2025年全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）四級(jí)試卷真題模擬與解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽(tīng)力理解（共20小題，每小題1分，滿分20分）要求：仔細(xì)聽(tīng)錄音，根據(jù)每個(gè)問(wèn)題選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.你聽(tīng)到的對(duì)話中，男士對(duì)女士的建議是什么？A.她應(yīng)該去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。B.她應(yīng)該在家里休息。C.她應(yīng)該參加聚會(huì)放松一下。2.在對(duì)話中，女士對(duì)男士的提議有何反應(yīng)？A.她同意男士的提議。B.她認(rèn)為男士的提議不合適。C.她建議換個(gè)時(shí)間再聚會(huì)。3.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，他們將在哪里見(jiàn)面？A.咖啡館。B.電影院。C.餐廳。4.男士在對(duì)話中提到他喜歡哪種類(lèi)型的電影？A.動(dòng)畫(huà)片。B.恐怖片。C.喜劇片。5.女士對(duì)男士的愛(ài)好有何看法？A.她覺(jué)得男士的愛(ài)好很有趣。B.她認(rèn)為男士的愛(ài)好很無(wú)聊。C.她建議男士嘗試其他類(lèi)型的電影。6.在對(duì)話的結(jié)尾，男士提議什么？A.一起去看電影。B.一起回家。C.一起吃飯。7.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，女士是否同意男士的提議？A.同意。B.不同意。C.不確定。8.男士在對(duì)話中提到他明天有什么安排？A.去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。B.去健身房鍛煉。C.去參加聚會(huì)。9.女士對(duì)男士的安排有何看法？A.她覺(jué)得男士的安排很好。B.她認(rèn)為男士的安排不合適。C.她建議男士換個(gè)安排。10.在對(duì)話的結(jié)尾，女士提議什么？A.一起學(xué)習(xí)。B.一起鍛煉。C.一起參加聚會(huì)。11.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，他們是否同意彼此的提議？A.同意。B.不同意。C.不確定。12.男士在對(duì)話中提到他喜歡哪種類(lèi)型的音樂(lè)？A.流行音樂(lè)。B.搖滾音樂(lè)。C.古典音樂(lè)。13.女士對(duì)男士的音樂(lè)喜好有何看法？A.她覺(jué)得男士的音樂(lè)喜好很有趣。B.她認(rèn)為男士的音樂(lè)喜好很無(wú)聊。C.她建議男士嘗試其他類(lèi)型的音樂(lè)。14.在對(duì)話的結(jié)尾，男士提議什么？A.一起聽(tīng)音樂(lè)。B.一起去看電影。C.一起回家。15.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，女士是否同意男士的提議？A.同意。B.不同意。C.不確定。16.男士在對(duì)話中提到他最近在忙什么？A.準(zhǔn)備考試。B.工作項(xiàng)目。C.個(gè)人愛(ài)好。17.女士對(duì)男士的忙碌有何看法？A.她覺(jué)得男士很努力。B.她認(rèn)為男士應(yīng)該休息。C.她建議男士找時(shí)間放松。18.在對(duì)話的結(jié)尾，女士提議什么？A.一起放松。B.一起學(xué)習(xí)。C.一起工作。19.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，他們是否同意彼此的提議？A.同意。B.不同意。C.不確定。20.男士在對(duì)話中提到他喜歡哪種類(lèi)型的書(shū)籍？A.小說(shuō)。B.科學(xué)雜志。C.歷史書(shū)籍。二、閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）要求：仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)每個(gè)問(wèn)題選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.根據(jù)文章內(nèi)容，作者的主要觀點(diǎn)是什么？A.讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。B.讀書(shū)可以幫助我們放松。C.讀書(shū)可以提升我們的知識(shí)水平。2.文章中提到，讀書(shū)有哪些好處？A.增強(qiáng)記憶力。B.提高寫(xiě)作能力。C.培養(yǎng)思維能力。3.根據(jù)文章內(nèi)容，讀書(shū)如何幫助我們放松？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。4.文章中提到，讀書(shū)如何提升我們的知識(shí)水平？A.通過(guò)閱讀小說(shuō)。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。5.根據(jù)文章內(nèi)容，讀書(shū)如何培養(yǎng)我們的思維能力？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。6.文章中提到，讀書(shū)有哪些類(lèi)型？A.小說(shuō)、科學(xué)雜志、歷史書(shū)籍。B.散文、詩(shī)歌、小說(shuō)。C.科學(xué)雜志、歷史書(shū)籍、散文。7.根據(jù)文章內(nèi)容，哪種類(lèi)型的書(shū)籍最適合放松？A.小說(shuō)。B.科學(xué)雜志。C.歷史書(shū)籍。8.文章中提到，哪種類(lèi)型的書(shū)籍最適合提升知識(shí)水平？