2025年衛(wèi)生傳播學(xué)知識(shí)檢測(cè)答案及解析一、單項(xiàng)選題1.衛(wèi)生傳播學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容是（）A.社會(huì)學(xué)理論B.傳播學(xué)理論C.健康心理學(xué)D.微生物學(xué)2.以下哪項(xiàng)不是健康傳播的主要目標(biāo)？（）A.提高健康素養(yǎng)B.改變健康行為C.控制醫(yī)療成本D.促進(jìn)健康政策制定3.健康傳播中的“受眾分析”主要指的是（）A.分析傳播媒介B.分析傳播者C.分析目標(biāo)受眾的特征D.分析傳播效果4.以下哪項(xiàng)是健康傳播中的“雙向溝通”模式？（）A.自上而下的單向傳播B.傳播者單向發(fā)送信息C.受眾主動(dòng)反饋信息D.傳播者和受眾雙向互動(dòng)5.健康傳播中的“健康素養(yǎng)”是指（）A.對(duì)健康信息的理解和應(yīng)用能力B.對(duì)疾病癥狀的識(shí)別能力C.對(duì)醫(yī)療技術(shù)的掌握能力D.對(duì)醫(yī)療費(fèi)用的支付能力6.以下哪項(xiàng)是健康傳播中的“健康信念模式”的核心概念？（）A.傳播技巧B.健康態(tài)度C.知情意行D.健康風(fēng)險(xiǎn)感知7.健康傳播中的“行為改變理論”主要包括（）A.計(jì)劃行為理論B.社會(huì)認(rèn)知理論C.健康信念模式D.以上都是8.以下哪項(xiàng)是健康傳播中的“媒介素養(yǎng)”概念？（）A.對(duì)健康信息的批判性思維能力B.對(duì)傳播媒介的依賴程度C.對(duì)傳播媒介的運(yùn)營管理能力D.對(duì)傳播媒介的財(cái)務(wù)支持能力9.健康傳播中的“健康風(fēng)險(xiǎn)溝通”主要指的是（）A.溝通健康政策B.溝通健康風(fēng)險(xiǎn)C.溝通健康行為D.溝通健康知識(shí)10.以下哪項(xiàng)是健康傳播中的“健康公平”概念？（）A.健康資源的公平分配B.健康信息的公平獲取C.健康服務(wù)的公平利用D.以上都是二、多項(xiàng)選題1.健康傳播的主要方法包括（）A.大眾傳播B.人際傳播C.組織傳播D.自我傳播2.健康傳播中的“受眾分析”需要考慮的因素包括（）A.人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征B.心理特征C.社會(huì)文化背景D.健康行為3.健康傳播中的“健康素養(yǎng)”的主要內(nèi)容包括（）A.讀取和理解健康信息B.計(jì)算和理解健康指標(biāo)C.評(píng)估和利用健康信息D.健康決策和行動(dòng)4.健康傳播中的“行為改變理論”主要包括（）A.計(jì)劃行為理論B.社會(huì)認(rèn)知理論C.健康信念模式D.保護(hù)動(dòng)機(jī)理論5.健康傳播中的“媒介素養(yǎng)”的主要內(nèi)容包括（）A.對(duì)健康信息的批判性思維能力B.對(duì)傳播媒介的依賴程度C.對(duì)傳播媒介的運(yùn)營管理能力D.對(duì)傳播媒介的財(cái)務(wù)支持能力6.健康傳播中的“健康風(fēng)險(xiǎn)溝通”的主要內(nèi)容包括（）A.溝通健康政策B.溝通健康風(fēng)險(xiǎn)C.溝通健康行為D.溝通健康知識(shí)7.健康傳播中的“健康公平”的主要內(nèi)容包括（）A.健康資源的公平分配B.健康信息的公平獲取C.健康服務(wù)的公平利用D.健康政策的公平制定三、填空題1.健康傳播學(xué)是傳播學(xué)與______交叉的學(xué)科。2.健康傳播的主要目標(biāo)是改變______。3.健康傳播中的“受眾分析”是指______。4.健康傳播中的“健康素養(yǎng)”是指______。5.健康傳播中的“行為改變理論”主要包括______。6.健康傳播中的“媒介素養(yǎng)”是指______。7.健康傳播中的“健康風(fēng)險(xiǎn)溝通”是指______。8.健康傳播中的“健康公平”是指______。四、判斷題（√/×）1.健康傳播學(xué)是傳播學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉的學(xué)科。2.健康傳播的主要目標(biāo)是提高醫(yī)療技術(shù)水平。3.健康傳播中的“受眾分析”是指分析傳播媒介。4.健康傳播中的“健康素養(yǎng)”是指對(duì)健康信息的理解和應(yīng)用能力。5.健康傳播中的“行為改變理論”主要包括計(jì)劃行為理論。6.健康傳播中的“媒介素養(yǎng)”是指對(duì)健康信息的批判性思維能力。7.健康傳播中的“健康風(fēng)險(xiǎn)溝通”是指溝通健康政策。8.