南昌初二語(yǔ)文期末考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.行輩（háng）歸?。╯hěng）攛掇（cuān）踴躍（yǒng）B.欺侮（wǔ）屹立（yì）潺潺（chán）怠慢（dài）C.晦暗（huì）羈絆（jī）冗雜（rǒng）戛然而止（gá）D.斡旋（wò）幽悄（qiāo）鏘然（qiāng）馬前卒（zú）答案：B2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.腦畔油饃震撼大徹大悟B.家眷嚴(yán)俊靜穆嘆為觀止C.瞳仁幅射渺遠(yuǎn)參差不齊D.振撼磅礴淋漓驚心動(dòng)魄答案：A3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。答案：D4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的臉上露出了幸福的笑容。答案：D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。B.《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩(shī)篇，作者賀敬之，現(xiàn)代著名詩(shī)人、劇作家。C.《安塞腰鼓》的作者是劉成章，文章用酣暢的筆調(diào)，描繪出安塞腰鼓表演時(shí)氣勢(shì)磅礴的景象，歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量。D.《燈籠》的作者是吳伯簫，文章以“燈籠”為線索，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于自己乃至民族的重要意義。答案：A6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了比興的手法，引出“窈窕淑女，君子好逑”，點(diǎn)出了戀愛(ài)的主題。B.《蒹葭》中“所謂伊人，在水一方”一句，表明了詩(shī)人所追求的“伊人”在河的對(duì)岸，可望而不可即。C.《式微》中“式微式微，胡不歸”一句，直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回的怨憤。D.《子衿》中“青青子衿，悠悠我心”一句，以戀人的衣飾借代戀人，通過(guò)描寫女子對(duì)戀人的思念，表達(dá)了女子的溫柔與羞澀。答案：D7.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊灰仓挥心?，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊！（擬人）B.多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。（比喻）C.每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。（排比）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比）答案：D8.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“往來(lái)而不絕者”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.絕巘多生怪柏B.佛印絕類彌勒C.沿溯阻絕D.率妻子邑人來(lái)此絕境答案：C9.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.漁人甚異之B.忘路之遠(yuǎn)近C.具答之D.聞之，欣然規(guī)往答案：B10.下列對(duì)《桃花源記》內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.本文以漁人的行蹤為線索，按照發(fā)現(xiàn)桃花源、進(jìn)入桃花源、訪問(wèn)桃花源、離開桃花源、再尋桃花源的順序來(lái)敘述故事。B.文中描繪的桃花源是一個(gè)沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫、人人安居樂(lè)業(yè)、彼此和睦相處的理想社會(huì)。C.作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿。D.文章結(jié)尾寫漁人再尋桃花源“不復(fù)得路”，暗示了桃花源是虛構(gòu)的，是作者幻想出來(lái)的，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。C.《馬說(shuō)》的作者是唐代文學(xué)家韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”，他是“唐宋八大家”之一。D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的作者是唐代詩(shī)人杜甫，他的詩(shī)反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被譽(yù)為“詩(shī)史”。答案：ABCD2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的有（）A.連翹（qiáo）褶皺（zhě）追溯（sù）緘默（jiān）B.霧靄（ǎi）狩獵（shòu）凋零（diāo）兩棲（qī）C.劫難（jié）隕石（yǔn）龜裂（jūn）粗糙（cāo）D.腐蝕（shí）沙礫（lì）山麓（lù）楔形（xiē）答案：ABCD3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的有（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.他的寫作水平明顯提高了。D.他的臉上露出了幸福的笑容。答案：CD4.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，正確的有（）A.《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的獨(dú)特見解，即使相隔遙遠(yuǎn)，只要心意相通，也能感受到彼此的存在。B.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”一句，運(yùn)用夸張的手法，描繪了洞庭湖雄偉壯闊的氣勢(shì)。C.《題破山寺后禪院》中“曲徑通幽處，禪房花木深”一句，通過(guò)描寫曲折的小路和幽深的禪房，營(yíng)造出一種寧?kù)o、清幽的氛圍。D.《送友人》中“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”一句，借馬的嘶鳴，襯托出離別的傷感。答案：ABCD5.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比、擬人）D.他像一只小鳥一樣快樂(lè)。（比喻）答案：ABD6.下列對(duì)文言文實(shí)詞的解釋，正確的有（）A.便要還家（“要”同“邀”，邀請(qǐng)）B.余人各復(fù)延至其家（延：邀請(qǐng)）C.處處志之（志：做記號(hào)）D.尋病終（尋：不久）答案：ABCD7.下列對(duì)文言文虛詞的理解，正確的有（）A.忘路之遠(yuǎn)近（之：助詞，的）B.漁人甚異之（之：代詞，指代見到的景象）C.具答之（之：代詞，指代桃花源中的人）D.