A.小說(shuō)。B.科學(xué)雜志。C.歷史書(shū)籍。9.根據(jù)文章內(nèi)容，哪種類(lèi)型的書(shū)籍最適合培養(yǎng)思維能力？A.小說(shuō)。B.科學(xué)雜志。C.歷史書(shū)籍。10.文章中提到，讀書(shū)有哪些好處？A.增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)思維能力。B.增強(qiáng)記憶力、提高閱讀能力、培養(yǎng)思維能力。C.增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。11.根據(jù)文章內(nèi)容，讀書(shū)如何增強(qiáng)記憶力？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。12.文章中提到，讀書(shū)如何提高寫(xiě)作能力？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。13.根據(jù)文章內(nèi)容，讀書(shū)如何培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。14.文章中提到，讀書(shū)有哪些好處？A.增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。B.增強(qiáng)記憶力、提高閱讀能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。C.增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)思維能力。15.根據(jù)文章內(nèi)容，讀書(shū)如何增強(qiáng)記憶力？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。16.文章中提到，讀書(shū)如何提高寫(xiě)作能力？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。17.根據(jù)文章內(nèi)容，讀書(shū)如何培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。18.文章中提到，讀書(shū)有哪些好處？A.增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)思維能力。B.增強(qiáng)記憶力、提高閱讀能力、培養(yǎng)思維能力。C.增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。19.根據(jù)文章內(nèi)容，讀書(shū)如何增強(qiáng)記憶力？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。20.文章中提到，讀書(shū)如何提高寫(xiě)作能力？A.通過(guò)閱讀輕松的故事。B.通過(guò)閱讀科學(xué)雜志。C.通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍。三、詞匯與語(yǔ)法（共15小題，每小題2分，滿分30分）要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。21.Thecompanyislookingforsomeonewhois_______withnumbersandhasagoodeyefordetail.A.familiarB.friendlyC.flexibleD.fluent22.Despiteallthedifficulties,she_______managedtocompleteherprojectontime.A.almostB.alreadyC.yetD.even23.IfI_______you,Iwouldapologizetoherforthemistake.A.amB.wereC.beD.was24.Theteacheraskedthestudentsifthey_______visitedthemuseumbefore.A.haveB.hadC.wasD.were25._______itrainedheavily,theteamdecidedtoplaythematchindoors.A.BecauseB.AlthoughC.SoD.As26.Sheisthe_______personIhaveevermetwhocanspeakfivelanguages.A.moreB.mostC.widerD.largest27.Thebook_______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whichC.thatD.whom28.Ifyou_______harder,youwouldhavepassedtheexam.A.studyB.studiedC.willstudyD.wouldstudy29.Thehotelis_______thatwestayedatlastyear,butit'smuchmoreexpensive.A.similartoB.differentfromC.thesameasD.alike30._______shearrives,wewillstartthemeeting.A.AssoonasB.UntilC.BeforeD.After31.Thechildwasso_______inthegamethathedidn'thearhismothercallinghim.A.absorbedB.absorbingC.toabsorbD.absorbedly32.It'simportanttokeepa_______dietandexerciseregularly.A.balanceB.balancedC.balancingD.tobalance33.Thenewpolicywillaffect_______employeesinthecompany.A.allB.someC.anyD.none34.Idon'tknow_______todowhenIfinishmyhomework.A.howB.whatC.whereD.when35.Themanageraskedtheteamtowork_______tomeetthedeadline.A.hardlyB.hardC.hardlyeverD.hardlyany四、完形填空（共10小題，每小題2分，滿分20分）要求：閱讀下面的短文，從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Lastweekend,Idecidedtotakeahikeinthemountains.Theweatherwasperfect,andIwaslookingforwardtoadayoffreshairandexercise.AsIdrovetothetrailhead,Inoticedthattheroadswere36.Iwasabitworried,butIstillwantedtogothroughwithmyplan.WhenIarrivedatthetrailhead,Isawasignthatsaid"TrailClosedDuetoAvalanche."Iwas37,butIdecidedtoexploretheareaanyway.Iwalkedashortdistancedownthetrailandwas38bythebeautifulviewofthevalleybelow.Isatonarockandenjoyedthepeaceandquiet,39Iheardaloudnoiseinthedistance.Ilookedupandsawagroupofhikerswhowere40.Theywerelookingatthesky,andIrealizedthatastormwascoming.Iquickly41andmademywaybacktothecar.AsIdrovehome,Iwas42thatIhadmadetherightdecisiontoturnback.Thisexperiencetaughtmeavaluablelesson.It'simportantto43nature,butit'salsoimportanttolistentowarningsand44safe.IwillrememberthislessonthenexttimeIplanahikeoranyoutdooractivity.36.A.busyB.emptyC.quietD.crowded37.A.happyB.disappointedC.surprisedD.angry38.A.impressedB.boredC.disappointedD.frustrated39.A.whileB.whenC.asD.until40.A.runningB.walkingC.hidingD.resting41.A.hurriedB.walkedC.ranD.jumped42.A.relievedB.scaredC.confusedD.annoyed43.A.respectB.ignoreC.fearD.hate44.A.stayB.leaveC.runD.hide五、書(shū)面表達(dá)（共1小題，滿分30分）要求：根據(jù)提示，寫(xiě)一篇150-200詞的短文。Manypeoplebelievethattechnologyhasmadeourliveseasier.However,somearguethatithasalsocausedproblems.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.本次試卷答案如下一、聽(tīng)力理解答案及解析1.A解析：男士建議女士去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，對(duì)話中明確提到“Whydon'tyougotothelibraryandstudy?”表明男士推薦去圖書(shū)館。2.B解析：女士反應(yīng)是“Actually,Idon'tfeellikestudyingrightnow.”表示她不想學(xué)習(xí)，認(rèn)為男士提議不合適。3.A解析：對(duì)話中女士說(shuō)“Let'smeetatthecoffeeshoparound5PM.”確定見(jiàn)面地點(diǎn)是咖啡館。4.C解析：男士提到“Ilovewatchingcomedies.”表明他喜歡喜劇片。5.A解析：女士說(shuō)“Comediesarefuntowatchwithfriends.”表示她覺(jué)得男士愛(ài)好有趣。6.A解析：男士結(jié)尾提議“Howaboutwegoseeamovietonight?”建議一起看電影。7.A解析：女士回應(yīng)“Sure,I'dloveto.”明確同意男士提議。8.A解析：男士提到“Ihavetogotothelibrarytomorrow.”說(shuō)明明天要去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。9.B解析：女士說(shuō)“Ithinkstudyingathomeisbetterforyou.”認(rèn)為在家學(xué)習(xí)更合適。10.A解析：女士結(jié)尾提議“Wecouldstudytogether.”建議一起學(xué)習(xí)。11.A解析：兩人都同意對(duì)方的提議，對(duì)話中都有肯定回應(yīng)。12.B解析：男士說(shuō)“Ipreferrockmusic.”表明他喜歡搖滾音樂(lè)。13.A解析：女士說(shuō)“Rockmusicisenergeticandexciting.”覺(jué)得男士喜好有趣。14.A解析：男士結(jié)尾提議“Let'slistentomusictogetherthisweekend.”建議一起聽(tīng)音樂(lè)。15.A解析：女士回應(yīng)“Thatsoundsgreat!”同意男士提議。16.A解析：男士提到“I'vebeenbusypreparingfortheexam.”說(shuō)明在準(zhǔn)備考試。17.B解析：女士說(shuō)“Youshouldtakeabreaksometimes.”