幼兒園手工教案?jìng)湔n【篇一：幼兒園大班手工活動(dòng)教案】幼兒園大班手工活動(dòng)教案《特產(chǎn)包裝盒》活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)家鄉(xiāng)的外形，味道等特征設(shè)計(jì)包裝圖案。2、嘗試用各種材質(zhì)裝飾包裝盒，體驗(yàn)做手工的快樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：根據(jù)家鄉(xiāng)的外形，味道等特征設(shè)計(jì)包裝圖案?；顒?dòng)難點(diǎn)：嘗試用各種材質(zhì)裝飾包裝盒，體驗(yàn)做手工的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：特產(chǎn)盒子、教學(xué)剪刀、畫(huà)紙、蠟筆。活動(dòng)過(guò)程：一、出示盒子，引出課題。1、把特產(chǎn)盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。教師：看看我們教室里多了什么呀?它們是用來(lái)做什么的呢?2、逐一出示包裝盒，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)它是裝什么特產(chǎn)的。教師：你們?cè)趺纯闯鰜?lái)這盒子里裝的是什么呢?這個(gè)盒子上面畫(huà)的是什么?是什么意思呀?它是裝什么的呀?這個(gè)盒子上的圖片是什么呢?上面寫(xiě)的是什么字呀?3、教師小結(jié)：盒子外面要畫(huà)上里面裝的東西的圖片，畫(huà)上去，大家才知道里面裝的是什么。還要在盒子上名字。盒子里如果是很好吃的東西，要把東西得讓讓覺(jué)得很好吃，如果是很香的東西，要畫(huà)得很漂亮，讓人感覺(jué)到它的香味。二、幼兒觀看幼兒用書(shū)。1、幼兒觀看書(shū)上的盒子，說(shuō)說(shuō)書(shū)上的盒子是怎么設(shè)計(jì)的。2、教師：書(shū)上有很多漂亮的盒子，我們來(lái)看看它們是怎么畫(huà)的，用了什么顏色。三、幼兒看掛圖的制作步驟，進(jìn)行包裝盒的制作。1、幼兒討論制作的內(nèi)容。教師：我們的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)，想請(qǐng)小朋友來(lái)設(shè)計(jì)盒子，你想怎么設(shè)計(jì)呢?(幼兒討論家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，并說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)的主題。)2、出示材料，介紹材料。教師：老師這里有空白的紙盒、畫(huà)筆、剪刀、白乳膠，請(qǐng)小朋友看掛圖上的制圖步驟來(lái)做漂亮的盒子。小朋友先在白紙上畫(huà)團(tuán)，畫(huà)好涂上顏色，再把它剪下來(lái)，貼在盒子上進(jìn)行裝飾。3、幼兒制作盒子。4、請(qǐng)先制作好的小朋友還可以，通過(guò)繪畫(huà)的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)我們?nèi)鸾鸬母鞣N特產(chǎn)包裝盒。四、展示作品。把做好的盒子放在教室周?chē)?，幼兒學(xué)習(xí)的時(shí)候可以進(jìn)行欣賞自己做的盒子。五、展示幼兒的作品。1、剛才小朋友很認(rèn)真設(shè)計(jì)了各種特產(chǎn)的盒子，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的特產(chǎn)盒子最好。2、評(píng)價(jià)幼兒作品，表?yè)P(yáng)做得好的小朋友。3、帶領(lǐng)幼兒整理收拾材料?！酒河變菏止湔n教案】手工第一節(jié)姓名：周次：第二周教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識(shí)手工教師，理解什么是手工，以及上手工課需要準(zhǔn)備的材料。2、讓幼兒懂得并遵守手工課的紀(jì)律要求，做到安全第一。3、培養(yǎng)并激發(fā)孩子上手工課的興趣教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、手工課準(zhǔn)備的材料2、遵守課堂紀(jì)律【篇三：創(chuàng)意手工教案】泥工——包水餃活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁的技能，能運(yùn)用這些技能來(lái)塑造簡(jiǎn)單水餃的形象，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)泥塑的興趣及泥塑活動(dòng)的常規(guī)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥、泥工板、范例等活動(dòng)過(guò)程：一、引題三、活動(dòng)結(jié)束：，聽(tīng)音樂(lè)表演小蝸牛。紙工——小鋼琴活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)對(duì)折的方法用正方形手工紙折鋼琴。2、引導(dǎo)幼兒想象鋼琴發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每人一張正方形手工紙。2、步驟圖一張。活動(dòng)過(guò)程：一、引起興趣。1、出示范例，吸引幼兒：你們看，這是什么？（鋼琴）2、你們知道它是用什么做成的嗎？（手工紙）3、你們知道它是怎么折成的嗎？二、學(xué)折鋼琴。1、教師出示步驟圖，請(qǐng)幼兒仔細(xì)看每一步折法，教師指導(dǎo)。2、幼兒自己依照步驟圖折疊，教師適時(shí)指導(dǎo)。3、教師重點(diǎn)指導(dǎo)長(zhǎng)方形打開(kāi)成三角形這一步，提醒對(duì)折要領(lǐng)。三、鋼琴的聲音。1、鋼琴做成了，你們都會(huì)彈嗎？