2026屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市根河市阿龍山中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題期期中達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．廚房的食醋中含有乙酸，其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)乙酸的說法正確的是?()A．乙酸由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成B．乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．乙酸由碳、氫、氧三種元素組成D．乙酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1：22．下列鑒別方案的設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)鑒別方案設(shè)計AN2和CO2向其中伸入燃著的木條B軟水和硬水加入肥皂水，振蕩C白酒和白醋聞氣味D空氣和氧氣伸入帶火星的木條A．A B．B C．C D．D3．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（）A．酒精能燃燒 B．鋁線能導(dǎo)電C．鋼鐵會生銹 D．二氧化碳能使石灰水變渾濁4．硫在氧氣里燃燒時產(chǎn)生A．藍(lán)紫色火焰B．白煙C．耀眼強(qiáng)光D．淡藍(lán)色火焰5．下列處理事故的方法中正確的是（）A．家用電器著火，用水撲滅B．高層樓房失火時，要乘電梯迅速撤離C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)D．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅6．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，你認(rèn)為以下推理正確的是A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成B．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價7．以下事實(shí)從微觀角度解釋錯誤的是選項事實(shí)解釋A花氣襲人知驟暖溫度越高，分子的運(yùn)動速度加快B春天柳絮飄揚(yáng)分子在不斷運(yùn)動C氧氣，液氧都能助燃氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成D空氣可以壓縮為液態(tài)分子間有間隔A．A B．B C．C D．D8．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—過濾—蒸發(fā)”的步驟加以分離的是（）A．氯化鎂和氫氧化鎂 B．水和酒精 C．石灰石和生石灰 D．蔗糖和味精9．某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：8，則該氧化物中所含的氮元素化合價為A．+1 B．+2 C．+4 D．+310．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖?)A．測定空氣中氧氣含量 B．氧氣的檢驗(yàn)C．木炭還原氧化銅 D．檢驗(yàn)氫氣純度二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列物質(zhì)中：①氯化鈉；②水；③氮?dú)?；④鐵；⑤氬氣；⑥氧化鎂；其中由分子構(gòu)成的是_____(填序號，下同)，由原子直接構(gòu)成的是_____，由離子構(gòu)成的是_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖1，某同學(xué)探究氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。提示：過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣過程中伴隨熱量放出，氣體從溶液出來會帶出水蒸氣。（1）制取并收集一瓶氧氣用于細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)滿是應(yīng)將帶火星的木條置于導(dǎo)管_____（填“e”或“f處）（2）若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測定產(chǎn)生氧氣的體積，則導(dǎo)管口連接的順序?yàn)開____，實(shí)驗(yàn)過程中下列說法正確的是_____（填序號）①若讀數(shù)時俯視量筒讀數(shù)，則測量結(jié)果偏大②若未冷卻就讀數(shù)，會造成測量結(jié)果偏?、垡扔卯a(chǎn)生氧氣排除管內(nèi)空氣，再連接裝置（3）某同學(xué)用如下裝置探究石蠟的組成，用濃度為30%的過氧化氫溶液制取氧氣并從左端通入，點(diǎn)燃酒精燈加熱，觀察到石蠟燃燒，證明石蠟含有碳元素的證據(jù)是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后發(fā)現(xiàn)玻璃管口處有水珠出現(xiàn)，不能足以證明石蠟含有氫元素的理由是_____，圖2中空試管的作用是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①_________；②____________。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置____。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開____________(填編號)A．待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置___________，驗(yàn)滿的方法是_________。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程)14．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a______。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。（5）用C裝置收集氧氣的時機(jī)是______。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a______填“、或”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，童童同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________；(2)求混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為_______________；(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為____________；(4)用1．5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量為____________；(5)求蒸發(fā)掉100g水后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。16．下圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明，該補(bǔ)鐵片的主要成分是硫酸亞鐵，其它成分不含鐵元素。計算：（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量____________（列式計算）。（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比__________(列式計算，化成最簡整數(shù)比)。（3）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________________(列式計算，保留0.1%)。（4）該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(保留0.1%)(寫出計算過程，下同)。（5）按照說明書服用補(bǔ)鐵片，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量____________(保留整數(shù))。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、一個乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，說法錯誤；B、乙酸中各元素質(zhì)量比是：（12×2）：（1×4）:（16×2）=6:1:8氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說法錯誤；C、乙酸由碳、氫、氧三種元素組成，說法正確；D、乙酸中碳、氫元素原子個數(shù)比為1：2，說法錯誤。故選C。2、A【解析】