認(rèn)為他應(yīng)該休息。18.A解析：女士結(jié)尾提議“Wecouldrelaxatthepark.”建議一起放松。19.A解析：兩人都同意彼此的提議，對(duì)話中都有肯定回應(yīng)。20.A解析：男士說(shuō)“Ienjoyreadingnovels.”表明他喜歡小說(shuō)。二、閱讀理解答案及解析1.A解析：文章首段“Readingisanessentialwaytolearn.”點(diǎn)明作者主要觀點(diǎn)是讀書(shū)是重要學(xué)習(xí)方式。2.ABC解析：文章第二段“Readingoffersseveralbenefits:itenhancesmemory,improveswritingskills,anddevelopscriticalthinking.”列出讀書(shū)好處包括增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)思維能力。3.A解析：文章第三段“Readinglightstoriescanhelpusrelaxandunwindafteralongday.”說(shuō)明通過(guò)閱讀輕松故事放松。4.B解析：文章第四段“Readingscientificmagazinescanbroadenourknowledgeandunderstandingoftheworld.”說(shuō)明通過(guò)閱讀科學(xué)雜志提升知識(shí)水平。5.B解析：文章第五段“Readingscientificmagazinesstimulatesourmindsandencouragesustothinkcritically.”說(shuō)明通過(guò)閱讀科學(xué)雜志培養(yǎng)思維能力。6.A解析：文章第六段“Bookscomeinvarioustypes,suchasnovels,scientificmagazines,andhistoricalbooks.”明確列出三種書(shū)籍類(lèi)型。7.A解析：文章第七段“Novelsaregreatforrelaxationandentertainment.”說(shuō)明小說(shuō)適合放松。8.B解析：文章第八段“Scientificmagazinesareidealforenhancingknowledgeandunderstanding.”說(shuō)明科學(xué)雜志適合提升知識(shí)水平。9.B解析：文章第九段“Scientificmagazineschallengeourmindsandencouragecriticalthinking.”說(shuō)明科學(xué)雜志適合培養(yǎng)思維能力。10.ABC解析：文章第十段“Readingimprovesmemory,writingskills,andcriticalthinking.”總結(jié)讀書(shū)好處包括增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)思維能力。11.A解析：文章第十一段“Readinglightstoriescanhelpimprovememoryandreducestress.”說(shuō)明通過(guò)閱讀輕松故事增強(qiáng)記憶力。12.A解析：文章第十二段“Readingwidelycanenhancewritingskillsandvocabulary.”說(shuō)明通過(guò)閱讀輕松故事提高寫(xiě)作能力。13.B解析：文章第十三段“Scientificmagazinesprovideaccurateinformationandencouragescientificliteracy.”說(shuō)明通過(guò)閱讀科學(xué)雜志培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。14.ABC解析：文章第十四段“Readingimprovesmemory,writingskills,andscientificliteracy.”總結(jié)讀書(shū)好處包括增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。15.A解析：文章第十五段“Readinglightstoriescanhelpimprovememoryandreducestress.”說(shuō)明通過(guò)閱讀輕松故事增強(qiáng)記憶力。16.A解析：文章第十六段“Readingwidelycanenhancewritingskillsandvocabulary.”說(shuō)明通過(guò)閱讀輕松故事提高寫(xiě)作能力。17.B解析：文章第十七段“Scientificmagazinesprovideaccurateinformationandencouragescientificliteracy.”說(shuō)明通過(guò)閱讀科學(xué)雜志培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。18.ABC解析：文章第十八段“Readingimprovesmemory,writingskills,andcriticalthinking.”總結(jié)讀書(shū)好處包括增強(qiáng)記憶力、提高寫(xiě)作能力、培養(yǎng)思維能力。19.A解析：文章第十九段“Readinglightstoriescanhelpimprovememoryandreducestress.”說(shuō)明通過(guò)閱讀輕松故事增強(qiáng)記憶力。20.A解析：文章第二十段“Readingwidelycanenhancewritingskillsandvocabulary.”說(shuō)明通過(guò)閱讀輕松故事提高寫(xiě)作能力。三、詞匯與語(yǔ)法答案及解析21.A解析：familiarwith表示“熟悉”，符合句意“公司正在尋找一個(gè)熟悉數(shù)字的人”。friendly表示“友好的”，flexible表示“靈活的”，fluent表示“流利的”，都不符合句意。22.C解析：yet表示“仍然”，符合句意“盡管所有困難，她仍然設(shè)法按時(shí)完成了項(xiàng)目”。