聞之，欣然規(guī)往（之：代詞，指代這件事）答案：ABCD8.下列關(guān)于《核舟記》的表述，正確的有（）A.《核舟記》是一篇說(shuō)明文，作者魏學(xué)洢，字子敬，明朝末年人。B.文章按照空間順序，依次介紹了核舟的船頭、船尾、船背等部位，突出了核舟“奇巧”的特點(diǎn)。C.文中描寫船頭三人的神情，生動(dòng)地表現(xiàn)了雕刻者技藝的高超。D.結(jié)尾統(tǒng)計(jì)核舟上所刻的人、物、文字的數(shù)目，與開頭“徑寸之木”形成對(duì)比，突出了雕刻者的精湛技藝。答案：ABCD9.下列關(guān)于《小石潭記》的表述，正確的有（）A.《小石潭記》的作者是唐代文學(xué)家柳宗元，字子厚，世稱“柳河?xùn)|”，“唐宋八大家”之一。B.文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。C.文中“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依”一句，通過(guò)描寫游魚的狀態(tài)，側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈。D.文章結(jié)尾“以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”一句，流露出作者被貶謫后內(nèi)心的孤寂、凄涼。答案：ABCD10.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述，正確的有（）A.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)多是四言詩(shī)，每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。B.《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)常使用賦、比、興的手法。賦是直陳其事，比是打比方，興是先言他物以引起所詠之詞。C.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)是各地的民歌，雅是宮廷樂(lè)歌，頌是祭祀樂(lè)歌。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的源頭。答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《社戲》中描寫的“社戲”是浙江紹興一帶農(nóng)村中每年所演的“年規(guī)戲”。（）答案：√2.《回延安》中“白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)”一句，運(yùn)用了借代的修辭手法，用“白羊肚手巾紅腰帶”代指延安的親人。（）答案：√3.《安塞腰鼓》中“好一個(gè)安塞腰鼓！”在文中反復(fù)出現(xiàn)，起到了強(qiáng)調(diào)和深化主題的作用。（）答案：√4.《燈籠》一文，作者通過(guò)回憶與燈籠有關(guān)的往事，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和對(duì)民族前途的關(guān)切。（）答案：√5.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌都是四言詩(shī)。（）答案：×6.《送杜少府之任蜀州》中“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的勸慰，體現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)的胸懷。（）答案：√7.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”一句，運(yùn)用典故，委婉地表達(dá)了詩(shī)人想做官而無(wú)人引薦的苦衷。（）答案：√8.《核舟記》中“其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中”一句，意思是他們的互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。（）答案：√9.《小石潭記》中“斗折蛇行”一句，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了小溪的曲折蜿蜒。（）答案：√10.《北冥有魚》中“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”一句，運(yùn)用夸張的手法，描繪了大鵬起飛的磅礴氣勢(shì)。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《社戲》中“我”的小伙伴們的形象特點(diǎn)。答案：小伙伴們天真活潑、聰明能干、熱情好客、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、憨厚善良。他們一起夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等，充滿童真童趣，對(duì)“我”關(guān)懷備至，為“我”偷豆煮豆，展現(xiàn)出美好品質(zhì)。2.《蒹葭》這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境？答案：營(yíng)造了一種朦朧、凄清、惆悵的意境。詩(shī)中描繪了深秋清晨，蘆葦蒼蒼、白露茫茫的景象，主人公在河畔追尋“伊人”，卻可望而不可即，這種若有若無(wú)、迷茫悵惘的氛圍貫穿全詩(shī)。3.簡(jiǎn)述《桃花源記》中桃花源的美好體現(xiàn)在哪些方面？答案：桃花源環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富；人們生活安寧，男女老少都過(guò)著自食其力、和睦相處的生活；社會(huì)風(fēng)氣淳樸，沒(méi)有剝削、壓迫，人人平等，怡然自樂(lè)，是理想的人間仙境。4.請(qǐng)說(shuō)出《小石潭記》中作者情感變化的過(guò)程及原因。答案：作者初到小石潭時(shí)心情愉悅，被清幽景色吸引。但久坐之后，因環(huán)境過(guò)于清冷，觸發(fā)內(nèi)心被貶謫的孤寂、凄涼之感，心情轉(zhuǎn)為憂傷。其變化因景而起，借景抒情，景隨情遷。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《安塞腰鼓》中，作者為什么要極力描寫安塞腰鼓的氣勢(shì)？答案：作者極力描寫安塞腰鼓氣勢(shì)，是為了歌頌激蕩的生命和磅礴的力量。安塞腰鼓象征著西北漢子的陽(yáng)剛之美，這種氣勢(shì)能沖破束縛、阻礙，展現(xiàn)生命的蓬勃活力，表達(dá)對(duì)生命力量的贊美與敬畏。2.結(jié)合《詩(shī)經(jīng)》中的作品，談?wù)勝x、比、興手法的運(yùn)用及其效果。答案：賦如“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”，直陳其事，簡(jiǎn)潔敘述故事開端。比如“手如柔荑，膚如凝脂”，形象描繪女子美貌。興如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，引出“窈窕淑女，君子好逑”，營(yíng)造氛圍，激發(fā)聯(lián)想，增強(qiáng)詩(shī)歌韻味與表現(xiàn)力。3.有人認(rèn)為《桃花源記