A、N2和CO2都不支持燃燒，向其中伸入燃著的木條不能鑒別二者，故A符合題意；B、加入肥皂水產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，該方案可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B不符合題意；C、白酒和白醋的氣味不同，該方案可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C不符合題意；D、氧氣能支持燃燒，向空氣伸入帶火星的木條現(xiàn)象不變，向氧氣中伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，該方案可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D不符合題意。故選A。3、B【解析】A、酒精能燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．B、鋁線能導(dǎo)電，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項正確．C、鋼鐵會生銹，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．D、二氧化碳能使石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．故選B．【點(diǎn)評】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．4、A【解析】

硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成刺激性氣味的氣體。故選A。5、D【解析】

A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，易發(fā)生爆炸，選項錯誤；B、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時隨時可能會斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)，同時由于電梯井貫穿各樓層，煙霧可能直接威脅被困人員的安全，選項錯誤；C、室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更旺，選項錯誤；D、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，選項正確，故選D。6、C【解析】

A、構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子，選項錯誤；B、單質(zhì)都是由一種元素組成的，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的物質(zhì)，氧氣與臭氧都是由氧元素組成的，但它們組成的物質(zhì)屬于混合物，選項錯誤；C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，選項正確；D、在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，非金屬元素不一定是顯負(fù)價，如NaOH中，氫元素顯+1價、鈉元素顯+1價、氧元素顯-2價，選項錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要注意推理的合理性、正確性，解決這類題可從找反例入手。7、B【解析】

A、花氣襲人知驟暖，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子的運(yùn)動速度加快，故選項說法正確。B、春天柳絮飄揚(yáng)是宏觀運(yùn)動，不能說明分子在不斷運(yùn)動，故選項解釋錯誤。C、氧氣、液氧都能助燃，是因?yàn)檠鯕?、液氧都是由氧氣分子?gòu)成，故選項解釋正確。D、空氣可以壓縮為液態(tài)，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，故選項解釋正確。故選：B。8、A【解析】

A、氯化鎂可溶于水，氫氧化鎂不溶于水，所以可以采用過濾法分離，最后蒸發(fā)溶液得到氯化鎂，正確；B、水和酒精可以以任意比互溶，不能通過過濾分離，可以通過蒸餾分離，錯誤；C、生石灰中的氧化鈣會和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不能加水溶解，錯誤；D、蔗糖和味精都溶于水，不能用過濾的方法分離，錯誤。故選A。9、B【解析】試題分析：由氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：8，則氮、氧元素組成的氧化物中兩種元素的原子個數(shù)比=7/14：8/16=1：1，因此該氧化物的化學(xué)式可表示為NO．故氮元素的化合價為+2價，故選B．考點(diǎn)：化合價的計算、化學(xué)式的推斷10、A【解析】

A、木炭和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳，集氣瓶氣壓變化不大，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能利用進(jìn)入水的體積計算空氣中氧氣的體積，所以不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、如果澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，證明了木炭作為還原劑，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、此操作能檢驗(yàn)氫氣的純度，根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②③④⑤①⑥【解析】①氯化鈉、⑥氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯離子、鎂離子和氧離子構(gòu)成；②水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的；③氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的；④鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；⑤氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、ebdcg①玻璃管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁過氧化氫的分解也會生成水防止倒吸【解析】

（1）氧氣密度比空氣大，所以驗(yàn)滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條置于導(dǎo)管e處，故填e。（2）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比水小，不易溶于水，所以導(dǎo)管口連接的順序?yàn)閎dcg，故填bdcg；①若讀數(shù)時俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)大于實(shí)際值，則測量結(jié)果偏大，選項正確②若未冷卻就讀數(shù)，會造成測量結(jié)果偏大，選項錯誤；③先用產(chǎn)生氧氣排除管內(nèi)空氣，再連接裝置，會造成實(shí)驗(yàn)誤差，選項錯誤，故選①；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，以及化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以證明石蠟含有碳元素的證據(jù)是玻璃管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，故填玻璃管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后發(fā)現(xiàn)玻璃管口處有水珠出現(xiàn)，不能足以證明石蠟含有氫元素的理由是：過氧化氫的分解也會生成水，故填過氧化氫的分解也會生成水；圖2中空試管的作用是防止石灰水的倒吸，故填防止倒吸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分液漏斗水槽檢驗(yàn)裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿。解：設(shè)4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2↑(1分)234X解得x=6答：4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生6mol的氧氣?！窘馕觥?1)儀器①名稱是試管，②的名稱是水槽；(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性；(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固體和液體常溫型制取氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)，密度比空氣大，可用排水法或向上排空汽法收集，應(yīng)選用的收集裝置為：D或E；(4)E裝置收集氧氣屬于排水法，其操作是：將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中，當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置；(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置D，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿；(6)解：設(shè)4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2↑234Xx=614、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒有放一團(tuán)棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時【解析】

（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時；（6）根據(jù)化學(xué)方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣，所以加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物，完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2Ng高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，則?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106/22=X/2．2g83：10680g10%【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）設(shè)碳酸