2025年中小學(xué)學(xué)校暑假工作實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，豐富學(xué)生暑假生活，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定。工作目標(biāo)1.學(xué)生層面讓學(xué)生在暑假期間能夠放松身心，調(diào)整狀態(tài)，以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。通過(guò)多樣化的暑假活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假。2.教師層面為教師提供專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師更新教育理念，提升教學(xué)水平和教育科研能力。組織教師開(kāi)展家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。3.學(xué)校層面做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和更新工作，為新學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，整合各方資源，形成教育合力。工作內(nèi)容與安排學(xué)生活動(dòng)安排1.安全教育活動(dòng)安全知識(shí)宣傳：在放假前，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等形式，向?qū)W生進(jìn)行全面的安全教育，包括交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)。發(fā)放《暑假安全告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)并簽字確認(rèn)，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)。安全主題作業(yè)：布置安全主題的手抄報(bào)、征文等作業(yè)，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中，進(jìn)一步鞏固安全知識(shí)。例如，組織學(xué)生制作以“交通安全”為主題的手抄報(bào)，要求學(xué)生收集交通安全知識(shí)、圖片等資料，進(jìn)行設(shè)計(jì)和排版。安全實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)或相關(guān)部門(mén)組織的安全實(shí)踐活動(dòng)，如消防演練、交通安全體驗(yàn)等。學(xué)?？梢耘c社區(qū)合作，組織學(xué)生參觀消防站，了解消防設(shè)備的使用方法，學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技巧。2.閱讀與學(xué)習(xí)活動(dòng)閱讀推薦：根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，推薦適合的閱讀書(shū)目，形成暑假閱讀清單。鼓勵(lì)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間，并做好讀書(shū)筆記。例如，低年級(jí)學(xué)生可以閱讀繪本、童話等，中高年級(jí)學(xué)生可以閱讀經(jīng)典名著、科普讀物等。閱讀分享：開(kāi)展“暑假閱讀分享會(huì)”活動(dòng)，學(xué)生可以在開(kāi)學(xué)后，以小組或個(gè)人的形式，分享自己在暑假期間閱讀的書(shū)籍內(nèi)容、感受和收獲。學(xué)?？梢越M織評(píng)選優(yōu)秀閱讀分享作品，并進(jìn)行展示和表彰。學(xué)科拓展學(xué)習(xí)：布置適量的學(xué)科作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展學(xué)習(xí)的資源和任務(wù)，如數(shù)學(xué)趣味題、英語(yǔ)小短文寫(xiě)作等。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和探究精神。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社區(qū)服務(wù)：組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如垃圾分類(lèi)宣傳、關(guān)愛(ài)孤寡老人、社區(qū)環(huán)境整治等。讓學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的過(guò)程中，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)?？梢耘c社區(qū)聯(lián)系，為學(xué)生安排具體的服務(wù)項(xiàng)目和時(shí)間。職業(yè)體驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)家長(zhǎng)的工作單位或其他職業(yè)場(chǎng)所，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容、特點(diǎn)和要求，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)的思考和規(guī)劃。例如，學(xué)生可以到醫(yī)院體驗(yàn)醫(yī)生的工作，到電視臺(tái)體驗(yàn)記者的工作等。研學(xué)旅行：學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，組織學(xué)生開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。選擇具有教育意義和文化價(jià)值的地點(diǎn)，如歷史文化名城、自然保護(hù)區(qū)、科技展覽館等。通過(guò)實(shí)地考察、參觀學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。4.體育與藝術(shù)活動(dòng)體育鍛煉：要求學(xué)生每天堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，制定個(gè)性化的體育鍛煉計(jì)劃。學(xué)?？梢酝扑]一些適合暑假鍛煉的體育項(xiàng)目，如游泳、跑步、跳繩、籃球等。鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)或體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的體育活動(dòng)和比賽。藝術(shù)創(chuàng)作：開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作等。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作優(yōu)秀的藝術(shù)作品。學(xué)?？梢越M織藝術(shù)作品展覽，展示學(xué)生的創(chuàng)作成果。藝術(shù)欣賞：引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂(lè)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)形式，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。學(xué)?？梢酝扑]一些優(yōu)秀的藝術(shù)作品和演出視頻，讓學(xué)生在家中進(jìn)行欣賞。教師工作安排1.