健康傳播中的“健康公平”是指健康資源的公平分配。五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述健康傳播的主要目標(biāo)。六、案例分析1.某社區(qū)開展健康傳播活動(dòng)，主要內(nèi)容包括健康知識(shí)講座、健康咨詢等。請(qǐng)分析該活動(dòng)的受眾分析、傳播方法和預(yù)期效果。試卷答案一、單項(xiàng)選題（答案）1.答案：B解析：健康傳播學(xué)是傳播學(xué)與傳播學(xué)交叉的學(xué)科。2.答案：C解析：健康傳播的主要目標(biāo)是改變健康行為。3.答案：C解析：受眾分析主要分析目標(biāo)受眾的特征。4.答案：D解析：雙向溝通模式是傳播者和受眾雙向互動(dòng)。5.答案：A解析：健康素養(yǎng)是指對(duì)健康信息的理解和應(yīng)用能力。6.答案：D解析：健康信念模式的核心概念是健康風(fēng)險(xiǎn)感知。7.答案：D解析：行為改變理論包括多種理論。8.答案：A解析：媒介素養(yǎng)是指對(duì)健康信息的批判性思維能力。9.答案：B解析：健康風(fēng)險(xiǎn)溝通主要指的是溝通健康風(fēng)險(xiǎn)。10.答案：D解析：健康公平包括資源、信息、服務(wù)的公平。二、多項(xiàng)選題（答案）1.答案：A,B,C,D解析：健康傳播的主要方法包括大眾傳播、人際傳播、組織傳播和自我傳播。2.答案：A,B,C,D解析：受眾分析需要考慮人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征、心理特征、社會(huì)文化背景和健康行為。3.答案：A,B,C,D解析：健康素養(yǎng)的主要內(nèi)容包括讀取和理解健康信息、計(jì)算和理解健康指標(biāo)、評(píng)估和利用健康信息、健康決策和行動(dòng)。4.答案：A,B,C,D解析：行為改變理論包括計(jì)劃行為理論、社會(huì)認(rèn)知理論、健康信念模式和保護(hù)動(dòng)機(jī)理論。5.答案：A解析：媒介素養(yǎng)的主要內(nèi)容包括對(duì)健康信息的批判性思維能力。6.答案：B,C,D解析：健康風(fēng)險(xiǎn)溝通的主要內(nèi)容包括溝通健康風(fēng)險(xiǎn)、溝通健康行為和溝通健康知識(shí)。7.答案：A,B,C,D解析：健康公平的主要內(nèi)容包括健康資源的公平分配、健康信息的公平獲取、健康服務(wù)的公平利用和健康政策的公平制定。三、填空題（答案）1.答案：醫(yī)學(xué)解析：健康傳播學(xué)是傳播學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉的學(xué)科。2.答案：健康行為解析：健康傳播的主要目標(biāo)是改變健康行為。3.答案：分析目標(biāo)受眾的特征解析：受眾分析是指分析目標(biāo)受眾的特征。4.答案：對(duì)健康信息的理解和應(yīng)用能力解析：健康素養(yǎng)是指對(duì)健康信息的理解和應(yīng)用能力。5.答案：計(jì)劃行為理論、社會(huì)認(rèn)知理論、健康信念模式解析：行為改變理論主要包括多種理論。6.答案：對(duì)健康信息的批判性思維能力解析：媒介素養(yǎng)是指對(duì)健康信息的批判性思維能力。7.答案：溝通健康風(fēng)險(xiǎn)解析：健康風(fēng)險(xiǎn)溝通主要指的是溝通健康風(fēng)險(xiǎn)。8.答案：健康資源的公平分配、健康信息的公平獲取、健康服務(wù)的公平利用、健康政策的公平制定解析：健康公平是指健康資源的公平分配、健康信息的公平獲取、健康服務(wù)的公平利用和健康政策的公平制定。四、判斷題（答案）1.答案：√解析：健康傳播學(xué)是傳播學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉的學(xué)科。2.答案：×解析：健康傳播的主要目標(biāo)是改變健康行為。3.答案：×解析：受眾分析是指分析目標(biāo)受眾的特征。4.答案：√解析：健康素養(yǎng)是指對(duì)健康信息的理解和應(yīng)用能力。5.答案：×解析：行為改變理論包括多種理論。6.答案：√解析：媒介素養(yǎng)是指對(duì)健康信息的批判性思維能力。7.答案：×解析：健康風(fēng)險(xiǎn)溝通主要指的是溝通健康風(fēng)險(xiǎn)。8.答案：√解析：健康公平是指健康資源的公平分配、健康信息的公平獲取、健康服務(wù)的公平利用和健康政策的公平制定。五、簡(jiǎn)答題（答案）答：健康傳播的主要目標(biāo)是改變健康行為、提高健康素養(yǎng)、促進(jìn)健康公平、溝通健康風(fēng)險(xiǎn)、制定健康政策。六、案例分析（