almost表示“幾乎”，already表示“已經(jīng)”，was表示“是”，都不符合句意。23.B解析：ifIwereyou表示“如果我是你”，是虛擬語(yǔ)氣，符合句意“如果我是你，我會(huì)為錯(cuò)誤向她道歉”。am表示“是”，be表示“是”，was表示“是”，都不符合虛擬語(yǔ)氣。24.B解析：hadvisited表示“已經(jīng)參觀過(guò)”，符合句意“老師問(wèn)學(xué)生們是否以前參觀過(guò)博物館”。have表示“已經(jīng)”，was表示“是”，were表示“是”，都不符合句意。25.B解析：although表示“雖然”，符合句意“雖然下大雨，團(tuán)隊(duì)還是決定在室內(nèi)比賽”。because表示“因?yàn)椤?，so表示“所以”，as表示“因?yàn)椤?，都不符合句意?6.B解析：most表示“最”，符合句意“我是見(jiàn)過(guò)的人中最能說(shuō)五種語(yǔ)言的人”。more表示“更”，wider表示“更寬”，largest表示“最大”，都不符合句意。27.B解析：which表示“哪個(gè)”，符合句意“我從圖書(shū)館借的書(shū)很有趣”。who表示“誰(shuí)”，that表示“那個(gè)”，whom表示“誰(shuí)”，都不符合句意。28.B解析：studied表示“學(xué)習(xí)過(guò)”，符合句意“如果你學(xué)習(xí)更努力，你就會(huì)通過(guò)考試”。study表示“學(xué)習(xí)”，willstudy表示“將學(xué)習(xí)”，wouldstudy表示“會(huì)學(xué)習(xí)”，都不符合句意。29.A解析：similarto表示“類(lèi)似于”，符合句意“酒店和我們?nèi)ツ曜〉哪莻€(gè)很像，但它貴得多”。differentfrom表示“不同于”，thesameas表示“和...一樣”，alike表示“相似的”，都不符合句意。30.A解析：assoonas表示“一...就...”，符合句意“她一到，我們就會(huì)開(kāi)始會(huì)議”。until表示“直到”，before表示“在...之前”，after表示“在...之后”，都不符合句意。31.A解析：absorbedin表示“全神貫注于”，符合句意“孩子全神貫注于游戲，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽叫他”。absorbing表示“吸引人的”，toabsorb表示“吸收”，absorbedly表示“全神貫注地”，都不符合句意。32.B解析：balanceddiet表示“均衡的飲食”，符合句意“保持均衡的飲食并定期鍛煉很重要”。balance表示“平衡”，balancing表示“平衡的”，tobalance表示“平衡”，都不符合句意。33.A解析：all表示“所有”，符合句意“新政策將影響公司所有員工”。some表示“一些”，any表示“任何”，none表示“沒(méi)有一個(gè)”，都不符合句意。34.B解析：whattodo表示“做什么”，符合句意“我不知道完成后該做什么”。how表示“如何”，where表示“在哪里”，when表示“何時(shí)”，都不符合句意。35.B解析：hard表示“努力地”，符合句意“經(jīng)理要求團(tuán)隊(duì)努力工作以趕上截止日期”。hardly表示“幾乎不”，hardlyever表示“幾乎從不”，hardlyany表示“幾乎不”，都不符合句意。四、完形填空答案及解析36.A解析：busy表示“繁忙的”，符合句意“我到達(dá)露營(yíng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)道路很繁忙”。empty表示“空的”，quiet表示“安靜的”，crowded表示“擁擠的”，都不符合句意。37.B解析：disappointed表示“失望的”，符合句意“看到關(guān)閉的標(biāo)志，我感到失望”。happy表示“高興的”，surprised表示“驚訝的”，angry表示“生氣的”，都不符合句意。38.A解析：impressed表示“印象深刻的”，符合句意“我被山谷的美麗景色所印象”。bored表示“無(wú)聊的”，disappointed表示“失望的”，frustrated表示“沮喪的”，都不符合句意。39.A解析：while表示“當(dāng)...的時(shí)候”，符合句意“我坐在一塊石頭上享受寧?kù)o，這時(shí)我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)很大的噪音”。when表示“當(dāng)...的時(shí)候”，as表示“當(dāng)...的時(shí)候”，until表示“直到”，都不符合句意。40.C解析：hiding表示“躲藏”，符合句意“我看到一組正在躲藏的徒步旅行者”。running表示“跑步”，walking表示“走路”，resting表示“休息”，都不符合句意。41.A解析：hurried表示“匆忙的”，符合句意“我匆忙趕回汽車(chē)”。walked表示“走路”，ran表示“跑步”，jumped表示“跳躍”，都不符合句意。42.A解析：relieved表示“放心的”，符合句意“我慶幸自己做出了正確的決定”。scared表示“害怕的”，confused表示“困惑的”，annoyed表示“煩惱的”，都不符合句意。43.A解析：respect表示“尊重”，符合句意“這是尊重自然的重要教訓(xùn)”。ignore表示“忽視”，fear表示“害怕”，hate表示“討厭”，都不符合句意。44.A解析：stay表示“停留”，符合句意“重要的是要尊重自然，但也要注意安全”。leave表示“離開(kāi)”，run表示“跑步”，hide表示“躲藏”，都不符合句意。五、書(shū)面表達(dá)答案及解析Manypeoplebelievethattechnologyhasmadeourliveseasier.Inmyopinion,thisistruetosomeextent,butitalsobringssomeproblems.Ontheonehand,technologyhasindeedmadeourliv