專業(yè)發(fā)展活動(dòng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：組織教師參加各類(lèi)暑期培訓(xùn)活動(dòng)，包括新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、教育信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)研討等。邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍和期刊，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思。教育科研：鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)，申報(bào)各級(jí)各類(lèi)教育科研課題。組織教師進(jìn)行課題研究和論文撰寫(xiě)，提高教師的教育科研能力。學(xué)?？梢栽O(shè)立教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在教育科研方面取得優(yōu)秀成果的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.家訪活動(dòng)制定家訪計(jì)劃：放假前，學(xué)校組織教師制定詳細(xì)的家訪計(jì)劃，明確家訪的對(duì)象、內(nèi)容和時(shí)間安排。要求教師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生等特殊群體。開(kāi)展家訪活動(dòng)：教師通過(guò)上門(mén)家訪、電話家訪、微信家訪等方式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流。了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討教育方法和策略。家訪過(guò)程中，教師要做好記錄，及時(shí)總結(jié)家訪情況。3.教學(xué)準(zhǔn)備工作教學(xué)計(jì)劃制定：教師根據(jù)新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和要求，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度等，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。教學(xué)資源收集：教師收集和整理教學(xué)資源，包括教材、教案、課件、試題等。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行篩選和整合，為教學(xué)活動(dòng)提供豐富的素材。學(xué)校管理工作安排1.校園安全管理安全檢查與維護(hù)：放假前，學(xué)校組織全面的安全檢查，對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、消防器材、水電線路等進(jìn)行檢查和維護(hù)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保校園安全。暑假期間，安排專人值班，加強(qiáng)校園巡邏，防止發(fā)生盜竊、火災(zāi)等安全事故。安全應(yīng)急預(yù)案制定：完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。組織教職工學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。2.設(shè)施設(shè)備維護(hù)與更新設(shè)施設(shè)備維修：利用暑假時(shí)間，對(duì)學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育館等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修和保養(yǎng)。確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為新學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供保障。設(shè)施設(shè)備更新：根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求和實(shí)際情況，對(duì)部分老化或損壞的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新。如更換教室的桌椅、更新實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備等。3.校園文化建設(shè)校園環(huán)境美化：對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行美化和綠化，種植花草樹(shù)木，更新校園文化宣傳欄。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。文化活動(dòng)策劃：策劃和組織新學(xué)期的校園文化活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式和時(shí)間安排，為新學(xué)期的校園文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。工作保障措施1.組織保障成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)暑假工作的各項(xiàng)事宜，確保工作的順利開(kāi)展。明確各部門(mén)和人員的職責(zé)分工，做到責(zé)任到人。2.制度保障完善學(xué)校暑假工作相關(guān)制度，如安全管理制度、教師值班制度、學(xué)生活動(dòng)管理制度等。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，確保各項(xiàng)工作按照制度要求進(jìn)行。3.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校合理安排暑假工作經(jīng)費(fèi)，確保安全教育、教師培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)與更新、學(xué)生活動(dòng)等工作的順利開(kāi)展。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行嚴(yán)格管理，做到?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。4.宣傳保障利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等渠道，及時(shí)宣傳暑假工作的安排和要求，讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)。同時(shí)，宣傳暑假期間學(xué)生和教師的優(yōu)秀事跡和成果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。工作評(píng)估與總結(jié)1.學(xué)生活動(dòng)評(píng)估開(kāi)學(xué)后，組織學(xué)生對(duì)暑假活動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、主題班會(huì)等形式，了解學(xué)生對(duì)暑假活動(dòng)的滿意度和收獲。對(duì)學(xué)生在暑假活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的作品和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.教師工作評(píng)估學(xué)校對(duì)教師的暑假工作進(jìn)行評(píng)估，包括專業(yè)發(fā)展情況、家訪工作情況、教學(xué)準(zhǔn)備工作情況等。通過(guò)教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.學(xué)校工作總結(jié)暑假工作結(jié)束后，