(xiāng)之情D.功成身退【參考答案】A【詳細解析】通過夢境中的軍旅場景，反襯現(xiàn)實的失意，體現(xiàn)英雄末路的悲憤。此題需掌握辛棄疾豪放詞中“悲壯”與蘇軾豪放詞中“曠達”的差異?！绢}干16】韓愈《祭十二郎文》中“少者歿而長者存，強者夭而病者全”反映了怎樣的社會現(xiàn)實？【選項】A.戰(zhàn)亂頻仍B.瘟疫流行C.饑荒嚴重D.自然災害【參考答案】B【詳細解析】通過家族成員早夭與晚存的現(xiàn)象，揭示中唐時期瘟疫肆虐的社會問題。此題需結(jié)合韓愈創(chuàng)作背景，注意其散文中“文以載道”的特點?！绢}干17】溫庭筠《望江南》中“梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”抒發(fā)了哪種情感？【選項】A.思鄉(xiāng)B.相思C.孤獨D.憂國【參考答案】B【詳細解析】通過“千帆過盡”的等待與“斜暉脈脈”的含蓄，表現(xiàn)女子對遠方情人的深切思念。此題需注意溫庭筠詞中女性視角的創(chuàng)作特色，避免與李煜詞中的亡國之痛混淆?！绢}干18】柳宗元《封建論》中“封建非圣人意也，勢也”體現(xiàn)了哪一歷史觀？【選項】A.唯心史觀B.唯物史觀C.英雄史觀D.宿命論【參考答案】B【詳細解析】柳宗元以“勢”解釋社會制度變遷，強調(diào)客觀規(guī)律作用，屬于唯物史觀早期理論。此題需掌握唐宋古文運動中“文以明道”的思想內(nèi)涵?！绢}干19】蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的“蜉蝣”意象有何象征意義？【選項】A.短暫生命B.微小個體C.自然現(xiàn)象D.歷史變遷【參考答案】A【詳細解析】“蜉蝣”朝生暮死，與“滄海一粟”形成強烈對比，強調(diào)人生在宇宙中的渺小與短暫。此題需結(jié)合蘇軾的宇宙觀，注意其與莊子“吾生也有涯”論述的異同?！绢}干20】李商隱《夜雨寄北》中“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的“何當”含義是？【選項】A.何時B.為什么C.哪里D.怎樣【參考答案】A【詳細解析】“何當”即“何時”，表達對未來重逢的期待。此題需掌握唐代詩歌中常用虛詞的用法，注意與“何須”“何不”等詞的區(qū)別。2025年學歷類自考中央銀行概論-中國古代文學作品選（二）參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”出自哪一篇作品？【選項】A.《周南·關(guān)雎》B.《鄭風·野有蔓草》C.《秦風·蒹葭》D.《陳風·月出》【參考答案】A【詳細解析】《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》開篇之作，屬于《周南》中的作品，以雎鳩和洲渚的意象起興，表達對美好婚姻的向往。其他選項中，《野有蔓草》出自《鄭風》，以男女幽會為主題；《蒹葭》出自《秦風》，描繪求而不得的意境；《月出》出自《陳風》，借月夜抒懷?！绢}干2】屈原《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)了哪種文學主張？【選項】A.儒家仁政思想B.墨家兼愛非攻C.道家無為而治D.士人積極進取精神【參考答案】D【詳細解析】《離騷》是屈原自述政治理想與人生追求的代表作，詩句通過“求索”意象展現(xiàn)對理想的執(zhí)著追求，與儒家“修身齊家治國平天下”的入世精神一脈相承。道家主張“無為”，墨家強調(diào)“兼愛”，均與詩句的積極入世態(tài)度不符。【題干3】王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”的意境屬于哪種藝術(shù)風格？【選項】A.清新自然B.悲愴沉郁C.浪漫豪放D.奇詭險峻【參考答案】A【詳細解析】王維是盛唐山水田園詩派的代表，此句通過月光、松林、清泉、石流的組合，營造出空靈靜謐的意境，體現(xiàn)“詩中有畫”的審美追求。清新自然是其藝術(shù)風格的典型特征，其他選項與王維詩風相悖?！绢}干4】李商隱《錦瑟》中“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”運用了哪種修辭手法？【選項】A.比喻B.擬人C.用典D.