BC ??BC題數(shù):20分秒姓名:班級(jí):×"2.扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多反映陳明家每??活費(fèi)?出情況，4.扇形統(tǒng)計(jì)圖??個(gè)圓的?積表?部分5.下圖是六年級(jí)同學(xué)各種屬相?數(shù)占全1.如圖是某市九?份天?情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則本?的?天有()天。B.6C.3AB.6C.3的氫和的氦組成的。下?()統(tǒng)計(jì)圖能正確表?這個(gè)信A...D...3.表?某天?溫的變化情況選? ()。A.統(tǒng)計(jì)表B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.條形統(tǒng)計(jì)圖4.?臟科的醫(yī)?要把病?的?壓變化情況制成統(tǒng)計(jì)圖，最佳選擇是()統(tǒng)A.條形B.折線C.扇形11 ??題數(shù):20分秒姓名:班級(jí):蔬菜和其他農(nóng)作物，要反映各種農(nóng)作物?積占這塊地的百分?，應(yīng)繪制成 ()統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.折線C.扇形6.要統(tǒng)計(jì)某農(nóng)場(chǎng)各種蔬菜種植?積所占百分?應(yīng)?()。A.折線統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.條形統(tǒng)計(jì)圖7.反映各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是()統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.扇形C.折線8.扇形統(tǒng)計(jì)圖各部分?jǐn)?shù)量可以? ()來表?。A.整數(shù)B.小數(shù)C.百分?jǐn)?shù)D.分?jǐn)?shù)種物品(如下圖)，則他?了總錢數(shù)的 ()購(gòu)買了物品C。B.22CB.22C10.李?師將50本書送給學(xué)?A、B、C (如圖)，則她把書總本數(shù)的()送給學(xué)?C。A.B.C.22 ??題數(shù):20分秒姓名:班級(jí):11.綠源小區(qū)種樹情況如圖所?，其中楊樹有18棵，那么松樹有()棵。B.16CB.16C.612.某校對(duì)六年級(jí)300名學(xué)?數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)?了調(diào)查，得分情況如圖所?。扇形統(tǒng)計(jì)圖中在76分~90分這?數(shù)段的?數(shù)為()?。A.30B.75C.9D.90意?，收到的熱線電話統(tǒng)計(jì)如上圖，提出道路交通的電話有40個(gè)，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的電話有()個(gè)。C.50B.70C.50B.7014.佳苑小區(qū)種樹情況如下圖，其中柳樹