《Starter》第3課時(shí)教案學(xué)科英語年級(jí)冊(cè)別七年級(jí)上冊(cè)共4課時(shí)教材上海新版授課類型新授課第3課時(shí)教材分析教材分析本課時(shí)聚焦英語在實(shí)際生活中的應(yīng)用，通過閱讀王逸明的朋友圈動(dòng)態(tài)，呈現(xiàn)英語在娛樂、旅游、餐飲等場(chǎng)景的使用，強(qiáng)調(diào)英語實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的意識(shí)。學(xué)情分析學(xué)生已了解英語特點(diǎn)和全球使用情況，但對(duì)英語在生活場(chǎng)景的應(yīng)用理解不深。教學(xué)需結(jié)合具體實(shí)例和圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語實(shí)用性的認(rèn)識(shí)。課時(shí)教學(xué)目標(biāo)語言能力1.掌握描述英語在生活場(chǎng)景中應(yīng)用的詞匯和表達(dá)。2.能用英語描述不同場(chǎng)景中英語的使用情況。文化意識(shí)1.了解英語在國際化城市中的重要作用。2.增強(qiáng)對(duì)英語文化融入生活的理解。思維品質(zhì)1.培養(yǎng)觀察和分析生活中英語應(yīng)用的思維能力。2.提高從文本中提取關(guān)鍵信息的能力。學(xué)習(xí)能力1.學(xué)會(huì)在生活中觀察和學(xué)習(xí)英語的方法。2.養(yǎng)成關(guān)注英語實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)1.掌握英語在娛樂、旅游、餐飲等場(chǎng)景的應(yīng)用表達(dá)。2.理解英語在生活場(chǎng)景中的重要性。3.學(xué)會(huì)用英語描述生活中英語的使用情況。難點(diǎn)1.準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)詞匯和表達(dá)描述英語應(yīng)用場(chǎng)景。2.理解英語在不同場(chǎng)景中的文化內(nèi)涵。3.能用英語進(jìn)行關(guān)于生活中英語應(yīng)用的交流。教學(xué)方法與準(zhǔn)備教學(xué)方法情境教學(xué)法、合作探究法、講授法教具準(zhǔn)備多媒體課件、相關(guān)圖片和視頻資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)展示圖片(1)展示上海城市中英語標(biāo)識(shí)、廣告、菜單等圖片，如商場(chǎng)英語廣告、餐廳英語菜單。(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，提問：“Whatcanyouseeinthesepictures?WherecanyoufindEnglishinourdailylife?”(3)讓學(xué)生分享自己在生活中見到英語的場(chǎng)景。(4)對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，引出本節(jié)課關(guān)于英語在生活中應(yīng)用的主題。(5)展示一些英語在生活場(chǎng)景中應(yīng)用的有趣視頻片段，如外國游客在上海用英語交流。(6)激發(fā)學(xué)生對(duì)進(jìn)一步了解英語在生活中應(yīng)用的興趣。(7)簡(jiǎn)單介紹英語在國際化城市中的重要性。(8)自然過渡到教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)。1.觀察圖片，思考并回答問題。2.分享自己在生活中見到英語的場(chǎng)景。3.觀看視頻，感受英語在生活中的應(yīng)用。4.對(duì)英語在生活中的應(yīng)用產(chǎn)生興趣。評(píng)價(jià)任務(wù)觀察能力：☆☆☆表達(dá)能力：☆☆☆參與度：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過展示圖片和視頻，營造生活場(chǎng)景氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，自然導(dǎo)入新課，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。知識(shí)講解閱讀文本分析(1)讓學(xué)生閱讀教材3a王逸明的朋友圈動(dòng)態(tài)，要求學(xué)生標(biāo)注出英語出現(xiàn)的場(chǎng)景。(2)引導(dǎo)學(xué)生分析文本，完成表格，如在娛樂、旅游、餐飲等方面英語的應(yīng)用。(3)講解文本中重點(diǎn)詞匯和表達(dá)，如“exhibition”“fluentEnglish”“foreignerfriendly”等。(4)讓學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容，用自己的話描述英語在不同場(chǎng)景的使用情況。(5)組織學(xué)生分組討論，英語在這些場(chǎng)景中的作用和意義。(6)每組派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。