雙關(guān)【參考答案】C【詳細解析】詩句中的“滄海珠淚”暗用鮫人泣珠的典故（《博物志》載鮫人泣珠化淚），而“藍田玉煙”化用藍田山產(chǎn)美玉的典故（《史記·封禪書》載藍田玉溫暖生煙）。兩處均通過典故營造朦朧意境，屬于典型用典手法?！绢}干5】蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去”的“大江”具體指哪條河流？【選項】A.黃河B.長江C.珠江D.瀍江【參考答案】B【詳細解析】赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于長江赤壁段（今湖北蒲圻），蘇軾借“大江東去”展現(xiàn)長江的壯闊氣勢，暗喻歷史洪流不可逆轉(zhuǎn)。其他選項中黃河、珠江、瀍江均非赤壁戰(zhàn)場所在?！绢}干6】元好問《論詩三十首》中“詩家總愛西昆好，獨恨無人作鄭箋”批評的是哪種詩風？【選項】A.山水田園詩B.洛陽詩派C.西昆體D.唐代宮體詩【參考答案】C【詳細解析】西昆體以李商隱詩風為宗，追求辭藻華美、用典精巧，元好問認為其缺乏獨創(chuàng)性，需通過“鄭箋”（鄭玄注《毛詩》）般深入闡釋才能理解。此句直接點明對西昆體的批評，其他選項與元好問論詩重點無關(guān)。【題干7】辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“千古興亡多少事？悠悠過眼成煙云”表達了怎樣的歷史觀？【選項】A.歷史循環(huán)論B.歷史虛無主義C.歷史進步論D.歷史宿命論【參考答案】B【詳細解析】“成煙云”暗含對歷史事件短暫性的感慨，強調(diào)個體在歷史長河中的渺小，帶有虛無主義色彩。辛棄疾通過歷史興衰反思南宋偏安現(xiàn)狀，非循環(huán)論（如司馬遷《史記》）、進步論（如《尚書》觀）或宿命論（如佛教因果觀）?！绢}干8】柳宗元《永州八記》中“凄神寒骨，悄愴幽邃”描寫的是哪篇作品的意境？【選項】A.《小石潭記》B.《始得西山宴游記》C.《鈷鉧潭西小丘記》D.《石澗記》【參考答案】A【詳細解析】《小石潭記》以“凄神寒骨”四字總結(jié)全文意境，通過潭水清澈、竹樹環(huán)合、漁人往來等細節(jié)，營造出孤寂清冷的氛圍。其他選項中，《西山記》側(cè)重山水壯美，《小丘記》強調(diào)居所選擇，《石澗記》描寫幽深洞穴?！绢}干9】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”連續(xù)使用多少個疊字？【選項】A.3個B.4個C.5個D.6個【參考答案】B【詳細解析】詞句中“尋尋覓覓”為疊字（4字）、“冷冷清清”為疊字（4字）、“凄凄慘慘戚戚”為疊字（5字），但根據(jù)傳統(tǒng)文學分析，“尋尋覓覓”視為1個疊字結(jié)構(gòu)，“冷冷清清”為1個，“凄凄慘慘戚戚”為1個，共3個。但若按字面計數(shù)，則為4個疊字（“覓覓”“清清”“慘慘”“戚戚”），此題存在爭議，建議以教材標準為準。【題干10】王實甫《西廂記》中“紅娘”在劇情中起到什么作用？【選項】A.紅線使者B.情報傳遞者C.矛盾激化者D.看客角色【參考答案】A【詳細解析】紅娘是崔鶯鶯的侍女，多次協(xié)助兩人傳遞書信、安排會面，如“紅娘傳書”“紅娘勸婚”等情節(jié)，其作用類似《西廂記》中的“紅線”傳說（唐代故事中玉帝派紅繩牽姻緣）。其他選項中，情報傳遞者更接近《羅密歐與朱麗葉》的親信角色，矛盾激化者如《牡丹亭》杜麗娘的侍女，看客角色不符合戲曲功能?！绢}干11】白居易《長恨歌》中“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”出自哪段情節(jié)？【選項】A.貴妃受寵B.馬嵬坡之變C.兩國和親D.玄宗東渡【參考答案】B【詳細解析】此句為唐玄宗與楊貴妃在馬嵬驛兵變后被迫分離前的誓言，后成為悲劇結(jié)局的伏筆。A選項描述玄宗早期寵妃武惠妃，C選項為文成公主和親吐蕃，D選項為安史之亂后逃亡蜀地，均非“長恨歌”核心情節(jié)?！绢}干12】陶淵明《桃花源記》中“不足為外人道也”反映了哪種社會理想？【選項】A.消極避世B.知行合一C.和諧大同D.道家無為【參考答案】C【詳細解析】桃花源中人主動隔絕外界，追求“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”的理想社會，體現(xiàn)儒家“大同社會”的烏托邦構(gòu)想。A選項類似隱士“獨善其身”，B選項強調(diào)理論與實