(7)拓展相關(guān)話題，讓學(xué)生思考英語在其他生活場(chǎng)景的應(yīng)用。(8)強(qiáng)調(diào)英語在生活中的實(shí)用性。場(chǎng)景應(yīng)用拓展(1)展示更多生活場(chǎng)景圖片，如機(jī)場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院等，讓學(xué)生討論英語在這些場(chǎng)景的應(yīng)用。(2)引導(dǎo)學(xué)生用英語描述圖片中英語的使用情況。(3)給出一些生活場(chǎng)景的情境，如外國游客問路、在餐廳點(diǎn)餐等，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演。(4)巡視并指導(dǎo)學(xué)生的角色扮演，及時(shí)給予幫助和反饋。(5)邀請(qǐng)幾組學(xué)生進(jìn)行展示，其他學(xué)生認(rèn)真傾聽并評(píng)價(jià)。(6)對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。(7)總結(jié)英語在不同生活場(chǎng)景的常用表達(dá)和交流技巧。(8)鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多觀察和運(yùn)用英語。1.閱讀文本，標(biāo)注場(chǎng)景，完成表格。2.分組討論，分享英語應(yīng)用的作用和意義。3.討論圖片場(chǎng)景，描述英語使用情況。4.進(jìn)行角色扮演并展示。評(píng)價(jià)任務(wù)知識(shí)理解：☆☆☆表達(dá)能力：☆☆☆合作能力：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過閱讀文本、討論和角色扮演，讓學(xué)生深入理解英語在生活場(chǎng)景的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和合作能力?？偨Y(jié)歸納內(nèi)容總結(jié)(1)與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括英語在不同生活場(chǎng)景的應(yīng)用表達(dá)和作用。(2)強(qiáng)調(diào)英語在生活中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多關(guān)注英語的應(yīng)用。(3)總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和表達(dá)，讓學(xué)生進(jìn)行朗讀和記憶。(4)引導(dǎo)學(xué)生思考英語在生活中的應(yīng)用對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。(5)讓學(xué)生分享本節(jié)課的收獲和體會(huì)。(6)對(duì)學(xué)生的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。(7)布置課后作業(yè)，讓學(xué)生收集生活中英語應(yīng)用的實(shí)例。(8)宣布下課。1.回顧所學(xué)內(nèi)容，參與總結(jié)。2.思考英語應(yīng)用的影響。3.分享收獲和體會(huì)。4.明確課后作業(yè)任務(wù)。評(píng)價(jià)任務(wù)知識(shí)總結(jié)：☆☆☆思維深度：☆☆☆表達(dá)分享：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過總結(jié)歸納，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)英語實(shí)用性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思考和表達(dá)能力。作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)作業(yè)1.背誦本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)詞匯和表達(dá)。2.整理英語在生活場(chǎng)景應(yīng)用的筆記。3.用英語寫一篇短文，描述自己生活中遇到的英語應(yīng)用場(chǎng)景。拓展作業(yè)1.收集生活中英語應(yīng)用的圖片或視頻，制作成手抄報(bào)。2.與家人或朋友進(jìn)行英語交流，模擬生活場(chǎng)景對(duì)話。3.了解英語在其他國家生活中的應(yīng)用情況。板書設(shè)計(jì)英語在生活中的應(yīng)用娛樂：exhibition,Englishintroduction旅游：signs,mapsinEnglish餐飲：Englishmenus作用和意義：溝通、便利、文化交流教學(xué)反思成功之處1.運(yùn)用情境教學(xué)法，結(jié)合生活場(chǎng)景圖片和角色扮演，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.通過分組討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和思維能力。3.注重知識(shí)拓展和應(yīng)用，讓學(xué)